报告单
- 新举措国家卫生健康委 教育部联合印发《中小学生健康体检管理办法（2021年版）》
体检机构以个体报告单形式向学校反馈学生个体健康体检结果，由学校向学生及其监护人反馈。健康体检机构分别以学校汇总报告单、区域学校汇总报告单形式向学校和区域教育行政部门反馈学生健康体检结果。个体报告单、学校汇总报告单和区域学校汇总报告单均应于相应规定时间内反馈。教育行政部门应当对出现健康问题的学生建立档案并随访。摘编：教育部官网2021年12月21日网址：http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202110
青春期健康 2022年2期2022-11-26
- 美国PSAT/NMSQT 学生成绩报告单设计及启示
2022）成绩报告单。成绩报告单（也称考试成绩报告、分数报告单）是向学生及其家长、学校、各级教育行政部门反馈与交流学生学业评价信息的工具。面向不同对象的成绩报告单包括不同内容的学生学业评价信息。[1]PSAT/NMSQT（2021—2022）成绩报告单采用信息丰富、反馈个性化的报告单形式，其整体设计、信息呈现简洁明了，包括了考生基本信息、成绩信息、路径规划和问题反馈多个模块。PSAT/NMSQT 成绩报告单以专业的测评语言与明晰的报告语言，不仅回答了“我这
教育测量与评价 2022年4期2022-08-11
- “双减”背景下小学科学作业设计一张好的实验单，何尝不是一份优秀的科学作业设计？
、作业设计内容报告单（1）：报告单（2）：报告单（3）：四、作业设计点评从探究目标上倒推教学行为，即意味着引导学生观察沸腾实验时需要做到以下3点：1.有探究过程的思维参与;2.对沸腾现象全方位、多感官地观察;3.组织沸腾实验时给足学生观察的时间和空间。基于以上分析，张老师的实验报告单设计体现了以下优点：1.思维过程可视化。学生参与教学的思维过程是不可视的，我们平时教学中，只能靠课堂师生对话来引导学生的思考方式和方法。学生完成报告单（1）、报告单（2）的过程
云南教育·小学教师 2022年6期2022-07-17
- 检查报告出现“高回声”是异常表现吗？
检做彩超检查，报告单上写着“肾盂肾盏区高回声”，虽然诊断意见写着“未见明显异常”，但我还是不放心。请问，“高回声”是什么意思？是否意味着肾脏有问题？湖南长沙 赵 芳 超声检查是超声检测仪发出超声波至人体待检查部位，通过声波反射、折射、散射、衰减吸收等物理特性，将接收到的声波返回至超声仪，再经计算机处理，以图像的形式反映在超声仪监视器上。超聲声像图的描述是一种相对主观的描述。回声的强弱由人体组织的密度决定，密度越高，回声越强。医生是通过观察屏幕上的图像明暗
保健与生活 2022年14期2022-07-06
- 我国肺量计检查报告单格式调查及改进建议
行的肺量计检查报告单格式研究在国内外鲜有，填补了这方面的空白；（2）本研究是多中心研究，囊括全国31个省市1 562家医院，且数据资料均由医院从事肺功能检查的医务人员提供，研究结果具代表性；（3）本研究揭示了我国肺量计检查报告单格式的严峻现状，警示肺功能检查相关医务工作者应重视肺量计检查报告单格式在肺功能检查中的重要地位；（4）对进一步推广及规范我国肺功检查项目具有较强的指导作用。本研究不足：（1）肺量计检查报告单来源于国内不同地区和不同等级医院，分布不均
中国全科医学 2022年17期2022-05-11
- 别样的“报告” 意外的“收获”
