学生满意度
- 基于学生满意度的高校课程思政教学评价及其影响因素研究
等方式提高学生满意度。除此之外也应当关注专业认同度等非教学因素对课程思政教学满意度产生的影响。[关键词]课程思政；教学评价；学生满意度[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 06-0015-04一、引言与文献综述教学评价是对教学活动满足社会发展和个体发展需要的程度进行价值判断的过程，[1]是整个教学过程中的重要环节，发挥着教学指挥棒的重要作用。2020年10月，中共中央、国务院印发《
教书育人·高教论坛 2023年6期2023-08-26
- 基于某医科大学课程思政建设满意度调查的实证分析
课程思政；学生满意度；育人成效中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）04-0006-04习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上提到做好高校思想政治工作，“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”［1］课程思政是高校立德树人根本任务的重要举措，国家先后出台了多个文件，大力推动以课程思政为目标的课堂教学改革［2-3］，培养合格的社会主义建设者和接班
大学·研究与管理 2023年2期2023-05-30
- 水质理化检验课程思政改革研究与实践
合式教学；学生满意度［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）04-0107-03“立德树人”是习近平总书记关于教育重要论述的核心内容。在如今国内外形势快速变化的大环境中，当代大学生世界观、人生观、价值观的形成主要来自于主流思想和社会主义核心价值观的教育，同时非主流舆论和其他价值观使高校传统的思想政治教育面临着诸多挑战[1-3]。坚持社会主义办学方向，协同推进专业课程与思想政治教育同向同行[4-5]，是落
大学教育 2023年4期2023-05-22
- 区域数据治理：育人视域下长周期学情调研创新实践
调研平台;学生满意度中图分类号：G434 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2022）06-0070-052021年8月26日，教育部批复上海成为教育数字化转型试点区，这也是国内首个教育数字化转型试点区。同年11月，上海市教委发布《上海市教育数字化转型实施方案（2021—2023）》，明确提出教育数字化转型要以数据为核心。而要实现数字化转型，数据是第一抓手。近年来，黄浦区在学生在校学习和生活状态调查工作（以下简称
中国教育信息化·高教职教 2022年6期2022-06-30
- 校内实训基地发展现状及提升学生满意度的途径研究
实训基地;学生满意度;提升途径中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2022）09-0176-031 园林园艺学院建设校内实训基地的目的和意义我国是一个人口众多的劳动力大国，能否实现充分就业一直是全社会面临和关注的重要问题之一。其中，大学生就业是这些问题中最具战略性特征的关键问题。高校学生“毕业即失业”的现象已经非常普遍，换言之，高校毕业生难以就业已是当今社会就业问题中的一大难题。根据招聘单位对人才要求和人才市场双
安徽农学通报 2022年9期2022-06-14
- “雨课堂”在大学英语教学中的应用及成效分析
英语教学;学生满意度作者简介：张朝霞（1974-），女，陕西咸阳人，喀什大学外国语学院，教授，硕士，研究方向：英语语言学和英语教学法。在互联网和大数据技术快速发展背景下，慕课、翻转课堂等教学形式纷纷面世，促进了教学改革。“雨课堂”作为一种智慧教学工具，更是受到人们的青睐。一、研究背景及文献综述随着多媒体技术的迅猛发展，移动互联网和大数据技术在国内外得以普及，高等教育领域亦掀起教学改革的热浪。清华大学2016 年推出的基于PPT和微信的“雨课堂”成为当前众多
校园英语·下旬 2022年7期2022-05-30
- 疫情期间民族院校大学生基于SPOC的在线教学满意度研究
在线教学；学生满意度［中图分类号］ G645 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）09-0274-04引言2012年被《纽约时报》宣布为“MOOC元年”，之后大规模在线开放课程MOOC（Massive Open Online Course）在世界范围内获得快速发展。但是越来越多的数据显示，MOOC学习完成率极低，MOOC的“大规模学习者”导致教师不可能与学习者开展充分的互动与交流，这是造成MOOC高退出率的主因之一。由此，在MO
大学教育 2022年9期2022-05-30
- 口腔正畸学实训课程学生满意度调查研究
