书册
- 王献唐《目录学》讲义略考
一个部分为《周秦书册名物说略》，分方版、觚、简册三篇[11](5)《王献唐著述考》将《周秦书册名物说略》列为单篇著述，实此篇当为《目录学》讲义之一章，今所见油印本《目录学》讲义，此列首章。王献唐《太平十全之室日记》(1933年10月22日)记“整理《周秦书册名物考略》付缮印”，此处“付缮印”当为付齐鲁大学油印分发学生所用，由此可见齐鲁大学讲义也是随印随发，具体印行多少，已不可知。。第二个部分是《目录学讲义大纲》。核诸《山东文献集成》所载《王献唐遗稿》，《周
山东图书馆学刊 2022年4期2022-08-24
- 艺蕴于形 画藏于书
——中国画书册装帧设计研究
世界的愿望，各类书册大量出版，绘画艺术类画册开始出现，但受技术限制较难实现艺术还原再现。现代社会，随着技术的不断发展，中国画书籍画册的印刷质量不断增强。但关于中国画书册的装帧设计鲜有研究，在书籍设计与装帧方面大都集中在书籍整体的“形态”“图形符号”“交互”以及材料与方法上。本文希望通过对中国画特定书籍设计进行梳理分析，探讨形式与意蕴之间的关系，为绘画艺术品书册媒介再现的设计转换提供一些思路。一、画藏于书：中国画书册的设计实践传统中国画“缘物寄情，物我两忘”
中国出版 2022年11期2022-07-22
- 从艺术创作视角浅析艺术类书册中色彩运用的重要性
，对比传统的黑白书册和彩色书册对于购买者的心理和阅读者的阅读情绪，从中分析色彩运用对于艺术类书册的重要性。一、色彩的起源和认知色彩是指由色相、明度、纯度、冷暖这些要素组合而成的多种颜色总的类别名称，发源于最原始的洞穴壁画之中，人们通过使用颜色不同的矿石进行记录与交流。不论是从欧洲开始发源的蛋彩画、油画中对于色彩的运用，还是中国传统国画中对于色彩的运用，甚至不仅局限于架上绘画，建筑、服装等领域都对色彩有着广泛而灵活地运用。在艺术史上，对于色彩运用的论述往往都
流行色 2022年4期2022-05-28
- 向思维更深处漫溯
——以《西游记》为例书册阅读思辨性阅读教学策略探究
式方法，就是要在书册阅读活动中，关注学生思维方式的培养与形成，提升小学生的思辨能力。其目的在于获取知识或者解决问题。一、思辨性阅读的借鉴与断想语文课程标准指出，教师要培养学生的思维能力，激发学生的想象力和创造潜能。只有学与思的结合，读与辨的融通，才能使学生处于阅读与思考的状态——思则通，辨则达。所谓思辨，就是思考、分辨。何谓“思辨性阅读”——且引用目前语文界知晓度较大的两种说法作为依据。一是余党绪老师的观点：“指导学生以批判的态度阅读理性的文本。”二是黄玉
课外语文 2021年10期2021-04-15
- 浅谈古籍修复“金镶玉”的装法
——以甘肃省图书馆馆藏清末民初地方戏剧剧本修复为例
以下四个问题：①书册开本大小不一，最大者有30.2cm，最小者仅有12.9 cm。不仅不方便翻阅而且给人一种局促感。②剧本边缘部分破损、焦脆、絮化及酸化严重，使内部文字信息缺失。③剧本的天头、地脚以及边框以外的空白处比较狭小。④大多数的书写行款特别窄小，文字书写时不留天头地脚。俗话说的“顶天立地”，稍有书籍磨损就会损失文字。古书记载：“书内破损处，觅合色旧纸补缀。上下短者，以纸衬底一层，无书处衬两层，则书装成不至有中凸上下低之病。书背逼至钉线处者，亦衬纸如
甘肃科技 2021年11期2021-04-11
- 常见形近字辨误（十）