，填写特定的“报告单”。要写清楚事情发生的起因、经过、结果，并重点写清楚当事人的语言和动作，写出自己的心情以及需要老师解决的具体问题。第二天，第一节课下课不到3分钟，我的耳边又响起了熟悉的喊声：“老师……”我闻声抬头，看见两个孩子都面红耳赤地看着我。我笑着对其做出手势，提示他们不要说，并指了指“报告单”的方向。过了一会儿，就看见两个孩子都拿着笔，对着自己面前那张“报告单”沉思，时不时写着什么。不一会儿，铭拿着写好的单子出现在我面前，我看着他的记录与诉求，哭
新班主任 2022年3期2022-03-26
- 国家卫生健康委 教育部联合印发《中小学生健康体检管理办法（2021年版）》
体检机构以个体报告单形式向学校反馈学生个体健康体检结果，由学校向学生及其监护人反馈。健康体检机构分别以学校汇总报告单、區域学校汇总报告单形式向学校和区域教育行政部门反馈学生健康体检结果。个体报告单、学校汇总报告单和区域学校汇总报告单均应于相应规定时间内反馈。教育行政部门应当对出现健康问题的学生建立档案并随访。摘编：教育部官网2021年12月21日网址：http：//www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/ 20211
青春期健康·青少版 2022年1期2022-02-11
- 规范健康体检管理 呵护中小学生健康成长
体检机构以个体报告单形式向学校反馈学生个体健康体检结果，由学校向学生及其监护人反馈。健康体检机构分别以学校汇总报告单、区域学校汇总报告单形式向学校和区域教育行政部门反馈学生健康体检结果。个体报告单、学校汇总报告单和区域学校汇总报告单均应于相应规定时间内反馈。教育行政部门应当对出现健康问题的学生建立档案并随访。《办法》还对健康体检机构的机构条件、人员要求、场所设置和仪器设备等进行了细化完善，增加了质量控制与感染管理、信息管理与安全等方面的内容。（教育部）
青少年法治教育 2021年10期2021-12-10
- 一张令人难忘的CT报告单
是一张普通CT报告单，但在我不长的从医道路上却是一张令我难忘的CT报告单。故事发生在我读研究生期间，像往常一样，早上交班查房后，我在病房内换药，突然有护士喊我说有人找我，我赶紧换完药来到医生办公室，办公室内站着一位40多岁的大姐，我进门后说：“您好，是您找我吗？”她一看我，我便认出了是前两天出院的我管床的一位骨折患者的家属，当时就是她在陪护。她一见我情绪非常激动，说：“就是你，就是你，我找的就是你。”我一懵，接着便问：“您找我有什么事吗？”她说：“我们在其
中国医学人文 2021年11期2021-10-22
- 教你读懂血检验报告单
但是，由于检验报告单内容比较专业，在拿到报告单时一头雾水，并不理解。下面本文就带大家简单解读血检验报告单。一、血常规血常规检验报告单主要检测指标是血细胞数量、百分比以及体积等，包括白细胞参数、红细胞参数以及血小板。白细胞参数是下图中的1-7，如果该区域内数值出现明显增加，超过正常范围，警惕身体可能正受细菌、病毒等病原体侵袭;若该区域内数值出现明显下降，提示造血功能可能出现障碍，但是，临床意义并不是很大。红细胞参数是下图中的8-14，如果该区域内数值出现明显
医学概论 2021年10期2021-09-17
- 成绩出来了
老师开始发成绩报告单：“李清雅、宋沛林、曾子超、钟子成……”快要叫到我的名字时，我有点儿害怕了，心跳得很快。要是没考好，作为班长，那该多丢脸啊！“加油，你可以的！”我安慰着自己。我走上讲台领了报告单，双手哆嗦着打开报告单，傻眼了——语文100，数学97。我感觉心都碎了，像一只泄了气的皮球。天空似乎变得灰蒙蒙的，我伤心地走回家，一步一步地挪着脚，像个呆子一样木木地盯着那张报告单，恨不能用法术变出个双百。到家了，妈妈看穿了我的心事，便说：“没事，宝贝，妈妈知道
