质量评价体系
- 线上线下混合式教学中的课程思政评价体系研究
式教学；质量评价体系；价值塑造；持续改进中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）25-0062-04Abstract： Integrating curriculum ideological and political education into blended teaching is a hot research topic in China's higher education re
高教学刊 2023年25期2023-09-06
- 基于超星泛雅平台的混合式教学质量评价体系的构建实践
课程教学质量评价体系的构建提出必要的参考借鉴。关键词：超星泛雅平台；混合式教学；质量评价体系受疫情的影响，国内各学校在开展教学工作中，借助在线网络平台的方式进行教学活动，将线上线下的课程教学理论和方法融合为一体的混合式教学能够有效确保课堂教学质量和教学效率，不仅能够满足疫情下的防疫要求，同时也能实现足不出户完成学习任务的目的，而各高职院校采取这种混合式教学模式时，引入超星泛雅平台，能够给教师提供全新的教学思路，以此为契机逐渐改变传统的教学方法。通过该平台的
中国新通信 2023年12期2023-08-18
- “探-究-迁”数字化课程混合式教学的质量评价体系
能融合;质量评价体系一、引言由数字化线上学习平台和线下教学组成的混合式教学因其学习方式前沿、教学组织灵活、资源多样、评价方式多元化受到了广泛关注。如何利用大数据、人工智能等新一代信息技术有效开展教学过程监测、课堂教学效果评估、构建教学评价指标体系是当前该领域的热点问题。如张阳等人（2021）探究基于大数据应用的课程教学质量评价模型、评价方法及评价效果，其研究表明基于大数据感知的评价能有效解决现行课程教学质量评价体系普遍存在的评价结果准确性、教学感知有效性、
湖北经济学院学报·人文社科版 2023年7期2023-07-18
- 企业新型学徒制教育质量评价体系构建研究
徒制教育质量评价体系及标准有待进一步优化和完善。基于这种情况，本文结合宁夏企业新型学徒制的工作经验，提出了一种企业新型学徒制教育质量评价方案。主要从背景、输入、过程、输出这4个方面入手，对企业新型学徒制教育质量评价体系的构建思路与要点进行了重点阐述，提出了一种基于6项二级指标以及22项三级指标的企业新型学徒制质量评价体系。关键词：企业新型学徒制 质量评价体系 CIPP评价课 题：本文系宁夏党委教育评价改革试点项目。企业新型学徒制是当前技能人才深度培养的重要
职业 2023年11期2023-07-14
- 企业碳信息披露质量评价体系的构建
露水平；质量评价体系中图分类号：F27 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2023）10-0020-03引言碳信息相关概念最早在20世纪70年代提及，挪威的一些研究人员Alfsen等（1987）[1]认为，现今的社会环境变化无法在政府的相关数据中体现，并且现有的财务报告与财务指标也无法准确反映环境的污染问题。全球气候变暖带来的危害正在被世界各国广泛关注，并且受到高度重视，正是由于这种关注度促使了国际间关于碳减排的合作愈发紧密。华雨斐（
经济研究导刊 2023年10期2023-06-21
- 高职院校学前教育专业数字教材质量评价体系的构建与实证分析
数字教材质量评价体系，并将该体系应用于学前教育专业数字教材开发与实施中，最后通过问卷调查法验证该评价体系的客观性和实用性，证实该数字教材质量评价体系可操作性强，可提升数字教材的建设质量和教学效果，具有推广价值。【关键词】学前教育专业 数字教材 质量评价体系【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）09-0111-06教育部在《2018年教育信息化工作要点》中首次将数字教材的研发作为教育信息化工作的重点。随着教育信息化的
广西教育·C版 2023年3期2023-06-15
- 小学劳动教育质量评价体系构建研究
动教育；质量评价体系；构建策略中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）03-0008-052018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，“教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、勞动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。劳动教育正式纳入全面发展教育，为全面推进素质教育指明了方向。2020 年3月20日，
教育实践与研究·理论版 2023年1期2023-05-31
- CIPP视阈下工程管理专业实践教学质量评价体系构建与实证分析
