2019年4期
刊物介绍
培养数学兴趣，训练数学思维
数学大世界
名家论坛
理论探索
- 激发学生学习兴趣的内外因素的研究
- 核心素养下初中数学微课教学研究
- 高中数学学习动机、数学自我效能感对数学解题策略影响的实证研究
- 机器学习算法在网络入侵检测系统中的应用
- 信息技术支持的数学史融入初中数学教学研究与实践
- 如何在教学中有效实施三凝三探课堂教学模式
——以人教版小学数学《圆的面积》为例 - 高中数学“导研式教学”研究与实践
- 以生为本，因材施教
——浅析高中数学分层教学策略 - 多样化教学在小学数学教学中的应用研究
- 革新教学模式，发展数学思维
——高中数学教学活动对学生数学思维的培养 - 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
- 小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
- 小学高年级数学学困生的转化策略研究
- 简论高中数学优等生的培养与指导
- 小学数学多媒体教学有关策略研究分析
热点透视
学术争鸣
课堂建设
学练研究
百家讲坛
- 巧用微课教学，优化数学课堂
- 小学数学探究性作业设计初探
- 数学游戏在小学数学教学中的应用
- 小学数学教学中学生合作能力的培养
- 巧算24 点，快乐学数学
- 例析高一数学三角形中的中线问题
- 基于核心素养视角下的小学数学教学策略
- 对小学数学教学中数形结合思想的分析
- “精选、留白、参与、反思”
——初中数学习题教学的关键词 - 如何通过课堂引导提高小学生对数学的学习兴趣
- 浅析小学数学课堂环境现状及改善方法
- 初中数学教学中如何培养学生的创新能力
- 培养学生倾听能力，提高数学课堂实效
- 一种新的双电子积分的计算方法
- 智慧课堂在小学数学教学中的应用策略
- 类比思维在高中数学教学和解题中的运用
- 小学数学教材例题编写生活化的现状及思考
- 小学数学教学中数学思维的体现探析
- 信息技术与初中数学教学的深度融合
- 如何利用互联网培养小学生数学学习兴趣
- 践行细节管理，聚焦质量提升
——江苏省句容市下蜀中心小学