2017年3期
启迪与智慧·教育版
卷首
视点
- 刍议《科学园》拓展性课程建设之路径
- 依托文本开辟综合活动题源
- 环环相扣，取胜英语语法教学
- 新课程背景下信息技术和学科整合的再认识
- 高中政治课堂生成性资源的开发与利用
- 对小学教师进行信息技术培训的实践和思考
- 微课背景下的小学信息技术教学策略
- 幼儿园安全教育中的防患于未然
- 教师的表扬和批评对幼儿的影响
- 游戏精神关照下的园本节日活动实施
- 科学活动在幼儿园区域游戏中的渗透
- 主题活动中区域游戏的创新和指导
- 大班连环画绘画教学初探
- 游戏活动中不合理师幼关系的归因与对策
- 开展游戏化的安全教育，促进幼儿健康成长
- 生成理念在幼儿园教育活动设计中的应用
- 开拓“移动式”娃娃家促进幼儿自主发展
- 试浅小学数学学习中能力的培养
- 小学数学教学中学生审题能力的培养
- 小学语文教师经典诵读教学能力的策略
- 如何培养学生的观察能力
- 提升数学关键能力——计算技能
- 小学语文自主高效课堂的研究
- 社团活动中如何开展创客教育的实践研究
- 如何在啦啦操教学中激发学生的自主性学习
- 新课标下初中田径教学存在的问题与措施
- 浅谈初中生的意志现状及有效对策
- 基于微课的小学语文“翻转课堂”
- 电子书包在小学数学教学中的应用研究
启迪
- 提升小学语文课外阅读效率的策略
- 小学语文阅读教学文本细读策略
- 小学语文阅读教学的启示
- 小学语文教学中对学生阅读能力的培养
- “互联网+”环境下的初中语文阅读教学指导
- 巧借交流，促进学生数学思维发展
- “纠错教学法”在初中数学教学中的尝试
- CAI辅助初中数学教学实践思考
- 小学数学小组合作学习的教学内容
- 互动模式下的小学数学教学策略
- 例谈合作学习在小学数学教学中的高效运用
- “图形与几何”教学中让学引思的实践与思考
- 实践英语绘本教学的指导策略
- 基于绘本在小学英语教学中的应用
- 引导学生巧记英语单词的方法
- 高中英语教学中多元化作业的设计
- 读写结合模式在小学英语教学中的应用
- 情境教学法在小学英语教学中的运用
- 创意美术对幼儿创造性发展的启示
- 有“量”有“趣”，发展体能
- 在小学体育教学中如何培养学生意志力
- 体育教学中发生意外伤害事故引发的思考
- 游戏法在小学体育教学中的运用
- 综合版画在小学美术教育中的实践
- 情从何处来？
- 高中音乐教学策略
- 如何将核心力量练习融入小学体育课
- 学校体育器材场地的开发与利用探析
- 高中信息技术学科的翻转课堂教学实践
- 浅析初中思想品德课堂教学材料选用有效策略
- 巧用“五步式”教学，着力提高学生生物成绩
- 情感教学模式在初中思想品德教学中的应用
- 高中地理问题式教学应用
- 高中历史中创设问题情境教学的探究
智慧
- 对后进生的关爱措施
- 借力“互联网+”，让体育教学更具活力
- 学生作文“中等困境”之“突围”思考
- 一份耐心一份爱，难忘守候花开的时光
- 讲究策略，引导学生积累素材
- 情感教育在小学语文教学中的应用与实施对策
- 趣由情生，其乐融融
- 学生常见心理情绪极其疏导方法
- 幼儿礼仪教育的途径研究
- 动起来，让音乐课堂精彩无限
- 幼儿园如何进行特殊幼儿的情感教育
- 激发主体意识，打造优质课堂
- 修沟引渠，注入“活水”
- 写好字从点滴做起
- 问题导学，构建灵动小学信息技术课堂
- 《灰椋鸟》教学设计
- 多管齐下，提高排球教学效率
- 论钢琴伴奏在小学音乐歌唱教学中的重要性
- 人文课堂，让思想品德课更富有生命的灵性
- 分层教学在小学信息技术课堂的有效实施
- 小学音乐课堂教学中的导入艺术
- 形成团队合力，共谋班级建设
- 家长工作之我见
- 如何利用计算机管理学生成绩
- 初中班主任德育工作水平的提升对策思考
- 建水润课程育三善少年
- 小学班主任管理策略的有效性探究
- 海纳百川，有容乃大
- 有趣的《院士讲科学》
- 校园情深
- 第一次煮面
- 浇 水
- 我的叔叔
- 《井底之蛙》新编
- 我的父亲
- 绿满茶乡
- 诚信伴我成长
- 假如我是宇航员
- 妈妈真辛苦
- 汽车与公路
- 探究种子的萌发的条件
- 《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动！