学习投入
- 小学生学习投入的概念、构成及其影响因素研究综述
要：本文对与学习投入相关的国内外研究进行了综述，分别对学习投入的内涵概念、结构划分和测量进行了梳理，同时总结了影响小学生学习投入的因素，可划分为内部因素和外部因素两类。其中学生的自我效能是内部因素的核心，外部因素主要包括教师和家长两大方面，并在此基础上提出发展小学生学习投入的相关建议。关键词：学习投入；行为投入；情感投入；认知投入一、小學生学习投入研究的重要意义在当前“双减”政策的不断推进和落实的教育背景下，学校、教师和家长越来越重视“减负增效”。而学习投
科技风 2024年2期2024-01-17
- 专递课堂环境下学生的积极学业情绪对学习投入的影响研究
教学点学生的学习投入不深且学习质量不高。学业情绪是影响学生学习投入的内部因素之一，尤其是积极情绪在学生的认知过程中扮演着重要角色。为探究专递课堂环境下学生积极学业情绪对学习投入的影响机制，研究针对湖北省咸宁市11所乡村教学点的214名学生开展问卷调查。结果发现：（1）积极高唤醒、积极低唤醒均能显著正向预测学习投入；（2）学业自我效能感在积极高唤醒、积极低唤醒与学习投入之间起部分中介作用；（3）追求成功动机对中介效应的调节作用不显著，避免失败动机对中介效应的
中国电化教育 2023年9期2023-09-24
- 高中生思维模式、坚毅与学习投入的关系
模式、坚毅与学习投入的网络结构，同时探究该网络结构存在的年级、性别差异。结果表明，不论年级与性别，思维模式、坚毅与学习投入在网络结构中均呈现出紧密的联系。为此，在教育实践中要注重培养学生的成长型思维，尤其要重视对高一年级学生成长型思维的干预;同时锻炼学生的坚毅品格，特别是对努力持久性的培养;对于学习投入要关注学生精力这一维度，使其保持学习的热情。关键词：高中生;思维模式;坚毅;学习投入;网络分析中图分类号：G449 文献标识码：A 文章编号：1009-
教育实践与研究·理论版 2023年8期2023-09-04
- 基于二维象限分析的大学生在线学习行为研究
着学生的真实学习投入状况，进而折射出线上教学的质量。研究中以混合学习环境下的SPOC实践为例，从在线学习行为的内隐性和外显性特征两个维度构建学习行为分析的象限图，试图对学习者的在线学习投入表现、学习效果以及内隐性和外显性交互影响作用的异同进行较全面的分析。研究发现：（1）在学习投入水平上，作业类学习任务达到较高的行为投入，而自主选择类的行为投入较低。（2）在线学习投入的学习效果上，全面投入类行为的学习效果要优于主动投入类行为和被动投入类行为的学习效果；而主
电化教育研究 2023年8期2023-08-26
- 青少年情绪稳定性与学习投入探析
成部分之一。学习投入是学生专注于学习活动的状态和态度。本文以初中生为研究对象，通过发放问卷，探索青少年情绪稳定性与学习投入的关系。主要研究结果如下：初中生情绪稳定性在性别上存在显著性差异（t=-3.936，p关键词：情绪稳定性；学习投入；心理健康教育中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.0470 引言青少年处于儿童向成年期转变的过渡时期，身体快速发育，智力迅速发展，情
现代商贸工业 2023年16期2023-08-21
- 混合式大学英语教学模式下学生学习投入现状及影响因素研究
学模式下学生学习投入现状及影响因素。结果表明，混合式大学英语教学模式下学生学习投入程度由高至低依次为行为投入、情感投入、认知投入；影响学生学习投入的因素包括内在因素（学习动机、学习兴趣、语言能力）和外在因素（任务类型、人际互动、教学设施）；不同专业、性别的学生学习投入差异明显。基于此，该文提出混合式大学英语教学模式下提高学生学习投入的三点建议：提供有效学习资源、设计合理教学活动；进行提高学习投入的策略训练；有针对性地提供多种语言输入材料。关键词：混合式；学
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- 农村初中生感知教师支持对学习投入的影响
理需要量表、学习投入量表考察244名农村初中生感知教师支持与学习投入的关系及基本心理需要在两者间的中介作用。结果表明：农村初中生感知教师支持、基本心理需要与学习投入均处于中等偏上水平；农村初中生感知教师支持、基本心理需要、学习投入两两之间相关显著。从中发现，农村初中生感知教师支持积极显著影响学习投入，基本心理需要在农村初中生感知教师支持与学习投入之间起部分中介作用。关键词：教师支持；基本心理需要；学习投入；农村初中生中图分类号：G44文献标识码：A文章编号
中小学心理健康教育 2023年20期2023-07-17
- 基于Python数据分析的高职学生在线学习投入影响因素研究
