2021年7期
刊物介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。作者可通过,中华人民共和国新闻出版总署的网站http://www.gapp.gov.cn/进行出版许可及刊号的查询。《基础教育论坛》主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。本刊本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。开设的主要栏目有:本刊特稿,理论前沿,热点探讨,教育管理,教学纵横,聚集课改,教材研究,教学研究,试题研究,案例透视,课例评介,教研札记,教学思考,教育科研,信息速递等。
基础教育论坛·上旬
教法探究
教学研究
- 小学数学教学中对应思想的应用策略
- 构筑提问之桥
- 开展“1 + X”课外拓展模式,促进深度学习
- 双边互动 教学相长
- 初中数学课堂教学导入艺术初探
- 核心素养理念下初中数学课堂教学策略探究
- 新课程背景下初中数学与信息技术的融合路径
- 浅谈数形结合思想在解题中的应用
- 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析
- 小学语文绘本智慧阅读的教学策略
- 小学语文阅读教学创新策略例谈
- 如何在小学语文阅读教学中进行传统文化教育
- 初中语文微写作教学训练实践研究
- 初中语文教学中培养农村学生自学能力的策略
- 文言文教学中拓展方法的运用
- 初中英语阅读教学的有效策略
- 初中信息技术课堂学生计算思维的培养
- 立足课堂教学实践 紧扣说课要点讲述
- 巧用思维导图 构建精彩课堂
- 初中化学学困生的成因分析及转化对策研究
- 初中体育教学困境及应对策略
- 探究高中体育田径教学中的训练强度和训练量
- 浅谈基于核心素养的高中地理深度教学
- 手工自制教具在高中生物教学中的应用探讨
- 探索高中历史教学中师生课堂互动的有效性