校外
- 浅谈在校外烘焙教学中学生创造力的培养
造力。当下流行的校外烘焙课程，因其趣味性与美食品尝相结合而广受学生欢迎，其自带非常强的创造性，能够很好地提升学生的创造能力。本文以在校外烘焙课堂上制作酥皮泡芙为例，探讨校外烘焙教学过程中培养学生创造能力的有效方法。［关键词］校外；烘焙教学；酥皮泡芙；创造力［中图分类号］G77文献标志码：A当前所流行的校外烘焙课程，是一门集兴趣、感官体验和实践于一体的富有意义的课程，也是非常受小学生欢迎的一门课程。整个烘焙课堂看似一个“玩”的过程，却又让学生在不知不觉中认识
南北桥 2023年23期2023-12-14
- 校外活动课程治理的“朝阳模式”
下，为推动新时期校外教育高质量发展，北京市朝阳区青少年活动中心（以下简称“中心”）作为一所公办校外教育机构，以校外活动课程治理为切入点，通过办学理念方略确立、协同机制构建、多元平台搭建、课程群梯度设计、螺旋式实施推进等维度进行校外活动课程治理的创新实践，发挥活动育人整体效能，提升校外教育品质。关键词：校外 课程 治理 创新教育研究、课程改革和教育评价的改革推动着教育的变革。新理念、新模式不断涌现，教育在融合新理念、适应新要求中持续发展。校外教育作为基
中国校外教育(上旬) 2023年7期2023-09-03
- 牵手“校外”坚定不移向社会领域进军
研制出台《无锡市校外少先队工作指引》，以红领巾学院建设为载体，吸收市少工委委员单位、骨干中小学少工委，组建校外少先队工作专业委员会，探索“双减”背景下校外少先队建设路径、运行方式、工作机制。二、增强少先队组织存在感，织密校外少先队组织网市少工委将社区作为“主战场”，同时打造青少年宫“桥头堡”、校外实践教育基地“大本营”和非公企业、校外培训机构“加油站”。按照“镇（街道）建少工委、村（社区）建大队、生活区（小区）建中队、村民组（楼宇）建小队”的组织建设原则，
少先队活动 2023年1期2023-06-05
- “双减”政策下校外优质资源进校园的现状、问题与建议
全新的学习体验。校外资源在“双减”政策下需要发挥优势作用，突出教育引导与全面育人的核心价值，校内环境则需要认识校外资源的核心优势，通过整合优化配置手段，实现校内教学层面的引入，实现资源共享与教学系统的全面升级，提高学校教学服务的整体质量。[关键词]“双减”；政策；校外；资源；协同；教育一、“双减”政策下校外教育资源的类型和主要作用（一）“双减”政策下引入校园的校外资源主要类型顾名思义，校外资源是指校园之外能够应用于教育教学工作的各种资源，根据一般的教育实务
教书育人·校长参考 2023年1期2023-05-30
- 基于校外活动资源利用的中职英语专题学习
力的培养。通过将校外活动资源应用于中式英语专题练习的过程中，能够使得学生在比较真实的环境中，提高自身的英语应用能力，并且了解社会发展需求。教师可以针对不同地区的特色，对实践活动以及教学计划展开精心设计，最终提高学生的綜合能力，确保中职英语专题学习的质量。关键词：校外;活动资源;中职英语;专题学习随着教育体制的改革，在中职英语的教学过程中，在传统的教学模式下，教师在课堂中占有主体地位，与学生之间互动少，对学生的具体掌握也不够了解，这就导致学生在英语的学习过程
中学生学习报 2022年22期2022-05-19
- 双减背景下青少年校外科普活动的实践研究
减”背景下，开展校外科普活动的实践研究。关键词：双减 校外 科普活动 实践一、引言2021年8月印发了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》。明确要求充分发挥学校育人主渠道作用，加大改革力度，统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段，對学校教育教学安排进行整体规划，全面系统打造学校育人生态。提升校内教育服务质量，构建高质量教育体系，让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足。二、基于“双减”下的青少年校外科普活动的实践探索（
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 浅论校外艺术考级
、美术、舞蹈等等校外艺术科目，校外艺术考级也呈现出考级热潮。关键词：校外;艺术考级;现状;规范一、导致艺术考级“热”的因素（一）培育孩子的特长随着目前我国人民的物质生活质量的逐渐提升，家长有许多的精力与时间放到孩子的教育上面来。很多家长让孩子学习好文化课程之外，还按照孩子的爱好对其加以培养，因此很多艺术科目成为许多家长与孩子的选择之一。家长们对孩子的艺术兴趣进行培养，对孩子的全面发展具有重要意义，伴随着各种艺术课程进入到许多的家庭当中，孩子们有了很多不同类
三悦文摘·教育学刊 2021年42期2021-12-03
- 以诗配画为抓手进行校外传统文化教育初探
