2024年11期
刊物介绍
《电脑知识与技术》邮发代号:26-188,系中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。 《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。学术交流版刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。 学术交流版的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。
电脑知识与技术
人工智能
软件技术
信息化与计算机教育
- “互联网+职业教育”工学结合模型建构及实现路径研究
- “一主二分三反馈”的单片机综合实验教学模式设计与运用研究
- 师范生数字化教学能力模型的构建研究
- OBE 理念下分阶段自我指导适应性教学改革实践
- 教育数字化转型背景下内地西藏师范生信息化教学能力提升策略研究
- “双创”背景下高职电子信息类课程教学改革研究
- OBE 理念赋能高校“三全育人”之路径探索
- 基于OBE 和课程思政理念的数字逻辑教学改革实践研究
- “双创”教育融入职业学校计算机类专业课程的优化策略研究
- 基于项目驱动的数据可视化课程教学实践研究
- 新工科背景下“赛教融合”实践教学体系改革与探索
- 工匠精神和工程素养视域下监控系统安装与维护课程教学实践探析
- 新工科背景下程序设计类课程思政一体化设计与实践
- 新工科背景下Multisim 在电工电子技术课程教学中的应用研究
- 信号处理类课程教学中信号频谱的对偶性总结
- CDIO-OBE 工程教育理念下的Java程序设计课程改革探析
- 混合式BOPPPS 教学模式的Scratch 编程教学设计
- BOPPPS 参与式课程思政教学案例设计
- 基于小学生计算思维培养的项目式教学模式构建与实践研究