2019年10期
中国校外教育(中旬)
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 影像资源与高中历史教学有效融合的实践研究
- 核心素养在小学语文写作教学中的应用探讨
- 小学语文多样化教学的策略研究
- 形成性评价在眼科护理学教学中的应用探讨
- 趣味性教学在初中地理教学中的应用
- 基于新高考视野下的教学模式研究
- “阅读存折”的制作使用及效能的研究
- 谈语文教师的书法在教学中的作用
- 初中生数学素养的培养方法分析
- 让初中生讲述身边历史，叙写历史之美的实践研究
- 小学科学教学中学生观察能力的培养分析
- 中学化学实验教学中对学生创新能力培养的策略研究
- 试论小学高年级语文阅读教学中合作学习的应用
- 小学语文阅读教学中学生核心素养培养研究
- 小学数学教学中如何开展小组合作学习
- 基于新高考模式下“大学物理先导课”的应用实践
- 等价转化思想在高中数学解题中的应用
- 微课在小升初数学衔接中的作用分析
- 探究新课改环境下高中数学教学的有效提升
- 论研发学生手机管控软件的必要性和可行性
- 新课改背景下小学作文高效教学策略探究
- 初中物理教学存在的问题及改进建议
- 浅议“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
- 浅谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
- 初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
英语天地
课程探索
- 数学思想在初中数学教学中的有效渗透
- 优化概念教学，夯实数学基础
- 小学数学核心素养视角下绘本教学实践
- 谈小学生语文核心素养的培养
- 中学数学教学中开展探究性学习的几点思考
- 漫谈趣味识字快乐多
- 浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养
- 初中语文教学中传统文化的渗透方法分析
- 谈如何有效开展初中语文中的文言文教学
- 试论高中政治教学中的情感教学策略
- 论新媒体背景下中学数学教学方法的创新
- 以工程素质培养为目标的单片机教学改革探索
- 刍议如何将初中生的语文阅读与写作进行相互渗透
- “导”破“藩篱”天地宽
- 论小学生数学阅读能力培养的策略
- 浅谈高中生物教学中的新科学信息
- 谈中学地理教学中学生创新能力的培养
- 借力微课，为小学“空间与图形”知识教学助力
- 初中化学教学中探究式教学法的运用策略
- 小学数学课体验式学习模式的构建分析
- 知恩于心，感恩于行
- 略谈小组学习促进小学语文高效教学
- 关于小学语文课外阅读教学开展的思考
- 核心素养视域下的高中历史教学策略
- 再谈多用电表的内阻
- 图式理论在高中数学教学中的应用