基于信息技术的高中数学高效课堂的构建

江苏省泰州第二中学 华 峰

如今，我们的教学思路已经由传统的“大”而“全”以及“满堂灌”转变为了关注学生的个体差异性，注重学生对于知识的有效接受程度，简言之，就是要不断提高教学有效性。提高教学有效性不单单需要我们在思路上做出转变，更需要我们在技术上不断革新，将新思路融入新技术中，这样才能建立起真正有效的课堂教学模式。在高中数学教学实践中，我们可以通过信息技术将很多抽象的问题、复杂的运算以更加直观、简便的形式展现给学生，让学生在新的教学方法下更好地学习。

一、信息技术对于高中数学教学的作用

1．让教学内容变得更加直观

数学教学进入高中阶段，会逐渐向学生传递一些比较抽象的知识，比如高次幂方程、更复杂的几何运算等等。虽然数学教学的内容一直是循序渐进的，可是每一个学生的数学基础不同，在平时对于数学学科的理解能力也不同，同时，教师在教学过程中所能够为学生直观展示知识的条件有限，不可能将所有抽象的知识都通过直观形象展示出来。因此，在教学过程中，很多知识就这样被学生一知半解地忽略过去，日积月累下来，很多学生最终就会形成很大的知识短板。

而使用信息技术对于数学教学最大的作用就是让教学中的知识变得直观，这种直观不仅表现在学生的接受上，也表现在教师的展现能力上。例如教师在进行立体几何教学时，常常会面临的一个阻碍就是学生的空间想象能力不足，常常不能很好地理解自己所面对的图形的全貌。而如果教师在讲解每一个立体图形时都将三视图、透视图和展开图画出来，就会占用很多的课堂时间，导致教学任务难以按时完成，这种两难的境地会严重拖慢教学效率。然而如果教师能够使用信息技术，利用相关设备为学生直观地展现这些立体图形，那么一方面，学生能够对自己面对的问题了解得更加直观，另一方面，教师也可以更快地完成教学内容，大大提高了教学效率。

2．让学生更好地参与到课堂中来

在今天的教学过程中，我们已经很清晰地认识到，让学生参与到课堂中是未来教学发展的一个显著趋势，也是提高课堂教学效率的一个主要途径。而如何让学生参与到课堂中来，在传统的课堂教学方式中，我们一直没能找到一个恰当的答案。而如果将信息技术引入课堂教学，我们的这一设想将会得到更好的实现。

信息技术是一项具有交互功能的技术，如果我们仅仅将其看作是课堂投影、播放音频视频的工具，那么就在很大程度上浪费了它的作用。从本质上来讲，课堂教学有效性低很大程度上是因为信息交流的不畅——教师讲的学生听不懂、学生的想法无法良好地表达。而信息技术可以很好地弥补这个短板。由于上文中所提到的信息技术所具有的优越性，学生可以利用信息技术的相关工具来展示自己的想法与疑问。在课堂上，学生可以将自己的想法通过信息技术更好地展示出来，这样，信息技术就使得课堂中的信息交流变得更加准确快速，整体的课堂教学效率也必然提高。

二、利用信息技术构建高效数学课堂的方法

1．教师利用信息技术展示更加直观的知识内容

首先，我们要知道今天的课堂仍然是以教师为主导，课堂中要完成的任务依然是让学生学习新知识。因此，教师要能够利用信息技术将课堂中学生所要学习的知识直观、快速地展示出来。这样，无论是任务驱动型课堂还是小组合作式课堂，学生都拥有了一个探究、学习和讨论的主题，这样的课堂才能够做到有的放矢，让学生更好地学习知识。

例如在讲解“椭圆”这个知识点时，教师可以首先为学生播放一些内容，比如：椭圆的直观图——让学生了解椭圆的形象；生活中的椭圆——让学生了解到椭圆的概念从宏观到微观的应用；椭圆的相关要素——让学生了解椭圆计算的要点，然后再展开教学。教师这样的举动可以让学生在课程一开始时就十分迅速地了解自己要学习的对象以及整个课程的知识边界，而之后需要学习的内容就将在这整个知识范围内进行。这样的学习是有目标、有衡量尺度的，学生在整体学习的过程中更容易去把握自己学习的程度，了解自己学习的过程，对自己做出更准确的判断。

2．学生利用信息技术体现主体地位

在以往的教学过程中，我们常常倡导让学生成为课堂主体，可是很多时候学生由于对于知识了解得不到位，知识运用得不透彻，而无法担负起课堂主体的职责。而运用了信息技术之后，这样的情况能够得到显著的改善。

首先，如上文所说，学生可以利用信息技术在课下查找更多的资料和信息，为整体知识构建一个初步的体系，这样，学生能够在课堂中将自己所要表达的信息初步描述出来。其次，学生可以利用信息技术更好地表达自己所要表达的信息，在课堂上，用音频、视频、图像等工具将自己的理解展示出来。这样，学生一方面让别人都更好地理解自己的思考过程，另一方面，也利用信息技术将课堂与课下良好地结合起来，将学生每一刻对于知识的所思所想都记录下来。最后，如今我们都提倡利用分组教学，让学生利用小组合作的形式进行学习。通过信息技术，学生可以更好地将小组研究的成果展示出来，能够更好地融合团队的智慧，这样学生的学习也将更加高效。

综上所述，在今天的教学过程中，我们应该更加深入地去认识信息技术在教学中能够发挥的作用，让整体的教学在信息技术的使用过程中发挥出更大的价值，让课堂中的信息交流能够变得更加顺畅，让学生能够更好地将自己的所思所想转化为学习的成果。我们要相信，在信息时代，只有真正利用好信息技术，才能成就我们的教学变革，让教学更加高效。