学实训课程学生满意度的相关策略。关键词：口腔正畸学 实训课程 学生满意度口腔正畸学是一门实践性很强的口腔医学课程，实训课程在整个课程体系中占据至关重要的地位。可以说，实训课程的教学质量在很大程度上关系着口腔正畸学课程最终的教学成果。口腔正畸是一个技术快速迭代更新的专业，现有的实训课程通常是以目前较为成熟完善的口腔正畸技术来开展教学活动的，存在技术相对陈旧、课程内容与当前用人单位主流的技术不相匹配等问题，导致口腔正畸学实训课程难以满足学生的实际需
职业 2022年18期2022-05-30
- 基于学生满意度的本科高校“旅游学概论”课程建设及路径优化研究
，本研究从学生满意度的视角出发，基于CIPP模型，从培养目标、师资力量、教学过程、教学效果四个方面构建课程学生满意度评价体系，并以湖北经济学院旅游与酒店管理学院为例进行实质研究，探索旅游管理专业基础课程的建设和优化路径。关键词：学生满意度;旅游学概论;课程建设;CIPP模型;路径优化一、研究背景学生满意度这一概念是在顾客满意度概念的基础上衍生出来的。国外的研究从20世纪50年代开始，而我国有关学生满意度的研究则始于21世纪初期，伴随着高等教育“以学生为中心
湖北经济学院学报·人文社科版 2022年5期2022-05-29
- 基于IPA法的课堂教学学生满意度分析
学课堂教学学生满意度进行研究，利用SAS软件对调查数据进行处理，将满意度的衡量标准细分为18个指标，即观测变量，然后运用IPA分析法进行学生满意度分析。根据分析结果，将学生满意度的18个观测变量划分为四种类型——优势变量、弱势变量、改进变量和保持变量，研究观测变量分布的原因，并提出今后课堂教学建设的重点及提升学生满意度的建议。关键词：课堂教学;学生满意度;IPA分析法中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-00
高教学刊 2022年10期2022-04-26
- 学生视角下的高校教学信息化满意度及影响因素研究
核心环节，学生满意度则反映了高校将信息技术与課堂教学相融合的成效。该研究聚焦于影响高校学生教学信息化满意度的因素及作用机制，通过实证数据考察了教学因素和非教学因素与学生满意度之间的关联性。通过对3072名参与过教学信息化学习的高校大学生进行问卷调查发现，学习体验、工具质量、课程质量、教学组织、学业评价和学业成效是影响高校学生满意度的重要因素，同时，性别、受教育程度和所在院校类型对满意度也有一定的影响。高校教学信息化建设应适应信息时代的新要求，提升教师信息化
数字教育 2021年3期2021-08-09
- “金课”背景下翻转课堂教学模式的学生满意度影响因素分析①
堂教学模式学生满意度的重要影响因素，从中找到翻转课堂现阶段存在的问题，并提出改进措施。◆关键词：翻转课堂;学生满意度;影响因素一、引言课程建设是高校教育的最基本的问题，但却能够实现教育这一最根本的目标。随着时代的发展，科学技术的不断进步，“大智移云”的不断深入，教育改革也随之成为热点问题。智能化的教学平台，新颖的授课形式层出不穷，其中覆盖面最广，最被教育工作者接受和认同的模式是翻转课堂教学模式。这一模式是指授课教师在上课之前以创建教学视频的形式，让学生提前
速读·中旬 2021年8期2021-08-05
- 基于四分图模型的直录播线上教学学生满意度研究
线上教学的学生满意度调查数据，对这种线上教学的满意度进行实证研究。运用四分图模型，科学选取了知识点教学视频、知识点拓展视频、课堂活动、上课环境、课前课后活动质量5个维度共21个具体指标进行研究。满意度评价结果与实际情况基本一致。建议在今后的混合式教学中，教师要通过进一步提升教学基本功、补充高质量多形式的知识点延伸资料、充分利用线上平台展开丰富的课堂活动、建立高效反馈机制促进平台功能完善等方法来进一步提升教学的学生满意度。关键词：直录播线上教学;学生满意度;
职教通讯 2021年4期2021-06-04
- 基于学生满意度的本科护理学教学质量评价体系构建
。关键词：学生满意度;本科护理学;教学质量评价;体系构建随着我国社会的不断发展，我国对于人才的要求也越来越高，在当前社会对于护理学专业的大学生来说，国家需要的不仅仅是专业知识过硬的人才，同时需要各方面全面发展的综合性人才，而在这样的背景下，高校需要构建相应的教学质量评价体系，来评估教师的教学工作以及学生的学习成果。那么下面，笔者就自身的相关经验，来谈一谈如何基于学生满意度来构建本科护理学教学质量评价体系。一、课程教学方面（一）明确教育理念与实施依据现代教育
锦绣·下旬刊 2021年9期2021-03-15
- 协同课例研修对学生满意度和学习成绩的影响
课例研修对学生满意度和学习成绩的影响。研究发现：（1）课例研修前，不同教师执教班级的学生满意度存在显著差异，学习成绩不存在显著差异;（2）课例研修后，不同教师执教班级的学生满意度不存在显著差异，学习成绩不存在显著差异;（3）教师协同课例研修有利于提高主讲教师课堂的学生满意度和学习成绩，且课例研修前和课例研修后的学生满意度和学习成绩均存在显著差异。[关键词] 教师协同课例研修; 学生满意度; 学习成绩; 增强现实[中图分类号] G434
电化教育研究 2021年2期2021-02-21
