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2018年11期
刊物介绍
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。
小学教学参考(综合)
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语文
丰盈诗词教学,打上中国底色
语用型课堂深度构建的策略浅释
解读成语故事教法,丰富学生语文素养
文化传承视域下口语教学创新实践
说明文教学三部曲
浅谈古诗词吟诵创新体验
语文作业人文设计浅谈
放飞心灵,快乐作文
绘本助力写话教学的探索
关于农村作文教学的思考与尝试
谈作文教学的教法创新
阅读语言鉴赏策略探微
课外阅读的现状及应对策略
略论学生自主阅读能力的培养途径
口语交际教学需多点融合
“量体裁衣” 恰当补白
浅谈古诗词教学
谈语文教学中语言趣美化的培养
培养语文“背诵王”的细节探讨
情境优化助力阅读思维拾级而上
数学
“授之以鱼”不如“授之以渔”
“商的变化规律”教法新探
核心素养下数学导学问题的设计
浅谈“数与运算”总复习中知识点的串联方法
“三招”助力数学总复习教学
浅谈学生经验在数学教学中的价值
引导学生自主学习数学“三策略”
在联系、类比、运用中强化度量单位的认知
在观察与辨析中掌握间隔排列的规律
如何引导学生在操作体验中认识面积单位
培养学生数学思维能力三策略
数学教学中如何培养学生的空间观念
英语
浅析概念图在英语语篇教学中的应用
借助文本再构 优化英语学习
自主探究 体验成长
自然拼读法教学的误区及优化策略
浅析英语阅读中扩充词汇的有效方法
提升学生思维品质,优化英语词汇教学
谈多样化提问对学生批判性思维的培养
研究学生个体差异 有效实施分层教学
英语阅读教学中绘本的选择与应用分析
浅析思维导图在英语课堂上的应用
浅析高年级英语阅读优化措施
以兴趣为导向的英语作业设计
突破语音难题,让学生轻松学英语
借助网络平台 优化英语教学
以英语歌谣,唱响口语课堂
图音体
提高学生绘画能力的策略浅探
浅谈线描画中的色彩表现
图谱在音乐教学中的合理应用
让“自主学练”为体育教学带来新机遇
以游戏为媒介,构建体育高效趣味课堂
有效发挥体态语言在体育教学中的作用
应用游戏,提升篮球教学的有效性
体育课中如何培养学生的倾听习惯
体育课中赏识教育渗透视角探微
以游戏活动为载体开展足球教学
综合
低年级道德与法治教材解读思路
浅谈低年级道德与法治课堂绘本教学策略
融入时事教育 拓展品德课堂
摹仿生活:道德与法治生活化教学探索
道德与法治课中体验教学方式探微
道德与法治教学呼唤个性作业
德育中渗透优秀传统文化存在的问题及应对策略
基于学生认知冲突的科学概念建构
让生活角色走进信息技术课堂
情知互动:展示汇报课的价值体现
思维导图,让综合实践活动绽放思维之花
管理
传统文化与班级文化建设融合的探究
浅谈班级管理中学生合作精神的培养
农村小学教师有效课堂教学的调查研究
低年级学生告状现象处理方法的探究
创新教育资源 促进学生成长
小学班级管理“三度”达成途径探微
春风化雨 润“物”无声
把握教育本质 让奖励回归本源