广贤文

  • 自己的事情自己做
    。——选自《增广贤文》解析:光嘴巴说,不如亲自去做;求人帮助,不如靠自己努力。玩“過家家”的时候,我不小心弄脏了布娃娃。我喊妈妈去洗布娃娃,可是妈妈在做饭。我决定自己来洗,亲自将布娃娃洗干净的感觉真棒!画画的时候,我有个地方总是画不好。我请求同学帮我画,可同学正要出门。我决定自己慢慢练习,独立完成一幅作品的感觉真好!我们在做事情时,请求别人帮忙去做,不如亲自做更能学到东西;求人帮忙不如自己行动,靠自己的努力做成的事情更有意义。

    少儿画王(3-6岁) 2024年2期2024-05-08

  • 劳动精神篇:弘扬优秀劳动文化 ——摘自《劳动教育箴言》
    于勤。——《增广贤文》◆箴言释义◆《增广贤文》,又名《昔时贤文》 《古今贤文》,是明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,称其《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。作者一直未见任何书载。一年的计划在于春天的决定,一天的计划在于早晨的决定。一个家庭得以维持长久的关键是和睦,一生的计划决定于勤劳。这则格言的每句话都点名

    工会博览 2023年6期2023-03-18

  • 地球 ——人类的家园
    环保篇选自《增广贤文》①保护环境,人人有责②。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。【字词注释】①《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。②责:责任。【故事译文】保护环境,是每个人都应该做到的(事情)。绿树成荫,空气才会清新。染绿了大地,人们才会神清气爽。植树造林这件事的功业建立在当代,其中产生的利益是造福我们的

    小学生学习指导(高年级) 2022年4期2022-11-24

  • 白杨树下
    其中有一本《增广贤文》,这本古老发黄的繁体版的书让我爱不释手。父亲告诉我这是国学经典,记录了古代先贤的处世哲学和人生智慧。我把《增广贤文》放在我床头,每天拿出来读一页。印象最深的一句话是“莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春”。这句话成了我上学时的座右铭,提醒自己要珍惜光阴。《增广贤文》里有很多我不认识的字,我就按照繁体字的笔画写一遍,再查字典,因此,诵读《增广贤文》的过程中我认识了很多字。我把每天诵读的句子全都记在一个小本上,不到一个月,我就有了一本手抄版的《

    莫愁·家教与成才 2022年8期2022-05-30

  • 纸上得来终觉浅
    目见。选自《增广贤文》【注释】①近:接近、靠近。②遥:遥远。③恨:后悔、悔恨。④经过:经历。⑤逢:碰到、遇见。⑥闻:听到。【译文】●如果生活在水边,长年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情;如果生活在山里,长年累月地观察山上的鸟,就能分辨各种鸟的叫声。●路途遥远才能知道马的力气大小,相处时间长了才能了解他人的心思。●到了实际要用的时候,才感到知识太少,没有亲身经历过就不知事情的艰难。●嘴上说说不如亲自去做一做,听别人说说不如亲眼去看一看。【道理】“实践

    小学生学习指导(高年级) 2022年11期2022-03-22

  • 有关人生的那些小事
    胡文捷《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》,最早见于明朝万历《牡丹亭》中。此书收录了古代历朝历代的谚语、格言等通俗词句,最初的编者已经无从考据,后由清代儒生周希陶修订。本书体现了当时的人文思想形态,是对政治经济社会生活的映射。在分类上,《增广贤文》属于儿童启蒙类图书,毕竟常言道“读了增广会说话,读了幼学(《幼学琼林》)走天下”,它实际上是一本老少皆宜的图书,不论身在何处,心在何方,只要随手翻看《增广贤文》,无论从哪一页开始起读,都会将你带入一种遐思的境

    作文与考试·初中版 2022年3期2022-02-17

  • 抄句子
    中言。——《增广贤文》心生而言立,言立而文明,自然之道也。——《文心雕龙》真挚比技巧重要,所以鸟总比人唱得好。——黄永玉皮肤上的伤口的愈合最多不超过21天,但是语言暴力导致的心灵上的伤口的恢复,或许需要一辈子。——《非暴力沟通》[美]马歇尔·卢森堡有些东西,并不是越浓越好,要恰到好处。深深的话我们浅浅地说,长长的路我们慢慢地走。——《恰到好处的幸福》毕淑敏世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透