小星星·阅读100分(低年级) 2021年2期2021-05-11
- 小学生心理成长报告单的设计与运用策略
小学生心理成长报告单，引导学生在期末的时候总结心理课的收获，记录心理成长路线，从而帮助学生提高自我认识，强化积极情感体验，激发正向行为，发展健康人格。一、设计内容力求全面（一）与心育课程结合心理成长报告单的内容要与心育课程的辅导目标相结合。通过学生的自我评价，教师能够更深入地了解学生的心理状态以及心育课程实施的有效性。如，中年级心理课的重要主题是人际交往，设计了两项内容：我最想感谢的三个人及感谢的理由；我为建设和谐班集体做的三点努力。这样的设计能够帮助学生
江苏教育 2020年96期2020-12-30
- 如何看懂甲状腺彩超报告单，正确对待甲状腺疾病
看懂甲状腺彩超报告单呢？我们针对甲状腺疾病相关内容以及甲状腺彩超报告单进行具体的科普，大概内容如下：1 甲状腺疾病相关概述什么是甲状腺疾病？在临床上，甲状腺疾病分为外科治疗的甲状腺疾病和内科治疗的甲状腺疾病两种。其中，外科治疗的甲状腺疾病包括甲状腺肿瘤和甲状腺肿，内科治疗的甲状腺疾病包括甲状腺炎症、甲亢等。两种甲状腺疾病并不是孤立的，可以相互转变和发展，其中内科治疗的甲状腺疾病在进展到一定程度后，通常也需要采取外科治疗，而该疾病主要发病原因与体内碘元素以及
特别健康·下半月 2020年10期2020-10-20
- 基于CAN数据的拖拉机作业报告单生成技术研究
据的拖拉机作业报告单生成技术，可以采集记录拖拉机CAN数据，通过软件解析出拖拉机作业数据，并根据解析出来的数据生成拖拉机作业报告单，将拖拉机的作业情况以纸质报告单的形式体现出来，以便对拖拉机作业情况进行分析。国外许多科研机构及大公司都在积极关注和研究CAN总线。美国凯斯(CASE)、约翰迪尔(John Deere)，德国克拉斯(CLAAS)、芬特(Fendt),日本久保田(KUBOTA)、洋马(YANMAR)等公司，已开发出很多基于CAN总线技术的产品，用
农机化研究 2019年2期2019-12-22
- 肝功能正常不代表没有肝病
检，拿到自己的报告单后却开始变得焦虑起来。原来，王先生的大多数检查结果都很正常，唯独验血报告单中谷丙转氨酶显示为58，比正常值偏高一些。他听说转氨酶高跟肝脏有关，怀疑自己可能得了肝病。 对此，复旦大学附属华东医院副院长保志军主任医师指出，肝功能正常不代表没有肝病，而有肝病肝功能也可能正常，具体情况需要具体分析。“小三阳或大三阳说明体内存在乙肝病毒，如果肝功能正常，那么說明现在的病毒复制低或是不复制，但是还需接受另外一项检查HBV-DNA才能确诊。”他
华声文萃 2019年6期2019-09-10
- 某院临床用血病历质量分析与改进建议
份)占比(%)报告单无报告单(份)占比(%)血型鉴定00152.69不规则抗体007613.62交叉配血0000肝功能0000传染病四项111.97274.84表2 输血相关记录统计项目要素齐全份数(份)占比(%)要素不全份数(份)占比(%)无份数(份)占比(%)配/发血单5581000000输血治疗同意书54397.3132.320.4输血病程记录41674.68915.9539.5输血记录单50590.581.4458.1输血疗效评价表48086.01
中国卫生质量管理 2019年4期2019-08-27
- 超声报告单怎么看出子宫肌瘤的大小
小，就需要超声报告单了，那么问题又来了，超声报告单怎么看出子宫肌瘤的大小呢？接下来我就要为大家介绍普及一下这方面的知识了！一 医学超声是什么超声波想必大家一定听说过，那么在医院里，也有一种检测疾病的方法，叫做超声检查。超声波就是指人的耳朵所听不到的一种波，超过了一定频率的波就叫做超声波，超声波在医学上面用于诊断的范围也是特别广的。用于医学上的超声波检查就是将超声波传入到人的体内，人体接受了超声波后，就会在体内发生一些反射和折射的现象，所以可以通过超声波来检