j！。本义指书、书册，因古代书册用竹简编成。如“书籍”“古籍”；引申指籍贯，如“原籍”“祖籍”；又引申指个人对国家、组织的隶属关系，如“国籍”“学籍”“党籍”。引句把“慰藉”误写成“慰籍”，原因是没有搞清“藉”和“籍”的字形、字义的区别，慰藉是指安慰，抚慰，跟书毫无关系，所以“藉”字不要写成竹字头的“籍”。同样在“籍貫”“原籍”“书籍”等词里，不要把“籍”错写成草字头的“藉”。有“张”怎能还有“驰”请看下列两例：①一家电视台预告电视剧《杨乃武与小白菜》，打
语文世界(初中版) 2021年2期2021-04-06
- 本期拉页
清]担当 山水行书册之四 27.2cm×14.8cm 纸本墨笔 云南省博物馆藏款识： 千溪万谷，合流逆折，何险哉！爱山不去，维舟芦间，又安得中流而遇风波也。钤印：唐泰之印（白）[清]担当 山水行书册之三 27.2cm×14.8cm 纸本墨笔 云南省博物馆藏钤印：唐泰之印（白） 观郭（朱）[清]担当 山水行书册之十一 27.2cm×14.8cm 纸本墨笔 云南省博物馆藏钤印：唐泰之印（白） 观郭（朱）[清]担当 山水行书册之十 27.2cm×14.8cm 纸
中国书画 2020年9期2020-11-27
- 天堂图书馆
”只需一卷泛黄的书册，一杯酽酽的香茶，一点如豆的灯光，我们便能体会到那“数简隐书忘世味，半瓯春茗过花时”的意趣，瞬间灵魂得以洗涤，直上天堂。著名编剧史航曾说：“有一些好书还未读，便是我活下去的动力。”史航先生嗜书如命，家中藏书数万，至今仍坚持以每天三本的速度在阅读，读后常在微博上与网友分享。如此博观约取，厚积薄发，无怪乎能在电视节目《一本好书》上谈古论今。史航先生视读书为人生最大之乐趣，乐而忘忧，不知老之将至，令人心生敬佩。故而感慨，书籍是一株忘憂草，带人
作文评点报·高中版 2020年24期2020-06-21
- 认知障碍
青封面外镶紫边的书册，题为《圣人以日月为纪》的辞赋，书尾有“学生类贡进士秦埙（即秦桧孙子）呈”等字，文辞富丽，程厚不由坐下逐页翻阅。在此期间，除了奴仆不断送来酒菜，竟无人接待。至晚，程厚见秦桧仍未露面，只好告退，但心中一直不明白秦桧的用意。几天后，程厚奉命主掌有关贡举考试的事宜，才恍然大悟，便以那天相府所见书册命题，果真讓秦埙高中第一。不言，就是极言。无论殷长者还是秦奸相，一正一邪，不得不承认他们相当“识人”，亦即事先对人都有非常精准的料定——料定你是“拎
新民周刊 2020年10期2020-03-27
- 村庄是一本书
增添一道风景，在书册里，从某一年点缀到某一年。我认为我的出生就是一只小蝌蚪的诞生，村庄是我的大池塘，我摆动着尾巴从村东头畅游到村西头。而一个人去世，不是天上星星的减少，而是书册里空间的减少。原来，他占据一个羊圈那么大的地方，现在他瘦成一个字符，只够挤进一个名字。那个雨天，李二丫从山坡上被人抬了回来。她的头和身子都蒙在塑料布里，只露出一双白嫩的脚，像是对人诉说她还未来得及绽放的青春。从此，我只记得李二丫这个名字，有关她的一切都渐渐模糊。村庄的书里藏着一只看不
金山 2019年11期2019-12-11
- 浅谈第三学段对照阅读下的《小王子》的策略阅读
对照，最后可进行书册之间典型人物的对照。对照阅读在阅读人物较多的书册中是极为必要的。结合学生课前通读并完成学习任务单的基础上，在《小王子》阅读交流课上，第三学段的学生根据书中的细节描写和不同的场景转换分析人物的心情变化，总结出《小王子》-书中不同人物的性格特点，并做了对比参照。例如，学生首先对书中小王子本人在每一个章节和不同的环境中心情和情感变化前后进行了对照：因为B612小行星上的唯一的一朵玫瑰花让小王子感到疑惑与焦虑，小王子毅然决然的离开了她。在旅行的
赢未来 2019年6期2019-11-02