    青年文摘 2021年20期2021-12-11

  • 人为财死 鸟为食亡
    【出处】《增广贤文》【释义】为了追求金钱,连生命都可以不要。明朝时,扬州有个财主,他有个不占别人便宜的好名声。一年年底,他召来伙计,问大家:“要过年了,大家想想这一年有没有借了东西还没还的,有没有欠别人银两的?”伙计们想了想纷纷说:“没有。”财主说:“不见得吧,大家喝了一年的水,谁给过钱啊?”伙计们心中奇怪:喝水把钱付给谁呀?财主接着说:“这里有400两纹银,要去送给龙王,感谢他给我们喝了这一年的水。你们谁愿意去一趟?”有两个伙计应下了这件差事。财主对他们

    小学阅读指南·高年级版 2021年10期2021-10-14

  • 《增广贤文》: 一部流传甚广的格言谚语集
    增广”是指《增广贤文》,“幼学”是指《幼学琼林》。那么,人们为什么会对这两本书有如此评价呢?原来,《增广贤文》中有大量口语化的语言,它们既富哲理又具有知识性,非常有助于人们在待人接物和表达思想时使用。而《幼学琼林》内容广博,涉及著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、鸟兽花木等诸多方面,被称为“中国古代的百科全书”。如果我们能够对这些内容加以掌握,并且在生活中根据实际需要和具体情况灵活运用,便能“走遍天下都不怕”了。本文介绍的是《增广贤文》。一、《增广贤文

    月读 2021年7期2021-07-23

  • 《语文园地二》(六下)教学设计
    格言,走进《增广贤文》。课时安排:1课时。教学过程:板块一  交流平台——人有多面、多面识人1.导语:同学们,阅读名著,有一个最核心的任务,那就是——分析人物形象。回忆一下,在本单元或者在之前学习的名著中,你认识了哪些鲜明的人物形象?2.师生交流。出示:桑娜——善良、勇敢武松——性格豪爽、武艺高强……3.过渡:一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。文学作品中的人物形象,每个学生都有自己的见解。那么,分析人物形象,你有什么办法?4.师生交流,相机出示:听其言,观其

    小学语文教学·会刊 2021年3期2021-06-07

  • 读《贤文》,做贤人
    典籍?甲:《增广贤文》呀!乙:噢,早读过了,最早见于明朝万历年间,我们课文里还有选文呢!甲:那你说说,我们为什么要学习它呢?乙:它告诉我们做人的道理呀!《增广贤文》开头就说:“昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增文,多见多闻。”意思是说,过去的名言有很好的作用,应该多了解一些,多记住一些。甲:《增广贤文》包含的内容很多,从人生哲学到处世之道,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,无所不有。对你印象最深的是哪部分?乙:当然是人生处世、礼仪道德方面的呀!我们每个人都

    作文周刊·小学五年级版 2020年12期2020-05-19

  • 《增广贤文》对提升高职学生人文素质的意义、价值与路径探究
    25)引言《增广贤文》(又称《古今贤文》),其书名最初为《昔时贤文》。此书名的始见用例是《牡丹亭》第七出中的“《昔时贤文》,把人禁杀,恁时节则好教鹦哥唤茶”。由于《牡丹亭》写于明万历二十六年(1598年),并于明万历四十五年(1617年)付梓出版,所以,由此我们可以推知,《昔时贤文》最晚应成书于明代中期。后来,因此书曾被明末清初民间的一些学者进行过多次的修改与增补,故而人们习惯将其称之为《增广昔时贤文》,进而简称为《增广贤文》。学界亦有学者将其书名缩略为《

    九江职业技术学院学报 2020年1期2020-03-04

  • 英汉形合与意合的对比研究
    究,本文以《增广贤文》的汉译英为例来分析英语和汉语中的形和与意合。一.增广贤文介绍《增广贤文》撰写于明朝时期,它是明朝儿童的启蒙书。书中的很多句子来自经典、诗歌、散文、戏剧、小说以及文人杂音。他们的思想和理念直接或间接来源于儒家思想和道家思想。从广义上讲,它是经典的通俗版本,既有雅致,又受欢迎。生活中很多耳熟能详的俗语都出自《增广贤文》,将其翻译成英语版本也有利于普及中国传统文化,传播中国古代的一些智慧。二.英汉形合与意合的对比研究由于汉语与英语各自都归属