组成部分，我们的校外艺术教育也随即将传统文化教育作为教学的一个重要组成部分。在校外少年宫利用诗配画教学进行传统文化教育的一点粗浅尝试。如：带领欣赏诗配画作品，感受中国诗画之美;让学生学习给古诗配画，体验绘画创作之趣;引导学生领悟诗文的意蕴，触摸传统文化脉搏。一系列的實践有效的提高了学生的核心素养，对学生进行传统文化教育方面发挥了积极地促进作用。关键词：校外;艺术教育;诗配画;传统文化;核心素养在当前核心素养的大背景下，学生个人终身发展所需要的能力培养和人格
文学天地 2021年7期2021-11-12
- 共同撑起蓝天，让雏鹰快乐飞翔
家长课堂，校内和校外开展丰富的活动，使家校合作的好处发挥得淋漓尽致，让孩子们在少先队活动中学到了知识，感受到了快乐，促进了学生身心健康成长。关键词： 少先队 家校合作 家长课堂 校内 校外少先队工作的根本的目的就是：在突出学生个性的前提下，促进学生的全面发展。作为一名少先队辅导员，工作方法也需要灵活多样，但毋庸置疑的是，不能忽视家长在少先队工作中发挥的巨大作用。在少先队工作中，通过家校合作，孩子们受益匪浅：1、家校合作有利于促进家
教学博览 2021年1期2021-09-10
- 在线指导初中生校外自主体育锻炼的行动研究
对在线指导初中生校外自主锻炼的模式进行研究。研究表明通过制作体育锻炼自主学习微视频，指导家长督促、参与体育锻炼，在线评价反馈等手段可以帮助学生有效进行校外自主体育锻炼。关键词：在线指导;校外;自主体育锻炼随着人们健康意识的不断增强，终身体育的观念正在形成，校外体育锻炼指导已然成为家长和学生的迫切需求。本文以南京市栖霞区4所不同性质的学校为研究对象，对在线指导初中生校外自主体育锻炼的模式进行行动研究，初步形成视频自学、家长参与、在线反馈、循环提高的基本模式。
新课程·上旬 2021年25期2021-09-09
- 以课程建设有效促进区域校外教育内涵式发展
要：课程，是校外教育内涵发展的关键抓手。以立德树人为统领，围绕核心素养，建设区域特色鲜明的校外优质课程，是北京市密云区青少年宫的重要课题。经过三年的研究，课题组从实践视角梳理出校外优质课程建设的四条有效策略，总结归纳出了相关显性研究成果，以期持续引导推进校外优质课程建设工作，为校外教育同行提供经验借鉴。关键词：校外;课程建设;核心素养课程改革的价值是为了每一位学生的全面发展，培养学生健全的个性和完整的人格。在课程改革的大潮中，围绕核心素养进行课程设计和
中国校外教育(上旬) 2021年7期2021-08-09
- 如何指导青少年选择校外培训班
入推进的过程中，校外教育培训机构日益增多，规模不断扩大。许多家长对自己的孩子都报有很高的期望，都认为自己的孩子很聪明，在各个方面都很有潜力，争相送子女参加各种校外培训，面对各种培训班，青少年儿童该如何选择校外培训班来参加各种有趣的、灵活多样的活动，才能让孩子的课余时间得到有效利用？关键词：校外;培训;选择近年来，教育部多次出台相关文件，强调艺术不再是兴趣课，而是必备课。艺术素质教育已成为美育教育的重要组成部分，同时艺术素质教育对于促进学生全面发展具有不可替
学生之友 2021年2期2021-08-05
- 土木工程专业校外实践教学改革分析
要：土木工程专业校外实践教育变革和创新，有助于转变以往教育形式与教学方法难以适应目前社会不断发展的状况。故而，为了有效促使土木工程专业校外实践教学改革创新的进程，本文简要阐述了土木工程专业课程的特点，分析了土木工程专业校外实践教学面临的问题，并提出土木工程专业校外实践教学改革策略，以供参考。关键词：土木工程专业;校外;实践教学;改革;特点;问题;策略一、土木工程专业课程的特点（一）课程内容庞杂土木工程课程是学习土木工程有关专业的一个基础学科，教授的知识内容
科技风 2021年12期2021-06-29
- 新时期校外德育辅导员的三个转变
要：新时期，提升校外德育辅导员队伍素质，促使其由讲述型向互动型转变、由经验型向文化型转变、由严厉型向智慧型转变，可以更好地发挥校外德育辅导员作用，提升青少年思想道德建设的实效性。关键词：校外;德育辅导员;转变人无德不立，育人之本在于立德。当前，在各种消极因素影响下，青少年思想道德建设面临一系列新课题。加强校外德育辅导员队伍建设，充分发挥校外德育辅导员作用，帮助校外德育辅导员实现三个转变，可以更好地挖掘整合校内外德育力量，使校内“小课堂”与校外“大课堂”联系
新课程·上旬 2020年36期2020-12-29
- 对学生在校外发生意外问题的处理及思考
某高职校学生发生校外意外溺水死亡案例的处理过程及思考，以对推动学校、辅导、家长及社会对增强学生自我保护意识，提高自救能力，优化学生的成长环境，减少意外事件的发生提供建议。关键词：校外;意外问题;处理;思考近年来，青少年遭遇意外事故死亡的人数呈上升趋势，随着社会的进步，经济的发展，在青少年成长过程其自身的安全问题引起了人们的重视和关注。天气逐渐炎热，预防溺水安全问题成为人们关注的话题，为进一步优化青少年成长环境，增强广大学生预防溺水自我保护意识，提高自救能力
新一代 2020年15期2020-12-23
- 校外小提琴集体教学活动中对学生核心素养的培养