；在线学习；学习投入；影响因素0 引言2020年新冠疫情的暴发改变了以往的教学模式，很多高校从线下教学或“线上线下”相结合的教学模式，转变为全面线上网络教学。教学形式的转变，带来了一些新问题。缺少了校园环境的支持、教师有效的监督和学习同伴的影响等外部学习因素的分散式居家学习方式，到底会有怎样的学习效果，是社会、学校以及学生家长关注的问题，也成为教育工作者所亟须解决问题[1]。学习的主体是学生，其在线学习的投入度是影响学习效果的关键因素。长时间的在线教学过程
电脑知识与技术 2023年15期2023-07-11
- 混合教学对大学生学习收获的影响研究
获，也能通过学习投入的中介作用间接预测大学生的学习收获，而且间接效应远大于直接效应。因此，为充分发挥混合教学对大学生学习收获的积极作用，一方面需要重视混合教学设计，提升教师的信息化教学水平；另一方面需要激发学生的学习动力，增强学生的学习投入度。［关键词］ 混合教学；学习投入；学习收获；影响机制［中图分类号］ G 642 ［文献标志码］ 文献标志码A ［文章编号］ 1005-0310（2023）02-0086-07A Study on the Impact
北京联合大学学报 2023年2期2023-06-28
- 基于CiteSpace的在线学习投入研究可视化分析
了解我国在线学习投入的研究现状，把握研究热点与发展趋势，文章借助CiteSpace软件对中国知网近十年的相关文献进行可视化分析。研究发现，在线学习投入研究整体上呈上升趋势；师范类院校是主要的科研力量；研究热点主要聚焦于在线学习模式、在线学习效果、在线学习投入及影响因素；研究趋势可以从技术驱动、政策驱动、应用驱动三个维度进行解读和分析。关键词：在线学习；学习投入；CiteSpace；可视化中图分类号：TP39；G434 文献标识码：A 文章编号：2096
现代信息科技 2023年6期2023-06-25
- 课程异质性对学生在线学习成效的影响机制研究
异质性对学生学习投入产生影响，间接影响了学生在线学习成效。基于研究结论，文章提出我国高等教育在线教学发展应采取包容审慎态度，重视课程异质性的差异化发展，制定激励学生主观投入政策等建议，为推动教育数字化转型提供借鉴。[关键词] 线上教学； 课程异质性； 学习成效； 学习投入[中图分类号] G434 [文献标志码] A[作者简介] 廖春华（1978—），女，四川成都人。研究员，博士，主要从事教育政策与管理、教育信息化研究。E-mail：l
电化教育研究 2023年6期2023-06-16
- VR环境下学习投入测量的设计研究
国内外学者对学习投入的理论研究总体已趋于成熟，对学习投入的测量形成了不同版本的测量量表，而这些测量量表主要是从宏观层面考虑的，在特定环境下對学习投入测量的研究不够丰富，特别是在VR环境下对学习投入的测量研究较少。基于此，以VR学习环境为研究背景，分析了VR学习环境及其独有特点，用文献研究法梳理了学习投入的概念、内涵和理论，分析了VR环境下学习投入测量的现状，从教育心理学、教育神经学和数据整合各方面分析了VR环境下学习投入测量的理论基础，以一种新的视角即从生
数字教育 2023年1期2023-06-15
- 学生心理素质的潜在类别及其与学习投入的关系
在类别及其与学习投入的關系，使用心理素质量表、学习投入量表对526名学生进行了测试，结果表明：潜在剖面分析结果支持五个潜在类别的模型，将其定义为“高认知潜能开发组”（1.50%），“低心理素质发展组”（7.60%），“中等心理素质发展组”（24.3%），“心理素质均衡发展组”（39.50%）和“高心理素质组”（27.0%）。从“低心理素质发展组”到“高心理素质发展组”的学生在学习投入上具有统计学意义且学习投入水平依次增高。本研究结果对促进学生学习投入具有重
南北桥 2023年2期2023-06-09
- 大学生学习投入对教师本科教学投入的影响
，探究大学生学习投入、教师教学成就感与教师本科教学投入的关系。运用整群随机抽样的方法，采用大学生学习投入量表、教学成就感量表和教师本科教学投入量表对500名高校教师进行问卷调查。研究发现，大学生学习投入和教师本科教学投入呈显著正相关（r=0.397；p[关键词]学习投入；教学投入；教学成就感[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 03-0012-06一、前言教学不仅是教师的主要工作，
教书育人·高教论坛 2023年3期2023-05-31
- 基于本科生学业挑战度的课程教学改革
下，学生加大学习投入，主动改进学习方法，尝试进行深度学习和沉浸式学习。下一步教学改革需要鼓励教学过程的师生双边投入，确保学习任务的数量和质量提升，引导学生改善学习方式，进而获得更好的学习成效。［关键词］ 学业挑战度；教学改革；学习投入；学习成效［基金项目］ 2021年度浙江省高等教育学会高等教育研究课题“基于本科生学业挑战度提升的课程教学改革”（KT2021112）［作者简介］ 施敏洁（1980—），女，江苏常州人，硕士，浙江万里学院外语学院讲师，主要从事
教育教学论坛 2023年10期2023-05-30