    文学教育 2019年20期2019-11-27

  • 浅谈《增广贤文》对小学生情商的影响
    不成今。”《增广贤文》以冷静清醒的目光洞察社会人生,冷冰冰的文字写尽了中国古代先贤的处事哲学和人生智慧。小学生背诵学习《增广贤文》对情商的培养起到了积极的作用。情商关系到孩子的成长与发展,关系到孩子的未来。只有高情商的人才懂得如何开启自信、成功、幸福的人生之门。培养孩子高情商不如从《增广贤文》开始。1.知己知彼,将心比心——孩子反省自我行为的开端《增广贤文》的开篇就告诉我们这样的处世哲学——知己知彼,将心比心。意思是:既要了解自己,也要了解别人,将自己的心

    读与写 2019年21期2019-11-26

  • 道德格言的文化精神及其现代性功能 ——《圣经•箴言》与《增广贤文》的比较研究
    、美的人。《增广贤文》则是中国传统道德格言的汇编,它告诉人们如何在社会中更好地生存,如何有效地避开生活中矛盾、冲突,如何成为“正人君子”。它也涉及了人的生活的各个方面,成为中国一部传统的人生指南。孝敬父母是儿女应尽的义务,如何孝敬父母呢?《增广贤文》中有 “狗不嫌家贫,儿不嫌母丑。”“天下无不是的父母。”“当家才知盐米贵,养子方知父母恩。”充分体会父母的恩情。《圣经•箴言》较《增广贤文》,更明确地告诉我们,作为子女我们该如何孝敬我们的父母,要使他们快乐。夫

    新生代 2019年9期2019-11-14

  • “夜草”和“横财”
    ,这句出自《增广贤文》的古语,并没有让大家获取不义之财的意思。它是告诉我们,做事要寻求“道”,要在遵守法度的前提下敢闯,凭自己的能力多做一些力所能及的事,努力获得成功。其中,“马无夜草不肥”是养马人的经验,是有科学依据的。马只有一个胃,不像牛、羊能把吃进去的草料存在胃里后再反刍。而且,马不像人那样可以从头天晚上睡到第二天天亮,它们在夜间需要消耗大量能量。更何况,草料的营养非常有限,养马人如果喂得少,根本不能满足马的需要。所以,“夜草”是马的必需品。狗是人们

    少儿科技 2019年8期2019-09-10

  • 浅论《增广贤文》中的国学智慧
    6000)《增广贤文》是我国古代的一本训蒙书,作者不详,据考证书名最早见于明代大历年间汤显祖的戏曲《牡丹亭》,后明清两代的文人对该书做过增补修订工作。《增广贤文》涉及修身、读书、治家、交友、时运等多方面内容,反映了儒释道多家的思想,是我国古人人生智慧的结晶。书中的文句多选自古代文献中的名言警句,民间流传的俗语谚语,通俗易懂,文辞优美,雅俗共赏,语约意丰。全书采用韵散结合的句式,大部分语句合辙押韵,读来朗朗上口,易于记诵,在明清两代就流传甚广,有很好的教化之

    大众文艺 2019年15期2019-07-12

  • 浅谈《增广贤文》对小学生情商的影响
    不成今。”《增广贤文》以冷静清醒的目光洞察社会人生,冷冰冰的文字写尽了中国古代先贤的处事哲学和人生智慧。小学生背诵学习《增广贤文》对情商的培养起到了积极的作用。情商关系到孩子的成长与发展,关系到孩子的未来。只有高情商的人才懂得如何开启自信、成功、幸福的人生之门。培养孩子高情商不如从《增广贤文》开始。1.知己知彼,将心比心——孩子反省自我行为的开端《增广贤文》的开篇就告诉我们这样的处世哲学——知己知彼,将心比心。意思是:既要了解自己,也要了解别人,将自己的心

    读与写·下旬刊 2019年7期2019-07-11

  • 入世或出世
    持人尘衣:《增广贤文》又名《古今贤文》《昔时贤文》,乃中国明代编写的儿童启蒙读物。书名最早见于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,故该书最迟应写成于万历年间。内容上,该书集结从古到今各种格言、谚语,后经明清两代文人不断增补,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。其作者一直未见任何书载,更未具真名,大略是民间创作的结晶。目前可知,清同治年间儒生周希陶曾进行过重订。《增广贤文》绝大多数句子来自经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,不需讲解就能读懂,其思想观念直接或

