2019年63期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 从生活中来 到生活中去
- 加强优秀传统文化教育 培养家国情怀素养
- 浅析Scratch课堂中的计算思维的培养
- 让师爱洒进每个孩子的心田
- 运用思维导图提升写作能力的实践与探究
- 探究性的教与学之我见
- 山区小学生心理健康水平提升路径探索
- 浅析中小学教师培训的显性矛盾与协同机制构建
- 让创新之花在课堂中绽放
- 诚信教育在小学英语教学中的实践
- 基于核心素养下的低年级绘本阅读指导策略探究
- 猜想
- 浅议低年级识字方法
- 基于Scratch研究性学习的方法设计探究
- 小学科学实验教学的有效性思考
- 培养优秀队干部 推进少先队建设
- 立足核心素养 感悟数形结合思想
- 高三教研活动的有效开展与实践探究
- 移民搬迁混居区中学生良好行为习惯的培养策略
- 浅谈农村小学小班额教学的优点
- 指向思维品质培养的小学绘本阅读教学实践探究
语文教学与研究
- 全班共读 步步推进
- 以点带面 以面及体
- 习作课堂应摆正学生的主体地位
- 根据文本特点 抓好语言训练
- 核心素养下小学语文智慧课堂的构建探索
- 放飞灵性的翅膀
- 信息环境下的小学语文教学创新对策刍议
- 新课改下激发农村初中学生作文写作兴趣的路径
- 关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
- 浅谈如何变写作差异为差异写作
- 浅谈如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养
- 妙笔生花 灵动生动写作
- 主题式阅读教学探究
- 小学第一学段学生阅读兴趣培养初探
- 加强看图说话写话 促进低年级学生口语表达拼音写作能力
- 浅谈中学语文提问后的指答艺术
- 高中语文核心素养内涵与培养途径分析
- 回归语文本真 实施个性化阅读教学改革
- 小学古诗词课堂教学中想象力培养的策略初探
- 浅析初中语文如何进行分层次教学
- 小学语文写作教学中积累习作素材的途径探析
- 能力:生活将依此选择你
- 小学语文教学和班级管理的有效结合探究
- 论传统文化教育在初中语文教学中的渗透
- 群文阅读 智慧阅读
- 关于初中语文古诗词教学的几点思考
- 浅谈小学语文课堂中如何规范小学生写字教学
- 素质教育下小学语文高效课堂的构建策略分析
- 浅谈激励教育在小学语文教学中的应用
- 统编版低年级语文有效识字教学方式解读
- 小组合作学习提升小学语文课堂效益策略浅探
- 浅谈合作学习在小学语文教学中的作用
- 浅析在小学语文教学中如何培养学生自主学习的能力
- 小学语文阅读教学的实践和创新策略探究
- 培养良好阅读习惯 提升学生阅读效果
- 小学语文五层阅读教学模式实验探究
- 高中语文批注式阅读教学应该注意规范化
- 语文学困生的自信心建立教学策略分析
- 基于学生核心素养的语文自主学习初探
- 基于德育文化的小学生习作教学研究
- 探究初中语文教学中传统文化的有效渗透方法和途径
- 议论文入门写作常见问题与策略分析
- 浅析小学语文教学中学生口语交际能力的培养
- 高中文言文教学之我见
- 浅议小学语文教学中德育的渗透
- 小学语文阅读教学中读写结合的策略探究
- 初中语文课通过主问题设置实现“双赢”的探究
- 浅谈我的作文教学观
数学教学与研究
- 巧用结论 简化解题
- 数形结合的误区与对策探析
- 有图有真相
- 浅析核心素养视角下如何开展小学数学教学
- 浅析小学数学教学中错误资源的开发运用
- 基于核心素养 渗透数学思想
- 浅谈信息化生态课堂背景下高中数学核心素养的培养
- 浅析初中数学教学中对数学史的有效融入
- 浅析小学数学教学中多媒体技术的应用
- 初探情境教育在小学数学教学中的应用
- 小学数学教学与班主任工作整合策略探讨
- 浅析数学课堂问题情境对学生注意力的影响
- 小学数学探究性学习的策略探究
- 解决数学问题的多样性策略摭谈
- 浅谈农村初中生数学阅读理解能力的培养
- 互动式教学在小学高年级课堂数学中的应用探讨
- 高中数学教学中学生数学思维能力的培养初探
- 初中数学教学生活元素的渗透浅探
- 利用生活情境开展小学数学教学的相关探究
- 初中数学动点问题的解题对策探析
- 培养学生数学创新能力刍议
- 初中数学教材中阅读材料的有效利用分析
- 中考数学二次函数部分复习策略探究
- 浅谈在小学数学案例研究中如何提升教师科研力
- 谈数学课堂中多媒体辅助教学的应用
- 浅议数据分析素养培养下的数学学习指导策略
- 小学数学课堂中倾听能力培养的探究
- 浅析交互式电子白板在初中数学教学中的应用
- 浅析数学课堂的生成性
- 浅谈小学数学教学中的几点体会
- 高三数学概念复习课的探究
- 优化小学数学情境教学的措施探讨
- 试论农村初中学生数学建模能力的培养途径
- 浅析“错误”作业在高中数学课堂教学生成中的应用
- 试论小学生数学探究能力的培养
- 信息技术与高中数学深度融合案例分析
外语教学与研究
思想理论研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
- 新课程背景下高中历史作业的设计探究
- 浅析评课与集体备课再评课能促使教师快速成长
- 选课走班背景下的高中地理教学模式思考
- 浅谈构建高中历史高效课堂的对策措施
- 初中历史教学中史料教学法的合理运用探究
- 浅析师友互助模式在初中政治教学中的应用
- 浅谈“微课程”在高中地理教学中的运用
- 初中地理教学中的图像教学策略探究
- 初中政治教学中学生创新思维能力的培养策略探究
- 浅议提高高中地理自习课效率的有效策略
- 生活化教学在高中地理课中的策略探讨
- 历史教学语言增加课堂实效性的分析和探究
- 高中地理教学中学生创新能力的培养策略探讨
- 提高历史考试中材料解析题解题能力的对策探析
- 浅析初中地理生活化教学的策略
- 思维导图在初中地理教学中的实践探究
- 初中历史课堂教学中渗透家国情怀教育探究
理化生教学与研究
- 弗虑胡获 弗为胡成:“离子反应发生条件”的难点突破
- 生活素材在初中物理教学中的应用探究
- 浅析多媒体在初中化学教学中的运用
- 浅谈如何才能上好初中物理习题课
- 论中学生物学课程的实验教学
- 基于电子书包的模型建构在高中生物概念教学中的应用
- 浅谈初中物理课堂教学的导入设计
- 浅析高中化学实验教学如何构建高效课堂
- 优化教学策略 提升高中化学课堂的高效性
- 浅谈如何上好物理规律课
- 浅析初中化学环境专题研究性学习的建构与实施策略
- 谈谈在初中物理教学中学生学习风格的形成
- 信息化背景下高中化学教学分析
- 基于“互联网+”背景的初中物理个性化教学探析
- 基于课堂教学中发展学生核心素养的《摩擦力》教学设计
- 我理想中的初中生物教学
- “化学反应速率和化学平衡”高考复习策略探究