长春理工大学学报(社会科学版)
高等教育理论
高等教育教学实践
- 提高研究生课程教学有效性的三个关键环节
- “STS教育”理念下的高校教学模式改革的探讨
- 基于项目开发的教学模式的探索与应用
- 再议中国经济学教育的本土化
- “材料力学”课程考试改革的探索与实践
- 浅析案例教学存在的问题及对策研究
- 语言教师合作学习模式与策略研究
- 高校合作办学项目语言分层教学模式研究
- 外教口语课堂中学习者母语的调节作用与合作教学模式研究
- 语言耗损对英语学习的影响及英语教学策略
- 实施差异教学模式 提高大学英语教学质量
- 教师话语对大学英语课堂教学的影响
- 英语专业基础阶段学生认知心理特点与英语教学中的知识建构
- “言为心声”学英语
- 独立学院非英语专业学生复合式听写障碍及对策
- 多元智能理论下的商务英语视听说课合作学习策略研究
- 应用型本科非英语专业学生翻译能力培养
- 外语写作教学模式与教师书面反馈的现状及反思
- 同伴反馈在大学英语写作教学中的应用
- 大学英语写作教学新模式——过程体裁教学法
- 如何将书法元素有效引入现代设计教学
- ERP沙盘课程在应用型会计学专业实践教学中的应用