    初中生 2018年22期2018-12-01

  • 《增广贤文》包含的思想政治教育思想的内容
    崔玉滢一、《增广贤文》中思想政治教育思想产生的历史背景《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》,是以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成,最早见于明代万历年间,是集体智慧的结晶。这本书中围绕人际关系、处世、命运、对读书的看法等内容,讲述了为人处事、待人接物、治学修德等方面的道理,既通俗易懂又意蕴无穷,为人们广泛传诵。首先,这本书中的内容很多取材于民间谚语或者民间喜闻乐见的戏曲小说,蕴含的一些思想政治教育思想在思维上没有桎梏,洞悉人性更加透彻和真实。二、

    智富时代 2018年9期2018-10-19

  • 读贤文 做贤人
    世奇文——《增广贤文》,你读过了吗?甲:哥们,有一部古人留下来的典籍,不知你读过没有?乙:什么典籍?甲:《增广贤文》呀!乙:噢,早读过了,最早见于明朝万歷年间。甲:那你说说,我们为什么要学习它呢?乙:它告诉我们做人的道理呀!《增广贤文》开头就说:“昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增文,多见多闻。” 意思是说,过去的名言有很好的作用,应该多了解、多记住一些。甲:《增广贤文》包含的内容很多,从人生哲学到处世之道,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不包。

    小天使·六年级语数英综合 2018年8期2018-09-17

  • 书香四溢
    《增广贤文》译注者:张齐明出版社:中华书局出版时间:2013年11月荐语:《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,用语浅白,利于诵读。内容较为驳杂,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理都有涉及,对学生做人处世、立志励志、读书学习方面都有帮助。中华书局策划出版的译注版增加了“题解”“注释”和“译文”,更有利于同學们的阅读和知识积累。虽说《增广贤文》是古代儿童的启蒙读物,但在现代,它不仅适合学生读,成年人也该读一读。在这本书里,你不仅能学会很多做人的道

    初中生世界·八年级 2018年7期2018-09-10

  • KEEPING UP WITH THE ZHOUS
    ism (《增广贤文》), a Ming dynasty (1368 –1644) primer of Daoist education views, states, “A child’s education must start in the womb.”In the mid-Tang dynasty (618 - 907), the imperial civilservice examination became standardized, and e

    汉语世界 2017年5期2017-09-21

  • 以史为鉴
    古人。——《增广贤文》【注释】①汝:你。②谆谆:恳切,不厌倦。③集:积累。【译文】用昔日那些阐述道德的好文章,来诚恳地教导你们。把押韵的句子集合起来,用来增加你们的知识,让你们看到更多、听到更多。看今天就应该想到古人的经验教训,没有古人的经验教训也就没有今天。过去的人不会见到今天的月亮,而今天的月亮曾经照耀过过去的人。【阅读延伸】历史是经验,有了这些经验,我们的目光才会更加开阔;历史是故事,有了这些故事,我们的生命才更加充实、丰满;历史是情愫,有了这些情愫

    作文评点报·作文素材小学版 2017年26期2017-08-22

  • 名人名言
    相报。——《增广贤文·朱子家训》2.感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语3.人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念母亲的时候。——[法国]莫泊桑4.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——[波兰]居里夫人5.做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女6.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——華罗庚

    作文周刊·七年级版 2017年5期2017-07-11

  • 逢人只说三分话
    看国学书籍《增广贤文》,读到这样的句子——“逢人只说三分话,未可全抛一片心”,暗自为自己很少说话感到庆幸。为什么逢人只说三分话呢?话说得多,话说得满,这样的人往往没有深思熟虑,没有深思熟虑而说出的话,不一定是对的,更有可能无意中得罪人。得罪君子不要紧,君子宽宏大量,但得罪小人就要被穿小鞋了,即使不被穿小鞋,但你的话被小人传播,一传十十传百,三人成虎,人言可畏,此为祸从口出。现在假定你说的话都是对的,但《增广贤文》里面还说了“画人画虎难画骨,知人知面不知心”