- 虚拟现实环境中基于多维传感系统的学习投入综合模型研究
技术的学习者学习投入模型研究，是开发虚拟现实硬件及资源、进行相应教学设计的重要依据。目前，对虚拟现实环境的学习投入模型研究存在数据采集偏主观、实施采样困难、不易构建动态模型等问题，且模型分析维度单一，对特征值间的关联性分析不足。为了构建更为真实客观动态的学习投入模型，研究利用现代检测技术与虚拟现实相结合的分布式传感器系统，实现对学习者多维生理信息的实时监测，并对采集的多参数、多维度特征间的关联性进行分析。针对学习投入的情感、认知、行为三个维度，以电生理信号
电化教育研究 2023年2期2023-05-30
- 混合式教学模式下学生公共课学习投入研究
生；公共课；学习投入；影响因素1 引言随着信息化的不断深入发展，传统教育形态逐渐转变，线上线下相结合的混合式教学已经成为当下教育的发展趋势。混合式教学可以有效激发学生学习的主动性，充分调用学习资源，促进学生积极投入学习过程中。学生的学习投入与学习成效密切相关，积极的学习投入可以提升学习者的学习成效[1]。学习投入是指学生在学习过程中，认真学习课程内容，参与各项活动，能够深入思考问题，不断提升自身技能，在整个过程中伴有积极良好的情感体验；是行为投入、认知投入
电脑知识与技术 2023年9期2023-05-08
- 高职教师信念对学生学习投入的影响研究
念对于学生的学习投入具有非常重要的影响。在本研究当中，通过问卷调查的方式对高职学校四个班级教师和学生进行调研，结果显示教师学生管理信念与学生学习行为投入、教学信念与情感投入、评价信念与动因性投入、学生学习信念与认知投入之间存在显著性关联，说明教师自身信念与学生学习信念高度相关。提出教师应开放管理信念与学生学习信念、实时更新教学信念、公正中肯化评价信念，以此来促进学生的学习投入。关键词：教师信念；学习投入；高职中图分类号：F24文献标识码：Adoi：10.1
现代商贸工业 2022年23期2023-01-09
- “学习强国”学习氛围对大学生爱国情感的影响
“学习强国”学习投入问卷及爱国情感问卷进行调查。结果发现，“学习强国”学习氛围能够显著地正向预测爱国情感（c=0.35，p关键词：学习强国；学习氛围；学习投入；爱国情感；中介效应中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）19-0081-03课题项目：本论文为浙江省社会科学规划课题“新媒体背景下大学生爱国情感的提升研究——以‘学习强国为例”阶段性研究成果，项目编号：22NDJC178YB大学生作为国家各项事业发展的重要储备
新闻研究导刊 2022年19期2022-11-07
- 学前教育师范生职业认同感与学习投入的关系
教育师范生的学习投入水平与其职业认同感、学习动机呈显著正相关，学习动机在职业认同感与学习投入之间起部分中介作用，培养层次对“职业认同感—学习动机—学习投入”中介机制的前半路径具有反向调节作用。要提高学前教育师范生的学习投入，就需要通过多种途径提升其职业认同感，利用期望效应激发其学习动机，并为不同培养层次的学生设置不同的培养目标，提供多元发展路径。[关键词] 学习投入;职业认同感;学习动机;培养层次学前教育在校师范生是未来幼儿园教师的储备力量，提升师范生的培
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 学前教育师范生职业认同感与学习投入的关系
教育师范生的学习投入水平与其职业认同感、学习动机呈显著正相关，学习动机在职业认同感与学习投入之间起部分中介作用，培养层次对“职业认同感—学习动机—学习投入”中介机制的前半路径具有反向调节作用。要提高学前教育师范生的学习投入，就需要通过多种途径提升其职业认同感，利用期望效应激发其学习动机，并为不同培养层次的学生设置不同的培养目标，提供多元发展路径。[关键词] 学习投入;职业认同感;学习动机;培养层次学前教育在校师范生是未来幼儿园教师的储备力量，提升师范生的培
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 学前教育师范生职业认同感与学习投入的关系
教育师范生的学习投入水平与其职业认同感、学习动机呈显著正相关，学习动机在职业认同感与学习投入之间起部分中介作用，培养层次对“职业认同感—学习动机—学习投入”中介机制的前半路径具有反向调节作用。要提高学前教育师范生的学习投入，就需要通过多种途径提升其职业认同感，利用期望效应激发其学习动机，并为不同培养层次的学生设置不同的培养目标，提供多元发展路径。[关键词] 学习投入;职业认同感;学习动机;培养层次学前教育在校师范生是未来幼儿园教师的储备力量，提升师范生的培
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 线上教学与学习投入的关系研究
