2024年46期
科学导报
聚焦
理论学术
- “双减”背景下初中物理作业设计的有效策略
- 基层党校党内法规宣传教育研究
- 自制简易教具在初中生物学教学中的应用
- 初中英语教学中的跨文化意识培养
- 如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力
- 家园合作模式下幼儿科学探究能力培养的策略分析
- 初中生阅读习惯与阅读能力的关系研究
- 美育在中职音乐教学中的有效渗透与实施
- 小学数学课堂教学中探究式学习策略的应用与效果
- 高中英语课外阅读对学生英语学习的影响研究
- 培养中职生实践能力，提升会计专业技能教学质量
- 高中英语阅读能力培养策略探讨
- 数学课堂中如何引导学生养成探究精神的探讨
- 红色文化融入高职院校思政课教学的优化路径
- 强化家校社“三方联动” 助推“双减”提质增效
- 乡村振兴背景下嵌入式党建引领乡村治理的价值与路径研究
- 初中数学课堂教学中问题解决能力培养的策略研究
- 差异化教学在初中物理课堂的应用研究