价模型;质量评价体系;AHP—模糊综合评价Evaluation of Practical Teaching Quality of Engineering ManagementMajor Based on CIPP ModeYang Su（1.Anhui Jianzhu University， Hefei 230601， China;2. Anhui Construction Economy and Real Estate Management Center
廊坊师范学院学报(自然科学版) 2022年2期2022-06-30
- 艺术职业院校音乐表演专业实践教学质量评价研究
实践教学质量评价体系，是高职艺术职业院校实施精准化监督与管理实践教学质量的首要环节。实践教学环节是艺术职业教育教学中非常重要的组成部分，从一定意义上来看，艺术职业教育的实践教学质量决定了艺术职业教育人才培养目标的实现，建立完善的艺术职业院校实践教学质量评价体系与标准是保证音乐表演专业人才培养质量的有效措施。本文从实践教学质量评价现状入手，分析当下存在的问题以及创建符合当今艺术职业院校音乐表演专业实践教学质量评价体系的重要性。关键词：高职艺术职业院校 音乐
艺术评鉴 2022年8期2022-06-07
- 以未来计·从足下始：基础教育高质量发展十年成就与未来布局
化战略；质量评价体系中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384（2022）10-0010-05基础教育是国民教育体系的基石，事关国家发展和民族未来，事关亿万学生的健康成长和家庭的幸福和谐。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对基础教育改革发展作出一系列重要部署，推动基础教育取得历史性突破、呈现格局性变化，整体进入高质量发展的新阶段。踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程，基础教育必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标对表党中央
中小学管理 2022年10期2022-05-30
- 职业教育产教融合质量评价体系构建研究
产教融合质量评价体系，分别彰显出社会价值、育人价值、资源整合价值以及人才供给价值。文章在明确价值的基础上，提出产教融合质量评价体系构建的路径：纳入多元化评价主体，建立“校政行企”四位一体的多元化质量评价机制;建立健全评价标准和指标，筑牢产教融合质量评价的实施基础;搭建评价框架，明确评价主体职责，健全产教融合质量评价工作保障机制;采用多样化评价方法，保障产教融合评价结果的全面、客观与公正性。[关键词]职业教育;产教融合;质量评价体系;动因;价值;路径[作者简
教育与职业(下) 2022年2期2022-03-02
- 中国石油文学概论课程教学论纲
构建课程质量评价体系实现提升教学质量和教学效果的目标，进而在全校范围内开设通识教育选修课，弘扬中国石油精神，培养适应时代发展的优秀人才，落实立德树人的根本任务。[关键词]中国石油文学;课程理念;教学内容;质量评价体系[中图分类号] G642.421 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）10-0128-03随着新一轮高等教育改革的不断深化，普通理工科高校汉语言文学专业建设面临多种挑战，如何使其办出特色，在全国同类院校中具有一定的优
大学教育 2021年10期2021-10-12
- 大数据环境下高校在线开放课程质量评价体系研究
开放课程质量评价体系，推动高校在线开放课程教学水平大幅提高。文章首先介绍在线课程建设中大数据技术的作用，然后总结在线开放课程质量评价体系的不足之处，如评价主体不够多元、评价内容不够丰富、评价手段不够创新，最后探究优化在线开放课程质量评价体系的路径。关键词：大数据环境;高校;在线开放课程;质量评价体系0 引言近年来，在线开放课程凭借普适性在各大高校推广，这既能调动师生学习能动性，又能合理配置教学资源，进而优化高校课程结构，深化高校课程改革。为动态了解在线开放
无线互联科技 2021年11期2021-09-13
- 大数据环境下高校在线开放课程质量评价体系研究
开放课程质量评价体系，推动高校在线开放课程教学水平大幅提高。文章首先介绍在线课程建设中大数据技术的作用，然后总结在线开放课程质量评价体系的不足之处，如评价主体不够多元、评价内容不够丰富、评价手段不够创新，最后探究优化在线开放课程质量评价体系的路径。关键词：大数据环境;高校;在线开放课程;质量评价体系0 引言近年来，在线开放课程凭借普适性在各大高校推广，这既能调动师生学习能动性，又能合理配置教学资源，进而优化高校课程结构，深化高校课程改革。为动态了解在线开放
无线互联科技 2021年11期2021-09-13
- 产教融合背景下高职院校质量评价体系探究
职院校;质量评价体系;优化路径引言：质量评价体系是高职院校开展教育教学的基础与关键，不仅可以提高学生的综合素质与实践能力，而且还可以促进我国产业结构优化升级，是社会进步与发展的主要动力。因此，高职院校在开展教育教学时应当发挥“产教融合”的效能和作用，真正响应社会发展的需求，为学生检验理论知识、锻炼实践技能提供平台，最终实现高职专业教育教学工作的健康有序发展。一、教学质量评价在高职院校教育教学中的作用在高职教育教学中，教育学质量评价体系的地位至关重要，不仅有
