英文歌
- 巧用英文歌曲，提高初中英语教学效果
中英语教学中的英文歌曲仍然存在很多的问题与不足，需要教师们进行深入的思考与探索。本文结合教学实践，从巧用英文歌曲活跃课堂气氛、用英文歌曲强化词汇教学、利用英文歌曲进行听力教学多个方面入手，分析了利用英文歌曲提高初中英语教学效果的具体方法和有效策略。关键词：英文歌;初中英语;教学效果中图分类号：A 文献标识码：A在新课改的开展和实施过程中，初中英语教师对课文的解读占据了大部分课堂时间，学生被动地接受，削减了学生热情，导致教师难以达到理想的教学效果。而运用
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 《Unit1 Who’s your teacher》歌曲教学案例
征，可以自己编英文歌。2.过程与方法目标：通过教学歌词词汇、听歌曲、简笔画展示等环节学习歌曲内容。3.情感态度与价值观目标：（1）通过歌曲学习提升小学生的口语表达水平，使小学生在英语歌曲中学到英语知识，使学生积极主动地进行学习。（2）培养学生主动学习的学习态度，给学生在课堂中表现的机会。四、教学重难点教学重点：1.歌词中重点单词的学习：pretty、tall、short、funny、young、old。2.歌词中句型的学习。教学难点：能够会唱英语歌曲，替换
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 拥有一颗宽容的心
怕是我新学一首英文歌，也会情不自禁地向她展示。小琳也总是温和地冲我笑笑，偶尔配合地夸我“厉害”。有一次她肚子疼，而我却在她旁边放声高歌，完全沉浸在自己的美妙歌声里，浑然不觉她身体的不适。曾经一度，莫名其妙的，课间她再不来找我，我也不去找她，就这样，我俩渐行渐远。我总觉得好像缺失了些什么，却又不愿主动去改变这样的状况。终于有一天，她跑到我面前：“明天是我的生日，你能来我家跟我一起庆祝生日吗？”她的眼里，是满满的期待。“当然可以！”我爽快地答应了，仿佛稍有犹豫
少男少女·校园 2021年6期2021-07-12
- 浅议英文歌在初中英语教学中的应用
摘 要：英文歌在初中英语教学中具有重要的作用，恰当地使用英文歌可以大大提升英语教学效果。从英文歌的隐性作用和显性作用两个方面进行了阐述，并具体列举了较为切实可行的课堂应用方式，以达到教学效果的最大化，对初中英语教学有较好的参考借鉴作用。关键词：英文歌;初中英语;教学效果最大化英文歌对于初中英语教师来说早已是司空见惯，但遗憾的是，并非人人都能真正发挥英文歌在初中英语教学中的作用，更谈不上让英文歌的教学效果最大化。本文将围绕英文歌在初中英语教学中的作用及如何合
新课程·上旬 2021年11期2021-06-25
- 快乐百分百
古老的英文歌一同学在班里做集体游戏的时候输了，被要求上台表演，他爽快地答应了：“接下来我为大家演唱一首英文歌，这首歌比较古老，不过大家都很熟悉。”下面一阵尖叫，然后是热烈的掌声。接着，那位同学清清嗓子，开始唱：“ABCDEFG……”文章缩写语文老师要求同学们把一篇1500字的文章缩写到500字。第二天，老师批改完后問小明：“你是怎么想的，把45米高的建筑物改成了15米，6辆汽车写成了2辆？”“我可是严格按比例缩写的！”小明答道。数学王子班里来了新的数学老师
意林·少年版 2021年6期2021-05-07
- 致树洞先生
，一般听的都是英文歌，还有自己喜欢听的音乐。我妈就总是说我，“不要总戴着耳机，和你说话都听不到”。平时在学校学习太紧张了，我就想着放松一下，而且英文歌对我的英语学习也有好处，为什么我妈总是很反感呢？Mr.树洞：听音乐是一个很好的放松方式，而且對学习英语有好处。我觉得你的妈妈不是反感你听音乐，而是她有些焦虑。面对高考，紧张的不只是同学，还有父母，而你平日里就是学习，回到家还戴着耳机，就少了和父母的沟通交流，这样，父母有心帮忙，却根本不了解你的学习状态，焦虑的
意林·作文素材 2021年4期2021-03-18
- 致树洞先生
