2014年12期
学周刊·下旬刊
学术探讨
- 趋向补语在口语教学中的几点建议
- 关于民办高校与公办高校大学生创业情况的分析
- 思想政治教育工作者的健康心理构建
- 浅谈如何做好高校图书馆工作
- 高校科研管理激励机制的现状与创新
- 奥运经济对张家口经济发展的积极作用
- 新形势下职业学校心理健康课程的改革与实践
- Song of Solomon—A Journey of Milkman Dead
- 浅议有效提高中职生语文素养的途径
- 数字化教学资源在高职英语教学中的应用
- 试析黄冈地区可持续发展战略
- “任务单”式高职数学教学
- 浅谈桂西农学类中职生择业中的不良心态及其对策
- 浅谈中职《机械制图》有效性教学的探究
- 中学语文课堂教学的拓展与延伸策略
- 关于中职学生教育管理理念的思考
- 大学生入学教育浅谈
- 中职物流课堂教学中任务驱动型课程教学模式的引入研究
- 略论人力资源管理的几个特性
- 新形势下中专院校如何进行语文教学
- 对推进生态文明，建设美丽定西的思考
- 试论中职语文教学中的人格教育
- Graphene Based Electrochemical Sensor for the Detection of Volatile Organic Compounds
- 分析毕业设计在女装成衣设计中的运用
- 浅谈新课程教学中教师教学行为的转变
- 顶岗支教实习对学生就业观的影响
- 开启“价值观”引擎，高扬“中国梦”风帆
- 浅谈粮油储藏的任务和技术措施
- 行动导向教学法在英语课堂上的应用
- 浅析当前大学生思想政治教育工作的必要性
- 武汉市公共场所的公示语翻译调查研究
- 艺术专业大学英语教学改革新思路
- 高校创新型研究生导师队伍建设研究
- 谈美术教育在职业教育中的运用
- 护理专业《生理学》教学的思考与探索
- 对中职计算机应用基础课程教学改革的浅见
- 汉泰回收行业术语对比研究
- 提高医学生物化学实验教学质量的实践与探讨
- 独立学院大学英语课堂沉默现象的对策研究
- 微电子封装专业实践教学体系的构建与探索
- 浅谈体验式教学模式在《交换机路由器配置和管理》教学中的应用
- 神经调节与体液调节的关系
- 求一元多项式的最大公因式
- 浅谈中职计算机网页设计课程教学
- 高职《液压传动与气动技术》课程改革的探索与实践
- 西部地方高校大一新生班导师工作探讨
- 高职高专院校仪器分析实验教学改革的探索与实践
- 浅谈中职语文教学方式的创新
教学研究
- 关于改进小学语文作文教学方法的分析
- 浅谈小学语文教学中的创新教育
- 浅析如何做好初中生物教学
- 初中思想品德教学中运用现代信息技术所需处理的几个关系
- 新课程理念下思想品德课堂教学的实效性及其提高策略
- 体育教学中应巧妙运用多媒体辅助教学
- 浅析初中议论文阅读教学
- 分层教学法视角下的初中英语教学策略研究
- 浅谈语文学习的意义
- 浅谈初中物理教学中三维目标的实施
- 运用现代信息技术 优化小学语文教学
- 浅谈中学美术教学
- 阅读
- 提高化学课堂教学有效性的策略
- 浅谈以学生为本的英语课堂教学策略
- 高中英语写作中存在的问题及对策
- “简”而有效
- 浅论英语教学中的新词汇学习
- 浅谈如何进行小学音乐教学
- 刍议大学数学第一堂课的教学内容
- 如何构建高效的初中英语课堂教学
- 提高中学语文写作教学的策略
- 把准“三个关系” 实现“三个统一”
- 简析主题探究模式对初中思想品德教学的作用及实施对策
- 浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
- 浅谈多媒体对数学课堂教学的优化