科技研究 2021年19期2021-09-10
- 基于CIPP的编辑出版学专业实践教学质量评价体系构建研究
践教学;质量评价体系[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656（2021）02-0077-04引言编辑出版学专业尤为注重学生实践技能的培养，经过多年的发展实践，各个高校逐步形成了符合自身特色的专业实践教学课程体系，高校在重视专业实践教学质量、改善实践教学成效的同时，却缺乏较为系统、科学的实践教学质量评价体系。文章结合编辑出版人才培养工作的现状，基于CIPP模式构建多元、灵活的实践教学质量评价体系，以期为促进该专业更好地培养符合
广西广播电视大学学报 2021年2期2021-08-16
- 高等教育教学信息化条件下线上教学模式分析
上教学;质量评价体系中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）17-0149-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：随着通信技术和网络技术的发展，线上和线上线下混合教学模式成为高等院校教学模式改革的一个重要方向，为教育技术的发展注入新理念[1]。当前提高高等教育质量工作极为紧迫的是抓教学质量，特别是课堂教学质量[2]。结合信息技术发展将传统的课堂教学和线上教学融合，将学生课前预习、课堂教学互动、课下答疑、学
电脑知识与技术 2021年17期2021-08-03
- 大数据下高校体育教学质量评价体系构建
体育教学质量评价体系构建展开研究。认为：大数据下高校体育教学质量评价体系构建，对高校体育教学的整体发展有着重要意义。建议：利用大数据做好教师评价以及学生评价，利用大数据做好体育教学质量评估，数据收集需要践行多样化，数据管理需要践行制度化，数据评价需要践行科学化，遵循大数据评价体系原则。关键词：大数据;高校;体育教学;质量评价体系中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）05-0137-04Abstract
高教学刊 2021年5期2021-06-20
- 人工智能时代职业教育人才培养质量评价体系刍议
人才培养质量评价体系和标准是检验人才培养质量首要任务。文章以当前人工智能时代为背景，从新时代人才培养特征的新样态出发，重点探析人才培养质量评价体系和标准的重要性和行动策略，以期为职业教育的人才培养模式改革和质量提升提供积极的参考。关键词：职业教育;人才培养;质量评价体系;行动策略一、引言高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，在高素质应技术型人才培养中起着关键作用。职业院校作为实施高等职业教育的载体，检验高职院校人才培养与社会经济发展的达成度、适应度，
职业时空 2021年1期2021-03-24
- 现代学徒制人才培养质量评价体系探析
人才培养质量评价体系的建立。关键词：现代学徒制;人才培养;质量评价体系分类号：G7121前言目前，在我国现代职业教育领域，学徒制培养模式是一个关注的焦点，现代学徒制属于传统学徒制和现代职业教育有效结合的创新模式。当前，我国实施的现代学徒制基本上是以学校作为主体的人才培养模式，职业院校肩负着人才培养质量的重要任务，其质量评价体系对院校人才培养水平具有重要的作用，有助于人才培养质量的提高，为社会提供更加优质的人力资源。加强专业内涵建设，优化人才培养质量体系，可
中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16
- 混合式教学质量评价体系的构建与实践
合式教育质量评价体系的构建，不仅对学生的教育质量有着重要的帮助，还会极大的促进教学活动的可持续发展。本文针对混合式教学质量评价体系构建的依据进行分析，并对混合式教学设计和实施流程进行阐述。关键词：混合式教学 质量评价体系 构建 实践Construction and Practice of Mixed Teaching Quality Evaluation SystemZhan YongfuAbstract：With the continuous refor
时代汽车 2021年2期2021-03-03
- 构建合理的高职课堂教学质量评价体系
堂教学;质量评价体系;引言在课堂教学过程中师生之间的互动的主要是通过语言来体现的，评价语就是师生之间进行课堂互动的重要体现。教师课堂评价用语是指教师在课堂之中通过口头形式对学生课堂的表现进行及时地反馈与评价，能够及时对学生进行对应的纠正与引导，从而有助于达成教育教学的目标。一、高职教育质量评价的内涵与基本属性教育评价是在一定教育价值观的指导下，依据特定的教育质量目标要求，运用科学可行的评价手段和标准，通过系统地搜集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程以
