2018年24期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 探索中学化学实验教学的有效策略
- 基于核心素养的初中物理实验探究教学思考
- 高中英语教学中跨文化意识的培养
- 促进素养提升的学科教学指导
- 如何看当下小学语文教学存在的问题
- 浅谈如何在初中物理教学中培养学生的实验探究技能
- 如何进行初中化学培优补差
- 新时期初中语文多元化教学
- 高中政治有效教学策略研究
- 多媒体，让初中数学可以熠熠生辉
- 创情景,重过程,打造新型课程文化
- 初中语文读写结合训练教学探究
- 高中语文教学中现代文阅读教学方法思考
- 陶行知教育思想对初中物理教学改革的启示
- 关于高中历史高效课堂的有效构建
- 关于初中语文高效课堂构建模式探究
- 初中语文高效课堂阅读教学策略研究
- 简论高中政治教学中如何激发学生的兴趣
- 阅读思维训练在高中英语教学中的应用对策
- 高中体育选项教学中学生参与度的激发策略研究
- 提高初中物理课堂实验有效性的研究
- 核心素养视野下初中英语高效课堂的构建
- 浅析初中历史教学中史料知识的合理运用
- 新课改背景下提高农村初中数学课堂教学效果的思考
- 初中地理生活化教学探究
- 浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养方法
- 灵活汲取源头活水 有效提高小学数学教学效果
- 在高中物理教学中应用多媒体技术的探究
- 关于高中生物教学培养学生创新精神和实践能力的思考
- 浅谈对初中物理有效性教学的思考
- 浅析高中英语教学中的问题及对策
- 高中物理学习中的数学建模
- 高中音乐鉴赏课程中主旋律主题叙述策略探究
- 浅谈初中数学开放式教学
- 浅谈初中数学作业布置与批改的几点策略
- 田径训练在体育教学中有关问题的思考
- 试论初中语文教学中的古诗词教学现状及对策
- 如何上好数学复习课
- 初中数学分层教学模式刍议
- 探析兴趣教学法在初中体育教学中的应用
- 高中语文作文教学中高级写作技巧培养策略探究
- 浅谈时事在高中地理教学中的应用
课堂
- 初中数学实验教学中教具和学具的开发与应用
- 基于核心素养的高中物理有效教学探究
- 高中化学实验生态课堂的现状及优化策略
- 生活化情境在初中物理教学中的实践分析
- 如何从生活现象中学习高中物理力学概念
- “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用研究
- 初探优选教学情景对建构《道德与法治》有效课堂的影响
- 浅谈高中化学电源实践教学中的参与、互动、体验
- 浅谈“互联网+”在现代语文课堂教学中的应用
- 核心素养视角下中职英语课堂教学模式优化研究
- 以学生为本，打造高效语文课堂
- 微课在初中生物课堂上的应用价值分析
- 巧用微课，让物理课堂更精彩
- 核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
- 初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
- 探究式教学在高中生物教学中的应用
- 初中化学实验“过氧化氢制取氧气”教学创新策略探究
- 新课程背景下初中音乐课堂的改革与创新
- 课尾小测在数学课中的高效运用
- 刍议分层教学法在初中数学教学中的应用
- 浅析新课改背景下高中政治课堂教学的有效性
- 良好互动，构建小学数学高效课堂
- 试析多元化教学法在高中物理教学中的应用
- 核心素养下初中语文高效课堂的构建
- 初中科学趣味化教学的策略研究
- 初中物理探究式教学的问题及对策研究
- 思考小学数学教学中如何培养学生的综合素质
- 关于初中地理“以生为本”教学策略探究
- 窥探新课改背景下的初中数学教学质量提升策略
- 高中政治课堂生成性资源的开发与利用研究
- 化学实验教学能有效的激发学生学习化学的兴趣
- 打造高效课堂，培养语文核心素养
- 新课改下如何提高高中英语课堂教学的有效性思考
- 信息化教学在化学课堂中的作用
- 泰州市农村学校乡土音乐进课堂策略研究