- 我用青春搏明天
。有的人被裝订成书册，岁月如歌，谱下诗行，撰写下悲喜如花；有的人被色彩渲染成画，笔墨丹青，浓抹薄涂，或是泼墨山水，或是工笔写意，灿若群星；有的人活成了临摹，有的人被雕刻成镂空的纸塑，精巧绝伦，一样的动人，却不知灵魂何在？你是如何，我又怎样。一任时光风雨，执笔或刀。落下回忆。我们如今所做的一切事都将成为回忆，成为经年后尘封在心底的一段过往。或许你现在正为某件事而悲伤愤怒，但未来，定可以释怀，当作一次笑谈，随意从刻骨铭心中取出，丢入平常。欢笑会被封存，苦痛亦会
作文通讯·初中版 2019年9期2019-09-27
- 别样的涵义
说到底，能看她的书册以及插画作品，似已足够，无需登门拜访，求得一册签名本，或者给书斋题个名，看似风雅，实则是让老人受累。当然，这也可理解为后生对前辈的尊重吧。一吟老师坐在书桌前，摊开一册笔记本，在上面写写画画，在书册的左边是一封打开的信件，也许是等着回复的信件吧。其背后是一扇窗，窗台边上的花瓶里，插着一株花。在恬静的日子里，老人以研究丰子恺度日。那一份快乐，是难以形容的吧。多少故事楼台烟雨中，往事已不可追，但其中的故事如今回味起来，似有别样的涵义。丰子恺先
爱尚书香 2019年3期2019-06-25
- 手工秀把生活做成一本手工书
纱布，尺寸要比照书册先量好，注意长和宽都要比书册松一点，再根据卡纸尺寸剪好相应的封面，封面材质可采用纸或布;⑩用白乳胶把卡纸粘在布上;把封面与内页粘在一起，用重物压一晚定型后，就可以放心使用了。人们向来不抗拒任何美好的事物，古时的美好大都是人们通过自己动手创造出来的，小到耕田、织布，大到房屋建筑、宫廷里的工艺制作，都反映出在那些完全靠手作的年代里人们简单质朴却又充满情趣的生活状态。在快节奏的现代生活中，人們也试图放慢节奏忙里偷闲，这时不妨找一个闲暇的周末，
小演奏家 2019年5期2019-05-19
- 我国目前认定的邪教有哪些？（中）
者》《得胜者》等书册。徐文库借用《圣经》中的称谓，自称“大仆人”，让信徒将其视为“神明”，编造散布“2000年以前世界有七大灾难”“只有三班仆人派才是真理真道”等邪说，宣称“与主同掌王权”。徐文库及其骨干以“奉献钱是交给神”等为名，骗取大量钱财，严重扰乱社会正常秩序。该组织受到打击处理后，活动有所减弱。10. 圆顿法门。由辽宁省大连市金州区许成江1998年创建，编有《博咖梵歌》《诸经论圆顿》《东林光风》《博咖瓦谭》《圆顿密笈》《任何是真正的念佛》等书册。许
奥秘(创新大赛) 2019年1期2019-01-25
- 我国目前认定的邪教有哪些？（上）
要旨》《洪吟》等书册、录像带、光盘以及“经文”读本，宣扬末日论、业力说、圆满说、层次说、弘法说等歪理邪说，造成大量信徒因拒医拒药死亡，甚至发生自残、自杀、杀人等惨案。1999年7月，“法轮功”被依法取缔，李洪志被公安机关通缉。目前，李洪志逃往美国，以“三件事”（学法、弘法、发正念）对国内信徒进行精神控制，遥控指挥他们进行非法活动，“法论功”邪教组织已成为敌对势力攻击中国政府的反动政治工具，是打着佛教旗号的邪教。2.呼喊派由解放前流亡国外的李常受于1967年
奥秘(创新大赛) 2018年10期2018-12-28
- “书册”读写联动策略研究
的汉修先生》这一书册为例，引导学生如何研读整本书，如何提取“书册”中与写作相关信息，指导学生“读”与致“写”，从而达到书册阅读的读写统一，有效提高学生的读写水平。【关键词】 书册 阅读 信息 写作【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）09-219-02近年来，在学校领导、老师的引领下，孩子们越来越重视课外阅读，阅读量与日俱增。课外书读了不少，但写作能力却未能得到相