文学天地 2021年12期2021-01-21
- 高职财务管理课程中质量评价体系构建的分析
管理课程质量评价体系的构建，将其落到实处是十分重要的。关键词：高职院校;财务管理;质量评价体系;构建策略引言：当前发展形势之下，素质教育理念逐渐深入，为高职院校指明了发展方向。在对财务管理课程内容进行开展的过程中，积极了解质量评价管理体系构建的重要价值，通过正确导向作用的发挥，加强科学构建原则的落实十分重要。在这个过程中，还需考虑到地方经济发展、高校等多主体关系的衡量，通过资金使用效益的调动，最大程度上落实全新的教育理念。所以，了解高职院校财务管理课程当中
科学与生活 2021年28期2021-01-10
- “双高计划”背景下高职院校产教融合质量评价体系研究
产教融合质量评价体系，提升产教融合质量评价的“专业性”;分析评价体系指标权重，提升产教融合改进策略的“针对性”;研究产业发展，提升产教融合专业链和产业链的“匹配性”。关键词 双高计划;质量评价体系;产教融合;高职院校中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）30-0031-062019年1月出台的《国家职业教育改革实施方案》提出“以学习者的职业道德、技术技能水平和就业质量，以及产教融合、校企合作水平为核心，建立职业教
职业技术教育 2020年30期2020-12-08
- 湖北省属高校本科教学质量评价体系构建：社会服务能力培养视角
高校本科质量评价体系，在评价体系的设计中应考虑市场介入的引导作用。通过确定湖北省属高校本科教学质量评价指标及权重，构建了新的省属院校本科教学质量评价体系，提出应从发挥教学质量监控机制的作用、发挥评价结果的反馈和激励作用、发挥信息技术在评价体系实施中的作用、改革教学考核评价方式、完善省属高校本科教学全过程质量评价、建立毕业生发展质量跟踪体系等方面加强评价的有效性。关键词：湖北省属高校;本科教学;质量评价体系;社会服务能力截至2020年6月30日，全国高等学校
湖北经济学院学报·人文社科版 2020年9期2020-12-07
- “新工科”计算机专业学位研究生培养质量评价体系改革
硕士培养质量评价体系。结果表明，该评价体系为提高专业硕士的工程实践能力提供了更好的质量管控机制。关键词： 新工科; 计算机学科; 专业学位硕士; 质量评价体系中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2020）11-113-04Abstract： In the background of ‘new engineering， the importance of engineering practice ab
计算机时代 2020年11期2020-12-07
- 在线开放课程质量评价体系建设的制约因素及对策
开放课程质量评价体系也成为了当前教育领域重点研究的热门话题。高校唯以科学合理的评价标准、评价制度、新型技术为依托，方可增强评价体系的规范有效性。本文对当前在线开放课程质量评价体系建设存在的制約因素进行了分析，并基于此提出了有关解决对策。关键词：在线开放课程;质量评价体系;制约因素;对策从教育部出台的政策、文件、指标来看，我国在线开放课程的建设已经逐步获得了高校、社会、政府的全力支持，但当前我国高校有关在线开放课程质量评价体系的建设仍无法满足教育形势发展的需
科教创新与实践 2020年30期2020-09-10
- 中职教育国际合作质量评价指标体系构建与应用
际合作;质量评价体系中图分类号 G718.3 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）21-0045-06一、中职教育国际合作质量评价的必要性《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，坚持以开放促改革、促发展，开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。加强教育国际合作与交流是学校更新办学理念、深化教育改革、促进整体提高的必由之路。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出，支持职业院校引进
职业技术教育 2020年21期2020-08-26
- 区块链视域下构建“四块串联”高职教学质量评价体系
核心素养质量评价体系，实现社区透明的协作评价机制。关键词：区块链评价数据技术;“四块串联”;人才核心素养;质量评价体系中图分类号：G712.4 文献标识码：A收稿日期：2020-05-08作者简介：胡隆文（1989-），男，湖南工艺美术职业学院环境艺术设计学院副院长，讲师，研究方向：高职艺术设计教育。针对区块链数据技术的优势，构建的个人、学校、企业、社会“四块串联”的人才核心素养质量评价体系，从不同角度分析课程任务、内容、组织形式及存在的问题进行评价及
中阿科技论坛（中英阿文） 2020年5期2020-07-27
