大学教育
文化与教育
- 基于多目标的土木工程专业科研创新人才培养模式探索
- 法国的高等艺术教育
- 心理健康教育视域下积极心理学课程教学内容的构建
- 论建构主义思想和专业课教学设计
- 研究生教育创新实践平台质量评价体系构建
- 应用型本科公共基础课课程建设的主线
- 地方院校应用型人才校企合作培养模式的研究与探索
- 应用型本科院校“理实一体化”教学模式的研究
- 电子信息类专业创新型人才培养体系探索与实践
- 依托国家特色专业 构建实践教学体系 提升创新人才培养
- 毕业设计与生产实习相结合的校内校企联合实践教学改革
- 企业深度参与的过程装备应用型人才企业学习模式与实践
- 高校师范生微格教学中存在的问题及对策
- “校企联盟”实现食品专业人才“订单式”培养的策略探讨
- 普通高校模块化课程改革的一些思考
- MOOC与传统教学的三段混合模式在软件工程课程中的应用
- 利用地方历史文化资源促进中国近现代史纲要课教学
- 翻转课堂在现代远程教育中的应用研究
- 依托产学研共建,加速秦皇岛企业内涵发展
- 浅析高校专业课考核改革的必要性
- 行业特色高职院校校园文化建设的路径探析与研究
- 残疾大学生评教制度效果和问题研究
- 中英职业资格证书制度比较与启示
- 专本衔接的应用型物流管理本科人才培养模式思考
- 高校邮轮旅游人才培养的“双重三明治”模式
- 意义学习观视域下的变态心理学教学实践
- 空中领航任职教育课堂教学改革对策分析
- 中国传统家风家训教育对大学生思想政治教育的促进作用之探究
- 科教结合:高校创新人才培养新途径
语言文学
数理化生
工农医林
- 基于项目实践的民族高校工科专业应用型教学改革研究
- 车辆工程本科专业课程设计的改革与创新
- 医院PACS系统在颈部影像教学中的应用
- 理工院校全员参与的光电设计竞赛模式研究
- 在大学生课外科技项目中灵活运用多种机械原理机构有效提高学生的设计能力
- 地球化学课程教学改革探索
- 农业院校兽医专业实践教学与专业人才培养的分析
- 基于应用型人才培养的专业课程设计改革与实践
- 协同创新模式下车辆工程专业人才培养模式改革初探
- 与工程实践相结合的地下工程课程教学模式
- TBL教学在基础医学教学实践中存在的问题和经验总结
- 工程教育专业认证下的机械基础实验课程改革
- 煤炭高校勘探地震学课程教学方案探讨
- 基于“卓越计划”的机械制图课程教学改革初探
- 泰国农业的技术和教育发展特点与启示
- 基于“四位一体”的土木工程实验教学改革与实践
- “卓越计划”创新模式的工程热力学课程教学改革与实践
- 汽车电子技术专业项目体系化课程开发的探讨
- 思维导图在工程材料与成型技术基础教学中的实践探索
- 应用型本科建筑学城市规划原理课程教改探讨