陈刚
【摘要】新课标强调,初中数学教学的主要目标是让学生通过数学学习,获得良好的数学基础知识与基本数学技能,同时理解数学基本概念与数学结论本质,以有效体会数学方法与数学思维.
【关键词】换元法;数学解题;应用策略
换元法一般借助辅助元素,对數学题目中部分元素进行替换,也就是让学生引进新变量对分散条件进行替换,以形成整体变量,同时对隐形条件进行挖掘,进而让复杂题目更加简单,让学生产生清晰的解题思路[1].
6 结语
换元法可以培养学生解题思维,提升其解题能力与逻辑思维,具有良好价值.教师开展数学解题教学活动时,应该积极指导学生掌握换元法技巧,以有效提升学生的数学解题水平与能力.
参考文献:
[1]李志明.巧妙换元 解决难题——换元法在高中数学解题中的应用[J].数理化解题研究,2022(36):14-16.
[2]黄慧群,张祖兰.巧用换元法 提升解题力——关于函数值域问题的专题教学案例[J].广西教育,2019(10):155-157+166.
[3]张俊.寻求演变找联系 跳出题海提境界——谈几道基本不等式最值题[J].数学通讯,2019(17):36-37.