- 运用党员积分制构建党建工作质量评价体系的探索与研究
党建工作质量评价体系的现实路径，实现党员日常管理服务的标准化、精细化、科学化，激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，使党建工作更加规范化、流程化、制度化，切实提高党建工作质量及其评价体系的建立。[关键词]党员積分制;党建工作;质量评价体系中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2020）17-0061-03作者简介：林燚宁（1983-），男，汉族，广西陆川人，硕士，广西交通职业技术学院，副教授，主要从
法制博览 2020年6期2020-07-16
- 难以逾越的园墙：传统出版机构与优质App交互单书的生产
著作权 质量评价体系[中图分类号] G239[文献标识码] A[文章编号] 1009-5853 （2020） 03-0036-05[Abstract] Traditional publishing organizations once paid attention to the development of App interactive single book， but did not achieve good results. To analyze t
出版科学 2020年3期2020-07-04
- 质量评价体系在小学音乐课堂的运用分析
文章针对质量评价体系在小学音乐课堂中的运用进行了探讨，主要阐述了质量评价体系在小学音乐课堂构建中的内容和流程，对其教学实施方法做出了探讨，以期在研究中可以更为有效地为小学音乐教学提供帮助。【关键词】质量评价体系;小学音乐;课堂运用质量评价体系是一种建立在新时期学生教学工作引导中的教学方法，将其应用到小学音乐课堂教学中，能够根据学生日常教学工作开展中的要求，对学生课堂教学中的质量评价工作进行分析，科学地解决学生课堂学习中存在的问题，帮助教师完善学生教育管理工
教育界·中旬 2020年4期2020-05-12
- 高校体育教学质量评价体系的问题分析及优化策略研究
体育教学质量评价体系的现状，并提出一系列优化策略，以期进一步提升体育教学质量。因此，构建和完善高校体育教学质量评价体系，推动体育教学的可持续发展，是提升高等教育质量的重要保障。关键词：高校 体育教学 质量评价体系 问题 策略中图分类号：G807.03 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）03（a）-0091-021 高校体育
当代体育科技 2020年7期2020-05-11
- 高校经济类专业实践教学质量评价体系的构建策略探析
实践教學质量评价体系的构建，文章从高校经济类专业构建实践教学质量评价体系的意义和必要性入手，对其进行了全面而深入地分析，并在此基础上全方位、深层次地探析了高校经济类专业构建实践教学质量评价体系需要遵循的基本原则，根据其原则探究了高校经济类专业实践教学质量评价体系构建策略，给出了建议。[关键词]高校;经济类专业;实践教学;质量评价体系[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.06.0981 高校经济类专业构建实践教学质量评价体系的意义和必
中国市场 2020年6期2020-04-17
- 关于管办评分离背景下人才培养质量评价体系的研究
人才培养质量评价体系改革也迫在眉睫。本文阐述分享了通过政府、学校和社会三方协同、联动，构建多维度、多元化的人才培养质量评价体系，对高职教育质量评价进行尝试和总结的实践，以期通过改革探索提升教育教学管理水平和人才培养质量，满足社会可持续发展的需求。关键词：管办评分离 人才培养 质量评价体系 第三方评价《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对深化教育领域综合改革进行了全面部署，提出了“深入推进管办评分离”的改革要求，着力打造现代化的教育治理体系。一、管
职业·下旬 2020年1期2020-03-16
- 实训教学质量评价体系及构建研究
实训教学质量评价体系面临一定的困境，阻碍了实训教学作用的发挥，如何优化现状并构建符合现实需求的实训教学质量评价体系是当前面临的主要任务之一。本文结合实际，探讨了实训教学质量评价体系的构建。【关键词】实训教学;质量评价体系;构建当下，社会急需大量人才，同时对人才提出了更高的要求，即除了需要掌握专业知识与技能，还要具备一定的职业素养、创新精神、实践能力、人际交往能力等，这就决定了需要转变传统教学模式，以培养高素质、高技能人才为主要目标。作为高校教育重要组成部分
文理导航 2020年2期2020-02-06
- 基于混合教学模式运用的高校机械课程教学研究
堂，通过质量评价体系的应用，来调动学生学习积极性，保证专业教学的实效性，进而全面提升学生的机械专业水平。文章就校本混合式教学模式建设进行阐述，进一步对校本混合式教学模式质量评价体系构建及实践展开探究，旨在切实提升高校机械设计类课程教学质量与效率。关键词：高校;机械设计类课程;混合式教学模式;质量评价体系混合教学模式的应用，实现了MOOC、SPOC与线下课堂的有机结合，突破传统教学模式的局限性，对于教学质量的优化具有重要意义。但当前应用型高校中，在学生自学能
