时代汽车
前沿探讨
汽车教育
- 浅析如何培养新能源汽车维修人才
- 课程思政视角下高职工业机器人编程技术课程教学创新
- 新工科背景下应用型高校车辆工程专业实践教学探索
- 中职机械类专业“1+X”证书制度下的教学改革探索
- 中职汽修专业教师教学创新团队建设的研究与实践
- 服务职业技能竞赛 建设科学训练指导体系
- “双高”背景下高水平“双师型”教师创新团队建设研究与实践
- 培养新时代“德技并修”复合型人才的研究与实践
- 职业院校《汽车车身电子技术》课程思政研究
- 新工科背景下江苏高职院校智能制造产教融合模式的研究
- 高职定向培养士官专业“双师型”教师培养模式创新研究
- 《数控编程与加工技术》理实一体化教学改革与实践
- 基于“1+X”课证融通的活页式教材开发研究
- 三全育人视域下的高职院校《汽车电器》课程思政探索
- 基于职业能力培养的新能源汽车技术专业课程体系研究
- 浅谈在技能竞赛训练中融入思政元素
- 汽车专业英语课程思政教学研究
- 汽车销售流程操作一体化教学探讨
- 基于职业能力测评体系的中高职衔接研究与实践
- 课程思政的教学实施路径探究
- 三全育人理念下五年制高职学生安全教育现状及对策研究
- “1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的研究与实践
- 基于1+X证书制度的中等职业教育汽修专业课程改革路径
- 基于三教改革背景下《仓储管理实务》课程教学创新思路分析
- 探讨中职汽车人才供给矛盾
- 高职汽车检测与维修技术专业一体化教学探讨
- 汽车电器与电子技术课程思政教学探究
- 基于工作过程系统化的“汽车机械基础”课程设计与实践
- 探究“电工与电子技术基础”到“汽车电路”的突破方法
- “1+X”课证融通探索与研究
- 课程思政融入工学科课程中的探索
- 基于1+X证书制度试点的中职院校汽车专业实训教学改革研究
- 汽车专业融合1+X技能等级标准的活页式教材开发路径浅析
- 基于“一园一院”模式下汽车制造专业实践性教学实施