何影响学生的学习投入及影响的边界条件，通过对271名大学生进行问卷调查，旨在探究线上教学灵活性，以及师生互动对学生学习投入的影响及自我指导学习的中介作用和主动性人格调节作用。结果显示：线上教学的灵活性及师生互动与自我指导学习呈显著正相关;自我指导学习在线上教学灵活性与师生互动对学习投入之间起中介作用;主动性人格调节了线上教学灵活性与自我指导学习之间的关系。[关键词] 线上教学;自我指导学习;学习投入;主动性人格[作者简介] 李家骥（1993—），男，河南郑
教育教学论坛 2022年27期2022-07-14
- H省师范院校学前教育专业本科生学习投入的问题及对策研究
要职能，学生学习投入作为教育质量评估的方式，愈发受到重视。师范院校承担着培养师资的重任，学前教育专业本科生是未来幼儿教师的中坚力量，对其学习投入进行研究，能够全面把握幼儿教师师资力量的培养状况。文章从H省师范院校学前教育专业本科生在学习的认知投入、情感投入及行为投入方面存在的问题入手，从学生、教师、院校等方面分析了问题产生的原因，提出更好地提升学生学习投入水平的策略，以期为培养更高质量的幼儿教师提供建议。关键词：师范院校;学前教育专业;本科生;学习投入中图
大学·教学与教育 2022年6期2022-07-10
- 手机依赖背景下大学生学习投入现状及提升对策
大学生正常的学习投入。本文通过调研分析，了解到手机依赖背景下大学生的学习投入存在三方面问题：高度的手机依赖导致学习定力不足，碎片化的知识接收导致学习深度不够，多元化的价值追求导致学习目标不清。对此，高校必须加强学风建设，营造育人文化，具体策略为：将行为养成融入学业过程，营造自律文化;将专业指引融入学业发展，培育钻研文化;将价值引领融入学业规划，厚植成才文化。[关键词]手机依赖 大学生 学习投入 提升课题：2021年度西安邮电大学思想政治教育与管理研究
陕西教育·高教版 2022年7期2022-07-08
- 大学生学习投入研究进展
述国内外近年学习投入研究的基本情况。学习投入的理论基础由心理状态论向活动定位论和教学关系论演进。学习的测量工具包括外国的和本土化的测量工具。大学生学习投入的相关因素研究浮现三大热点：心理资本、专业满意度和目标定向。本文最后对我国大学生学习投入研究发展方向进行了展望。关键词：大学生，学习投入，综述，理论研究21世纪，以“学”为中心的教育理念深入人心，学习投入不仅是学生学习质量的评价指标，也被视为教学质量的衡量标椎之一。大学生是祖国建设的接班人，如何提升大学生
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 学习适应性、学业情绪对学习投入的影响
学业情绪对其学习投入所差生的影响，以此不断提升学生参与学习的投入度。本文主要探究分析的是，学生学习的适应性、学业情绪对其学习投入所产生的影响，从而提升教学工作开展效果，促使学生能够积极的参与到课堂教学中。关键词：学习适应性;学业情绪;学习投入前言：在现今社会发展中，科技的投入为学生学习提供更多便利、高效的条件，学生可以在多种不同形势下学习，当学生在面对外界因素无法开展传统的学习时，就会所选择使用全新的教学方式。但是很容易出现早退、迟到甚至于旷课等情况，也就
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 大学生思想政治理论课学习投入现状调查研究
政治理論课;学习投入;现状研究中图分类号：G641文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.050A Study on the Current Situation of College Students' Learning Commitment in Ideological and Political Theory CoursesYANG Chuan1 ， LI Xue2（1.College of
科教导刊 2022年6期2022-06-23
- 小学生的学习自主性、学习投入及主观幸福感的关系
学习自主性、学习投入等问卷，对330名3～6年级小学生的主观幸福感及其影响因素进行调查。研究结果显示：小学生的主观幸福感与其学习自主性、学习投入有显著正相关;小学生的主观幸福感、学习自主性、学习投入在性别、年级上无显著差异;小学生的学习自主性显著预测其主观幸福感，并且，学习投入在其间起中介作用。关键词：主观幸福感;学习自主性;学习投入;小学生中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1671-2684（2022）17-0013-05小学生正处于心理与生理发
中小学心理健康教育 2022年17期2022-06-07
- 竞赛教学对大学生创新行为的影响研究