- 探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践
- 小学数学教科书中的“数学文化”浅谈
- 语文教学中如何引导学生探究性学习
- 浅谈如何优化初中英语课堂教学
- 为数学学习插上“体验”的翅膀
- 新课改后高中美术的困境与对策
- 合理应用交互式电子白板，打造数字化教学环境
- 英语教学方式和教学评价的改革与探索
- 高中通用技术教学现状与解决策略浅析
- 小学语文识字教学方法探究
- 高中信息技术教学中兴趣与任务结合法探究
- 浅析初中英语课堂教学的有效性
- 初中生物探究性学习的几点体会
- 小学语文教学方法初探
- 探讨如何促成数学空间与图形的有效教学
- 新课改下提高小学语文教学质量的对策
- 浅析如何在物理教学中实施探究式教学
- 运用问题教学法，实现高中物理有效教学
- 如何造就本真的小学语文课堂
- 以苏版教材为例谈中学语文课外阅读之四“合”
- 关于实施行动导向教学改革的体会与建议
- 浅谈如何在阅读教学中培养小学生语感
- 多感官教学法在历史教学中的应用
- 用好课后思考题提高教学实效性
- 小学语文作文教学的创新与对策
- 过程与方法目标的高中历史学习评价研究
- 农村中小学信息技术教育之我见
- 关注学生“相异构想” 提高语文学习效率
- 对中学语文阅读教学的认识
- 浅析五年级作文教学
- 浅析如何提高六年级数学教学成效
- 当前小学语文教学的相关问题及改革方向
- 如何优化高中体育双杠教学
- 怎样优化小学英语阅读教学
- 中学英语教学方法略谈
- 浅谈小学作文教学
- 有效的语文课堂教学评价策略研究
- 浅谈语文教学中的小组合作学习
- 小学课堂阅读教学的“学讲”新尝试
- 体育教学中的“教学做合一”
- “花式跳绳”小学体育特色项目建设实施策略略谈
- 浅谈高中物理高效课堂教学
- 如何有效实施小学语文阅读教学
- 数学课堂教学中有效应用探究式教法
- 小学生课外阅读的思考
- 浅谈感恩教育在高中历史教学中的方法和意义
- 《计算机网络》教学方法改革与实践
- 自主合作共赢，导学评价合一
- 浅谈轮滑校本课程的开发研究
- 巧设语文阅读教学难点突破的切入点
- 浅谈如何提高小学低年级识字教学的有效性
教育与管理
实践讲堂
- 小学语文课堂有效提问的策略初探
- 初中英语阅读教学问题探究
- 论如何构建高效有序的高中历史对话教学
- 探究式课堂教学在小学语文教学中的运用
- 浅析小学作文生活化
- 由“8秒问答”引发的思考
- 细节描写让笔下的人物鲜活起来
- 人教版初中二年级物理实验刍议
- 上好乡土地理实践课 提高中学生学习品质
- 创设教学情境，丰富情感体验
- 浅谈初中英语作业设计与优化
- 如何关注学生的数学过程性学习
- 浅谈如何提高小学美术教学效率
- 浅谈初中思想品德高效课堂的构建
- 如何提高小学数学课堂教学质量
- 以活动为径，提高小学语篇教学实效
- 如何提高小学英语课堂教学效率
- 小学科学高效课堂构建策略探究
- 浅谈“四四五”高效智慧课堂模式的理念与实践
- 小学数学教学设计探析
- 关于在小学数学教学中创设有效情境的策略探究
- 把写字教学落在实处
- 源于生活，融于生活
- 谈小学语文课前有效预习
- 浅谈初中历史高效课堂教学模式
- 透过牛津高中英语课文教学实例诠释语篇分析法
- 构建初中思想品德课高效课堂的几点体会
- 创设活动情境，培养学生创造个性
- 关于高中计算机实践教学的几点思考
- 生活化作文教学初探
- 如何打造高中高效政治课堂
- 浅谈高中立体几何的入门学习
- 如何提高小学数学课外作业的有效性
- 如何提高高中政治课堂的教学效率
- 让数学更生活
- 初中英语书面表达教学误区及改进策略研究