师还会建议听些英文歌，对听力有好处，呃，我就是想听些能放松的歌，都这么难了吗？Mr.树洞：平时没觉得，听亲这么说才发现，确实每个老师都会这么建议啊，树洞上学时，老师也会建议多听些英文歌，哈哈，真的是永不会变的道理呀。虽然听英文歌确实是一种放松的方式，但是每个人的放松方法肯定不是一模一样的，想听什么就听什么好了，你只需找到能让自己最放松的方式。From：福建省泉州市 132****2558了解意素还是一次偶然，因为下雨，躲进了书店，遇到了意素……听上去好像不
意林·作文素材 2021年23期2021-01-22
- 英文歌曲在初中英语口语教学中的应用探析
英语教学中采用英文歌的可行性分析（一）可以以这种轻松的方式激发同学们对学习英语口语的积极性。过去的学习方式主要是让学生去死记硬背课本上的单词、课文，死记知识点，再通过做很多的卷子、以往的试题去把知识点记得更加的牢固，目的是为了提高学生们的应试能力，让学生们机械化的成为应对考试的机器，在这个过程中，不乏有的学生不喜欢这种很贫乏的学习方式，加之各种叛逆的心理，让他们与学习英语渐行渐远。现在现代化的生活方式日益普及，我们的社交方式发生了日新月异的变化，越来越智能
魅力中国 2020年32期2020-12-07
- “被家长冤枉怎么办？”
：我非常喜欢唱英文歌，在班里我的英文歌唱得也是最好的。可是我一拿起英语书，就打不起精神了。我什么时候可以像唱英文歌一样学好英语呢？简单草莓派英文能说好的人都不一定能唱好英文歌，英文歌里随处可见的连音、吞音的唱法，可比朗读英文更难，你不是在说反话吧？我知道有一种学英语的方法就是学唱英文歌曲。英文歌能让你锻炼听力，提升语感，修正发音，如果仔细研究唱过的英文歌的语法，你就会发现：平时学到的英语知识点，也会在歌曲里体现。建议你不仅用眼睛来学英语，拿起英语书就大声读
新少年 2020年9期2020-10-13
- 浅谈高中英语课前五分钟活动的有效开发
。2. 唱一首英文歌在做这个尝试之前，我做了一些铺垫，上课前在班级放过英文歌给他们欣赏。因为学生英语能力差异，选歌难易程度有别。有的学生清唱，有的学生下载了伴奏带，有的学生下载MV跟着哼唱。这个活动放在演讲之后，一是缘于学生已具有自我表现的能力及自信，二是音乐是人情感的抒发，有助于他们缓解压力及文化情操培养。英文歌演唱方面增加了发音，连读，节奏等方面的难度。在这个活动的举行中，有些之前没有听过英文歌及不喜欢听英文歌的学生，慢慢喜欢上了英文歌！他们会对着歌词
中学生英语·外语教学与研究 2020年6期2020-08-13
- 浅谈英文歌曲对英语教学的作用
还会让他们学唱英文歌，看英文原声电影。英文歌曲词汇丰富，语言优美，节奏感强，多听多唱英文歌可以帮助学生内化和习得语言。如我们经常哼唱yesterday once more这首经典老歌，更有那句“When I was young， I listened to the radio...”优美的曲调让我们置身于往事无限的留恋中。当然，享受音乐无穷美妙的旋律的同时，我不仅可以学到语音，词汇，句型，语法知识，还可以培养语感，从而提高你的语言交际能力。1. 唱歌提升语
中学生英语·外语教学与研究 2020年1期2020-08-10
- 亲人节快乐
的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。回家后，儿子替我按摩，他见过方大夫为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度不够。方大夫技艺高超，可收费也超高，我因此不得不中断治疗。窗外传来孩子的笑闹声，我发现儿子心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。第二天黄昏，竟然又听到那首英文歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。钟点工临走时提醒我说，寒假常见到儿子在闹市区
意林·少年版 2020年4期2020-03-19
- 快乐百分百
容。”/古老的英文歌/一同学在班里做集体游戏的时候输了，被要求上台表演，他爽快地答应了：“接下来我为大家演唱一首英文歌，这首歌比较古老，不过大家都很熟悉。”下面一阵尖叫，然后是热烈的掌声。于是，那位同学清清嗓子，开始唱：“ABCDEFG……”/文章缩写/语文老师要求同学们把一篇1500字的文章缩写到500字。第二天，老师批改完后问小明：“你是怎么想的，把45米高的建筑物改成了15米，6辆汽车写成了2辆？”“我可是严格按比例缩写的！”小明答道。“那如果不能整