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年9期2018-12-24
- 跟我一起学国学
——读书写字篇
，令洁净端正。将书册整齐顿放，正身体对书册，详缓看字，仔细分明。读之，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强②暗记③。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书百遍，其义自见。”谓熟读则不待解说，自晓其义也。余尝谓读书有“三到”，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专一，却只漫浪④诵读，决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急；心既到矣，眼口岂不到乎？凡书册，须要爱护，不可损污皱折⑤。济阳江禄
小学生学习指导(高年级) 2018年3期2018-11-29
- 我读故我在
是于尘世与枯黄的书册中打磨出来的。至于“隐居自在，诗茶相契”，那便是后话，是我接下来要去奋斗的了。幼年时最深刻的记忆便是家中一个大大的书架以及其上满满的书，步入房间便有一种走入书海的感觉。于是我情不自禁便捧起一本书坐下来看小半日的时光，才依依不舍地放下书。那时的我，因为父母比较开明，对我读书从不加干预，也因为家中各类书籍都有那么两三本，使得我小时候便得以涉猎广泛，从武侠小说到国外名著都有所了解。一直以来都很惊叹于父亲搜罗书籍的本事，连那时很少见到的外国书籍
新作文·高中版 2018年7期2018-10-22
- 野麦的诗
刊》等报刊发表。书册崖面对嵩山的书册崖，我不敢抬头每册石头做成的书都在安静地呼啸，喧嚣地沉睡比起石头做的书，我实在是小得可怜的蚂蚁。无数陈列的大书只把书脊露给人看，似乎还没有打开嵩山之重的办法，似乎还没有打开书册之重的办法书卷在路上，这是书山往上看，是悬崖。往下看，是绝壁往远处看，是模糊的远方，太阳正把七月的酷热，源源不断分摊给我们现在，我又在书册中添加石头把悬崖和绝壁硬塞给你我要的其实很少比如那数不清的汉字我只用很少的字来写诗只要三個字，就让人认出我比如
滇池 2018年9期2018-09-19
- 跟我一起学国学
——读书写字篇
，令洁净端正。将书册整齐顿放，正身体对书册，详缓看字，仔细分明。读之，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强②暗记③。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓熟读则不待解说，自晓其义也。余尝谓读书有“三到”，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专一，却只漫浪④诵读，决不能记。记亦不能久也。三到之法，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？凡书册，须要爱护，不可损污皱折⑤。济阳江禄，
小学生学习指导(高年级) 2018年5期2018-04-19
- 孔林里，那些立等千年的书册（组诗）