健康必读·下旬刊 2019年8期2019-08-16
- 忽略3
是一张彩超检查报告单，上面写有：“左室舒张功能下降。”患者名字，是母亲！一瞬间，我怕到了极点。我不想相信，也不敢相信，于是拿着那份报告单去找母亲确认，心紧张得提到了嗓子眼。她的房间门虚掩着，我听到有说话声传来。我凑近一点，原来母亲在打电话。“孩子睡了没？”电话开了免提，我听见电话那头沙哑而略带疲惫的声音，那是在外忙碌的父亲的声音。这么晚了，父母却还在为我操心。也许，以前父母常常是这样的.而我忽略了……刹那间，生活中的一个个片段在我脑海中被激活，我心底柔软的
中学生阅读·初中·读写 2019年8期2019-07-16
- 小学中高年级科学实验报告的设计方法及实施措施
中，忽视了实验报告单的填写，导致在实验之后，对整个科学实验的过程不了解，对于实验中出现的现象在实验后缺乏相关的印象，影响到学生科学学习的质量。在小学中高年级科学教学中，教师应注重对科学实验报告的设计，并采取有效措施，提高小学中高年级科学实验报告的设計及实施效果，调动学生参与实验的积极性，实现学生科学学习的顺利进行和高质量发展。因此，在小学中高年级科学实验教学中，教师应做好实验报告的设计工作，使学生充分的利用实验报告单进行实验过程和实验现象的填写，提高小学科
小学科学·教师版 2019年5期2019-06-09
- 基于课外阅读报告单提高学生英语写作技能的思考
波一、课外阅读报告单简介课外阅读报告单(Extracurriculum Reading Report)是国外语言教学专家开发设计后，经长江师范学院李雪顺教授等修改完善的，帮助教师监督检查学生在课外自主完成文章阅读过程和效果的表格式清单。[1][2]在指定的时间内自主选择并完成文章的阅读以后，学生需要回答课外阅读报告单中的相关问题，然后将填写好的阅读报告单以及所阅读文章的复印件一并交给英语老师进行批阅。总体来看，课外阅读报告单的版面有四张A4纸(297mm×
天津市教科院学报 2019年1期2019-04-09
- 素质报告单三指向
【摘 要】素质报告单实现了从“分分计较”到“素质发展”的转型，但针对个体的评价还有待进一步凸显。它应该指向学生的知情意行，应该调动教师的积极评价，应该体现学校的价值引领，让每个学生在素质报告单里找到更多的成长机会。【关键词】素质报告单；评价如果把素质报告单的供给当作一项任务完成，只要给出“学生基本情况+等第+评语”，打印一下就算过关。这样一张满是油墨味的素质报告单，充其量就是一份成绩认定书。失去了一笔一画的手迹和中国传统风味的朱砂印迹，即使你写的评语再漂亮
教学月刊·小学综合 2018年7期2018-09-28
- 初中数学复习报告单的形象化表达
专门设计了复习报告单。复习报告单主要包括“要点检索、识网络图、方法导航、课外探究”四个部分。复习报告单的设计有一个最重要的策略——形象化的策略。一、以“我”为中心的形象化复习报告单的“方法导航”中，采用了“我回顾、我整理”、“我练习、我闯关”、“我拓展、我提高”、“我小结、我收获”、“我作业、我发展”10个以“我…”为中心的形象化表达。这样做不仅把复习课的五个环节“复习指导”、“基础闯关”、“变式练习”、“拓展提高”、“评议升华”清晰地呈现出来，还凸显了学
新教育时代·教师版 2018年9期2018-06-27
- 修理费收入的确认与核算