；团队反思和学习投入在竞赛任务对创新行为影响中均起中介作用；团队反思不仅直接影响创新行为，还能通过加大学习投入来促进大学生创新能力的发展。［关键词］竞赛教学；团队反思；学习投入；创新行为［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）11-0227-04竞赛是一种常见的教学形式，是以学生为主体，以团队为单位，在专业教师指导下，就某一学习主题进行对抗性公开展示的行为和过程。因其具有公开性、展示性和竞争性而颇受师生喜爱
大学教育 2022年11期2022-05-30
- 音乐师范专业本科生课堂表现的叙事研究
改善大学生的学习投入、课堂表现，提升高校教学质量;也有助于教学管理者与教师从学生视角解读高等教育阶段“好的教学”的内涵。通过对大学生Y的叙事研究，发现其在课堂“台前”表现出“勇”“惧”“逃”三种状态，其表现的“幕后”是学生家庭资本和心理资本综合嵌套的结果。这启示本科阶段的课堂教学改革要从学生的需要出发;在课程设置上尽可能满足学生的多样化需求;教师应对学生进行人文关怀，不能仅关注学生“浅表性”的课堂表现。关键词：大学生课堂表现;学习投入;音乐学专业;台前、幕
中国大学教学 2022年10期2022-05-30
- 中职学生学习投入的影响因素及提升策略
要：學生的学习投入不仅影响学习效果，也能在一定程度上反映学校的教学质量。采用青少年学业情绪问卷、未来时间洞察力问卷和学习投入问卷，对整群抽取的1 261名中职学生进行问卷调查。研究结果表明：中职学生未来时间洞察力对学习投入的预测作用显著;学业情绪在未来时间洞察力与学习投入之间起部分中介作用。因此，在学校教育中，应有意识地引导学生对未来的思考，制定合理的计划，保持积极的学业情绪，从而提高中职学生对学习的投入。关键词：中职学生;学习投入;学业情绪;未来时间洞
职教通讯 2022年4期2022-04-29
- “学习投入”说辞与学生心声：后新冠时代数字实践中的互联、质疑和包容
以及促进学生学习投入实践和道德规范的核心。【关键词】 新冠肺炎;数字高等教育;学生投入;关系;关爱之心【中图分类号】 G420 【文献标识码】 B 【文章编号】 1009-458x（2022）4-0036-12导读：学习投入（student engagement）是在线教育研究领域一个研究热点。虽然学习投入是一个复杂概念，涉及行为、情感和认知诸方面因素，但是或许正因其复杂性而尚需假以时日才能形成成熟的理论，因此研究主要聚焦较为显
中国远程教育 2022年4期2022-04-29
- 大学生学习投入现状及影响因素探究
要]大学生学习投入是高等教育质量的关键点，通过便利抽样选取湖南省五所高校894名音乐专业大学生进行实证研究，研究结果发现：音乐专业大学生学习投入均处于中等偏上水平;不同性别、不同年级的音乐专业大学生在学习投入上存在显著差异;父母教育程度、学习音乐专业时间的长短在其学习投入方面则并无显著差异。 [关键词]大学生;学习投入;现状;影响因素 [中图分类号] G640 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549
教书育人·高教论坛 2022年4期2022-04-28
- 初中生积极心理资本与学习投入的关系
极心理资本与学习投入的特征及二者之间的关系，以重庆市某中学272名初中生作为被试，研究工具为“积极心理资本问卷（PPQ）”和“中学生学习投入正式量表”。结果发现：初中生积极心理资本和学习投入都处于中等水平;初中生的积极心理资本、学习投入都与其学习成绩相关显著;初中生积极心理资本及其各维度（除了韧性维度）与学习投入及其各维度之间相关显著;回归分析发现，初中生积极心理资本能够解释学习投入变异量的37%。关键词：学习投入;积极心理资本;积极心理健康中图分类号：G
中小学心理健康教育 2022年11期2022-04-18
- 多模态数据融合：破解智能教育关键问题的核心驱动力
者情绪识别、学习投入分析、学业表现预测、学习情境感知五个方面。充分发挥多模态数据在学习过程感知和建模中的核心作用，可以实现对学习过程的有效还原和对学习规律的科学解释。多模态数据融合充分体现了基于数据密集型科学的教育科学研究范式变革，未来应着力于面向多元学习主体和学习情境的全时空多维度数据采集、基于多模态数据融合的学习者认知发展规律研究、基于多模态数据感知与融合的智能教育产品研发以及多模态数据采集的技术伦理问题等四个方面，构建智能时代教育科学研究的新样态。
现代远程教育研究 2022年2期2022-03-27
- 基于学习投入视角的大学英语课堂有效教学研究
素，以学生的学习投入为切入点，对大学英语课堂教学的有效性情况进行总体分析，并提出了提高当前大学英语课堂教学有效性的建议。研究发现，学生对大学英语课堂有效性的主观评价比较低，学生认为在英语课堂上的收获不如预期;与教学过程中的教师因素相比，大学英语课堂教学的总体有效性与学生的学习投入度之间呈现出较强相关性，学生的大学英语学习投入度越高，课堂的教学有效性就越高。关键词：教学有效性;大学英语课堂教学;学习投入中图分类号：G420 文献标识码：A 文