科技风 2020年22期2020-01-20
- 高职院校金融专业人才培养质量评价体系探析
业人才;质量评价体系我国对专业人才培养质量评价体系的研究，是从学习和引进国外先进的人才培养质量评价模式开始的，并逐步构建适合我国国情的各专业人才培养质量评价体系。当前，我国高职教育遵循以“服务为宗旨、以就业为导向”、“校企合作、工学结合、产教融合”的专业人才培养模式，这也是当前各高职院校的一种主要的人才培养模式，如何建立一套真实、客观、科学、合理的人才培养质量评价体系是摆在当前职业教育工作者面前的一个重大课题。一、高职院校金融专业人才培养质量评价体系的具体
青年与社会 2019年31期2019-12-24
- 高职院校思想政治教育工作质量评价体系研究
教育工作质量评价体系进行了分析和研究。高职院校思想政治教育工作质量评价模式建构要突出其系统性、把握规律性、强调动态性和着眼长效性。近幾年来，高职院校思想政治教育工作质量评价的过程模式、绩效模式、项目模式和诊断模式等特点都比较鲜明，但是从长远来看其仍旧无法满足思想政治教育工作质量评价的规定和要求。这就需要工作人员对高职院校思想政治教育工作质量评价体系进行不断地改进和完善，实现对质量评价工作开展得动态监测和实时评价。关键词：高职院校;思想政治;教育工作;质量评
读天下 2019年34期2019-12-02
- 高职院校创业教育质量评价指标体系构建研究
业教育;质量评价体系[中图分类号]G4[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2019）08-0128-04Abstract：Through the investigation about the present situation of entrepreneurship education quality evaluation in higher vocational colleges， found the main one-sided such
对外经贸 2019年8期2019-11-22
- 以企业为主导的第三方职业教育质量评价体系构建
职业教育质量评价体系构建方法。关键词：企业；第三方职业教育；质量评价体系《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》、《现代职业教育教育体系建设规划（2014-2020）》均指出职业教育需重视第三方评估。职业教育接受第三方质量评价是职业教育发展的关键环节。完善职业教育质量评价机制，展开职业教育学校水平及专业评估，成为职业教育发展需要面对的情况。企业是职业教育质量评价的重要载体，在评价过程中多数注重教学质量，因此，本文研究以企业为主导
科学与财富 2019年27期2019-10-25
- 浅析开放存取期刊评价体系
存取期刊质量评价体系，发挥OA的最大作用，提高我国学术期刊的国际影响力。关键词 开放存取;指标体系;质量评价体系Open Access（开放存取，简称OA）是国际学术界图书情报界等为了推动科研成果自由传播、促进学术交流而采取的行动，是一种新型的学术出版和交流模式。自20世纪90年代在国外开展以来，20世纪初七在国内也开始受到关注和得到推广，各类型图书馆、出版社、科研机构鸡块广大作者日渐重视，OA期刊及网络平台不断出现，开放存取运动有了长足的发展与进步。1开
科学与信息化 2019年28期2019-10-21
- 基于熵权法的快递企业物流服务质量评价体系优化研究
物流服务质量评价体系的建议。文章建设了SERVQUAL 模型，利用其实现对快速服务质量研究评价维度更全面、精确的评价。实践表明，采用优化后的SERVQUAL 模型与熵权法，能够协助我国快递企业在运营过程中不连续完善结构链条，针对其健稳发展、整体提升客户满意度均具有深远意义。[关键词]快递企业;物流服务;熵权法;SERVQUAL 模型;质量评价体系[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2019.27.171有统计资料显示，[1]自2012年以来
中国市场 2019年27期2019-09-27
- 浅析混合式教学质量评价体系的构建与实践
合式教学质量评价体系的构建与实践对策。[1]关键词：混合式教学;质量评价体系;构建与实践;分析在教育教学中，评价是保障教学质量的重要路径。当前，工学融合人才培养方式的创新改革与教育信息技术的迅速发展，实现了多种形式的课堂教学以及在教师引导下在线学习模式的融合，这种混合式教学模式得到了快速发展和广泛应用。[3]1 混合式教学评价的原则首先为评价方式的多元化。以往传统的教学评价只单一的体现在学生们的期末考试成绩上，很难客观且全面的评价学生，单一的评价模式会到时
成长 2019年5期2019-09-10
- 安全工程专业毕业设计论文质量评价体系的构建及实践