中学生天地(A版) 2020年12期2020-01-13
- 课前活动在高中英语教学中的重要性
钟，听、学、唱英文歌曲，学生可以从中构建基本的语音知识，提高听力、口语，培养语感，掌握部分语法知识，了解英语国家文化，最终具备基本的英语学科核心素养。关键词： 课前活动;英文歌;英语;核心素养 音乐是世界通用的交流方式，语言不通的人之间也可以通过基旋律产生共鸣。语言的学习兴趣是基本，而由歌曲入手是最好的方式。课前5分钟英文歌曲的听、学、唱，能激起学生的学习兴趣，提升学生英语听力水平，提升学生的语音语调，培养学生的语感，并掌握基本语法，以及了解英语国家文化，
教育周报·教育论坛 2019年11期2019-09-10
- 学习是最好的养老方式
夕阳。为了学好英文歌,75岁开始学英语喜欢音乐的王阿姨，对于英文歌情有独钟，听到好听的曲子就想学。为了学好英文，老人特意报了英语班，跟着外教老师一对一学习，因此她也成为英语培训学校里最高龄的学生。王阿姨说：“第一堂面试，是老师考核，我准备了两个问题，第一个是为小时候学的唯一的一首英文歌找答案，第二个是请教我特别喜欢的一首英文歌的意思。但是人家外教老师不会说中文，我不会英文怎么办，现场没有翻译，我就找到一句英文歌曲的一句歌词，里面有小时候这个字眼，就查字典连
福利中国 2018年6期2019-01-24
- 在英语教学中如何提高职高学生的艺术欣赏性
爱和学习。学唱英文歌，倾听中外经典音乐；《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，在“课程设置与要求”环节中指出：中职学校应开设英语影视欣赏选修课；让英文诗歌也走进学生们的课堂。让中职学生的课堂不只与英语而且还与艺术有关。关键词：英文歌；中外音乐英语影视；英文诗歌；艺术欣赏中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）24-0012-02我所处的职业技术学校，招生压力非常大，生源非常复杂。都是一些被普高拒之门外的“学困生”
读与写·下旬刊 2018年8期2018-08-29
- 亲人节快乐
的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨。突然，儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”儿子才上一年级，对于这个问题，我只当是小孩子一时兴起，便漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”第二天黄昏，我竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开了。回过神来，我才发现儿子早出去了。钟点工临走时提醒我说，一个寒假常见到儿子在闹市区出没，那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子。我心里百味杂陈，酝酿
小读者·爱读写 2018年8期2018-08-04
- 宫白云的诗
宫白云听一首英文歌时钟滴答着科恩的歌“我是你的男人”嗓音像个古董不敢触碰一碰就有雪飘来她隔空一次次接着浇灌枯了的花瓣而此刻——果盘里的苹果不知被谁咬了一半如那个断断续续的长谈活生生的滚动后半夜的月亮莹白后半夜的爱情会哭苍茫茅草在山前摇晃四面都是方向，山谷里没有开垦的人处女地上的雪又白了一层这苍凉的纯洁不需要任何努力有谁想过一张白纸的渴望当有了一点墨的经历所有的大脑都醒了过来美人再写一会儿，你的关离得我更近，睫毛的开合一口气提着有多少微醉，没在酒里感受天就黑
鹿鸣 2017年12期2018-03-15
- 肖今的诗（3首）