研究。【关键词】校外 小提琴集体课 教学活动 核心素养核心素养是学生在接受教育的过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体，它指向过程，关注学生在其培养过程中的體悟，而非结果导向;同时，核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终生可持续发展、与时俱进的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。现阶段教育者、家长在关注文化教育的同
中国校外教育(上旬) 2020年10期2020-12-21
- 校外“小饭桌”现存问题和措施分析
多因素的影响下，校外“小饭桌”作为为学生提供简单就餐及接送、看护、课业辅导服务的机构，近年来得到了非常迅速的发展，但由于相关监管工作不到位，经营者在经营过程中也同样存在着不少问题，有潜在对广大中小学生的身体健康造成影响的风险。基于此，本文对当前校外“小饭桌”所存在的一些普遍性问题进行了总结分析，同时据此提出了一些针对性的建议，希望能够在满足学生就餐、休息需求的前提下，为其身体健康与饮食安全提供充分保证。关键词：食品安全;校外“小饭桌”;监管从学生身心健康成
食品安全导刊·下旬刊 2020年10期2020-12-14
- 浅谈如何实现校内外音乐艺术教育的有效衔接
的角度，努力寻求校外教育与校内教育的完美融合。关键词：校外、校内、衔接校外教育不仅是学校教育的补充、扩大和发展，也是实施素质教育的重要途径，与学校教育、家庭教育三位一体共同承担教育的重任。校外艺术教育的自主性特点没有太多的限制，有利于主动寻求与学校教育相结合的切入点。因此，校外艺术教育可以从多方面环节入手，充分利用自身的優势，促进音乐艺术教育的实施，努力培养学生的艺术创新能力，发展其音乐思维。那么如何充分发挥青少年活动中心校外活动场所的作用，如何努力做好校
读与写·教师版 2020年2期2020-09-13
- 新时代校外劳动教育与德智体美“四育”融合的实践研究
析并探讨初中阶段校外劳动教育与其他“四育”的融合实践策略，希望可以为培养综合型人才提供一些思路。【关键词】初中;校外;劳动教育;融合;实践引言自从习近平总书记在全国教育大会上将劳育纳入全面发展教育领域后，全国各地中小学开始遵循劳动教育的《指导纲要》建设相关教育体系，为劳动教育划分时间、内容和师资力量，融合学校和社会资源引导学生开展校内外劳动。加快构建德智体美劳全面教育体系，是素质教育成功的关键。一、劳动教育与“四育”融合现状（一）劳动教育被长期弱化在很长一
学生学习报 2020年13期2020-09-10
- 校外教育与高中教育的合力共创
教学过程中，需要校外教育与校内教育相结合，才能帮助学生全面发展，形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。【关键词】校外 教育 高中教育在我国之前的教学中，经常提倡“双耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”，但是随着社会的发展和人们思想的进步，这种闭门造车式的教育方式不仅不能培养出人才，还有可能会毁掉新一代的学生，因此在这种情况下，各级各类学校都在进行改革，力图使学生的教育更加适应社会和时代发展的需求，尤其是新课改中也加大
中学课程辅导·教师通讯 2020年5期2020-07-04
- 家长教育投资的无底洞—校外补习班
平摘要：近几年来校外补习班越来越多，特别是在学校附近，短短的一条街上就有上二十几家机构，补习班极速的增长让家长感到一种莫名的紧张，也同样掏空了家长的腰包，很多家长认为不上补习班，就很落后同样也担心自己的孩子会跟不上其他人，这种不健康的思想正在快速的蔓延，补到什么时候是个尽头，家长能不能承受的起，本文将围绕这一话题展开讨论。关键词：家长; 教育;校外;补习班不记得什么时候开始，校外的补习班一下多了起来，种类繁多，每到学校放学时，各种补习班招生的广告应接不暇，
青年生活 2020年10期2020-05-26
- 怎样解决早教课程中幼儿的集体环境适应问题
蜕变。关键词： 校外 早教 集体环境适应一、问题提出（一）家长的需求。笔者发现家长们常讨论幼儿对集体环境的适应问题，为了解这是否是家长们的共性需求，笔者随机选取了“注意力训练营”项目100名幼儿家长，发放自编问卷《家长需求调查问卷》。整理资料发现，回答中常出现集体生活、同伴交往、分离焦虑等词汇，希望对幼儿进行集体环境适应引导共88次，频率最高。（二）研究意义。以往研究从未从校外教育角度在集体环境适应方面对幼儿进行恰当的引导，本研究可在一定程度上
文教资料 2020年5期2020-04-30
- 浅谈校外儿童声乐专场音乐会有效实施途径
