2011年8期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教师成长
教学方法
- 环境工程专业英语教学方法初探
- 浅谈案例教学法在《财务管理》教学中的应用
- SGD教学法在兽医药理学教学中的应用与体会
- 英汉诗歌翻译原则浅探
- 物理化学中的科学思维方法及其在教学中的应用
- 农村幼儿民间美术教学初探
- 浅谈元素教学中的实践教学
- 浅谈《概率论》教学中的一些问题
- 《中国古代文学专题》网上教学巧用比较法
- 理工科研究生科技论文写作存在的问题及解决对策
- 浅谈多层教学评价体系的设计
- 探讨双语教学和双语教学“微分方程数值解”
- 基于播客的师范生课堂教学技能训练模式构建
- 浅谈如何针对农村医学专业学生特点进行药理学教学
- 网络多媒体教学系统研究
- “互动式”精品课程网络教学平台的构建和应用研究
- 浅谈大学英语词汇教学中的词源教学法
- 关于高职院校音乐课堂教学的点滴思考
- 报刊英语阅读教学方法实践与研究
- “3M”教学法在动物医学本科“综合实训”中的应用研究
- 关于高中议论文写作教学影响学生多元思维形成的教师因素的探究
- “以人为本”的多元化实验教学评价模式探索与实践
- 浅谈事理学、物理学以及情理学教学
- 高职学生的英语阅读课课堂教学初探
- 高职院校英语分层次教学模式探索
教研探索
- 浅议图书开架借阅的科学管理与服务
- 关注大学生礼貌语言,促进和谐校园建设
- 高校思政课实施课堂教学实践、校内实践与校外实践相结合的必要性
- 由公共行政主观责任引发的对责任伦理的思考
- 架起沟通人文精神和科学精神的桥梁,促进大学生全面发展
- 关于高校就业指导课改革的思考
- 我国高校突发事件应急法律制度评析
- A Historical Survey of Pragmatic Studies of Politeness
- 谈医患沟通交流技巧
——注重医患交流能力培养 提高医学生人文素质 - 搭建校园“心舞台”,引领健康“心文化”
——创设“心灵超市”,积极探索高校朋辈心理辅导新思路 - 我国中外合作办学的现状、相关政策及问题分析
- 自闭症儿童教育支持与服务体系现状调查及对策探讨
——以江苏省为例 - 高校师德学风建设的现状及对策思考
- 论大学生思想政治教育方法理念的构建及其转化
- 新时期意识形态多元化背景下大学生信仰教育探讨
- 浅谈考试作弊原因及加强考风考纪的途径
- 浅谈孔子仁爱思想与大学生生命价值观教育
- 中国儒家传统思想对当代中国法制建设的意义
- 浅谈如何应对多种类型残疾学生同校
——现阶段培智学校教育职能的扩展 - 对校部机关党风廉政建设的实践探讨
- 医学院校创业教育实施体系构建刍议
- 学生党员联系寝室制度的实践与思考
- 试论大学西班牙语教学中的文化渗透
- 夏衍戏剧人物分析之匡复
- 有关提升职业示范学校教育教学质量的思考与探究
- 新时期高校大学生思想政治教育途径探索
- 浅论高中数学学困生的转化策略
- 情景教学法在旅游专业英语教学中的运用实验
- 国内外对成人高等教育研究现状的文献综述