学周刊
高校论坛
职教天地
教学研究
- 浅谈初中信息技术分层教学设计与实践
- 信息技术与英语教学的深度融合策略研究
- 信息化背景下利用教案导学实施初中物理分层教学的策略研究
- 语文学科核心素养评价的设计与问题探析
- 谈小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 浅谈小学低年级数学实施生活化教学模式的策略
- 刍议小学数学问题意识的培养
- 新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究
- 基于核心素养的高中英语词汇教学策略研究
- 农村薄弱学校义务教育阶段化学教育的现状分析及质量保障对策研究
- 初中政治教学中学生创新意识的培养探析
- 利用高中语文课堂加强学生的情感教育策略研究
- 浅谈提高高中英语课堂效率的策略
- 探究性学习在高中生物教学中的实施策略
- 小学数学教学思想方法的研究
- 浅谈小学生朗读能力的培养策略
- 构建小学语文高效课堂的策略分析
- 对核心素养背景下初中化学教学中培养学生创新能力的研究
- 初中历史教学中的“核心素养”渗透研究
- 浅谈低年级小学数学有效性教学策略
- 打造高中高效课堂教学的策略
- 信息化背景下高中数学教学策略研究
- 初中英语词汇记忆初探
- 谈提高小学英语教学质量的几点做法
- 关于初中物理教学模式和教学方法的创新探讨
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨
- 高中数学单元教学设计对提高学生核心素养的研究
- 初中物理教学中存在的问题及对策
- 试论提高农村初中学生书写水平的途径与方法
- 新课标下小学语文课堂教学基本原理辨析
- 浅谈小学数学概念教学的策略
- 自然拼读法在小学英语教学中的整合运用实践分析
- 自主探究角度下的小学语文阅读教学方法探究
- 基于地理核心素养发展水平的高中学段主观题教学策略
教学反思
- 谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
- 语文教学中的几点感悟
- 核心素养背景下“如何让数学课堂焕发生命力”
- 如何在小学英语教学中培养学生的创新能力
- 谈如何在生物教学中培养学生的能力
- 对高中生数学建模能力培养的几点思考
- 初中数学课堂教学中如何进行分层教学
- 谈基层教师该如何面对与适应素质教育
- 初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
- 谈如何在小学语文教学中运用微课
- “微专题”引领高效数学复习的思考
- 高中数学课堂教学信息技术多元化应用的思考
- 突出概念 提高效率
- 高中历史教学如何培养学生的批判性思维
- 谈对高中化学学科核心素养的思考
- 试论如何在小学数学教学中培养学生数学思维能力
- 浅谈如何在英语教学中渗透德育教育
- 如何培养和提高学生的综合素质
教学动态
- 注重语文教学引导巧妙引领课堂探究
- 分析小学科学教学中课程资源的开发与利用
- 发展核心素养 打造语文优质课堂
- 论良好习惯促进小学生计算能力提升
- 浅析“思维导图”在高中数学教学中的应用
- 新课改下小学语文高效预习方法谈
- 浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养
- 历史学习中应重视地理知识的运用
- 探讨初中数学导学案教学模式的优化与创新
- 手指游戏在智障儿童教学与康复中的应用
- 浅析高中政治教学开展小组讨论学习的方法
- 增强海洋生态观念 探索海洋教育新模式
- 活跃课堂氛围 提高小学语文教学效率
- 变式教学在初中数学课堂中的实践
- 初中语文朗读教学初探
- 浅谈小学数学与实际生活的结合
- 浅谈语文教学中品德教育的融入
- 完善认知结构 提升数学素养
- 在小学语文教学中培养学生的问题意识
- 增添趣味 增进小学数学学习有效性
- 浅谈对于基本活动经验的理解
- 重视应用意识培养 培育小学数学素养
- 巧妙引导学生拓展学习 提升小学语文教学效率
- 重视课前预习 提高语文教学实效
- 试述分层教学在高中化学教学中的应用
- 浅谈中学语文课小说教学方法
- 慧眼看真相
- 优化教学策略 促学生“会思考”
- 核心素养视域下的高中数学课堂教学
- 谈谈小学数学生态课堂教学中师生的交往互动
- 依托乡土资源开展“研学旅行”的研究
- 浅谈表扬在教学中的运用
- 小学语文课堂贯彻“生本”理念的途径
- 初中语文古诗文教学中传统文化的教育探讨
- “新方案,新课程,新课标,新高考”下的高中语文教学
- 巧用翻转课堂模式 提高文言教学实效
- 2010-2016年新课标高考地理“自然灾害与防治”模块试题分析
阅读写作
- 丰富句法结构的写作教学模型的构建
- 小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究
- 小学语文教学中群文阅读教学的策略研究
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
- 小学数学教学中学生阅读能力的培养浅析
- 小学中高年级语文读写一体化教学方法研究
- 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
- 初中语文有效阅读教学策略研究
- 谈高中语文高效课堂的构建
- 激活名著阅读润泽学生心灵
- 论“群文阅读”教学模式优化小学语文阅读教学
- 基于DBL设计学习理论方法在小学群文阅读教学中的应用探讨
- 强化课外阅读 提高核心素养
- 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
- 小学语文读写结合教学的探索
- 初中语文作文教学的实用性和创造性探究
- 小学语文阅读教学策略研究
- 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
- 小学低年级写作个性化童话训练的技巧
- 双剑合璧让教学更高效
- 小学英语课外阅读优化对策研究
- 西部欠发达地区语文阅读教学的思考