- 充分发挥学生的主体作用，构建高效小学数学课堂
- 初中语文“预习—交流—品评”教学模式的探索与实践
- 让作文返璞归真
- 以趣促效，打造小学数学优质课堂
- 浅谈初中英语高效课堂的创设
- 苏教版第六册《恐龙》教学案例与评析
- 刍议小学数学解决问题策略
- 小学语文教学过程中朗读的作用分析
- 关于小学阶段《三字经》渗透教学的实践探究
素质与能力
- 初中语文教学中学生问题意识的培养
- 刍议小学数学学习品质的培养
- 小学数学教育思维创造力研究
- 语文教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈如何培养低年级学生解决数学问题的能力
- 浅谈如何在化学实验教学中提高学生的综合能力
- 浅议化学实验与初中生科学素质的提高
- 试论新课改下的中学政治教师应具备的能力
- 浅谈小学生的数学应用意识的培养
- 新课程下英语课堂中创新能力的培养
- 谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
- 高中地理教学中如何培养学生的读图能力
- 浅谈如何提高高中生语文阅读能力
- 小学数学教学阅读能力的培养
- 高中生物教学中的创造性思维的培养
- 试论小学数学自学能力的培养
- 浅谈高中数学课堂中如何提高学生的“执行力”
- 小学生语文自主学习能力的培养方法
- 试论物理教学中如何培养学生的创新思维
- 器乐特色班对小学生音乐素养的影响
- 优化活动策略 发展数学能力
- 创造并快乐
- 浅谈中国近代史学习的方法与意义
- 浅论小学生数学学习信心的培养
- 浅谈如何在小学语文学习中扩展学生的开放性思维
- 浅析如何在高中音乐教学中关注学生的个性发展
艺术教学
- 体育教学中心理教育的渗透
- 浅谈如何上“活”美术课
- 让识字变得简单而快乐
- 浅析小学语文阅读教学中的情感教育
- 课内延伸至课外 轻松快乐识字多
- 游戏教学法在小学数学教学中的具体运用
- 趣味教学，小学语文课堂的“梦想之旅”
- 让小练笔在课堂上绽放异彩
- 如何引导学生进行探究性学习
- 如何让小学生爱上数学学习
- 民间美术融入初中教育中的意义、定位与路径
- 浅谈如何培养小学低年级学生的朗读兴趣
- 和学生一起玩转美术课堂
- 如何利用计算机技术培养初中生写作文技巧
- 妙用情景教学法，提升写作课堂实效性
- 读书是一件快乐的事
- 利用多媒体促进英语教学
- 注重学习兴趣，提高学习质量
- 激发兴趣 主动学习
- 运用课堂天地，精彩教学舞台
- 注重情感渗透，提高英语课堂实效
- 浅谈小学数学兴趣的培养
- 浅谈英语学困生的成因及对策
- 浅议如何调动学生学习英语的积极性
- 游戏教学法在高中足球教学中的应用
- 小学生作文练笔方式探究
- 让习作富有生命
- 实施快乐教学策略 促使新生快活成长
- 艺术性语言在小学语文教学中的应用
- 一花独放不是春 百花争艳春满园
- 高中英语课堂导入方式
- 浅论如何提高小学高年级学生的写作兴趣
- 课堂游戏教学法在小学英语教学中的应用
- 高中地理课兴趣教学的尝试
- 减轻外语学习焦虑 提高英语教学实效
- 实施“激趣”策略，实现快乐作文
- 完善师生互动，助力初中英语课堂
- 小学语文多媒体辅助教学要念好“四字经”
- 如何更好地开展高职院校思想政治教育
- 有效预习让语文课堂生成更精彩
- 小学数学激发学生课堂发言积极性策略研究
- 格律诗的语言特点研究
- 导课艺术在高中地理教学中的应用
- 趣教乐学汉语拼音
- 激发内驱力 激活求知欲
- 重视小学英语朗读教学，体验语言的美
- 浅谈如何激发学生写作兴趣
- 在阅读教学中培养学生的创新能力