科教导刊
高教论坛
学科探索
- 远程教育在国际中文教学中的应用
——以Skype为例 - 基于OBE理念的新工科人才培养教学管理运行机制创新研究
- 新商科人才数据思维与数据分析能力培养体系构建研究
- OBE理念下机器人专业应用型人才培养路径探析
- “1+X”证书制度背景下职业院校药学类专业课程改革实施路径研究
- 基于“互联网+”大赛的“双创型”人才培养模式分析及策略探究
- 基于国家标准的知识产权本科毕业论文质量评价机制完善研究
- 基于职业能力提升的高职院校会计教学改革研究
- 研学社团促进智能采矿创新型人才培养的策略及价值
- 5G视域下的信息化教学模式探究
- 新商科人才培养模式研究
- “双高”背景下职业本科专业教学标准探索
——以建筑工程专业为例 - 基于复合能力建设的社会工作人才培养探索
——以西华师范大学社会工作专业为例
课程教学
- 基于应用型人才培养视角的土力学教学改革研究
- 消费者行为学课程线上线下混合式教学模式改革研究
- 虚拟仿真实验融入结构抗震设计课程的改革探索
- “航空气象”课程教学设计与实践
- 人体解剖学线上线下教学模式探索
- 基于“后方法”理念的大学基础泰语拼读教学策略
- 智慧教育背景下“课堂革命”的探索实践
——以“职业礼仪”课程为例 - 讨论教学法在Linux操作系统课程中的应用
- 电类实验线上线下混合式教学的实践探索
- “混凝土结构设计原理”教学改进方法探讨
- “材料成型数值模拟”课程智能化教学探索
——以“金属板料拉深成形”为例 - 基于“学习范式”理念的“环境工程微生物实验”教学改革
- 新时代背景下高职“市场营销”课程改革思考
- 数字孪生课程理论与实践教学探索
- 新工科背景下“材料成形工艺”混合式课程体系建设