- 以学生满意度为导向的高职酒店管理专业建设优化途径探讨
析来探索以学生满意度为导向的高职院校酒店管理专业建设的优化途径。关键词 高职 酒店管理 专业建设 学生满意度中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.12.033Abstract Under the background of all higher vocational colleges endeavoring for "Do
科教导刊 2020年36期2020-11-25
- 高等教育服务质量与学生满意度研究
办学质量与学生满意度紧密相连。高等教育服务应基于对学生需求的了解，对高等教育服务质量和学生满意度的研究不仅促进了高等教育机构的发展，而且对社会具有广泛的意义。在国内外学者研究的基础上，分析了当前高等教育服务质量和学生满意度的问题，并提出了提高高等教育服务质量和学生满意度的建议。关键词：高等教育;服务质量;学生满意度高等教育不仅是教育行业，而且是服务行业。高等教育最重要的方面是教育质量。随着经济水平的不断提高，人们对知识的追求越来越强烈。过去只有少数人享有接
中国应急管理科学 2020年5期2020-11-03
- 高职院校在线教学质量调研项目指南
教学质量;学生满意度一、项目简介根据国家教育部颁发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎的疫情防控通知》，从今年2月初至今，学校纷纷通过在线教育实现“停课不停学”。当三寸讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为必须坚守的“战场”，随着教学工具、教学方式发生转变，从备课授课到教务管理的各个环节，教师和学生两方面都面临了巨大挑战！在线教学看得见却摸不着，隔着一层屏幕，老师们没法走到学生身边看看，心里总觉得不踏实。教师最为关心的是在线学习能否保证学生的学习质量和学习效果？
科学导报·学术 2020年46期2020-10-30
- 贵州高职院校学生满意度的比较与启示
映高职院校学生满意度的18道问卷调查题目降维至6个维度，再通过均值分析，发现两所院校在“实践教育、学生日常管理与支持服务”2个维度无显著差异，但在“理论教学、教师教学能力、教学设施、教学配套设施”4个维度存在明显差异。高职教育作为国民教育序列的重要内容，亟需提升高职院校理论教学与教师教学能力，完善教学及配套设施，多管齐下推动高职教育不断改进。关键词：高职院校;学生满意度;因子分析;比较与启示一、研究背景习近平总书记曾在2014年全国职业教育工作会议上作出“
神州·上旬刊 2020年10期2020-10-12
- 中职卫校预防医学课程教学服务的学生满意度调查分析
教学服务 学生满意度 诊改措施 效果评价【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）05B-0019-032016 年教育部颁布的《中等职业学校教学工作诊断与改进指导方案（试行）》指出，以“需求方反馈”为诊断要素，开展教学诊改工作，引导学校进一步深化内部体制机制改革，做好职业院校质量保证第一责任人。笔者在“学生反馈”项目中选择诊断点“中职在校生满意度调查”开展诊改工作。本研究以民族地区中职卫生学校学生为样本，根据服务质量
广西教育·B版 2020年5期2020-09-12
- 高职院校在线教学质量学生满意度调研
教学质量;学生满意度一、调查背景突如其来的疫情让学生无法进入教室线下学习，所以各大高职院校开展了“停课不停学”。经过这种新型的教育方式，学生的成绩是否会有较大的变化，新型的教育方式是否会成为未来学生的一个新的学习方式？为深入了解同学们线上学习的现状、面临的困难及问题，了解疫情期间师生对线上课程的一个满意度和体验感受，了解师生对这种新型教育的看法等展开此次调查，以便于教师及时总结经验，进一步改进线上教学工作质量。二、调查对象各大高职院校学生三、调查方法学生的
新教育论坛 2020年16期2020-09-10
- 重要度与满意度的交叉分析：探寻提升本科院校学生满意度的途径
于本科院校学生满意度研究。通过重要度与满意度的交叉分析，对江苏省3所本科院校共计1 167名学生进行问卷调查，确定各满意度因子的满意度和重要度，并绘制四分图，寻找出学生满意度中的优势因素、维持因素、机会因素和改进因素。研究结果显示，本科院校学生的满意度处于基本满意与满意之间，一级指标中，满意度最高的因子为人际关系，满意度最低的因子为校园环境支持。[关键词] 本科院校;学生满意度;四分图[中图分类号] G646 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4
教学研究 2020年4期2020-08-06
- 学生满意度视角下加强教学管理与学生管理工作相结合