业一般凭《完工报告单》办理结算和开具发票，但有时客户要先开发票回去报销后再付款；还有的先要《完工报告单》，什么时候有钱再付款并开具发票；有的要发票有的不要发票；有的长期客户还经常存在先付款先开发票情况；按规定有的项目还要凭《完工进度报告单》和修理合同分阶段确认收入，等等，应当如何进行会计处理。针对上述修理厂错综复杂的业务流程，笔者认为：首先，应当先根据会计和税收法规确定可作收入的凭证；然后，规范凭证传递规则；第三，遵循一定的会计处理模式处理账务。一、确定可
税收征纳 2018年10期2018-04-01
- 浙江省台风报告单业务发展及思考*
7)浙江省台风报告单业务发展及思考*杨诗芳 陆玮 沈翊 江瑶 徐燚(浙江省气象台,浙江 杭州 310017)台风报告单是浙江发布台风预报预警的一个重要出口，是浙江省台风预报预警业务能力与水平的集中体现。本文回顾了近年来浙江省台风报告单业务的发展情况，广泛调研了国内外各台风预报机构台风预报预警发布情况，并以中央气象台、中国台湾中央气象局、美国飓风中心的台风预报警报产品为例进行详细剖析。在此基础上，分析了台风报告单的功能定位、设计原则。通过对比分析，理出目前浙
浙江气象 2017年2期2017-07-25
- ACTS改变家庭教育生态
何解读ACTS报告单。语文老师在讲台上写了三个数字，分别是语文、数学、英语三科的成绩，让家长直观地评价。当语文老师在这些数字之后加上一个百分比，这些数字的意义就完全改变了——家长看到的不高的分数，可能已经是整个区中的学业优异者。这是东小家长对ACTS最直观的印象。谈起ACTS对教育的价值，东城根街小学负责来访接待的靳蓉老师屡出金句。“让家长和教师不只去关注分数的高低，而是去关注分数背后的故事，那就好办了，教师就不功利了，就把家长从分数里拽出来了。”说这话时
时代人物(新教育家) 2017年5期2017-05-18
- 书写规范B超检查报告单的必要性分析
50例B超检查报告单为研究对象，旨在分析与探讨书写规范B超检查报告单的必要性，具体报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料抽取该院自2015年6月—2016年6月所出具的B超检查报告单350例作为该次研究的对照组，于2016年7月起在该院开展B超检查报告单规范书写活动，并抽取活动开展后B超检查报告单350份作为该次研究的研究组。两组B超检查报告单均为随机抽取，具有可比性。1.2 方法为响应等级医院的相关工作要求，使B超检查报告单的质量与医院总体质量管理标准
中国卫生产业 2017年36期2017-02-02
- 运用PDCA循环提高压疮报告单填写准确率
A循环提高压疮报告单填写准确率李加玲 李 敏（西安141医院，陕西 西安 710089）目的探讨PDCA循环在提高护士压疮报告单填写准确率中的作用。方法选取本科室2015年9月至2015年12月压疮报告单29份，对其填写准确情况进行调查，分析原因，运用PDCA循环管理方法，采取相应的改进措施后，并对于2016年1月至2016年4月的压疮报告单的填写准确情况进行调查，对比两个时间压疮报告单填写的准确率。结果运用PDCA循环后护士填写压疮报告单的准确率从原来的
中国医药指南 2017年11期2017-01-16
- 学生评价报告单还可以怎么改进
赵德成评价报告单早已有之，只是在不同时期，或不同地区人们对它的称呼不一样。很多年前的家长通知书、现在的“素质教育报告单”“综合素质发展评价报告单”及“学生成长素质评价表”，还有“成长记录表”“我和成功有个约会”等都是评价报告单的表现形式。无论采用何种称呼，其本质和目的都是一样的，就是用书面方式报告学生一段时期以来的综合表现，让学生及家长了解有关情况，以更好地规划今后的学习与发展。从一个样例看评价报告单设计中的问题先来看某小学的素质教育报告单，参见表1。很多
