考试周刊
文学语言学研究
哲学史学研究
法学研究
语文教学与研究
- 语文本体价值研究
- 浅谈新课改条件下中专语文教学观念的转变
- 革新语文教学模式,提升学生文化品味
- 高中语文诗歌教学中的审美教育
- 因材施教,关注个性
- 浅议高中导学案设计的误区
- 中职学校语文有效教学的定位和策略解析
- 智慧提问,打造灵动课堂
- 提高初中语文课堂教学效益“五步曲”
- 初中语文课堂互动教学法探讨
- 深化文本解读,扎实高效课堂
- 如何提高藏区学生学习汉语文的兴趣
- 微课在初中语文教学中的应用研究
- 论语文的新朴素主义
- 减轻初中语文过重课业负担的思考
- 语文教学应在“层层深入”中向前挺进
- 加强课外阅读,提高语文水平
- 巧用策略,让学生“能说会道”
- 如何结合课文进行段落的教学
- 小学语文古诗词教学对策
- 激发探究兴趣,提高语文能力
- 审美能力在小学语文教学中的培养
- 小学语文字词教学的有效方法和策略
- 运用班班通,优化小学语文阅读教学
- 新课改下小学语文教学存在的问题及策略探析
- 小学语文教学中提高学生“质疑”能力的策略研究
- 浅论小学语文探究性学习的教学策略
- 奏响有效教学的主旋律
- 浅谈新课改下的小学语文课堂教学
- 低年级写字教学初探
作文教学与研究
数学教学与研究
- 数学概念变式教学设计研究
- 基于双线性对的有序多重签名
- 高中数学教学中如何培养学生的创新思维
- 倡导思考,提高数学解题分析能力
- 一类极值点偏移问题的本质探索
- 高中数学多媒体课件设计策略研究
- 浅析小组合作教学法在高中数学教学中的应用
- 高中数学解题策略教学的实施途径分析
- 谈中学数学中的中点与中位线定理教学
- 从单一走向丰富
- 数学教学中的情感教育探究
- 谈谈数学课的提问艺术
- 新课程下高中数学教学中算法教学的应用探究
- 巧妙设计数学问题,有效挖掘隐含条件
- 构建高中数学高效课堂的途径
- 如何在高中数学课堂教学中进行心理健康教育
- 初中数学课堂教学中的情境创设研究
- 高中数学学困生的成因及转化
- 试论初中数学教学中数形结合方法的应用
- 动态生成式教学在初中数学课堂中的实践与运用
- 初中数学教学中如何提高学生的理解能力
- 试分析新课标下的初中数学校本作业的设计
- 让数学知识在兴趣与人文氛围中自然生成
- 解放学生,让思维活起来
- 谈数学教学中如何培养和提高学生的创造能力
- 交流激活思维,需求焕发活力
- 让习惯之花绽放
- 新课程改革下的小学数学创新教学方法探究
- 循序渐进,培养小学生的数学思维
- 如何设计小学数学作业
- 小学数学作业订正有效性的策略研究
- “先学后教”打造小学数学高效课堂
- 小学数学课堂有效性研究
- 例谈如何培养小学生学习数学的兴趣
- 如何在小学低年级数学教学中培养学生的思维能力