。關键词：学生满意度 学生管理 教学管理 结合 实践一、研究背景市场经济的今天，高等教育也全面进入了市场竞争的模式，为了争取好的生源，高等学校不断从学校发展的各个方面开展了改革，高校中的教学管理工作和学生管理工作是两个重要的组成部分，教学管理部门和学生管理部门的发展是整个学校稳定发展的命脉。因此，各高校都在研究，怎样向“学生”提供优质且让学生满意的教育服务，怎样提高学生对学校的满意度，另一方面，学生的满意度也为各高校的长期发展提供政策改革的指导方向。二、目
新教育时代·学生版 2020年3期2020-06-30
- 学生满意度视角下二级学院教务管理中毕业生审核工作的探索与实践
究对象，在学生满意度视角下，在教务管理工作实践中，探索如果做好教务管理工作，如果做好毕业审核工作是我们探讨的问题。关键词：学生满意度 二级学院 教务管理 毕业生 审核一、研究背景随着高校规模的扩大，高校人数急速增长，高校推行了校、院、系的教学管理体制，大部分本科高校将权力下移，向院系二级管理体制转化。实行校院两级的扁平式管理，充分发挥院级教学管理的支撑作用，教务处的职能由过去的过程型管理转向目标型管理，具体事务的微观管理转向对二级学院的宏观管理 。学院成为
新教育时代·学生版 2020年6期2020-06-19
- 以学生满意度为核心的实践教学体系构建研究
的问题，从学生满意度出发，提出了以学生为中心、满足能力达成和社会需求的实践教学体系构建策略。同时，以某水利类专业的实践教学体系为基础，提出以学生满意度为核心的实践教学体系需从学生诉求、学生评价体系、实践教学反馈系统和基于能力达成的层次化体系入手来构建。[关键词] 学生满意度;中心;实践教学体系[基金项目] 云南农业大学2017年教育教学改革研究项目（2017YAUJY052）[作者简介] 范春梅（1979—），女，云南嵩明人，硕士学位，云南农业大学讲师，研
教育教学论坛 2020年19期2020-06-04
- 满意度视角下公共管理专业实践教学模式优化
要：当前，学生满意度已成为衡量高校教学活动质量的重要评估指标。文章基于满意度理论，评估W校公共管理专业课堂实践、课题研究及实习实训三种实践教学模式的学生满意度，进而剖析其影响因素，有针对性地提出完善公共管理专业实践教学模式的策略，以推进公共管理专业实践教学模式的优化。关键词：学生满意度;实践教学;公共管理;模式中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2020）05-0048-04习近平总书记在
黑龙江教育·高校研究与评估 2020年5期2020-05-29
- 高校工科专业教学质量学生满意度评价
了教学质量学生满意度评价指标体系，运用层次分析法确定各评价指标的权重，并运用模糊综合评价法对教学质量进行满意度分析和评价，为提升高校工科专业的教学质量提供了一定的参考。关键词：教学质量;学生满意度;层次分析法;模糊综合评价法0 引言随着高校的扩招，学生人数不断增加，高校教学质量受到了社会广泛关注。学生作为高校的顾客，其对教学质量的满意度在一定程度上反映了高校教学质量水平，并影响高校发展。科学技术日新月异，对科技人才的培养在很大程度上依赖于工科专业，工科专业
现代商贸工业 2020年12期2020-05-06
- 审核评估视域下的应用型大学教学服务满意度调查研究
对教学服务学生满意度进行调查研究。结果表明：学生对学校教学服务的总体满意度较高，满意程度从高到低分别是服务队伍、服务流程、服务方式、服务环境以及服务内容;各项均与总体满意度呈显著正相关关系，相关性从强到弱依次为服务内容、服务队伍、服务方式、服务环境、服务流程;学生性别对教学服务满意度的影响没有显著差异，学生年级和学习层次对教学服务满意度的影响存在显著差异。依据调查研究，对学校教学服务的持续改进提出对策与建议：以需求为导向，优化教学服务内容，提高教学服务质量
北京联合大学学报 2020年2期2020-04-30
- 大学生创业意识和创业教育满意度测评分析
创业教育;学生满意度;温州职业技术学院;Likert5级量表中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）08-0065-02自我国学者胡晓风20世纪80年代将创业教育理念传入中国后[1]，创业教育在近十多年在政府的支持下得到了迅猛发展。2002年，我国清华大学等九所试点高校的创业教育课程被明确纳入普通本科院校的人才培养方案。早在2014年世界首届互联网大会上，李克强总理就发出“大众创业、万众创新”的号召
经济研究导刊 2020年8期2020-04-10
- 课程思政背景下高职院校思想政治理论课学生满意度调查与思考
治理论课 学生满意度【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）39-0014-03当前“课程思政”大背景下，加强思想政治理论课建设仍然是重中之重。一方面，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，在高校课程体系中处于十分重要的地位;另一方面，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。所以，无论是现在还是将来，思想政治理论课只能加强、不能削弱。近年来，从中央到各地方，再到全国各个高校，对思想政治理论课的重视
