2019年21期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 高职机械类专业《电工与电子技术》课程教学改革探讨
- 家校携手共育 让学生收获成长的正能量
- 农村中学口语交际教学之我见
- 浅谈阅读教学中的兴趣培养
- 孩子们的幸福在这里
- 浅论E时代家园共育工作的优化策略
- 电气工程及其自动化专业实训创新研究
- 浅谈职业中专电子商务实训与实践教学
- 以国学经典诵读为主的农村小学生文化传承教育浅析
- 高等院校举办自考助学现状及对策研究
- 浅谈中考复习如何把握重点精准复习夯实基础
- 刍议课堂教学因细节而精彩
- 依托智能网络平台进行大数据个性化教学的应用探索
- 建立健全高职院校顶岗实习管理制度的几点建议
- 基于众创背景下高职院校创新创业型人才培养模式改革探索
- 课堂中激发学生情感举隅
- 提高医学学生学习效率的策略研究
- “学为中心”的低段写话教学三部曲浅析
- “微网络”时代高中德育的新挑战和新对策
- “互联网+”时代下高中教师专业发展的途径和方法分析
- 关注学习体验 提高课堂实效探讨
- 浅议“培优补差”的策略
- 钳工一体化教学法的探讨
- 怎样培养小学生的阅读习惯分析
- 互联网时代高中德育工作的挑战和对策研究
- 初中科学拓展性课堂教学的有效性初探
- “学讲方式”在高中生物教学中的应用初探
- 寄宿小学生阅读现状及解决措施分析
语文教学与研究
- 小学低年级语文课堂倾听习惯培养的策略浅谈
- 《武都第二中学留守学生语文课堂有效教学对策研究》研究报告
- 小学语文个性化阅读教育方法分析
- 如何在小学语文课堂教学中激发学生的兴趣刍议
- 架设桥梁 有效指导
- 探讨初中语文教学的听说训练思路构建
- 小学高年级语文作文有效教学路径微探
- 小学语文高效预习策略研究
- 小学语文阅读与写作有效契合途径研究
- 论如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 浅谈小学作文的“先放后收”
- 让学生主动参与 努力提高写作水平
- 分析小学语文中年段随文识字教学方法
- 浅议智慧课堂助力初中作文教学
- 想问 敢问 会问
- 小学语文口语交际教学策略新探
- 初中语文教学中如何提高学生的文学素养探讨
- 小学语文习作教学中生活化教学策略简述
- 初中学生记叙文写作评价体系研究
- 中职语文教学情景创设策略探析
- 论如何提高中职学生的语文写作能力
- 如何培养小学语文教学中的创新意识浅议
- 引入绘本资源 增趣小学语文阅读
- 在小学语文教学中对汉语言文学的运用研究
- 小学中年级习作兴趣培养的初探
- 基于对高中语文创新教育的几点认识和思考分析
- 高中语文选修课教学问题探析
- 小学语文高年段阅读教学中预习的操作策略分析
- 探讨作文写作中如何“妙笔生花”
- 扎实抓好三年级作文的基本功训练
数学教学与研究
- 例谈中职学生数学核心素养的培养
- 浅谈数学教材中“实验与探究”的教学实践与探索
- 在体验中探寻数学本质
- 好学案成就高效数学课堂
- 小班化背景下如何提高学生数学自主学习能力
- 关于初中数学中分层式教学的思考
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
- 浅谈小学数学课堂教学中如何有效进行提问
- 游戏教学法在智障学生数学教学中的几点尝试
- 初中数学中让教的自主课堂教学模式的评价
- 对小学数学微课教学的思考
- 举例探究高中数学函数解题思路多元化的方法
- 激发兴趣 启迪思维
- 浅析操作法在幼儿园数学教学活动中的作用
- 信息技术与高中数学命题教学整合的实践
- 浅谈素质教育在小学数学教学中的培养
- 小学数学发展性课堂的实践研究
- 不束缚于教科书 从容走进数学校本
- 小学数学课程标准下概率与统计研究
- 趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用
- 浅谈小学低年级数学课堂情境创设技巧
- 文理真的能分家么
- 师生互动深化有效教学
- 让小学数学教学充满生活情趣
- 略谈初中数学翻转课堂教学策略
- 浅谈数形结合思想在初中数学教学中的渗透
- 基于“交互工具”进行小学数学探究性学习的思考与实践
- 发散思维在小学数学教学中的运用研究
- 合作学习在中职数学教学中的应用思考
- 关注求异思维培养 做好小学数学教学
- 小学数学教学中数形结合思想的渗透分析
- 极限思想在中学函数解题中的应用
- 立体化课堂教学组织方法在高中数学教学中的运用探讨
- 如何在高中数学教学中提高学生素质
- 找准高中数学突破点提升高中生核心素养
- 新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 初中数学教学中课堂提问方法分析
- 发展和优化职业学校数学课堂教学的策略
- 为学习插上腾飞的翅膀
- 数据分析技术助推教与学变革新探
- 论问题导学法在初中数学教学中的应用
- 例谈初中数学阴影面积的求法
- 经历数学探究 让学生学会数学思考
- 小学高年级数学核心素养的培养研究
- 小学数学教育中学生核心素养的培养途径初探
- “芯”数学
- 数学课中的兴趣激发策略探究
- 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
- 抓实数学阅读对提高学生核心素养的重要性
- 变式训练在高中数学解题教学中的应用探析
- 游戏化教学在小学数学课堂的应用探究
- 浅谈小学数学课堂情境创设
外语教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 妙用三角 巧解物理
- 关于独立学院大学物理实验教学改革的探讨
- 试论微课在初中生物中的运用
- 初中化学探究性实验设计与教学实践分析
- 微课在初中物理教学中的应用研究
- 生态课堂理念下发展高中生化学核心素养的实践与思考
- 利用生物科学史培养学生科学思维
- 探析微课在高中物理教学中的应用
- 初中化学中实验教学的有效开展探究
- 例谈初中物理核心素养教学与教师专业发展
- 试论常见电学现象及其中的物理知识
- 和谐自主 让初中物理课堂焕发精彩
- 高二物理电磁学解题方法的思考与总结
- 应用数字化平台优化高中物理课堂的实践分析
- 思维导图在初中生物学实验教学中的设计策略探究
- 浅谈高中生物学习方法
- 让探究式教学走入高中化学课堂的思考
- 从受力分析入手 巧解初中力学习题
- 中学物理教学中的哲学视角研究
- 探究初中物理电学中控制变量法的实际应用
- 初中物理教学中“弱势学生”激励策略探析