2020年11期
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理科讲堂
- 高中数学课堂教学核心素养的提升途径管窥
- 微课在初中数学教学中的应用研究
- 对高中数学新课标教学的若干建议
- 新形势下中职学校数学教学改革分析
- 初中数学课堂教学中的问题总结与反思探究
- 初中数学教学中学生直觉思维能力培养研究
- 初中数学高效课堂教学有效策略和实践浅析
- 高中数学教学中如何提高学生的推理能力
- 探析微课对初中数学教学的影响
- 思维导图在初中数学教学活动中的运用
- 应用意识在初中数学教学中的培养策略
- 分层教学在初中数学教学中的应用
- 转化思想在高中数学教学中的应用
- 初中数学例题与习题教学的实施策略
- 小议合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 浅析生本理念在初中数学教学中的应用
- 基于三学的初中数学教学探究
- 高中数学教学中学生数学思想和方法的培养
- 试论小学数学教学中学生思维能力的培养
- 浅谈小学数学深度学习的教学策略
- 关于小学数学教学有效进行的策略探究
- 如何在小学数学课堂上激发学生学习兴趣
- 数学教学中渗透德育的意义与策略
- 核心素养下农村基层小学数学分层教学探究
- 借助问题驱动 促进深度学习
- 创设教学情境，培养学生解决数学问题的能力
- 基于新高考背景下的数学教学问题初探
- 多元化教学软件与高中数学教学整合与应用
- 高中数学课堂分层教学法应用研究
- 在初中物理教学中提升学生的核心素养
- 初中物理实验教学与学生创新能力培养策略
- 浅析初中物理生活化教学策略
- 农村初中物理教学中学生阅读能力的培养
- 核心素养下高中物理信息化教学探究
- 论述多样性活动在物理教学中的有效运用
- 科学方法在初中物理概念教学中的渗透
- 浅谈高中物理教学中逻辑思维能力培养策略
- 小组合作构建高中物理高效课堂
- 初中物理教学中核心素养培养策略实探
- 基于核心素养的高中物理教学实践研究
- 转换法在初中物理必做实验中的应用研究
- 整合知识体系 提升学科素养
- 体验式学习在初中化学实验教学中的实践探究
- 初中化学教学中存在的问题及解决策略
- 多媒体在高中化学核心素养培养中的应用
- 高中化学课堂促进学生深度学习的策略
- 高中化学教学中学生创新和动手能力的培养
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 高中数学教学中自主学习能力的培养
- 初中数学小组合作学习有效性与应注意问题
- 新课程下的初中数学教育教学实践及其探索
- 试析初中化学分层教学的探索与实践
- 开发思维 体验趣味
- 微探高中化学生活化教学模式实施策略
- 提高初中化学课堂提问有效性策略探微
- 微课在高中化学实验教学中的作用探究
- 用心施教，注重核心素养养成
- 初中生物教学中学生自主学习能力培养探讨
- 新时代下高中生物课学生生态素养教育
- 核心素养下初中生物生本课堂的构建
- 高中生物复习教学中存在的问题及解决措施
- 论初中学生生物学资料分析能力的培养
- 初中物理课堂教学生活化的研究
- 初中化学教学培养学生核心素养的途径探析
- 初中生物课堂教学创新思路探究与实践
综合园地
- 关爱辅导学生 淡化学习物理心理障碍
- 高中信息技术学科核心素养的内涵及培养
- 高职计算机信息化教学设计的研究与探索
- 浅谈体育游戏在高中体育教学中的应用
- 刍议初中生足球运动体能训练策略
- 如何提高医用物理中光学课程的教学质量
- 核心素养培养导向下高中信息技术教学研究
- 提升初中安全教育实效性的路径探析
- 足球游戏在小学“校园足球”教学中的应用探讨
- 真实性学习理念下信息技术教学方法与实践
- 工程认证背景下运筹学的教学改革
- 浅谈幼儿园游戏化活动课的设计
- 课堂教学情境中的师生互动研究
- 浅析中职电力教育中电磁学的相关解题方法
- 高中信息技术教学创设问题情境透视
- 为高中信息技术教学插上思维导图翅膀
- 趣味田径教学法在小学体育课堂的应用策略
- 基于Multisim仿真软件的《电子线路》教学
- 浅谈微课在初中数学教学中的应用