2016年6期
刊物介绍
《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。
大学教育
文化与教育
- 教育硕士开展案例学习的有效途径与方法
- 数字内容管理微课程教学模式探索
- 英国电子信息类课程观摩与思考
- 基于工程教育认证和评价体系的应用型人才培养
- 促使学生学习的教育理念
- 拔尖创新型人才培养模式的研究与实践
- 光电类专业课程设计运行管理新模式的探索与实践
- 新形势下大学生创新实践能力培养体系的构建
- 基于“知识共享”背景下的高校教师教学角色新定位
- “订单式工学交替”人才培养中的教学组织与管理
- 用“问题化学习”模式改革教育硕士教学的行动研究
- 对地方工科院校本科生参与科研活动的思考
- 浅谈如何成为一名合格的高校青年教师
- 独立学院应用型人才培养模式研究
- 美国公立高校内部立法与权力分配机制研究
- 发现内化教学法在提高大学生创新实践能力中的应用
- 高职实践课程“翻转课堂”教学模式的探索
- 翻转课堂在Android程序设计课程教学中的运用
- 职业技术师范教育目标下的专升本课程体系构建之研究
- 初探新型高校就业工作体系的前瞻性
- 案例教学法在体育教学中的运用
- 地方高校应注重形成自身学科建设的特色
- 在高校创业教育课程中开展体验式教学模式的探索
- 卓越计划对过程装备与控制工程专业教学的深远影响
- 中国电子档案袋研究热点及发展趋势
- 高校加强党外代表人士队伍建设的思考
哲史思政
语言文学
工农医林
- 高等工程教育中学生工程素质培养的探讨
- 具有火电特色的大气污染控制工程课程改革探讨
- 安全工程认识实习创新改革与实践
- 道路桥梁与渡河工程（卓越工程师专业现状与改革
- 应用型测控专业本科毕业设计模块化运行机制研究
- 机械拆装测绘实验平台的设计
- 土木工程名牌专业建设的实践与成效
- 医学专科生就业心理现状调查
- 兽医专业实践教学与建议
- 机械电子工程专业学生应用和实践平台建设探索
- 应用Delphi法重构高职《基础护理学》教材的研究
- 阶梯式大学生电子设计能力培养过程的设计与实现
- 巧用课堂总结提高理论授课教学质量
- 形象教学法在机械制图教学改革中的应用探讨
- 创新人才培养模式，加强品牌专业内涵建设
- 测试技术课程内容的教学改革
- 应用型本科院校CAD/CAM技术课程的教学探索和改革
- 如何提高工科大学生图学素养的探讨
- 地方高校给排水专业教学模式改革的必要性与实践成效
- 基于卓越工程师培养的工程图学课程教学模式的探索与实践
- 任务情景教学在《流体机械》教学中的实践探索