未来教育家
星星之火正燎原·第一届
星星之火正燎原·第二届
- 向光而行:以生涯教育助推学生全面发展
- 以生涯教育为突破推进学生发展指导
- 每一个学生都是我们的骄傲
- 课堂就是学堂
- 什么是好的教育教学成果?
——基于课程标准的区域教学改进体系 - 基于课程标准的区域教学改进
- 作业,提升教育质量的关键领域
- “儿童数学教育”的实践探索与推广应用
- 做温暖友善的儿童数学教育
- “双系统三平台” 中小学心理健康教育模式的创建与实施
- “双系统三平台”中小学心理健康教育模式下的高中心理教育感想
- 引领学习环境重构的中小学创新实验室的探索与实践
- 基于课程的无人机实验室的建设
- 星火燎原 做一束温暖而有力量的光
——北京市中关村第三小学成果辐射分享 - 班组群
——教育最美的相遇 - 这块屏幕可能改变命运
——“大数据背景下的远程教育模式”成果推广应用思考 - 远程教育助力康定中学步入教育“高速路”
- 为农村留守儿童打造“教育田园”
- 分享快乐 共同成长
- 为孤独症儿童提供有意义的支持服务
- 专业引领 在探索中收获
- “诵读识字·自主读写”教学成果推广的思考与实践
- 集中识字夯基础 大量阅读提素养
——济南市外海实验学校“诵读识字”教学成果汇报