玉摘要：音乐会是校外儿童艺术实践活动中最直接、最易于实施的实践活动形式，能够让学生在感受美、体验美、创造美的同时锻炼学生舞台驾驭与掌控能力，丰富舞台经验，提升心理素质，磨练意志品质，从而促进学生综合素养的提高。本文旨在校外儿童声乐专场音乐会有效实施途径方面分享自己的几点感悟，希望能为校外音乐教师提供一定的帮助。关键词：校外，儿童，歌唱类，音乐会，实施途径声乐是一门实践性很强的学科，声乐知识的理解和吸收必须通过实践来掌握，同时良好的心理素质是保障声乐技能得以
学校教育研究 2020年23期2020-01-14
- 医学生校外实训基地建设的研究探讨
职业氛围。医学生校外实训基地的建設，一方面可以缓解直属附属教学医院的压力，另一方面可以提高校外实训基地的教学水平。医学生校外临床实训基地有着外在和内在的压力，基地的建设面临着巨大的挑战。本文结合台州市第一人民医院的实训基地建设中存在的问题和一些解决方法，对医学生校外实训基地建设进行研究和探讨，希望对医学生校外实训基地建设能有所帮助。[关键词] 医学生;校外;实训基地;建设[中图分类号] G46 [文献标识码] B [文章
中国现代医生 2020年30期2020-01-08
- 学前教育专业校外实践教学基地建设探讨
人才的有效保障。校外实习基地的建立不是盲目的，而是要充分体现其批判、操纵和连续性的三个特点，这是相关人员必须注意的。本文将分析学前教育专业校外实践基地建设的现状，并提出具体的对策，以提高教学水平和质量。关键词：学前教育专业；校外；实践教学实践教学是整个教学体系的重要组成部分，是与理论教学相对应的教学过程，是培养学生的实践能力和创新人才的重要教学环节。实践教学应基于对专业人才专业职位的能力要求，并建立实践教学体系是符合人才培养的目标，集中在幼儿教师的教育技能
大东方 2019年11期2019-10-21
- 校外体育联盟构建的策略研究
贺妍颖关键词：校外;体育联盟;策略当前，学生近视率居高不下、体质下降是比较突出的学校教育与社会问题，究其原因是学生生活方式的变化导致学生体育运动等户外运动严重缺乏，而学校体育教学仅有的时间并不能完全满足学生的体育兴趣与锻炼的需要。“1+X+X”校外体育联盟是学生利用课余时间在家长、校外体育指导员的带领下，由1名家长志愿者担任主任+X名家长指导员+X名学生部长构成联盟组织，自主开展体育活动的一个团体。一、多方协作，完成“1+X+X”校外体育联盟基本构建（一）
体育风尚 2019年10期2019-09-10
- 我对校外少儿舞蹈课堂教学的几点思考
程度逐渐提高，在校外都会参加一些辅导班，以提高少儿的综合素质水平，校外舞蹈课堂教学就是其中之一。本文首先分析了校外少儿舞蹈课堂教学的现状，然后分析了校外少儿舞蹈课堂教学存在的问题，最后阐述了校外少儿舞蹈课堂教学的解决对策。关键词：校外 少儿 舞蹈课堂 教学在少儿阶段开始学习舞蹈有一定的必要性，对于提高少儿的综合素质水平有一定的作用。选择合适的校外舞蹈教学机构，对于少儿舞蹈水平和舞蹈素质的提高十分关键，本文详细分析了对于目前校外少儿舞蹈课堂教学的一些思考，包
颂雅风·上半月 2019年4期2019-09-10
- 校外少儿英语学习兴趣的培养分析
兴趣的重要时期，校外课堂与第一课堂相比，具有开放性、灵活性、多样性的特点，在培养少儿英语学习兴趣中更具优势，有助于学生核心素养的提高。基于此，本文主要以小学4-6年级为研究对象，对校外少儿英语学习兴趣的培养策略进行探析，希望为教育人士提供微薄的参考价值。关键词：校外;少儿英语;学习引言：英语是世界通用的语言，在经济全球化、社会信息化的今天，英语成为主要的信息载体，因此英语技能的学习至关重要。小学4-6年级的学生，该阶段的学生好奇心较强，对英语这种外来语充满
学习与科普 2019年34期2019-09-10
- 谈文化馆如何开展丰富多彩的校外教育活动
：文化馆;特色;校外;活动（一）创造多彩艺术空间，营造温馨氛围改变过去那种呆板、如同教室般的活动环境，营造舒适、健康、适合少年儿童特点的环境，是吸引少年儿童的基本条件。色彩富有童趣，充满想象，宽敞明亮、宁静温馨的文化活动室，能使少年儿童愉悦身心，陶冶性情。多彩的舞台、美丽的画室、充满动感的舞蹈教室，引人入胜的非物质文化遗产展厅，这一切都会使孩子们从中感受到浓郁文化氛围。环境的美化，是吸引少年儿童到文化馆的重要物质条件，是开展多项服务的必不可少的硬件设施。（
神州·中旬刊 2019年4期2019-04-29
- 浅谈“互联网＋”背景下校外儿童舞蹈教育的重构
已经被颠覆，也对校外儿童舞蹈教育工作提出了全新的挑战和要求。儿童学习舞蹈有助于陶冶高尚情操、培养健美的体形，增进身心健康、塑造健康人格。但是，校外舞蹈教育教学又不同于校内舞蹈教育教学。【关键词】“互联网+” 儿童舞蹈教育 校外当下“互联网+”已被广泛应用于各个行业领域之中，“互联网+”对儿童舞蹈教育既是一个机会，也是全新挑战。在“互联网+”的时代背景下，儿童舞蹈教学对学生而言不再只是简单的教学、接收、反馈的过程，而是一种全新的认知的过程。对老师而言，也不再
中国校外教育(上旬) 2019年13期2019-04-07
- 校外4.5～6岁儿童舞蹈教学模式的探索与设计