大学·教学与教育 2022年1期2022-02-25
- 初中生父母对孩子学习投入支持的策略
”支持孩子的学习投入，帮助孩子获得更高的学习投入水平，进而帮助孩子获得更好的学习成绩，也帮助自己减少焦虑情绪。关键词：学习支持;学习投入;家庭教育中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）36-0069-03学习投入是指学生在学校生活中表现出来的一种积极状态，包括认知、情感、行为投入三个方面。认知投入是指学生对学习进行良好的自我监控与调节;情感投入是指学生在学习中体验到学习的价值，对学校有归属感;行为投入是指学生在学习中专注努
中小学心理健康教育 2021年36期2021-12-27
- 在投身学习中打造顶峰体验
出导向、注重学习投入、打造顶峰体验的指导思想，通过将课程教学与毕业论文有机融合、实施开放式项目制考核、探索教学方法创新、实行成绩动态管理等举措，课程教学改革取得了较为明显的成效：学生学习主动性显著增强，课堂生态明显改善，毕业论文质量逐年提高，学生学习获得感和满意度大幅提升。关键词：成果导向;学习投入;顶峰体验;毕业论文;开放式项目制考核;成绩动态管理“教育科学研究方法”是教育专业的一門专业必修课程，也是我校小学教育专业的核心课程。近年来，课程教学团体积极推
中国大学教学 2021年11期2021-12-24
- 美英高等教育质量评估对我国的启示
加强调学生的学习投入，而英国NSS则开启了对学生感知的探索。借鉴两国经验，我国应着重构建高校内部的质量评估体系，并加入学生的感知评价与职业发展维度，从而进一步优化高等教育质量评估体系。关键词：高等教育质量评估;学习投入;学生感知;职业发展 20世纪中叶以来，以美、英为代表的西方发达国家先后完成高等教育精英化到大众化的转变。紧随其后，中国也在21世纪初实现了这一历时性跨越。伴随着声势浩大的大众化趋势，社会各界对于高等教育质量的担忧也日益加深。正如马丁·特罗
高教探索 2021年10期2021-12-22
- 高校在线教学中的学生深度学习：内生动力与外部驱动
发现：大学生学习投入的活力度和专注度会推动深度学习;教师的教学交流与支持以及网络平台功能可用性也有助于深度学习;教师的学习促进、师生的亲密度以及网络硬件的可用性对深度学习没有显著影响。基于研究结果，文章提出要注重培养学生学习的活力度和专注度、重视教师的教学内容和教学交流能力、进一步优化在线教学平台的功能设置，以提高在线教学的效率。关键词：在线教学;深度学习;学习投入;师生交互;网络环境中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（
中国教育信息化·高教职教 2021年11期2021-12-10
- 公正世界信念对农村初中生学习投入的影响： 自我教育期望的中介作用
正世界信念与学习投入之间的作用机制，采用公正世界信念量表、自我教育期望量表、学习投入量表对367名农村初中生进行调查。结果表明：（1）农村初中生公正世界信念、自我教育期望、学习投入两两之间均为显著正相关;（2）公正世界信念能够显著正向预测自我教育期望;（3）自我教育期望在公正世界信念与学习投入之间起显著的中介作用。结论：公正世界信念与自我教育期望是提升农村初中生学习投入的重要因素。关键词：公正世界信念;学习投入;自我教育期望;农村初中生中图分类号：G44
中小学心理健康教育 2021年34期2021-12-06
- 基于具身认知理论的研究生学习投入度影响因素研究
知过程，这与学习投入即身心投入于学习的内涵相吻合。基于此，文章通过具身认知视角设置问卷，采用路径分析法，重点对西南地区部分高校硕士研究生学习投入度及影响因素进行考察，这对高校人才培养质量的提升有着重要现实意义。研究表明，各影响因素对学习投入的作用机制大小各不相同，其中，个体因素中学习信念对学习投入解释度最高;院校课程结构设置是否合理比教学服务质量的影响更大;有助于自身科研学习的导师指导方式更受学生青睐。鉴于此，文章从学校、导师、学生三个角度提出一些对策与建
数字教育 2021年5期2021-11-17
- 生态理论视角下的高校学生网络学习环境特征与影响研究
提升高校学生学习投入，促进学生有效学习并提高其学习满意度；网络学习环境会优化高校学生的网络学习过程。为优化网络学习成效，可通过将学习质量作为衡量网络学习环境的核心指标、推进信息化基础设施的可持续性发展、打造精品开放课程与优质互动学习平台、建设学生主体并教师主导的学校网络环境服务系统、调动学生投入以建立网络学习环境长效机制等路径创设优质网络学习环境。关键词：生态理论；网络学习环境；学习投入；创设路径中图分类号：G434 文献标识码：A一、引言随着“互联网+教
中国电化教育 2021年11期2021-11-16
- 初中生学业坚毅、学习投入、 教师支持与学业成绩的关系