，那些立等千年的书册（组诗）韩簌簌【卷一】嘉乐：大韶初始大风已经举棋不定在十二月你回头，你听——茅屋旁，那些司晨的毛翎，正对着晨风絮叨些什么他们在柴院中只是懒懒地展了展双翼那日，卸掉朝服，换上青白布衣的杏坛主人他的造型，正与一朵杏花干净的眼神与每一个孩童脸上的清露，遥相呼应梦里周公不再，礼乐仁和的梦想到底要交给多么远的未来？今日，他们知道成诵还早太阳的脸，还有些眉目不清天空 隐在青灰色帷幕后面的那只手正悄悄擦除着夜色，并把睡意从鲁地脸上一点点揭下这当口，夫
星星·散文诗 2017年22期2017-12-30
- 寻找书册阅读教学的最大可能
温兴标在教学中，书册阅读教学课包括“书册导读课”、“书册交流课”、“书册研读课”等组成。书册导读课的目的在于激发阅读兴趣、感受书本的魅力、提示阅读方法、安排阅读计划，以利于学生更好地进行阅读；书册交流课，则让学生通过阅读心得和成果的分享，深入了解这本书，相互丰富阅读体悟；书册研读课，是在学生阅读的已有基础之上，教师引导学生对名著做进一步的发现和理解，读到原先未读到之处，解开原先未解开之惑。王荣生教授曾指出：“阅读教学，让学生真正感受文本的价值绝不是孤立的一
语文教学与研究(教研天地) 2017年11期2017-12-15
- 洛阳花似锦
的书。火舌翻卷，书册在火中焚烧，一阵风刮过，未焚尽的边角合着灰烬随风起舞，仿佛春日翩跹的白蝶。一时间众人围观。“爹！您这是做什么？”突然，一个男子跌跌撞撞地拨开人群冲过来，一把抢过那家老爷手里的书册，死死护在怀里，“您怎么能烧这些？这些都是夜华的宝贝，是她的心血啊！”“别提那个丢人现眼的丫头!”只见那家老爷一脸的恨铁不成钢，“我们苏家没有这样的女儿……”说起来，那个男子她是认得的，他是本县的县令曹子清，苏家的半子，一年前娶了苏家的独女苏夜华为妻。那苏夜华在
百家讲坛(蓝版) 2017年10期2017-12-08
- 叙述的乐趣
书。至少在当代，书册报刊的阅读毕竟不曾被完全取代。对于不可取代的阅读需求，叙述因之不可或缺。小而言之，作者的文稿首先能够吸引编辑的阅读兴趣，而不是被愤怒地扔进废纸麻袋，所依凭者唯有叙述。请客送礼连称老师鞠躬也无济于事。大而言之，暂且不必期求洛阳纸贵，你的作品书册被存入书架，偶一翻阅，仍能令读者爱不释手或者发了会心一笑，所依凭者仍然唯有叙述。值得说明的是：或挑逗性，或幽默感，或流畅隽永，或生涩怪异，借助文字的叙述来引发编辑与读者的阅读兴趣之前，文字的叙述无疑
名家名作 2017年1期2017-12-01
- 北京市朝阳外国语学校 将“ 说普通话、写规范字”融入日常教育
经典”“课堂精读书册”“课外拓展阅读”三个维度，教师引导学生读书百余本，使“日有所读”成为学生的自觉行为。将“书册阅读”课程化，开发出具有推广价值的“书册阅读实施流程”：自读—初探—深读—共议—表达。教师结合不同书册特点设计丰富多彩的“学的活动”，引导学生合理运用 “预测”“连结”“图像化”“信息建档”“内容重构”等阅读策略，发展阅读能力，提高言语实践能力，提升核心素养。语言不仅仅是一项交际的工具，而且是传承社会文化的载体和学习其他课程的基础。在这样的认识
教育家 2017年36期2017-11-10
- 韩簌簌的诗
哲人永立在象形的书册里而今，两千年前的子贡终于把草色的长发披挂下来他卸下牛车，卸下华服卸下高蹈和仕途用六年守坟的时光，修建一个风洞向一个先行者行久远的躬身礼太山坏乎？梁柱摧乎？可哲人醒矣！——谁在说：你听你听院墙外 仿古的高头马车奔跑在更多人的心尖上他们不知道，简册上字正腔圆的方块汉字每一粒正乘着千骑卷平岗的坐骑并自带腾空的翅膀他们不知道，从天下回来的夫子自那日起，就开始走向更大的天下你听你听：书林里，那些立等千年的书册还在在曦光中叮咛些什么？endpri
