小学教学参考(综合)
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数学
- 浅谈如何利用好数学课本中的“你知道吗?”
- 善用错误资源,让数学课堂更精彩
- 对数学有效教学的思考
- 活动经验在数学教学中的运用浅析
- 让数学教学因生成而精彩
- 数学教学中如何培养学生的数感
- 数学课堂中“美知相促”之我见
- 追求小组合作“三性”提升数学教学质效
- 几何直观——数学教学的应然之道
- 给思维一个“支点”
- 浅谈低年级学生数学计算能力的培养
- 谈学生数学应用意识缺失的原因及解决策略
- 数学教学中学生自主学习能力培养探微
- 有效设计练习,发展学生创新思维
- 信息技术辅助数学教学刍议
- 信息技术让数学课堂更精彩
- 小学数学有效教育教学策略探究
- 小班化情境下的小学数学差异教学
- 安排活动解决数学实际问题策略思考
- 如何实现数学与生活的有机结合
- 转化小学数学学习后进生的点滴思考
- 如何提高学困生的数学成绩
- 数学教学中进行有效提问,引导学生深入思考的策略