广西教育·C版 2020年10期2020-04-06
- 《发酵制药技术》信息化教学能力培养模式与效果评价
。关键词：学生满意度;网络课堂;仿真软件;培养模式;效果评价;高职本团队依托“十三五”天津市高等职业教育教学改革研究项目从2018年12月开始启动高职《发酵制药技术》信息化教学能力培养模式与效果评价研究，从而着力于课程各资源的建设以期建设一个高技术技能人才的培养培训课程和信息化教学平台。一、研究概况（一）研究背景本团队从2014年开始分别与未名药业、欧倍尔自动化、智慧树等合作相继完成了关于β-干扰素发酵生产的“酶制剂制造工”仿真软件、在线开放课程、《发酵技
科技风 2020年3期2020-02-24
- 学生满意度视角下的民办高校声乐混合式教学影响因素研究
本文尝试以学生满意度为视角，简单分析了民办高校声乐混合式教学现状，在总结经验的基础上提出部分亟需解决的问题，分析混合式教学的可行性后提出改进的措施，最后展开新思考，以补充我国民办高校声乐混合式教学的发展路径。关键词：学生满意度 声乐 混合式教学中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）24-0142-04民办高校声乐教学宗旨意在培养声乐教学人才，学生教学中理论知识必不可少，学生综合素质需要进一步提高。民办高校各个
艺术评鉴 2020年24期2020-02-04
- 基于学生满意度的课堂教学服务质量维度标准探究
AL模型；学生满意度一、课堂教学服务质量维度标准探究的必要性（一）时代性SERVQUAL模型被广泛运用于各行各业中，综合国内外现状，该模型在教学教育中也得到了较为系统的运用和研究，但现有文献中更多的是将该模型运用到更加专业、细化的领域内，而忽视了该模型在教育教学环境中的重要性研究。（二）研究性目前各学校都有关于教育质量的评估机制，但它更倾向于教师个人能力方面和具体课程方面，忽略了教学软、硬件等方面。值得注意的是，要对教育质量进行较为科学的评价，就必须实事求
下一代 2020年5期2020-01-08
- 高等职业院校就业创业教育的学生获得感探析
旺摘 要 学生满意度是衡量就业创业教育实效性与学生获得感的重要指标。以高职院校2702名学生为调查对象，调查发现，高职学生在对本校就业创业类课程进行评价时，其整体满意度处于较低的正向水平，尤以“课程开设数量”“课时安排”与“教学方法”得分较低。低满意度的形成與学生个人因素和教学内部因素有关，就学生个人因素而言，“生源地”与“专业”变量产生显著影响;就教学内部因素而言，教师维度的“教学模式”与“教师态度”、课程维度的“课程难度”与“课程考核方式”、学生维度的
职业技术教育 2020年31期2020-01-07
- 全国高职院校学生在校体验特征分析
特征分析;学生满意度;学生在校活动参与度基金项目：重庆市教学改革研究重点课题“全面质量管理在高职教学诊断与改进工作中的应用与实践”（项目编号：182093）;重庆城市职业学院委托项目“基于教学诊改内部质量保证体系构建研究”（项目编号：17XJWT008）作者简介：陈中耀，男，副处长，高级经济师，主要研究方向为高等职业教育和质量管理;宋璐瑶，女，教师，主要研究方向为高等职业教育;刘仲全，男，副院长，教授，博士，主要研究方向为教育学原理和质量管理。中图分类号：
职教通讯 2019年13期2019-11-27
- 混合式教学环境中的师生沟通
师生交流;学生满意度0 前言科学技术的发展催生了新的教学方式，混合式教学便是最典型的代表。混合式教学集中了网络学习和面对面学习的优势，其中，面对面的教育环境为学生提供了更多的社会互动机会。与此同时，网络教学环境为学生提供了时间和地点上的灵活性。有研究表明，学生在混合式教学环境下的学习自主性得到了充分的发挥。[1]混合式教学是一种相对新颖的教学方式，它改善了传统课堂的面授体验，优化了学习效果。[2]然而，在此背景下，当前教育并未发生实质性的变化（张岩，201
艺术科技 2019年12期2019-11-23
- 高校思想政治理论课学生满意度提升路径研究
治理论课 学生满意度 路径研究2015年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出：要建设学生真心喜爱、终生受益的高校思想政治理论课，实施高校思想政治理论课建设体系创新计划。[1]2016年，习近平在全国高效思想政治工作会议的讲话中再次强调：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。[2]对于全方位深化
新生代·上半月 2019年3期2019-09-10
- 普通本科教学管理工作满意度调查研究
教学管理的学生满意度为出发点，针对教学管理工作中的学籍管理、教学设备管理、教材管理、课程管理、教务管理进行了满意度问卷调查，并对根据调查结果进行了简要分析。关键词：学生满意度;本科;教学管理;实践研究一、研究背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》明确提出，“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。“教学管理工作