青春 2017年9期2017-09-08
- 突破阅读碎片化的尝试
终身受益。”增加书册阅读在语文课程中的权重，是解决碎片化阅读现状的可行策略。在新一轮课程改革中，最新修改的《普通高中语文课程标准》中“书册阅读与研讨”将按“学习任务群”的划分进入高中语文课程，这意味着书册阅读即将成为语文課程的“正规军”，正式走上课程化道路。在实际的教学过程中，由于“书册整体阅读”较之“单篇短章阅读”，有篇幅长、内容多、容量大等特点，书册阅读由“课内”到“课外”的时空延伸、由“限定”到“自由”的阅读形式必然导致常规教学模式的改变。而目前通行
湖南教育·B版 2017年6期2017-06-27
- 突破阅读碎片化的尝试
——以古代小说书册阅读模式为例
——以古代小说书册阅读模式为例文︳吴音莹当前，高中使用的语文教材以单篇文章为主，单篇阅读的阅读时间较短，阅读目的单一，难以建构文章间的意义关联，属于典型的散点式阅读。与此同时，当今学生日常生活中的阅读常常依托数码产品、微信微博等阅读方式，这直接导致了阅读的碎片化，带有明显的拼接印记。2016年9月正式发布的《中国学生发展核心素养》提出要发展学生的“文化基础”，在语文课程中主要表现为“人文底蕴”，指向对人文积淀、人文情怀的关注。基础、底蕴和情怀都需要积淀，
湖南教育 2017年22期2017-06-24
- 英国牛津运动探微（1833—1845）
会精神的影响。在书册派的努力下，牛津运动在英国上层社会产生了广泛的影响。但是，在自由主义思想大潮的冲击下，由于纽曼等运动领袖思想的转变，具有保守色彩的牛津运动于19世纪40年代走向衰落。牛津运动；英国；国教会18世纪中期以来，国教会内部的分歧愈加明显，至19世纪初，三大派别分野鲜明。低教会派中以受卫斯理福音主义影响甚巨的福音派为主，其代表性团体是由中上层人士构成的“克拉彭派”。该派兴起于18世纪末至19世纪初，因主要成员常在伦敦西南部的克拉彭（Clapha
大连大学学报 2017年5期2017-03-13
- 『三余』读书
，令洁净端正，将书册齐整顿放”——这是说要“恭敬”；“正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之”——这是说要“专注”。朱熹还特别提醒，对于书的文句，一时不理解的，不要胡乱猜想，“谓读得熟，则不待解说，自晓其义也”。国学大师顾随就是位诵读的高手，他曾告诉学生：“会念的人一出口，便把字句原意全都‘念’了出来，不用注解。”“如果你能细心听进去，你就懂得了；如果由我来讲解，反而不能全面反映原句的精髓。”关于读什么书，顾随弟子、著名古典文学专家叶嘉莹的幼学经历值得借鉴
河北教育（教学版） 2017年5期2017-02-19
- 得道的老巷子
，竹草花发，犹如书册流连。香格里拉的独克宗古城也有书店，幽深巷弄一般，冬天尚冷，壁炉火光盈盈，三两好友默默坐就十分美好。书声是有分量的，躬身阅读书写是有分量的，会压住横生竖长的欲望，令草木扶疏。在最时尚的大厦里只有一间小小咖啡屋的小半墙书册，枝枝朵朵苍苔暗生，也能抑制万千俗气。老巷子似有书卷气，有个把门的，风刮到那就小了，水流到那就缓了，猛兽到那就文绉绉了。偶尔的鸣蝉，行者的低语，安静的高墙，都令人幸福，停也是走，走也是住。老而不朽，而心灵舒适，是得道的生
雪花 2016年5期2016-12-13
- 古县：“口袋书”助推“两学一做”学习教育