    新作文·高中版 2017年5期2017-06-10

  • 传统蒙学的教育理念 ——以《三字经》《千字文》《增广贤文》为例
    《千字文》《增广贤文》为例赵宏欣(商丘职业技术学院,河南 商丘 476100)传统蒙学作为我国历史上影响最深、传播最广的文字形式,内容丰富,句式短小,通俗易懂,贴近日常生活,在中国古代教育史上占有重要的地位。文章以《三字经》《千字文》《增广贤文》三部著作为例,以期对传统蒙学的教育理念进行探讨。蒙学;《三字经》;《千字文》;《增广贤文》;教育理念蒙学,“即蒙馆,中国封建时代对儿童进行启蒙教育的学校,教育内容主要是识字、写字和封建道德教育”[1]37,大致相当

    商丘职业技术学院学报 2017年2期2017-04-12

  • 读贤文,做贤人
    典籍?甲:《增广贤文》呀!乙:噢,早读过了,最早见于明朝万历年间,我们的课文里还有呢!甲:那你说说,我们为什么要学习它呢?乙:它告诉我们做人的道理呀!《增广贤文》开头就说:“昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增广,多见多闻。” 意思是说,过去的名言有很好的作用,应该多了解一些,多记住一些。甲:《增广贤文》包含的内容很多,从人生哲学到处世之道,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含。让你印象最深的是哪个部分?乙:当然是人生处世、礼仪道德方面的呀!我们每

    辅导员 2017年25期2017-03-23

  • 《〈增广贤文〉之知人》教学设计
    学生齐诵。《增广贤文》之励志佚名近水楼台先得月,向阳花木早逢春。古人不见今时月,今月曾经照古人。先到为君,后到为臣。莫道君行早,更有早行人。师:古人云“莫道君行早,更有早行人”,真是山外有山,人外有人啊。今天,我们继续读《增广贤文》,看看在“知人”中我们还可以有哪些不一样的感悟。二、吻醒新诗。1.出示新诗。《增广贤文》之知人佚名有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。画龙画虎难画骨,知人知面不知心。自由朗读,把诗读通顺、读流利,大体理解诗意。师:谁来试着读一读?(

    教育 2016年44期2017-03-20

  • 材料作文“为人处世”写作指导
    ……”——《增广贤文》化用例段:据古训《增广贤文》记载:“严父出孝子,慈母多败儿。枪打出头鸟,刀砍地头蛇。风吹鸡壳,财去人安乐。谁言碧山曲,不废青松直,谁言浊水泥,不污明月色……” 后经人反复推敲最终觉得还是第二句比较有意义,于是断章取义让“出头鸟”变成了名垂青史妇孺皆知的俗语,成了很多人为人处世的准则。但是《增广贤文》是一本古代的儿童启蒙书目,不少成年人却把其作金科玉律效仿之,智商又退回古代儿童的地步,岂不贻笑大方?强力素材2:以端溪砚酬张员外水精珠兼和

    作文与考试·高中版 2016年34期2016-12-22

  • 韩信忍辱
    成大。——《增广贤文》【大意】有的事情,如果可以忍耐就忍耐一下。如果不忍耐,小事也可能酿成大的灾祸。韩信是西汉的开国功臣,他英勇善战,足智多谋,助刘邦建立了西汉。韩信很小的时候,父母就去世了,当地的一些无赖总是欺负他。一次,一群无赖拦住了韩信,其中一个对他说:“虽然你长得又高又大,爱佩带刀剑,其实你胆子很小。如果你有胆子,就用你的佩剑来刺我;没胆子的话,就从我裤裆下钻过去吧!”韩信知道,如果要和他们打架,自己肯定会吃亏。于是,他就忍住一时之气,从那人的裤裆

    作文评点报·作文素材小学版 2016年13期2016-05-10

  • 《增广贤文》读后感
    《增广贤文》读后感书是我们最好的老师。我们可以从一本本好书中收获知识、开拓视野、陶冶情操,学习优秀人物的优良品德、行为准则。我觉得《增广贤文》这本书就是一本好书。一开始,我被它的图文并茂所吸引,看着看着我便对它越来越爱不释手,不知不觉地陶醉于它通俗易懂的格言警句和经典小故事中。这本书不仅指导我如何学习,还教导我如何为人处世,它让我受益匪浅。“读书须用意,一字值千金。”告诉我们书中字字值千金,学习的时候要用心学,要下苦功夫。“昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增广,多