人民教育 2016年11期2016-07-12
- 体检没问题报告单也别随手丢
始，异常的体检报告单固然要留着，那么正常的体检报告单就可以扔掉吗？其实，受检者不要局限于体检结果的“正常”或“不正常”。体检报告中的每一个数据是对整个身体状况的体现。有些指标虽然看着是在正常范围，但是一旦综合几年的数据来比较，就有参考价值了。比如有些人的某个指标几年来是呈一个动态变化的，虽然在正常值范围，但一直往临界值方向走。这一对比就知道，你的一些生活方式可能出现问题，需要改变了。（摘自《健康报》文/陈玉辉）
家庭医药 2016年2期2016-03-14
- 笨拙是上帝的恩赐
”。在这次成绩报告单中，他的生物课老师对他如此评价：“你是我教过的最笨的学生，我相信你真想成为伟大的生物学家，但以你现有的成绩来看，这简直是天方夜谭。对你以及想教导你的人而言，根本是在做无用功。依我看，你换个理想或许更为实际。”看着这份差生评价报告，联想到曾经的付出，他潸然泪下，感到无比难过和委屈。他的父亲看到这份成绩报告单时大发雷霆。正在为他母亲看病的家庭医生舒伯特先生将他偷偷叫到一个角落里劝他：“孩子，不要气馁，据我所知，这世上不缺聪明的孩子，但他们却
初中生学习·中 2016年1期2016-03-07
- 论实验报告单的重要性
才中学）论实验报告单的重要性丁少辉（宁夏育才中学）重视实验教学是新课改提出的重要理念，而书写实验报告单是实验教学的一个重要环节。书写好了实验报告单，才是完整地做了实验，此外，实验报告单还是获得科学结论必不可少的重要依据。实验报告单；作用；内容实验报告单是实验的一部分，笔者认为不能用印制好的实验报告册代替，印制的实验报告册中实验目的、原理、材料、步骤都很详细，这样虽然益于做参考，但不利于学生主观能动性的发挥。笔者认为合理的方法是，要求学生独立书写一份完整详细
新课程(下) 2016年11期2016-03-02
- 《中小学生学业成就报告单》实验研究
学学生学业成就报告单》（以下简称《学业成就报告单》）实验研究工作。前期选择了4所小学在数学学科进行实验。二、研究目标《学业成就报告单》实验是将传统考试从片面强调选拔、过分强调考试分数的排序作用，转变为与教育教学实现有机融合，成为教育管理和教学过程的有力工具和提升手段。《学业成就报告单》实验以学生本身为主体，以学生个体的发展为本，满足学生的学习需求；以学生学习为中心，以学生的学习和需求为重心，发展学生潜能，为学生自学提供通向学业成功的指导及支持性服务；基于课
基础教育参考 2015年13期2015-12-05
- 不兴打折
看病。胃镜检查报告单出来了，病情很不乐观，报告单上有一行字：禁烟酒辛辣。拿着报告单，老刘进了专家门诊室。医生看了报告单，详细询问了病情之后说：“你也不要想太多，重要的是保有乐观的心态，你这病只要坚持药物治疗就会好转，但你一定要戒烟酒辛辣，否则无法好转。”老刘烟瘾酒瘾极大，听医生这么一说，犹豫了一下，以商量的口吻说：“若是不能喝白酒，喝点啤酒行吗？”“这哪成，啤酒里还不是含有8 ～10个百分点的酒精，不能喝！”医生斩钉截铁。老刘顿了顿，又说：“那抽烟呢？我以
环境与生活 2015年1期2015-12-02
- 如何读懂肿瘤病理报告单
刘志欢肿瘤病理报告单上那生涩难懂的文字，一般的患者很难读懂，那么，如何读懂病理报告单，又如何在病理报告单上发现肿瘤信号呢？肿瘤的防治贵在“早”，其中早诊断的关键在于病理学诊断。但是，病理报告单上那生涩难懂的文字，一般的患者很难读懂，那么，如何读懂病理报告单，又如何在病理报告单上发现肿瘤信号呢？ 下面为您解读病理报告单上常见的肿瘤信号： 1. 异型增生：也称不典型增生、非典型增生、间变等，是上皮细胞长期受到慢性刺激出现的不正常增生。 例如宫颈异型增生就