（论文）质量评价体系进行了构建。质量评价体系以“全”、“细”、“精”的特点为导向，从毕业实习、论文选题、文献综述、论文撰写、答辩等环节入手给出了改进意见，以提高毕业设计（论文）的质量，促进实践教学进一步深化。近几年来的实践表明，这一体系对保障毕业设计（论文）的质量起到了较好效果。关键词：安全工程专业；毕业设计（论文）；质量评价体系；优化改进；能力提升中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）02-0078-03Abstr
高教学刊 2019年2期2019-09-10
- 中医特色护理质量评价体系在中医妇科管理中的应用
特色护理质量评价体系在中医妇科管理中的应用效果。方法：我院妇产科2014年1月起开始实施中医特色护理质量评价体系，将2014年1月作为时间节点，对比实施前后中医妇科护理的管理效果、护理质量评分、中医护理技术应用效果等。结果：实施中医特色护理质量后，妇产科护理人员分级培训、中医护理技术操作、中医特色护理、中医特色健康教育、护士中医知识考核落实情况、开展质量管理与持续改进情况、满意度比较上显著优于实施前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：中医特色护理质量
中国典型病例大全 2019年1期2019-09-10
- 新常态下应用型本科人才培养质量评价体系研究
人才培养质量评价体系已经不能适用于新常态下应用型本科人才培养质量评价的要求。文章基于新常态下应用型本科人才的规格特征，论述了构建新常态下应用型本科人才培养质量评价指标体系的意义，并从通识教育、职业能力、实践能力、创新能力、责任担当五个层面选取合适指标，构建了“多维多层”立体化的应用型本科人才培养质量评价体系。关键词：新常态；应用型本科人才；质量评价体系中圖分类号：G521 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）34-0252-03一、引言
教育教学论坛 2019年34期2019-08-21
- 学士学位授予质量评价体系、机制与制度的研究
中，学位质量评价体系、学位制度与机制都是高等教育的重要组成部分。伴随高等教育的不断深入改革以及普遍化，现行的学位体系制度机制已经不适合新的高等教育的发展，体现在各学科的结构体系不尽完善、质量评价体系不健全、学位结构设置不科学、学位制度管理不合理、学术权力“缺位”与行政权力“越位”等方面。这些都严重影响了我国学士学位授予工作的推进。本文详细阐述了我国学士学位授予工作的现状与问题，并针对问题提出了相关对策。关键词：学士学位授予；质量评价体系；机制；制度中图分类
学周刊 2019年1期2019-01-10
- 论高职院校数字化校园建设质量评价体系的设计原则
校园建设质量评价体系的原则进行了分析。关键词：数字化校园;质量评价体系;设计原則中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2019）33-0134-02评价是指通过计算、观察和咨询等方法对某个对象进行一系列的复合分析研究和评估，从而确定对象的意义、价值或者状态。从概念上可以看出，评价的目的性很强。因此，高职院校数字化校园质量评价要有明确的评价目的，要能够对高职院校数字化校园建设能否为学校教育教学科研工作、教学与育人质量提升提供有效服
电脑知识与技术 2019年33期2019-01-08
- 职业教育质量评价体系的理论与实践维度
职业教育质量评价体系研究》专著，从理论和实践两个维度对职业教育质量评价体系进行了分析。对职业教育质量内涵、质量观、质量标准、评价模式、评价原则、评价类型、评价方法等基本问题进行深入讨论，构建中国职业教育质量评价理论体系。结合中国职业教育实际，在职业教育质量评价基本理论的基础上，从宏观、中观、微观三个层面，有选择地进行系统化的职业教育质量评价方案体系的开发与研究。关键词 职业教育；质量评价体系；质量保障中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 10
职业技术教育 2018年12期2018-11-13
- 浙江大学城市学院课堂教学质量评价体系构建研究
课堂教学质量评价体系进一步优化。关键词 应用型高校 课堂教学质量 质量评价体系浙江大学城市学院（以下简称“城院”）是一所新成立的地方高校，所以存在办学时间短，办学条件以及各项资源缺乏等问题。目前城院课堂教学质量评价体系与自身的需求结合度不是很紧密，指标体系较为宽泛，适用性有所不足，评价结果较为单一，评价应用不够广泛。同时城院作为在高等教育大众化阶段快速发展的一所教学型高校，其教学质量问题备受社会舆论所关注。在目前环境下，对重新构建新课堂教学质量评价体系已经
科教导刊 2018年19期2018-11-13
- 职业教育质量评价体系的理论与实践维度
职业教育质量评价体系研究》专著，从理论和实践两个维度对职业教育质量评价体系进行了分析。对职业教育质量内涵、质量观、质量标准、评价模式、评价原则、评价类型、评价方法等基本问题进行深入讨论，构建中国职业教育质量评价理论体系。结合中国职业教育实际，在职业教育质量评价基本理论的基础上，从宏观、中观、微观三个层面，有选择地进行系统化的职业教育质量评价方案体系的开发与研究。关键词 职业教育；质量评价体系；质量保障中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 10