- 高中化学“高效课堂”差异教学的实践与研究
- 初中《道德与法治》教学中生本课堂的塑造分析
- 关于初中地理课堂中引入“生活化”教学的研究
设计
- 基于APOS理论的“一元二次方程概念”教学设计
- 简易多媒体在高中英语阅读教学中的运用例析
- 以问导思 以思导学
- 高中语文作业设计的个性化对策
- 关于教学目标设计的几点思考
- 集体备课模式指导下新入职教师的优秀教学案例
- 回首向来萧瑟处 亦有风雨亦有情
- 应用思维导图进行元素化合物学习的教学模式的研究与实践
- 高中学生物理学科核心素养培养
- 浅谈初中历史生活化教学实施的方法
- 年基于核心素养的小学语文神话教学实践分析
- 初中《概率概念》教学的实践与反思
- 培养学生语文自学能力初探
- 科学分层，因材施教，让课堂更高效
- 初中分层走班教学的课堂观察操作策略探索
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
- 论在初中物理教学中巧设任务,追求高效课堂
- 音乐教学的有效性探究
- 分层训练法在初中英语复习教学中的运用分析
- 对高中语文作业完成有效性的应对策略分析
- 基于分层教学法视角下的初中英语教学方法研探讨
- 刍议初中语文教学中的三个问题
争鸣
- 文化知识背景渗透对高中英语阅读教学效果的影响
- 基于高中化学核心素养的实验教学研究
- 新课改背景下高中地理探究式学习开展策略研究
- 分析分层教学法在初中数学教学中的应用
- 新课改下初中语文教学中的情感教育探讨
- 初中美术教学中地方民间美术的融合分析
- 新课标初中物理的德育要求和渗透途径解析
- 高中化学学科思想的课堂渗透分析
- 小学语文教学中研究性学习探微
- 合作学习支持下的高中英语课教学研究
- 分析初中数学教学中农村孩子开展小组合作模式的探究
- 科学方法教学的意义和实施途径
- 五“味”调和“烹饪”出诱人的哲学课
- 初中化学多媒体教学的应用探究
- 对高中语文文化常识的教学现状及策略研究
- 初中数学教学中的探究性学习研究
- 初中思想品德课堂教学生活化的理性思考
- 构建高中体育与健康课堂教学多元性评价体系的理论研究
- 基于核心素养开展高中数学建模活动策略研究
- 人本管理理念下的高中学校管理研究
- 把提升学科核心素养贯穿于高考地理复习过程始终
- 高中生物教学方法研究
- 对高中化学导学案教学模式的研究
- 融情以致深,汇思以行远
- 文化品格视角下初中英语教学策略探究之中西方文化差异
- 探究初中语文教学应如何进行提问
- 高中语文教学中教师教学行为的研究
- 渗透公民意识，提升历史核心素养
- 初中数学导学案存在的问题及对策分析
- 新课程背景下高中生物教学采用合作教学法的研究
点滴
- 融入式高中物理双语教学的实践探索
- 谈小学德育教育与心理健康教育的有效整合
- 浅谈如何用好新教材，培养学生的语文核心素养
- 试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
- 文化经典教育对新时期农村中学生养成教育的作用探究
- 分析初中英语阅读教学与写作教学的结合
- 重组学生 演绎动态高效课堂
- 初中物理自主学习兴趣培养方式
- 情真意切诉衷肠
- 探究高中体育模块选项教学中存在的问题及其解决对策
- 思维导图在初中数学教学中的应用
- 试论初中班主任管理中的激励措施
- 对立足生活改善高中政治教学的思考
- 浅谈转化思想在高中数学中的应用
- 历史教师要多读点历史人物传记
- 豪华落尽见真淳
- 阅读教学生活化在初中语文教学中的应用
- 例谈高中数学核心素养中运算能力的培养途径
- 浅析小学合唱教学中的音准对比训练
- 竞出风采，竞出“英”才
- 初中课堂上如何更有效使用多媒体教学
- 如何在农村学校开展科普教育
- 阅读与作文教学中的精致“苏味儿”
- 创设情境开展体育教学 提高学生学习体育兴趣
- 浅析初中语文教学中的审美教育
- 合作学习教学方法在体育教育专业羽毛球技术课教学中的实验分析
- 信息技术与历史教学完美整合，实现课堂最优化
- 高中化学教学中培养学生合作学习能力的方法
- 应用形象图谱，提升音乐教学效率