宁宁【摘要】针对校外4.5～6岁年龄段舞蹈兴趣小组活动的儿童，围绕挖掘和提升儿童的创新思维、批判性思维、沟通交流和团队合作四方面能力，以创新教学模式为切入点，通过体验与欣赏、理解与发展、创造与分享、表达与反思四个固定教学环节，以舞蹈艺术创作元素为主线，广纳生活中的丰富素材作为教学内容，激发学生的学习意愿。构建群体参与的互动关系，引导学生自主探索，发挥创造能力与团队合作精神。在一种愉快的情感氛围中完成学习，达到综合的学习效果。【关键词】校外 儿童舞蹈 教学模
中国校外教育(上旬) 2019年13期2019-04-07
- 润物于无声养成于无痕
育活动，从校内、校外入手，全方位、多层次挖掘德育资源。[关键词] 隐性德育；资源开发；校内；校外一、“隐性德育”概念初探“隐性教育”这个概念最早出现在美国教育社会学家杰克逊（P.WJackson）1968年的专著《班级生活》一书中。杰克逊提出：“在校学生不仅接受了读写算等文化知识，而且还获得了态度、动机、价值和其他心理的成长，这后一方面是经由非学术途径，暗暗地、潜在地和间接地传递给学生的。”书中所说的“暗暗地、潜在地和间接地传递给学生”的教育模式也就是我们
教书育人·教师新概念 2019年1期2019-01-26
- 基于校外“分层分类”教学模式下的班级用管理问题的研究
行教学。关键词 校外“分层分类” 班级管理 问题研究中图分类号：G718 文献标识码：A目前，各高职院校中学生综合素质及学习态度和能力参差不齐，导致很多班级课堂秩序混乱，教师无法完全投入到正常课堂教学中，很多时间都被浪费在管理课堂纪律等事情上，导致部分成绩优异愿意学习的孩子在学习知识点过程中不能得到最大的帮助和引导，学业被耽误，但又无可奈何。因此，开展“分层分类”教学模式，对学生和学习资源进行有效分类和整合，对于高职教育教学是十分必要的。1“分层分类”教学
科教导刊·电子版 2018年17期2018-09-17
- 浅析在少儿校外声乐教学中教师发挥的作用
吕莹摘 要 校外声乐教学是培养少儿声乐知识，提高其歌唱技巧与音乐素养的重要方式。一些家长急于求成的态度为孩子的发展带来了不利影响。而教师必须担负起改变家长观念，科学引导学生学习的重要职责。本文对校外声乐教学的目的进行分析，指出教师在声乐教学活动中的作用，并对发挥教师作用的具体措施进行分析，希望能给相关人员带来帮助。关键词 少儿 声乐教学 校外 教师中图分类号：G613.5 文献标识码：A0前言音乐是人类在进化过程中形成的一种特殊需求。可以说，喜爱唱歌是所有
科教导刊·电子版 2018年22期2018-09-17
- 在校外综合实践教育基地中进行理想信念教育的探索与实践
充分地利用青少年校外基地这个平台，营造中国文化氛围、传统匠艺课堂环境、开设中国梦想系列课程、开展理想信念主题活动等，点燃理想教育的火把。这是素质教育的必然要求，荣成市中小学生综合实践教育中心进行了一系列大胆尝试与探索。关键词：校外；综合实践教育；理想信念教育；探索；实践在国家大力发展素质教育的今天，青少年的能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育越来越被重视。但是当下，青少年中理想信念的缺失、梦想教育的缺位现象应当引起每一位教育工作者的思考与探索。十九大
新课程·下旬 2018年6期2018-09-10
- 社会生态学视角下青少年校外身体活动行为的影响因素研究
层探讨影响青少年校外身体活动行为的多重因素及各层次因素的影响路径关系。采用校外中大强度身体活动量、自我效能、身体活动益处/障碍、活动愉悦、家庭支持/同伴支持、社区环境6个分量表，对2 942名青少年（（14.2±2.1）岁）进行调查。结果表明：1）青少年校外身体活动行为受到个体心理、社会支持及社区环境等多种因素的影响，是多层次多因素共同作用的结果；2）这些因素和层次间会产生相互作用、相互影响，且影响力的大小有直接和间接之分；3）人际层的同伴支持和家庭支持，
首都体育学院学报 2018年4期2018-09-03
- 正确示范，巧妙引导
神焕发。关键词：校外；书法培训；重要性引言：对当今的学生来说，教学任务繁重，在学校里面课程多，作业多，常常让学生在学校里面面临着很大的考试和升学压力，除此之外，父母还在课后和周末给他们报了很多兴趣班，例如奥数，英语等，让学生的学习压力一直都没得到减缓，脑海一直处于一个紧绷的状态。而校外书法培训教学，旨在让学生们感受到书法的魅力，放松心态，给快节奏的学习生活一个喘息的空间。都说见字如面，又有一手好字，不光能吸引别人的好感，更能够培养自己对美的感知，同时也培养
东方教育 2018年22期2018-08-23
- 河西地区幼儿艺术培训市场的现状及对策
词】 河西地区；校外；幼儿；艺术培训；市场；现状；对策【中图分类号】 G613.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）09—0087—01一、河西地区幼儿艺术培训市场的现状与问题（一）培训机构设置情况一些拥有一定经济基础和学生量的小型艺术培训班负责人申请营业证后开始扩大规模开办大型幼儿艺术培训机构，但这些艺术培训班存在颇多问题，尤其是城乡存在明显差异，经济发展稍好的城镇培训机构数目多，环境创设良好，软硬件设施较为齐全，培训课程和