职业技术教育 2018年8期2018-11-12
- 食品科学专业学位研究生教育质量评价体系的探索
究生教育质量评价体系改革的必要性和目前评价体系中存在的主要问题，探索了食品科学专业学位研究生教育的质量评价体系，以期全面提高专业学位研究生的培养质量，推动现代食品科技的发展。关键词 食品科学；专业学位；质量评价体系中图分类号 TS201-4 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）17-0270-02Abstract With the rapid development of modern food enterprises，a large
现代农业科技 2018年17期2018-10-13
- 多元智能理论对开放性实验教学质量评价体系的启示
建立它的质量评价体系是本文的研究出发点。多元智能理论强调人类智能的多样性和不同智能组合的差异性，它对开放性实验教学质量评价体系的建立具有一定的启发意义。这种启发具体表现为：评价内容侧重各种的智能类型，评价方式多元化（评价主体多元化、评价过程情境化），评价目标侧重发展性。可见，在培养创新能力为核心的基础上，形成开放性实验教学质量评价体系的模式，对于实验教学改革具有一定意义。并需要在今后的实践中，继续深入挖掘多元智能理论的启发意义和深入观测教育评价原则。关键词
教育教学论坛 2018年30期2018-09-25
- 高校思想政治教育工作质量评价体系研究
本理论和质量评价体系来指导高校思想政治教育。【关键词】 思想政治 教育 质量评价体系一、建立高校思想政治教育工作评价体系的思想与理论基础高等教育在世界高速发展中呈现出国际化，商业化，多样化的趋势。但是，其基本职能和目标没有失去或改变。培养高素质人才，满足社会经济发展的需要，仍然是高等教育的基本功能之一。高等教育国际化和普及化的趋势改变了全球人力资源市场的需求状况和竞争格局。整个社会对高等教育的要求越来越高。高校人才培养质量和建立内部保证体系受到社会各界的强
西部论丛 2018年5期2018-08-25
- CAI课程教学质量评价体系建设初探
课程教学质量评价体系仍然存在许多不足之处，这与CAI课程教学的整体发展很不相稱，因此构建科学的CAI课程教学质量评价体系是十分必要的。本文基于这一背景，首先阐述CAI，然后分析CAI课程教学质量评价体系下的建设，最后对评价CAI课程教学质量的基本要求进行探究。关键词：计算机辅助教学；课程；质量评价体系；建设；基本要求一、 阐述CAI（一） CAI的含义及其特点1. CAI的含义。CAI的全称是计算机辅助教学，它是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式
考试周刊 2018年73期2018-08-22
- 生态节约型园林工程的苗木质量评价体系研究
对于具体质量评价体系的完善方法提出一些合理的见解。【关键词】：生态节约型园林；苗木；质量评价体系【引言】：现如今城市发展的速度越来越快，为了提升人们的生活质量，必须对于当前生活环境进行不断优化，提升绿化面积。为此，许多城市选择大量栽种树木。这种方法尽管会达到一定的绿化效果，但是很容易造成资源浪费，不符合当前节约型社会的发展理念。为此，人们应当应用节约型园林，以此减少资源投入。1、生态节约型园林工程的概述所谓生态节约型园林，本质上便是生态型园林和节约型园林的
中国绿色画报 2018年4期2018-08-09
- 民办高校体育教学质量评价体系的研究
关键词：质量评价体系；指标评价；科学性；教学要素；信度前言：随着民办高校教育体制的改革，传统的体育教学评价体系已经远远不能满足新时期的变化和发展，我们应该与时俱进，锐意进取，大力创新教学改革模式，努力构建出一套科学、合理化的体育教学质量评价体系。因为只有制定出一套规范化，系统化、科学化的体育教学质量评价标准，我们才能以此为“改革契机”，努力提升自身的业务水平，促进体育教学工作朝着一条健康有序，积极向上的道路去发展。1、民办高校体育教学质量评价体系存在的问题
神州·下旬刊 2018年7期2018-07-28
- 纺织服装类专业第三方参与质量评价体系研究
方参与的质量评价体系建设的研究，对高职院校纺织服装类专业的专业设置、人才培养目标确定、课程标准设置、各专业招生计划确定、就业环节设定等都有重大意义，可以提高整个高等职业院校的办学水平，提高人才质量。关键词：纺织服装类专业；第三方参与；质量评价体系中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）18-016-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.18.007随着建设有中国特色社会主义进程
学周刊 2018年18期2018-06-13