    小主人报 2016年20期2016-03-04

  • 原文
    船。 ——《增广贤文》【注释】 ①将相:将、相均为古代朝廷官员,此处泛指大度的人。 ②堪:可,能。  ③公侯:与将相的意思相近。【译文】 大将和宰相应能承担大事,头顶上宽绰得可以跑马;公侯应当有宽宏大量的气度,胸怀宽广得可以行船。【赏析】 真正做大事业、有大成就的人,都需要有宽大的胸襟和容人的雅量。不但能包容各种人,还能容人之长、容人之短、容人之功、容人之过。刘邦因为有容人之量,才能统领天下;李世民因为不计前嫌,宽恕他人的过错,才能成为一代明君。领导者

    作文评点报·作文素材小学版 2015年24期2015-12-21

  • 中国古代经典名言
    为先。——《增广贤文》译:千万种经典讲的道理,孝顺父母、友爱兄弟是最应该先做到的。善恶随人作,祸福自己招。——《增广贤文》译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》译:只学习却不思考就会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——唐·韩愈译:事业或学

    老年世界 2015年6期2015-11-20

  • 中国古代经典名言
    作舟。——《增广贤文》译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。天下兴亡,匹夫有责。——明·顾炎武译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。生于忧患,死于安乐。——孟子译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强,相反,时常满足于享受

    老年世界 2015年5期2015-11-17

  • 《增广贤文》对当代大学生的教育价值
    医药学院)《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》,成书时间、作者均不详,由于明代万历年间的《牡丹亭》中最早提及此书名,由此推断此书最迟成于万历年间,后经过明清两代的流传和增补,最后订型成《增改昔时贤文》,通称为《增广贤文》(下文中简称为《增广》)。所以,《增广》非一时一人之作,是旧时文人的集思广益之作。清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订并作序,名曰《重订增广》,重订本将原有的格言警句按照平上去入四韵进行了重新排列,使之结构更加合理。一、《增广贤文》的体例

    中国校外教育 2015年31期2015-08-15

  • 《增广贤文》对当代大学生的教育价值
    杨蕾《增广贤文》作为国学经典之一,虽字数不多,却蕴含了中国几千年思想文化精髓。鼓励当代大学生诵读《增广》,聆听古人的谆谆教诲,是对中华传统优秀文化的继承,有益于提高当代大学生的思想道德水平、文化素养、审美能力及语言文字的应用能力,值得大学生细细品味研读。《增广贤文》体例内容维度教育价值《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》,成书时间、作者均不详,由于明代万历年间的《牡丹亭》中最早提及此书名,由此推断此书最迟成于万历年间,后经过明清两代的流传和增补,最后订

    中国校外教育(上旬) 2015年11期2015-05-30

  • 略论《增广贤文》的现代价值
    0010)《增广贤文》简称《增广》,大约成书于明万历期间,后经明末和清初民间的一些学者不断修改,增补,多认为是清同治八年(1869年)由周希陶对其加以修改,刊行了《重订增广》一书。它是一种戒训类蒙学读物,所收录的是当时流传的格言、谚语和诗词名句。在大力倡导国学的当下,不少中、小学乃至大学都把它作为学生的诵读教材,这一切是为什么呢?《增广贤文》是一本宣传儒家思想的书,而儒家的基本伦理道德观念是曾子所说的“忠恕”之道(曾子曰:“夫子之道,忠恕而已”——《论语·

    重庆三峡学院学报 2013年1期2013-08-15

  • 《新编增广贤文》在京首发
    最近,《新编增广贤文》公益赠书仪式暨首发仪式在北京政协礼堂举行,该书立足于“聚焦时代”“古为今用”,在《增广贤文》、《弟子规》、《三字经》、《中华圣贤经》等中国传统国学经典的基础上,提炼出一系列启智发蒙的睿语贤文汇编成册,以简明易懂、琅琅上口的诗话阐述了为人处事的大道理。据悉,《新编增广贤文》全书分修身、养性、成家、立业、警世五大类别,独立成篇。与古典专著《增广贤文》相比,《新编增广贤文》有几大特点:一是文字容量增大。《增广贤文》原著仅3800多字,而《新

    图书馆理论与实践 2012年3期2012-02-15