大众健康 2015年8期2015-11-27
- 学习报告单带来的转变
刘惠自主学习报告单在语文课堂上已经成为了老师和学生共同的好帮手，通过它，老师能够了解到学生们的基础认知和真正问题，学生们有了自主学习的方法和渠道。这学期，我努力利用自学报告单，为学生创设开放互动的课堂空间。依据文体，让自学报告单更好地辅助学习假期备课时，我根据以往的记叙文教学特点，为《跳水》这篇课文设计了一份自学报告单（见表1）。在后来进一步研读文本时，我发现，这一课是语文教参中第一次明确提到了“小说”这种文体，所以我根据文体特点修改了自学报告单内容，包括
北京教育·普教版 2015年8期2015-08-29
- 热敏式自助取单机在大型医疗单位应用后的效益分析
号、查询、化验报告单打印于一身的自助操作系统。自助取单系统下的新型热敏式自助取单机于门诊检验窗口应用后，对于患者自助取单时造成的拥挤阻塞情况有明显改善，自助取单效率得到显著提高，运行成本有所下降，对比应用前后的综合效益存在明显不同。该研究着重介绍了热敏式自助取单机在大中型医疗集团的应用优势，展望在改变运行条件和调整应用思路的情况下未来热敏式自助取单机的应用前景及发展方向。热敏式自助取单机；报告单打印；成本效益分析；LIS；WS-10962014年，该医院同
中国卫生产业 2015年13期2015-07-05
- 善良引来的尴尬
着早点拿到化验报告单，我也在人群中。不久，墙上的电子大屏幕公布了一批出结果的名字，人们一窝蜂地涌到自助打印机前，挨个地扫条形码领报告单。一位老人挤到前面，急匆匆地把手里的条形码放进去，可是打印机一直没有发出“滴—”的声音。在一旁等候的我清楚地看到，老人的条形码并未放到扫描区域，难怪电脑不识别。我本能地伸出手，帮他把那张小纸片往前挪了一下，推到扫描区域。可就在这一霎那，老人冲我吼起来：“你有病啊，谁让你动我的纸了！”我顿时蒙了，但马上反应过来，老人是误会了，
女性天地 2015年7期2015-05-30
- 临床检验中Excel表格的应用观察
示并能汇总打印报告单。结论在基层检验科没有Lis检验系统的情况下，Excel表格能在报告单综合打印和工作量统计分析中发挥相当大的作用。临床检验；Excel表格；应用观察目前计算机技术得到了普及，并且在各个领域广泛应用，自然也包括了医疗行业。对于医院来说，临床检验是重要的工作内容，假如依靠人工书写，不仅会导致错误，还会消耗大量时间。基于此，Excel表格则发挥了自身优势，以该技术来进行工作量的统计、检验结果的登记及其检验报告单的打印，不仅美观整洁，同时也方便
中国卫生标准管理 2015年28期2015-01-27
- 中小学教师如何设计“学习成绩报告单”
设计“学习成绩报告单”田莉传统学习成绩报告单的主要功能是报告分数，较难促进学生学习的改进。与新课改相适应的学习成绩报告单不应仅仅提供学习成绩，还应反映和关注学生的学习过程；承载的信息应既服务于学生的学习，又服务于教师的教学决策。本文探讨了以促进中小学生学习改进为宗旨的学习成绩报告单需遵循的设计理念和操作程序。学习成绩报告单；设计学习成绩报告单就是记录学生学业表现的书面通知单，在学期或学业结束时，由学生所在学校寄送给学生或学生家长，便于学生及其家长及时了解学
教育测量与评价 2014年3期2014-06-21
- 大理某医院检验报告单带菌情况分析