甘肃教育 2018年9期2018-07-24
- 论儿童美术教育中校内外美术的优势互补
。关键词：校内;校外;儿童美术教育;优势互补1 校内外美术教育的优势比较1.1 教学环境的优势互补校内美术教育提倡课堂教学以学生为主体，需要一个特定的环境和美术教学工具。很多地区校内美术不仅落实新课标标准，配备了多种先进的教学设备，而且还会定期举办环保、爱国、科技等主题绘画比赛或板报活动，丰富学生的课余生活，激发学生的动手创作能力，使越来越多对美术有兴趣的学生在教学中体验乐趣，全面发展。但是，同样存在有些地区学校不重视美术这门学科，不设置专用的美术教室，没
艺术科技 2018年2期2018-07-23
- 新形势下校外儿童美术教育方式的发展方向
倡素质教育，但是校外儿童美术教育存在着诸多的问题，缺乏一个明确的发展，严重影响着儿童创新能力和思维能力，非常不利于我国美术教育事业的健康长远发展。基于此，笔者重点分析新形势背景校外儿童美术教育方式的发展方向。关键词：校外;儿童美术;教育方式中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）24-0242-01一、校外儿童美术教育存在的问题1.学校和校外教育二者共存。当前校外美术培训教育方式同学校美术新课标之间存在着一定的矛
文艺生活·下旬刊 2018年8期2018-07-23
- 校外美术教育研究
余力地把学生送到校外一些民办、公办的美术教育机构。然而、这些美术教育机构也存在一些问题，比如、设施不完善，老师不专业，收取学费太高等等。如何解决这些问题成了美术教育工作者研究的一个课题。本文从校外美术教育机构存在的问题，学生和家长方面存在的问题等两方面作为研究的出发点。关键词： 校外；美术教育；研究中图分类号：G623.7 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）16-0205-01近年来，很多民办、公办的教育机构疯狂的生长出来，一方面、它是
读与写·上旬刊 2018年6期2018-07-16
- 谈校外营地教育对青少年儿童的教育意义
精神等。关键词：校外；青少年儿童；营地教育营地教育是校外教育的重要形式，它在提升学生创新能力、社会责感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成发挥了非常重要的作用。营地教育作为学校和家庭教育的补充，将起到愈发重要的影响。一、营地教育与学校教育的关系营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊教育形式，有些家长担心它会让孩子“玩物丧志”，与常规的教育发生冲突，其实恰恰相反，优秀的营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充的。我们的教育长期以来有
神州·下旬刊 2018年6期2018-06-28
- 新形势下校外体育课程资源的开发与利用的探讨
为主导的前提下，校外体育课程资源的开发与利用同样也扮演了不可或缺的角色。本文采用了文献资料法、逻辑分析法等研究方法，针对体育课程改革的实际情况，对体育课程资源的含义与分类、校外体育课程资源开发与利用的意义和可行性分析及开发策略进行研究。关键词：校外 体育课程资源 开发与利用中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（b）-0116-02此前，许多学者对校内体育课程资源的开发与利用做了不少研究，而在校外体育课程资源的开
当代体育科技 2018年14期2018-06-11
- 美国戈登音乐教学法在校外实践之心得
教学法在小学低级校外音乐课堂之运用。【关键词】校外 音乐课堂 戈登音乐教学法首先，所谓的“美国戈登序列音乐教学法”是美国Edwin E. Gordon（埃德温·戈登）创立的“Music Learning Sequence”音乐理论与教学法。Edwin E.Gordon（埃德温·戈登）是美国著名音乐教育家、美国音乐心理学家、美国音乐教育之父。所谓的“序列”就是以孩子音乐学习的自然顺序去循序渐进的教学。每一阶段都有严谨的、适合学生年龄与身心发展的设计，在遵循自
中国校外教育(下旬) 2018年3期2018-05-23
- 教学网站在初中信息技术教育中的运用初探
键词：教学网站；校外；信息技术教育；运用初探一、 建立教学网站有利于提高教师的教学质量在进行信息技术教育的过程中，随着对学生的深入了解，笔者逐渐发现学生的综合水平良莠不齐，对于知识的接受度也有所不同，有的学生对教师所教的内容一知半解，想要弄懂却不知从何入手。为了有效地避免在教学中出现这种现象，通过利用信息技术建设教学网站，能够让学生的学习更加符合自身的水平，从而在学习中得到更加快速的进步。以利用Animate cc这款常用动画软件进行二维动画设计的教学为例
