天津教育
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- 基于SOLO分类的教学评价模式的建构与应用研究
——以高中化学学科为例 - 初中道德与法治提高学生道德品质的途径研究
- 中考英语试题中的思政元素及其教学指导作用
- “双核”视域下的中学美术鉴赏课堂实践初探
- 在语文阅读教学中构建审美能力的实践探索
- 在语文教学中实施和谐教育的实践探索
- “双减”背景下小学数学课外作业设计的实践思考
- 浅谈小学体育教学中渗透德育的有效策略
- 学龄前儿童心理健康教育的策略研究
- 家长游戏力教养提升策略研究
- 兴趣教学法在初中体育中的实践与运用
- 在美术教学中培养学生想象力的研究与实践
- 深度教学背景下数学单元统整教学的实践研究
- “双减”背景下小学数学大单元活动研究
- 巧用游戏化教学法,让学生在快乐中学习数学
- 幼儿阅读的特性及指导策略