科学导报·学术 2019年31期2019-09-10
- 关于高校学生满意度的研究综述
五年国内对学生满意度研究的相关文献进行梳理发现，目前研究人员对学生满意度的理解趋向于学生对于高校的教育教学质量和基础设施服务的满意程度。理论以西方的顾客满意度理论和利益相关者理论为基础;研究方法多以量化研究为主，少数研究结合了质性研究;研究主要集中对影响高校学生满意度的因素进行探讨，其结果多用于对高校自身的提升发展。在倡导“以人为本”的教学理念的今天，文章作者认为有必要对国内学生满意度的研究现状进行深入了解，借以理清近年来对我国学生满意度研究的脉络，以期为
求知导刊 2019年12期2019-08-27
- 基于MOOC的课程国际化背景下教学存在实证分析
存在水平及学生满意度较高;相关分析与线性回归分析结果显示，国外MOOC教师的教学存在与学生满意度显著相关，且“直接促进”是影响学生满意度的主因子;开放式问卷和访谈分析结果显示，国外MOOC教师在教学设计与组织、促进对话、直接教学等方面采取的策略可提升教学存在和学生满意度。实证分析结果表明，这种“MOOC自主学习+师生视频互动”的课程国际化模式具有良好的教学效果，有助于提升学生对在线学习的满意度，能够促使学生积极主动学习。关键词：MOOC;课程国际化;在线学
现代远程教育研究 2019年4期2019-08-20
- 基于顾客满意度模型的学生食堂服务质量测评
研究，构建学生满意度评价指标体系，提出并建立基于AHP法和指标隶属度矩阵的学生满意度评价数学模型，采用SPSS Statistics软件和Excel软件对问卷调查结果的信度与效度进行了分析，并对数学模型进行了参数计算和统计分析，进而对学生食堂服务质量进行综合测评，据此制定改善食堂餐饮服务的措施和对策，为师生提供更为优质的餐饮服务。Abstract： Taking high school canteen as the research object in t
价值工程 2019年17期2019-08-10
- 基于IDIC模型的学生满意度研究
教学中使得学生满意度提高，学生满意度的不断提高就是高等院校教学改革的目标;本文运用IDIC模型结合广州南洋理工职业学院正在如火如荼进行的教学改革和教学质量提高的要求，通过分析和总结，以期进一步提升学生满意度，为促进中国高等职业教育发展尽一点绵薄之力。关键词：教学改革;IDIC模型;学生满意度;职业教育中图分类号：F274 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2019）08-0205-021 IDIC模型简介IDIC这一模型是由是识别（identi
中国科技纵横 2019年8期2019-06-19
- 城市农民工子女教育质量感与学生满意度研究
量 学生满意度1.引言随着我国人口流动“家庭化”趋势上升，流动儿童越来越多，流动儿童的教育问题业已引起社会广泛关注（钟涛，吴国清，2007）。近年来，大量农民工及其子女涌进城市，城市农民工子女的教育与教育质量问题成为国内众多学者深入研究与探讨的话题：大部分学者认为高兵、胡咏梅（2006）提出，教育服务质量管理是教育服务管理的核心，教育服务质量评价是教育服务质量管理的重要手段，学生既是学校教育服务的对象，又是教育消费者，因此，考察教育服务质量，就要关注
文教资料 2019年9期2019-05-15
- 基于学生满意度视角的高校成人高等教育教学质量研究
个维度构建学生满意度调查问卷，运用SPASS软件分析学生满意度的影响因素，基于学生角度分析目前成人教育教学质量存在的问题，并据此从教学评价体系、教学质量保障体系、师资建设和生活细节保障等方面提出建议和解决对策。[关键词]学生满意度;成人高等教育;教学质量[中图分类号]G72[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2019）12-0146-05Abstract： The paper takes students of five adult highe
对外经贸 2019年12期2019-04-20
- 高校学生满意度与专业满意度研究
本文对高校学生满意度与专业满意度研究进行了概述，探讨了专业满意度的影响因素及提升策略。关键词：专业 学生满意度 专业满意度中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）03-0035-02一所学校办得成功与否，关键是教学质量即人才培养问题。当前我国高校纷纷进行“双一流”建设，学生作为教育服务的对象，应该加强对他们在专业学习中的感受和体验的调查研究，这样，“双一流”建设才能真正抓住问题
读与写·教育教学版 2019年3期2019-04-19
- 医学毕业生满意度调查研究与实证分析