口袋书”包括系列书册和画册两种类型。系列书册收录了“两学一做”学习教育必知必会问答和学教知识、党章党规、系列讲话、合格党员、七一讲话等内容篇章；系列画册图文并茂地展现了学教知识、“四讲四有”合格党员、不合格党员表现、廉洁自律准则和纪律处分条例等内容，与书册相呼应，实现了趣味性和知识性的统一。目前，古县已制作系列“口袋书”10册，印发8.2万本，实现了全县各级党组织和党员的全覆盖。（古县组织部）
支部建设 2016年25期2016-11-28
- 整本书阅读：一个值得关注的热点问题
许艳老师主编的《书册阅读教学现场》问世了。这本以整本书阅读为内容的教学案例，涉及语文课程、教材、教学等几个主要方面的改革：倡导整本书的阅读；教学过程不再是以教师的讲析为主，而是采用略读、精读、专题研究、读写一体、研讨交流来构建；摒弃教师讲、学生听的单一教学方式，代之以学生的阅读、批注、交流、写作、研讨乃至表演、辩论等更多样的学习方式。这是在继承传统的同时顺应时代发展、大胆创新的全方位改革，为当今多样的语文教学改革贡献了一份独到的思考和理解。从语文单独设科以
人民教育 2016年24期2016-07-17
- 读书法，有三到，心眼口，信皆要
令其洁净端正，将书册齐整顿放，正身体、对书册、详缓看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”【原文阅读】赵襄子学御韩非子赵襄子学御于王子期。俄而与子期逐，三易马而三后。襄子曰：“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先則恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也，而先后心在于臣，君之不察，何
家教世界·创新阅读 2016年1期2016-05-30
- 郁涛的画书：现成品绘画的可能性
纸屑，这些从这本书册上撕下来的剩余物，还是同一物，但有着互文性，相互诠释，并非抽象画，具有隐约的可读性；或更为混搭，在底板上贴书与贴纸，对肌理更为自然性地利用，细碎与厚实并存，形成对比；或整幅作品只是贴上纯粹的纸屑，更散碎，接受时光的变形与养化，任其自身生成，不受控制，仿佛可以听到每一片纸低微的声音。郁涛的现成品绘画化以及绘画的物品化包括两个方面：一方面是“现成品的绘画化”，这些裁切与上色之后的作品，因为书册的厚度，看似“准雕塑”，有着浅浮雕的触感。因为书
创作与评论 2016年10期2016-05-30
- 浩勒 完美演绎铁丝装订
，且遇到小批量的书册时还必须手动分本，增加了对劳动力的需求。由于不能100%做到对缺张、多张的控制，所以需额外增加人来检查页码。Hohner Digi-Finisher完美解决了天津市委文印中心遇到的以上问题，其可以直接和卷筒纸数字印刷机连接，印刷完成后的半成品直接进行分切、折页，最后进入装订单元等待后续书帖。如果这本书有4个书帖，机器会等4个书帖全部到齐后进行装订，最终完成三面裁切。如果采用单张纸数字印刷机印刷，印刷结束后可以将一托盘半成品直接放在输纸台
印刷技术·数字印艺 2016年5期2016-05-14
- 牛津运动影响下的大学教育观
，它的参与者——书册派赋予自己古代信仰和礼仪的恢复者的重任。1.1对抗自由主义和伊拉斯都主义从19世纪二三十年代开始，英国社会就开始掀起工业革命的浪潮，自由主义和伊拉斯都主义的火焰也开始喷薄而出，人们的传统思想不断受到冲击。在高等教育领域，除了火热开展的新大学运动、城市学院蓬勃发展，以牛津大学和剑桥大学为首的老牌大学也在寻求改革之路。然而，面对现实物质的诱惑，自由主义和伊拉斯都主义下精神信仰也面临失落的困境。为了与此进行对抗，牛津大学的部分师生满腹狐疑地挪