卷（试用）、学习投入量表、教师学业支持量表，对443名初中生进行问卷调查，并收集学生期中考试成绩作为客观指标，分析学业坚毅、学习投入、教师支持与学业成绩的关系。结果表明：（1）初中生学业坚毅、学习投入、教师支持和学业成绩之间存在显著两两相关;（2）学习投入在学业坚毅和学业成绩之间起完全中介效应，学习投入在教师支持与学业成绩之间的中介效应显著。因此，应加强初中生坚毅信念、品质、人格的塑造，建议以积极心理学为视角培养积极因子，拉动内因主动投入学习，同时鼓励教师
中小学心理健康教育 2021年31期2021-11-11
- 指向深度学习的大学英语翻转课堂模式实证研究
促使学生加大学习投入度。【关键词】翻转课堂;学习动机;学习投入【作者简介】方菲（1981.10-），女，汉族，湖北武汉人，湖北工业大学外国语学院，讲师，硕士，研究方向：外国语言学及应用语言学。【基金项目】本文系湖北省教育厅社科一般项目“大学英语翻转课堂深度学习支持体系构建研究”（项目编号：20Q047）的研究成果。一、引言翻转课堂作为混合式教学的一种，今后肯定会越来越深入地参与高等教育。其优点毋庸置疑，但是在实际应用中容易重模式探究，轻学习过程的联系性和交
校园英语·中旬 2021年9期2021-10-19
- 学习投入测评新发展：从单维分析到多模态融合
要] 学习投入与学生的学习持续性、学业满意度、学习绩效以及学业完成情况高度相关，对其进行有效测评能够准确预测和干预学生的学习结果和学习行为。为了提升学习投入测评的有效性和准确性，首先，对现有六种学习投入测评方法进行了比较分析，即自我报告、编码分析、日志分析、观察评价、智能测量以及生理测量;然后，提出了多模态数据表征的学习投入测评框架，包括数据收集、数据处理、数据融合以及数据应用四个关键步骤;最后，选取参与同伴互动活动的两名不同成就学习者的多模态数据，
电化教育研究 2021年10期2021-10-14
- 初中信息技术课堂学生学习投入策略分析
是加大了学生学习投入的要求。基于学生学习投入的必要性，分析了在初中信息技术课堂中学生学习投入面临的问题，并针对性地提出相应的对策，以求给信息技术老师开展教学工作提供方向。关键词：初中信息技术;学习投入;策略一、初中信息技术课堂中促进学生学习投入的必要性分析学习投入指的是学生在学习过程中的状态，学生越投入则学习效果会越好。其实，在判断学生学习投入状态时，不能仅依靠学生上课的专注程度等外在因素，还依赖于学生学习时表现出来的情感状态等。国内外学者普遍从行为、认知
新课程·上旬 2021年37期2021-10-11
- 教师情感能力 对初中生学习投入的影响
维度对初中生学习投入的影响，采用教师情感能力问卷和中学生学习投入问卷，对浙江省宁波市慈溪育才中学八年级段部分任课老师和学生进行调查，结果显示：（1）教师情感理解能力与学生认知投入、行为投入及学习投入之间均存在显著的正相关，而与学生情感投入的相关未达到显著水平;（2）教师情感能力及各维度均与学生的学习投入及三个层面存在显著的正相关;（3）回归分析结果表明，教师情绪管理能力能够正向预测学生的学习投入水平，教师情感沟通能力能够正向预测学生的行为投入水平。关键词：
中小学心理健康教育 2021年28期2021-10-11
- 内地高校新疆籍少数民族大学生学习动机对学习收获的影响：学习投入的中介作用
生学习动机、学习投入和学习收获之间的关系，本研究采用大学生学习动机问卷、学习投入问卷和学习收获问卷对221名内地高校新疆籍大学生进行调查。结果显示：1. 新疆籍少数民族大学生的学习动机和学习投入都高于新疆籍汉族大学生;2.内部学习动机可以正向预测新疆籍少数民族大学生的学习投入和学习收获;3. 学习投入在新疆籍少数民族大学生内部学习动机与学习收获的关系中起完全中介作用。研究结果反映了新疆籍少数民族大学生学习动机、学习投入和学习收获的特点，揭示了学习动机对学习
高教学刊 2021年25期2021-10-11
- 在线学习投入的分析模型构建及应用研究
究表明，在线学习投入是影响学习绩效的关键要素，开展在线学习投入研究可以为学习者提供针对性的教学干预和过程性的学习支持。研究通过对不同维度进行分析，构建了在线学习投入分析模型，并以中国大学MOOC“教育传播学”为例探究在线学习投入与学习绩效之间的关系。研究结果显示，在线学习投入中的认知投入、情感投入和社交投入与学习绩效呈显著正相关关系;在线学习普遍存在浅层的认知投入和无效的行为投入;积极的情感投入和社交投入能够有效提升学习绩效。[关键词] 在线学习; 学习投
电化教育研究 2021年9期2021-09-14
- 职业学校课堂教学质量与课堂心理环境的关系：学习投入的部分中介作用
堂教学质量、学习投入与课堂心理环境量表，运用结构方程模型探讨了教师课堂教学质量、学习投入与课堂心理环境之间的关系。发现，课堂教学质量、学习投入和课堂心理环境之间均呈显著正相关，课堂教学质量越高，课堂心理环境越积极;课堂教学质量通过学习投入影响课堂心理环境，学习投入为部分中介作用;教学方法对课堂心理环境的直接效应和间接效应均显著，教师对课堂心理环境的直接效应显著，教材对课堂心理环境的间接效应显著。研究表明，学习投入是课堂教学质量影响课堂心理环境的重要机制;课
