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2019年4期
刊物介绍
普通教育刊物。旨在加强基础教育,全面贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。
辽宁教育·教研版
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卷首语
引领学生跨进希望的“门槛”
关注
徜徉音乐殿堂 品味音乐之美
阅读教学中审美素养的积淀
核心素养视角下初中语文的审美教学探析
发现英语之美:提高学生英语学习效率的途径
探寻英语学科之美的路径
从发现美到创造美:地理教学中美的渗透
小学低年级道德与法治课的美育探寻
凸显科学本质 感悟学科之美
如何在小学数学课堂教学中展示数学之美
初中物理教学中渗透科学美的实践探索
美术教学中如何让学生感受、欣赏和创造美
在部编初中历史教材中寻找“历史美”
创建魅力学校:立根本,抓特色,提素养
教苑
巧用问题驱动 成就对话式课堂
优化数学课外作业设计 培育数学核心素养
“用语文教材学”:学生参与语文课程建构的有效方式
指向核心素养的KWL阅读教学理论的实践尝试
关注、反思、超越:小学部编《道德与法治》教材解读的三重“镜”界
小学数学课堂教学中插图使用的误区及解决策略
课堂变革的方向:核心素养、核心知识、核心问题
聚焦语文文本阅读 关注学生生命成长
在初中数学课堂中培养学生核心素养的策略
以分析比较法提升教学效率
思维品质:小学语文阅读教学的应然追求
打造让学生主动思考的语文课堂
让绘本与数学教学的融合更科学
史料教学在历史课堂中的应用
试谈小学版画教学中板材的选择与运用
案例
解决语文学科信息技术应用中存在问题的建议