大理某医院检验报告单带菌情况分析董立文（五华区人民医院，昆明 650031）目的：研究检验报告单的带菌情况，并行菌属及菌种类型分析。方法：在检验报告单上直接取样增菌接种于血琼脂平板和麦康凯平板培养，用形态学检验及生化反应鉴定到种。结果：1 000份检验报告单，血琼脂平板共生长细菌719株，其中葡萄球菌属518株占72.04%，肠道杆菌175株占24.34%，枯草杆菌26株占3.62%。麦康凯平板共生长细菌369株，其中葡萄球菌属299株占81.03%，肠道
大理大学学报 2014年4期2014-02-13
- 评价有尺子差距有镜子监督有杠子枸杞乡党员有份“素养报告单”
党员有份“素养报告单”文/陈海燕 孙琼娜“爱国的表现蛮好，开会、活动都参加的，侬看，他打扫卫生就参加了三回。”“英芬不大好，蛮多空白的。”如今，嵊泗县枸杞乡大王社区的群众经常在社区宣传栏看新出炉的党员素养报告单。嵊泗县枸杞乡党委在全乡50周岁及以下中青年党员中探索推行“党员素养报告单”，建立健全党员教育管理的长效机制，使评价党员有尺子、查找差距有镜子、群众监督有杠子。枸杞乡党委书记顾晓阳表示：“要把联系服务‘接地气’作为评估党性强不强的第一准则，不走访、不
浙江共产党员 2014年4期2014-02-02
- 基层医院报告单分类板制作1）
需要大量的纸质报告单。但基层医院在短时间内还无法达到同步水平，仍然需要沿用传统的纸质报告单，各科室报告单集中放置在指定位置，有的是抽屉，有的是盒子，有的是夹子，但都没有根据不同规格报告单进行归类放置又具有提醒作用的分类放置板，或者有提示板又不具备分类放置报告单的功能，且报告单由于规格大小不一造成的夹层、遗失现象。为此设计了基层医院报告单分类板，解决了这一问题。现介绍如下。1 材料与制作方法在悬挂的黑板方式的基础上，在板上用双面胶固定透明塑料的上开口的袋式结
护理研究 2013年28期2013-08-15
- 医院灭菌器生物监测报告单的设计与应用
监测员填写检验报告单并送检，检验科人员观察结果并签名，交消毒供应中心院感监测员存档备查。根据中华人民共和国卫生行业标准《医院消毒供应中心清洗消毒灭菌效果监测标准》中规定灭菌质量监测资料和记录的保留期应≥3年［1］。我科现存有大量的各种监测资料，不易分辨、保存和查阅；本人综合多种报告单的优点，重新设计了生物监测报告单，符合灭菌质量控制过程中的记录与可追溯要求。现介绍如下。1 生物监测报告单的设计根据国家卫生部颁布的医院消毒供应中心管理规范的标准来设计生物监测
护理研究 2013年5期2013-05-14
- 巧贴检验报告单
上有很多的检验报告单需要粘贴在专用的空白检验报告单纸上，现在这项工作在很多医院由护士来执行。传统的粘贴报告单的方法:报告单由上向下贴，这样粘贴医师既不能看见报告单上的内容，也不能看见报告单的时间。很多医师用笔在空白处填上报告时间和报告的检查项目，花费了医师的时间和精力。我们采用了一种新的粘贴方法，即将检验报告单由下往上粘贴，这样既能看见报告单的时间和报告单的项目，也减轻了医师工作量，经临床使用，效果满意，且操作简单，值得临床推广。
护理实践与研究 2012年1期2012-04-09
- 用质量检测管理信息系统统计质量目标
定时期内合格的报告单数量和出具的总报告单数量的比值。要保证出具的报告单数据准确，就要保证所用的标准器(标准物质)按规定的周期检定/校准，保证在有效期内使用；严格按技术标准检测并准确做好原始记录；检测报告的内容要与原始记录内容相符合；通过参加能力验证和比对，结果合格才能保证出具的检测数据准确。报告准确率根据各分量对检测结果影响的大小确定权重并按公式计算，分解及计算见表1。(1)发出报告合格率发出报告合格率=(1-客户抱怨不合格报告需返工处理的数量/总报告单数
化学分析计量 2011年2期2011-01-22