考试周刊 2018年38期2018-04-21
- 校外少儿美术教育发展分析及措施研究
周知，我国当前的校外少儿美术培训机构越来越多，为了让少儿美术教育的发展走上良性循环轨道，文章首先从我国校内与校外少儿美术教育并存、高校美术专业扩招与就业、家长心理期望三方面分析少儿美术培训机构快速增长的原因，然后就少儿美术培训机构现状分析其教育价值观、师资队伍建设、课程体系建设、教学管理制度等问题，针对这些问题，笔者从自身工作实践提出一套行之有效的方案，主要体现为：政府监管与政策扶持；品牌运营与制度管理；课程开发与教师培养。关键词：少儿美术教育；校外；发展
美与时代·美术学刊 2018年2期2018-04-12
- 校外音乐合唱教育教学策略探究
个方面出发，分析校外音乐合唱教育教学的有效方法和具体策略，希望能够促进学生合唱能力的提升。关键词：校外;音乐;合唱;教学策略合唱是一种多声部、表现力极强的集体唱歌的方式。近年来，合唱教育教学逐渐受到了广大家长和学生的广泛关注，因为让学生学习合唱不仅可以将他们带入到丰富多彩的音乐世界，还能潜移默化地丰富学生情感、陶冶学生情操。校外教育是对学校教育的拓展和完善，是开展合唱教学、优化合唱教学效果的重要途径。所以，校外音乐教师应该大胆思考、善于总结过去成功的经验和
赢未来 2018年33期2018-04-10
- 运用校外学习竞赛活动，提升学生综合素质
相较于校内教育，校外教育对学生的个性发展、综合素质培养更为关注。因此，如何采用良好的教育教学手段，提升学生综合素质，已成为校外教育教师面临的主要课题。文章根据现阶段组织学生参加校外学习竞赛活动的一些思考，对举办校外学习竞赛活动对学生综合素质提升的重要意义进行了简单的分析，并提出了几点如何运用校外学习竞赛活动进行教育教学活动的措施。关键词：校外;学习竞赛;综合素质一、举办校外学习竞赛的必要性合理利用校外学习竞赛活动，对学生综合素质进行全面培养具有非常重要的意
求知导刊 2018年29期2018-02-27
- 农村学生校外生活如何管理
长、消除孩子们的校外安全隐患，成为乡村学校急需解决的问题。【关键词】农村学生；校外；生活管理随着城乡经济一体化改革的深入，绝大多数农村劳动力外出打工。农村学生的监护人有很多已不是父母亲，这些学生大部分都是由爷爷奶奶、外公外婆抚养，甚至在其他亲戚朋友家中。这些监护人大多数年老体衰又都类似半文盲，无法辅导孩子学习，重“养”不重“教”。这些寄养在亲戚家的孩子没有良好的生活习惯，在家中不听话，在学校成绩差，且很难以与周围同学和睦相处。如果不解决和处理好这些问题，势
都市家教·下半月 2017年12期2018-01-19
- “服务学习”模式在高职校外专业实习课程的实践研究
务学习”模式引入校外实习课程，在一定程度上提高了学生的积极性，但仍存在项目深度不足和专业沉淀参差不齐等问题。“实习机构—学校/指导老师—学生”三方主体都需要共同努力，将“服务学习”模式有效落实，实现三赢。【Abstract】 "Service learning" is not only learning in service， but also service in learning. And in the mutual aid， the all-roun
中小企业管理与科技·下旬刊 2018年10期2018-01-05
- 对小学德育工作的思考
法律意识；家长；校外实践；网络【中图分类号】 G621【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）18—0028—01小学是学生学习专业知识的初始阶段，同时也是学生各种思想观念逐渐形成的阶段，在这一阶段中，若是教师不能对学生进行正确的引导，那么学生的思想观念就很容易受到不良影响，进而产生一些不正确的观念。为了确保小学生能够成长为有道德，高素质的人才，就需要在小学教学中开展德育，从小培养学生的道德观念，这样学生在成长过程中才能抵制住外界不良
甘肃教育 2017年18期2017-12-11
- “家校联合”在少年儿童校外英语兴趣培养中的作用
家校联合”推动的校外英语兴趣培养方法，但是这种方法往往被许多的家长和任课老师所轻视，原因在于家长和任课教师对“家校联合”在少年儿童校外英语兴趣培养中发挥作用认识不充分，因此对作用进行探究有着十分重要的意义。关键词：家校联合 少年儿童 校外 英语兴趣培养 作用培养少年儿童英语兴趣一直以来都是中小学英语教育中热议话题，在不断的研究中也产生一批批的培养方法，但是大部分方法所起到的效果确实很不明显。原因在于对少年儿童英语兴趣的培养具有一定的局限性，受到氛围和时间的
新教育时代·教师版 2017年34期2017-10-25
- 农村小学校外英语活动的几点尝试