：探讨影响学生满意度的因素。方法：问卷调查1745名本科毕业生满意度。结果：专业、学习成绩等因素对总体满意度有影响；分项满意度与总体满意度相关系数在0.320-0.675之间；“专业课对考研帮助很大”、“学生反映问题后，学校能及时回应或改进”与总体满意度相关性高但满意度低。关键词：医学毕业生；学生满意度；问卷调查中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）14-0039-02本研究通过调查问卷的方式，对医学毕业生进行全方位
教育教学论坛 2019年14期2019-04-17
- 本科分大类培养模式的学生满意度调查研究
培养模式的学生满意度进行了问卷调查研究，利用SPSS软件的t检验进行了计算分析。发现学生总体上对分大类培养模式的满意度处于略高于满意与不满意分界线的水平;并且不同年级学生与是否是第一志愿专业的学生在分大类培养满意度上都没有显著差异。只是在分流后对专业的满意度上2016级学生显著低于2017级学生;在专业分流政策执行满意度上第一志愿学生显著高于非第一志愿学生。关键词：分大类培养 学生满意度 实证研究中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1
科技资讯 2019年34期2019-03-08
- 高职院校内部服务质量与学生满意度研究
角，研究对学生满意度的影响。提出了改进学校内部服务质量来提升学生满意度的措施。关键词：高职院校；服务质量；学生满意度在高职院校日常管理中，提高内部服务质量是各级管理者和教师一直以来努力的方向。服务质量水平高低和效果优劣的程度，最终体现在培养对象的质量上。在高职院校的服务质量评估中，学生满意度是评价学校整体服务质量的一个重要因素。学生作为学校服务的直接顾客，了解学生满意度及其影响因素尤其重要，学生对学校的各项工作的满意程度，也直接反映了学校整体的服务质量水平
现代营销·学苑版 2018年9期2018-12-12
- 基于PLS—SEM的高校创业教育学生满意度模型研究
在高等教育学生满意度模型基础上，构建了高校创业教育学生满意度模型，利用天津市两所创业教育典型高校2052名已参与创业教育项目学生的问卷调查结果，采用PLS-SEM方法进行了实证分析，结果显示：学生期望、质量感知、价值感知对学生满意度均有直接且正向的影响，学生满意度对学生忠诚有直接且正向的影响；学校形象对于高校创业教育学生满意度没有直接影响，而是通过学生期望产生间接影响；学生满意度直接正向影响学生忠诚。学生满意度主要源自两方面：一是学生期望和质量感知产生的直
心理与行为研究 2018年3期2018-12-11
- 我所向往的大学
统计得出的学生满意度问卷数据为理论支撑，以人才培养的文本方案为事实依据，展开两专业的比较研究。结合与我校专业有第二校园经历的学生的访谈，把自己在专业培养过程中的体会和思考梳理出来，以此为据，描画我们所向往的大学，为本专业的发展提供基于学生体验的第一手材料。关键词：人才培养方案；学生满意度；学生期望中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）38-0069-04一、前言党中央、国务院建设世界一流大学和一流学科的重大战略决策以
教育教学论坛 2018年38期2018-09-25
- 学生满意视角下研究生教育服务质量实证研究
出：跨专业学生满意度显著低于同专业学生；调剂学生满意度显著低于报考和推免学生；求学动机为自我价值追求的学生的满意度显著高于求学动机为亲朋好友影响、结交更多朋友、工作需要、社会地位提升的学生。关键词：学生满意度；研究生群体；教育服务质量中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2018）06-0134-04一、引言教育服务是高等教育机构利用教育设施、设备和教学实践活动，为教育消费者提供用于提高或改善受教育自身素质，促进教育需求者人力
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2018年6期2018-09-14
- 基于学生满意度的高校教学质量评价体系及其建构
就导致基于学生满意度的教学质量评价体系尚未建立。这不仅对学生全面发展产生消极作用，同时对于高校树立自身品牌、社会全面发展也十分不利。因此，类比顾客满意度测评模式，将学生满意度测评结果作为教学质量评价体系的重要参数，从营造良好、和谐的校园文化环境、树立学生的主体地位、增强高校的师资力量等多个方面，积极构建以学生满意度为基础的高校教学质量评价体系的研究对其发展具有十分重要的理论和实践意义。关键词：学生满意度 主体地位 教学质量 评价体系高校教学质量评估的实质应
文学教育·中旬版 2018年7期2018-09-02
- 基于学生满意度的高职应用英语专业教育质量评价