江苏教育研究 2021年18期2021-09-12
- 基于平台数据的大学生在线学习投入研究
]在线学习;学习投入;平台数据;在线学习绩效一、引言随着“互联网+教育”的蓬勃发展，在线学习成为当前重要的学习方式。在线学习能打破教学时空的局限，激发学习者的学习自主性，扩大优质教育资源的受益群体，促使师生主体地位、教学内容呈现模式、教学管理体制发生深刻变革，给高校在线教育带来新的机遇和挑战。在线学习平台记录了大量的学生学习行为数据，其中蕴含着学生学习投入、学习和认知过程等宝贵信息。学习投入反映了学生在学习中与教育活动、教育内容和教育环境的互动状态，是学生
大学教育 2021年7期2021-09-07
- 体育院系大学生心理资本对学习投入的影响研究
育院系大学生学习投入的影响，为提高体育院系大学生学习投入提供参考依据。研究方法：通过问卷调查法、文献资料法和数理统计法对四所不同类型大学体育院系大学生进行调查，通过差异检验、独立样本t检验、相关分析等对体育院系大学生的学习投入进行综合分析得出如下研究结果：（1）心理资本在不同性别上，不同年级上存在显著性差异。（2）心理资本各因子与学习投入各因子均呈正向关关系。（3）体育院系大学生的心理资本对学习投入有直接影响关系。研究结论：体育院系大学生心理资本的提升可以
体育师友 2021年3期2021-09-06
- 浅议如何提高学生课堂的投入状态
晓昕摘 要：学习投入是衡量学生学习积极性的一个重要指标，是学生在学习过程中对学习的一种积极、持续、完满的精神状态。在课堂中，“在场”的学生是否“投入”，投入的程度又是如何，这维系着教学活动的成败。但是学生上课的投入状态受非常多因素的影响。本文以苏教版四年级下册《认识三角形》一课的课堂观察为例，从老师对学生一对一的观察结果分析出发，浅议通过有经验联系的开头、有思考延续的结尾、有明确有效的提问这三方面来提高学生课堂的投入状态，达到课堂教学的有效性。关键词：课堂
科学大众·教师版 2021年8期2021-09-05
- 流动儿童学习投入教育干预实验研究
摘要：学习投入是学业成绩的重要预测指标，是学生学业成功的关键因素。采用实验组、对照组前后测的等组实验设计对3～6年级60名学习投入低的流动儿童进行了八次教育干预。结果发现：通过教育干预，实验组流动儿童学习投入显著提升，而对照组流动儿童学习投入则无显著变化。这说明对流动儿童学习投入进行教育干预是科学有效的。关键词：流动儿童;学习投入;教育干预中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）33-0013-04一、问题提出学习投入是指一
中小学心理健康教育 2021年33期2021-08-27
- 大学生学习投入影响因素研究
要]大学生学习投入水平是反映大学生学习情况、学习状态与心理素质的重要衡量指标，对其影响因素的探究也一直是学者们开展研究分析的重要选题。基于Nvivo11软件，对48篇相关文献进行质性分析，研究發现影响大学生学习投入的因素众多，且存在层级关系;个人背景、人格特质、学校环境、教师、学习参与、同伴群体和社会环境是影响大学生学习投入的7个宏观因素，其中前三者属于宏观核心因素;将各宏观因素按内因与外因维度区分，内部因素占主导;每个宏观因素中各自包含不同影响程度的微
教学研究 2021年3期2021-08-12
- 高等教育学专业硕士研究生学习心理探究
，探讨提高其学习投入的对策。关键词：高等教育;学习心理;学习投入;硕士研究生中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）09-00-022020年，我国硕士研究生在读人数已达到313.96万人，近十年来，我国硕士研究生扩招年均增幅达到6%，随着扩招政策的持续进行，教育质量下滑问题日趋凸显。“十四五”时期是我国全面建设成社会主义现代化国家征程的第一个五年，高等教育学专业硕士研究生承担着推进国家教育改革的重大职责，其培养质量能
艺术科技 2021年9期2021-08-11
- 高职大学生学习投入对学业成就的影响：以积极心理资本为中介
：本研究采用学习投入量表、学业成就量表、积极心理资本量表对在校400名大学生进行了问卷调查，结果显示：学习投入对学业成就有显著的正向预测作用，本研究还揭示了积极心理资本在主页投入和学业成就之间起着部分中介作用，高积极心理本能够有效提升学生的学业水平，使学生对自身能力产生肯定并产生较高的学业行为自我效能，让学生更有信心面对学习的困难，产生较多的积极体验。◆关键词：学习投入;学业成就;积极心理资本心理资本表现为个体的一种积极心理状态，也是个体成长和成才的重要心
速读·下旬 2021年5期2021-07-28