郭青松
2017备考热题
阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
为人处世是门学问。调查显示,虽然有55.4%的受访者认为在现实中很少有人愿意做“出头鸟”,但是仍有78.8%的受访者认为社会需要“出头鸟”。是当“出头鸟”,还是八面玲珑的“九头鸟”?抑或是两者的合体“百灵鸟”?不同的人会给出不同的答案。
对材料提出的问题,你的答案是什么?写一篇论述类文章。
写作指导
材料实际提出了一个有三个选择项的问题:当“出头鸟”?当“九头鸟”?当“百灵鸟”?按照命题人的要求,考生必须明确选择一个。而这实际上也告诉我们,这篇作文的最佳立意就是这三个。当然,确定一个之后,写作时是可以提及另外两个进行比较分析的。对于考生来说,最关键的是要明确“出头鸟”“九头鸟”“百灵鸟”这三种人的特点。
最佳立意:要当那种表现突出或领头的“出头鸟”;要当那种圆滑的、八面玲珑的“九头鸟”;要当那种外圆内方、知进退的“百灵鸟”。
素材及化用
强力素材1:
“什么时候才能把那些诸如‘人怕出名猪怕壮、‘枪打出头鸟、‘出头椽先烂等等‘经典哲学从我们的生活词典中剔除了呢?”
——路遥《平凡的世界》
“严父出孝子,慈母多败儿。枪打出头鸟,刀砍地头蛇。风吹鸡壳,财去人安乐。谁言碧山曲,不废青松直,谁言浊水泥,不污明月色……”
——《增广贤文》
化用例段:据古训《增广贤文》记载:“严父出孝子,慈母多败儿。枪打出头鸟,刀砍地头蛇。风吹鸡壳,财去人安乐。谁言碧山曲,不废青松直,谁言浊水泥,不污明月色……” 后经人反复推敲最终觉得还是第二句比较有意义,于是断章取义让“出头鸟”变成了名垂青史妇孺皆知的俗语,成了很多人为人处世的准则。但是《增广贤文》是一本古代的儿童启蒙书目,不少成年人却把其作金科玉律效仿之,智商又退回古代儿童的地步,岂不贻笑大方?
强力素材2:
以端溪砚酬张员外水精珠兼和来篇
【唐】徐铉
请以端溪润,酬君水玉明。方圆虽异器,功用信俱呈。
自得山川秀,能分日月精。巾箱各珍重,所贵在交情。
化用例段:“方圆虽异器,功用信具呈。”方正相连,圆滑相得。前者庄重大气,似巍巍高山;后者自由灵动,如汤汤流水。真希望在方圆之中,首立“方”之原则,后用“圆”之技巧,而不是在水的流动中失去了自己的主张与原则。一个人若只有“方”而没有“圆”,必然会经常碰壁。相反,如果只有“圆”而没有“方”,则往往变成没有原则、没有主见的墙头草。“方圆有致”才是智慧与通达的成功之道。
例文精选
何谓“出头鸟”
□黄昏
据古训《增广贤文》记载:“严父出孝子,慈母多败儿。枪打出头鸟,刀砍地头蛇。风吹鸡壳,财去人安乐。谁言碧山曲,不废青松直,谁言浊水泥,不污明月色……” 后经人反复推敲,最终觉得还是第二句比较有意义,于是断章取义让“出头鸟”变成了名垂青史妇孺皆知的俗语,成了很多人为人处世的准则。但是《增广贤文》是一本古代的儿童启蒙书目,不少成年人却把其作金科玉律效仿之,智商又退回古代儿童的地步,岂不贻笑大方?
与之相对的名言也有。孟子说:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”一句“舍我其谁”何等豪情壮志!孔子也是一只“知其不可而为之”的“出头鸟”。可惜,知道这句话的很少,多数人除了可能会有一种“舍我其谁”的三分钟热血之外,还是选择做“缩头鸟”。
为何现在少有人愿做“出头鸟”?当下,各行各业都现出很多敢于打破传统束缚的人。然而,“出头椽子先烂”“木秀于林,风必摧之”“墙上的椽子先锯掉”……太多“老话”告诉我们,保持低调才能安身立命!一句话:“出头”意味着更多风险!如果说在动荡的社会里,做一只“好死不如赖活着”的“缩头鸟”还有一定的合理性的话,那么,在当前的中国社会,多一些“出头鸟”则一定是好事!
据载,春秋以降,国人为中庸为道,羞于恐于当“出头鸟”,累致泱泱大国自然科学只见肇端,鲜见硕果。八成人需要“出头鸟”,缘自对其引领的希冀。九成人恐当“出头鸟”,缘自对社会环境之忌惮!随着竞争日趋激烈,想要有所作为做“出头鸟”无疑是种不错的选择!就说马云,如果他没做“出头鸟”,在众人的反对下,坚持做淘宝,就没有现在的阿里王国。所以对于“出头鸟”而言,机遇和风险是并存的。
当然,“出头鸟”应该有两种说法:其一是思想解放,观念创新,确实有过人之处的特长人,又敢为人先的,并对社会有促进发展和推荐启发作用的意义,精神可贵,应当鼓励。其二是鱼目混珠地瞎起哄,徒有虚名,谋取私利的人,危害社会贻误他人,这样的出头鸟还是不要的好。
无论是枪打“出头鸟”还是争做“出头鸟”,我们必须要厘清一个概念,这个概念是:为什么出头?以积极进取为核心的出头,我们理所应当送上鲜花和掌声,鼓励创新。而以刻意折腾为要义的出头,那么就打你没商量,防微杜渐。多一份激励,多一份自律,“出头鸟”就能展翅高飞。
评点:有两大亮点。一是运用了对比分析论证:文章从“枪打出头鸟”一词的来源说起,先指出后人把这句话作为行为准则的可笑,又用与这句话意义相反的名言进行对比,揭露这句话深入人心的可悲现象,接着分析人们不愿做出头鸟的原因,这其实是回答了作文材料中人们矛盾心理的原因;主体部分列举了中外两大名人的事例,运用了反向假设分析对比论证。二是辩证分析。在结尾辩证分析了“出头鸟”的内涵,指出要厘清概念,做一只优秀的“出头鸟”,这种辩证的分析,极大地增强了论证的说服力,值得考生学习。
(编辑:李跃)