了我们农村孩子的校外生活，更为我们的孩子提供了一个锻炼英语的舞台，让孩子们体会到学习英语的乐趣。关键词：农村小学；校外；尝试；乐趣农村小学生接触英语机会较少，孩子大多性格内敛。而作为一门重要的语言学科，在近年的校外英语活动实践中，我深深体会到让孩子们校外锻炼英语口语的重要性。那么，在课外如何应用有限的资源，提高我们农村孩子的说英语水平呢？在近年的英语课外活动中，我利用“英语绘本”进行了如下几点小小尝试：一、创办校外英语角，为孩子铺垫通往成功的阶梯农村小学生
试题与研究·教学论坛 2017年25期2017-10-25
- 分析高校经管类大学生校外实践教学基地管理运行
合技能要求，建立校外实践教学对于提升该专业的教育质量大有裨益。本文主要介绍了当下高校经济管理专业校外实践基地教学存在的问题，并进一步提出了高校经管类大学生校外实践教学基地管理运行的优化策略。[关键词]高校；经管类；校外；实践基地；优化策略站在辅导员这个岗位已经6年了，这六年来我从什么都不会做，到现在可以胜任这项辅导员工作，自己收获颇多，看着一批一批祖国的栋梁之才，离开我们这个培养他们的高校，自己作为了老师感觉是无比的骄傲，自己上大学时后的校训还依然铭记于心
丝路视野 2017年28期2017-10-20
- 校外美术作品展览活动的设计与实施
张宇[摘要]校外美术教育不仅仅要学习绘画知识，更要给学生一个自由的空间，一个想像的空间，一个能发挥个性、展现特长的空间，让学生最大限度地发挥他们的艺术才智，达到提高学生美育等综合素质的目的。在教学中寻求创新，在展览中总结经验，将画展与义卖活动相结合、将画展与现场绘画相结合、将画展与教师交流结合，更好地促进艺术教育的发展。[关键词]校外；美术教育；美术作品展校外美术展的组织与开展，是内容丰富、形式多样的美术交流活动，具有丰富校外美术活动的教学效果，提升美术教
黑河教育 2017年9期2017-09-11
- 完善校外德育辅导员队伍建设的思考
力量的情况，分析校外德育辅导员的重要性，就如何有效建设校外德育辅导员队伍提出建议。【关键词】德育辅导员 校外 建设【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）06C-0118-02辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和知心朋友，承担着为国培贤的重任，建设好德育辅导员队伍是时代的要求。填补校外德育辅导员队伍短板，建设高效的校外德育辅导员队伍成为当前辅导员队伍建设的重要课题。一、当前校外德育辅导员队伍建设存在
广西教育·C版 2017年6期2017-07-25
- 小学品德引入课程外资源的策略研究
合校本资源和借力校外资源三方面的策略和方法，丰富、拓展教材，转变教学方式，提升课堂效果，促进学生发展。关键词：资源整合 学科 校本 校外一、小学品德引入课程外资源必要性的思考一是品德课程教材留下了广阔的课程资源拓展空间。除了知识与技能，新课程的实施对过程与方法，情感、态度、价值观的形成等都提出了更高的要求。小学品德课程所承载的并不是一个孤立、静止的知识体系，而是依托于生动的生活体验和丰富的社会实践之上动态发展的集知识、理念、价值观、人生观等促进人的全面发展
新教育时代·教师版 2017年13期2017-06-11
- 论大学生校外租房的危害
。本文就高校学生校外租房的危害进行探讨并提出相应措施，以加强高校学生管理。关键词：大学生；校外；租房；危害；对策随着社会经济的发展，民主和自由成为越来越多人的追求。当然，对于站在中国文化金字塔上层的大学生来说，自由更是他们梦寐以求的事情。当代社会高校的半自由化管理，让不少大学生享受到了所谓的自由。这种约束较少的生活滋生大学生不少毛病，诸如迷恋网游、迟到旷课，更有甚者斗殴行凶！在校园环境日渐衰败的今天，有些高校学生为各自的目的申请到校外租房，与此同时，一切社
企业文化·下旬刊 2017年5期2017-06-10
- 例谈高中历史校外活动课的开展
学内容和进度，以校外资源为基本阵地，以学生的主体活动为基本特征，让学生通过自主活动、自主思考、自主探究、自主实践，引导学生在历史活动中去体验，在历史活动中去发展。[关键词]高中历史 校外 活动课 开展会宁是中国工农红军三大主力会师的革命圣地，县域内的红军长征会师景园（以下简称“会师园”）是国家5A级红色旅游、教育基地，园内以红军长征为主题的景点、事物、资料众多。作为素质教育的抓手，笔者近几年连续利用园内丰富的“红色”资源，带领高一学生进行校外活动课的开展，
中学教学参考·语英版 2016年3期2017-06-01
- 校外少儿钢琴辅导策略探究
：本文简单介绍了校外少儿钢琴辅导策略探究的现状及意义，针对校外少儿钢琴辅导策略探究的策略进行了深入的探讨和分析。关键词：校外 少儿 钢琴辅导 策略研究前言：时代的进步，促进了素质教育的发展，同时对课外少儿钢琴辅导教育提出了更高的要求，主张遵循儿童教育的发展规律，以提高学生学习兴趣为基本原则，注重儿童想象力的开发，采用让儿童亲身参与和亲身实践的教学模式，让儿童从最基本的层面了解钢琴艺术的实质性含义。一、校外少儿钢琴辅导策略探究的现状及意义儿童时期是孩子成长发
新教育时代·教师版 2016年1期2017-03-16