科教导刊·电子版 2016年4期2016-04-19
- 读书的细节
，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。”但凡文人，或大或小都有一间叫书房的地方。识文断字的妓女也有书房。《喻世明言》说妓家书房：“床间挂一张名琴，壁上悬一幅古画。香风不散，宝炉中常沉檀；清风逼人，花瓶内频添新水。万卷图书供玩览，一枰棋局佐欢娱。”未普及教育之前，读书大抵只是少数人的营生，文人将读书看得神圣，姑且算作对读书的敬重。许地山说：“做书虫必须具备五个条件：第一要身体健康，第二要家道富裕，第三要事业清闲，第四要志趣淡薄
爱你 2015年12期2015-04-20
- 胶装手册生产质量控制分析
由于无线胶订成品书册再加工的过程中,经常会出现脱胶掉页、散页等质量问题,造成这种问题的根源主要跟加工工艺用胶粘结书芯有很大关系,除此之外,还与所使用的配套措施和胶黏剂本身相关。一般产生的原因主要有以下几方面:(1)书芯铣背打毛过深,铣背时没有把书页完全铣成单张纸,影响胶液的渗透。一般根据纸张的厚薄、书帖折数的多少,铣背需要铣掉1.4mm～3.0mm。对于客户质量要求较高以及采用较厚铜版纸印刷的手册,一般采取锁线订后上胶的方式,防止散帖;(2)拉沟槽深度过浅
中国科技纵横 2014年13期2014-08-27
- 浩勒公司成功收购力高公司
。浩勒公司是全球书册铁丝装订技术的领导者。力高公司从1920年起就致力于印后加工设备的开发和生产，Nagel Foldnak品牌享誉全球，成为印后书册加工领域家喻户晓的品牌，设备销往全球各地。近年来，力高公司在数字印后加工领域的大力开发，确保了其在全球数字印后加工领域的前沿地位，并在全球数字印后市场占有显著的份额。收购力高公司后，将进一步巩固浩勒公司在印后加工领域的统治地位，在丰富其公司产品线的同时，还将大幅拓展业务范围，数字快印、办公文印等领域将成为其重
印刷技术·数字印艺 2014年3期2014-06-10
- 我国报纸版面的历史沿革
报纸版面卷幅式 书册式双面印刷Key words: Newspaper space volume type Books type perfect printings对于现代的读者来说,我们从接触报纸开始,报纸就是现在的这个样子。我们已经习以为常,不足为奇。我们很少会有这样的疑问:报纸为什么是现在我们所司空见惯的对开式,或者四开式的长方形,而不是三角形或者椭圆形?报纸的形态难道就不能换个样子吗?事实上,报纸一诞生的时候并不是我们现在所看到的样子,而且在诞生之
改革与开放 2010年6期2010-06-04
- 熟读精思
，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?[作家简介]朱熹，字无晦，晚年自称晦庵，江西婺源
语文世界(小学版) 2009年1期2009-03-03
- 再谈古罗马的“书”
说，本无所谓后世书册前面的所谓书名，这种情况中外皆然，有时在卷后标出作者的名字和作品门类，就成了后来的书名，因此那种被后世定为标题的东西严格地说都不是后世的标题，有时只是收藏者或抄录者的说明而已。现在我们通用的古籍标题，许多是后人加上去的。书卷卷起系住之后，通常有一羊皮纸或纸草纸的标签(大多粉红色)系在轴头或贴在书卷上方，上面注明何书何卷。名贵的书卷大多有一个羊皮的书套，书套或用木犀草染成黄色，或用拉科尼亚沿岸一带生产的紫色颜料染成紫色，所以玛尔提亚里斯说
读书 1982年11期1982-07-15