本文基于学生满意度，调查对于高职应用英语专业教育质量的评价。近年来，国家对于教育的重视度与日俱进，对于学生满意度的调查相对来说 也是具有较多的研究方向。高校的学生对于社会和国家的重要性不言而喻，基于大学生的满意度来评价高职应用英语专业教育质量，对于研究对象来说是一个较为公平的方式。同时，学生满意度已经成为高校的关注点和高校发展方向的参考重点之一，对高校的影响较之以往也是不可同日而语。【关键词】 学生满意度 高职应用 英语专业 教育质量进入大学校园之后就会
西部论丛 2018年4期2018-08-25
- 学生满意度视角中的高职院校服务质量计量分析
关键词： 学生满意度 高职院校 服务质量一、引言近年来，国家出台了诸多政策促进高等职业教育发展，从现状看高等职业教育发展态势良好，但高职教育的发展面临着挑战，如何保持优质的教学服务及如何维持高职院校教学魅力是众多学者研究的课题。本文将依据高校服务质量问题，为提升院校学生的满意度，进一步探讨改进性措施，以期更好地帮助提升高职院校的教学服务质量。二、一些高职院校服务质量问题1.教师素质参差不齐。高校教师素质的重要性毋庸置疑，职业教师本身具有的优质素质是完善学生
文教资料 2018年11期2018-08-18
- 高职旅游管理专业实践教学 学生满意度测评及提升策略
】本文认为学生满意度是检验高职旅游管理专业实践教学质量的重要标准，并从实践教学内容、实践教学条件、实践指导教师、实践教学组织、实践教学方法、实践教学考核6个方面入手，选择24个评价指标，以学生作为评价主体，基于模糊数学评价理论，计算出各指标权重，并在此基础上提出高职旅游管理专业实践教学学生满意度的提升策略。【关键词】实践教学 学生满意度 旅游管理【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）05C-0176-03旅游管理专业是
广西教育·C版 2018年5期2018-08-15
- 大学生满意度与自主学习现状及关系研究
卷调查，对学生满意度和大学生自主学习的现状及二者关系进行研究。结果表明：学生滿意度与自主学习能力均处于中等偏上水平，且在年级、专业、学习成绩等因素上差异显著；学生满意度与自主学习能力显著正相关；学生满意度中的价值感知、课程与教学、学生期望和校园生活4个因子对大学生自主学习具有显著的正向预测作用。高校应建立健全学生满意度测评机制，以实时准确了解自身现状与不足，并采取针对性措施，深化高校课程改革，提高教学质量，重视人文学科建设发展，增强学生的人文素养，提高人才
华南理工大学学报(社会科学版) 2018年2期2018-07-18
- 基于教改质量视角的旅游管理本科专业实习效果研究
教改质量 学生满意度 学生行为意图 结构方程模型（SEM）1引言专业实习是旅游管理高等教育的重要组成部分，是联系院校和业界的纽带和桥梁。旅游管理专业具有应用性、操作性和实践性的专业特色，所以专业实习历来是课程大纲的有机组成部分，在学生考核中具有较高的权重。科林斯（ Collins）就指出，专业实习在旅游管理高等教育里的地位和那些传统上强调实习的专业如医学、教育等是不相上下的。在实习过程中，学生可以在实际工作环境中将课堂上所学进行应用和提升.也有机会接受到学
商情 2018年17期2018-06-13
- 基于多元回归分析的高职院校学生满意度研究
】高职院校学生满意度一定程度上反映了学校存在的问题，本文以对高职院校学生满意度的调查问卷取得的数据，通过用SPSS对其进行逐步回归分析构建了学校软硬件设施，管理水平，课程设置等5个自变量，学校整体满意度为因变量的多元回归分析模型方程。检验表明，这五个因子有显著作用，影响最显著的是学校的硬件设施，其次是管理水平，再次是课程设置方面，并根据数据分析结果后对高职院校长远的发展提出建议。【关键词】高职院校 学生满意度 多元回归分析【中图分类号】G710 【文献标识
课程教育研究 2018年20期2018-06-04
- 基于学生满意度的高校个性化就业指导体系的构建
内容陈旧，学生满意度不高。要想学生真正从就业指导工作中获益，提高学生满意度，应该深层次了解学生需求，尤其是个性化需求，采取差异化个性化的就业指导模式。文章基于目前高校就业指导工作的现实困境，本着尊重大学生个性化差异化成长需求的原则，从学生满意度的角度出发，以帮助学生实现职业理想为目标，研究建立一套科学可行的个性化就业指导体系。关键词：学生满意度；个性化；就业指导中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）10-0054-0
高教学刊 2018年10期2018-05-30
- 高职院校教学服务质量与学生满意度研究
明高职院校学生满意度受3个因素的影响，分别为教学条件、教学内容和学校后勤保障。其中，学校后勤保障因素影响关系最大。因此，提高学校后勤保障服务能力成为改善目前高职院校学生满意度的关键因素。[关键词]教学服务质量；学生满意度；因子分析[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）03-0164-04○、引言随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）的颁布，职业教育的指导思想正发生着深刻的变化
大学教育 2018年3期2018-05-23