广西教育·C版
卷首言论
教育前沿
理论博览
- 网络背景下大学生理想信念培育路径研究
- 高职院校培育和践行社会主义核心价值观路径探析
- 独立学院社会主义核心价值观教育存在的问题与对策
- 关于运用中医文化人文资源促进医学生人文教育的思考
- 文化自信视野下高职学生文明素养的提升
- 广西大学生国际视野局限性及对策探讨
- 高职汽修专业现代学徒制的应用研究
- 论高等教育大众化阶段主体教学管理观
- 广西高职应用电子技术专业群建设研究
- 商务英语专业基础阶段“综合英语”CBI教学对学生学习的影响分析
- 语言标记理论下广西预科壮族学生母语迁移研究
- 研究生病理学教学中PBL教学法的应用研究
- 基于行动导向的动物外科和产科课程教学改革探索
- 基于职业素养的高职思想政治理论课实践教学探索
- “互联网+”时代高职电子商务专业教学改革探索
- 基于工作过程系统化的电气自动化技术专业课程体系构建
- 环保理念下“土力学与地基基础”课程教学内容改革探索
- 高职城镇总体规划课程项目教学法的可行性实施方案研究
- 中高职衔接“2+3”教育模式下控制测量课程教学改革探析
管理宝典
- 广西五年制高职改革与发展研究
- 校企合作推进特色专业建设模式的探索
- 林业职业教育集团化办学模式探索
- 利用易班网络平台打造校园文化品牌活动的策略
- 广西应用型本科院校英语(旅游)专业师资队伍建设研究
- 基于“校企合作、工学结合”的高职汽车类专业人才培养创新模式研究
- 高职会计专业教学资源共建共享探析
- 中西医结合护理专业研究生的“环节培养量化”方案探析
- 基于高校二级学院纪检监察机构的廉政风险立体防控新模式研究
- “全人发展”教育理念下高职院校党建带团建工作创新研究
- 应用型本科院校激励教学模式创新研究
- 网络信息环境下高职院校家校协同育人机制的构建探究
- 高校图书馆新型人文空间塑造探略
- 推动高校图书馆读者服务有效沟通的策略探析
- 教学督导审视下高职院校教学问题与改进策略
- 移动互联情境下的课堂教学质量评价研究
- 管理类专业分组应用型教学多重角色交叉式成绩评估探索
- 高职英语第二课堂教学质量评价体系设计探究
- 积极心理学视阈下激励课堂学习动机的个体因素
- 大学生心理健康课程中体验式教学的应用探索
教学创新
- 论王维诗中的立体空间与层次美
- 职业人生与诗意情怀
- 广西少数民族传统体育纸媒传播现状研究
- 基于输出驱动假设的“卓越工程师”英语教学探索
- 基于“一带一路”的高职外贸英语函电有效教学策略
- 基于COCA语料库的大学英语词汇教学思考
- 高职公共英语教师向专门用途英语教师转型探究
- 从句法学的角度分析英语中的歧义现象
- 英语翻译教学中文化背景的价值及教学策略
- 以职业素质为导向的高职汽车专业公共英语教学体系构建
- 面向对象程序设计类课程的工程化教学探讨
- 高校生物工程专业分层次实验教学体系构建探索
- 基于设计理念的四步识图学习法在电力类高职电气二次装置课程教学中的应用
- 高职药理学课程“传出神经系统药理概论”教学改进措施探索
- 电力系统分析课程教学改革策略探索
- 高职院校室内设计学科教学存在的问题及对策
- 交互式电子白板在创新教学中的应用策略探讨
- 关于高师艺术教育专业建设的思考
- 广西民族艺术歌曲的创作及钢琴编配研究