乐听过无数遍的英文歌潮水般淹没骨折的裂声乱石飞逝，砸向断木此时，觉得像她那样倒也好这个建辉村的女子自歌自听，自演自赏没有目光能够扰乱从不求算阴影而积一切评头论足都是自作多情我总偏爱秋天它不像夏季般欲哭无泪它挥洒自如，豪掷缤纷于千树万叶唯这次的栾树灯笼黯然种柳之地我们抱怨花不好养，养不好水多了烂根，少了黄叶看着它们无声地再见茫然失措它们需要什么，我们可真了解？阳光，雨露，温度，季节都给了，它们仍未灿烂那些无心插柳柳成荫的大概恰好在種柳之地吧一念北窗台真不是永
诗歌月刊 2017年9期2018-01-28
- 玩乐课堂，教学相长
让学生互教互学英文歌的实践与成果。第一，让学生互教互学英文歌的由来。基于快乐学英语的理念，我布置给孩子们的暑假作业是：1.收集生活中看到的英文单词，制作自己的英语画报。2.看三部英文电影，摘抄感兴趣的句子，并用于生活。3.学唱两首英文歌曲，录成视频发至班级微信群或QQ群。假期中有好多孩子真的把自己唱的英文歌录下发至群中，有的还带舞蹈，真是棒极了！为了表扬这些孩子，也为了激励其他孩子，我便说要让这些孩子开学后表演给其他孩子看。结果往群里发唱歌视频的孩子越来越
河南教育·基教版 2017年9期2017-11-01
- 浅析英文歌在英语学习中的作用
，我尝试在通过英文歌来强化高中英语学习效果。结果发现英文歌能够提高我们学生对学习的兴趣，提高我们口语水平，加深我们对英语母语国家的文化背景的了解。因此，对高中生而言学习一些英文歌是十分必要的。【关键词】英文歌 学习兴趣 口语学习 文化意识前言：随着学生们学习英语形式的多样化，作为新时代背景下的高中学生，我们更应该积极探索新型的学习方法，来缓解学习压力，提升学习效率。英文歌在辅助高中英语学习方面发挥了很好的作用。在当今社会，随着信息技术的普及，我们学习英语的
校园英语·下旬 2017年11期2017-10-31
- 初探音乐在中学英语教学中的运用
力教学中加入“英文歌曲”进行听力教学，提出教学策略。通过选用英文歌进行听力训练，形成一个多样化、互动化的课堂氛围，提高学生英语听力水平。【关键词】英文歌 听力训练 激发兴趣【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）38-0093-02在英语教学活动中，和谐的师生关系，学习的积极主动性与良好课堂氛围是学好英语最基本条件。“兴趣是最好的老师”，有经验的老师都知道激发学生学习兴趣重要性，一首好听的歌曲带给人们无尽遐
课程教育研究 2017年38期2017-10-25
- 听英文歌，感受音乐与英文的美妙
哼唱起那优美的英文歌词。不知你是否有过同样的感受？其实，听英文歌除了能让我们欣赏到悠扬的旋律外，还有很多妙处。1 让你感受英文的韵律很多英语学习者普遍感到自己的英文发音不够纯正，似乎练了很多对话，听了很多录音，背了很多课文，但依然欠缺那么一点点“纯正”的味道。这其中的主要原因在于，无论是练对话、听录音，还是背课文，大部分练习内容都是经过周详考虑后精心设计好的。由于大多数练习材料对语音场景设计得太过完美，反而少了语言的常态感，也就是我们俗称的“生活化”。而歌
新东方英语·中学版 2017年7期2017-07-03
- 公开课被“毁”了
借助一首好听的英文歌导入学习课程 Where’s my schoolbag，然后用图片来帮助记忆各种家具的名称及in、on、under的用法，我们的“预演”非常顺利。上课铃响了，同学们都打起了十二分的精神，端坐在自己的座位上，佘老师也满面红光地走上讲台。校领导和其他老师陆续走进来，一字排开地坐满了后排的椅子。一番“各位领导、老师、同学们好”的客套之后，佘老师便带着微笑，精神十足地开始给我们讲课，她的声音比以往更洪亮，课文读得更声情并茂，面对老师的提问，我们
爱你 2017年15期2017-05-17
- 浅析英文歌在英语教学中的作用
学 程世香浅析英文歌在英语教学中的作用江西省新余市新钢中学 程世香在当今社会学生们学习英语的途径趋于多样化和新颖化。为了把这些新颖和现代化的元素投入到英语教学中，笔者尝试在课堂上加入英文歌教学，通过这一手段来有效解决学生出现的厌学情绪。结果发现英文歌能够提高学生学习兴趣和口语水平，加深学生们对英语国家文化背景的了解，从而对英语教学起到了极大的促进作用。因此，在高中英语课堂教学中，可以适当引入英文歌曲教学，此外，对高中生而言学习一些英文歌是十分必要的。英文歌
疯狂英语·新策略 2017年2期2017-04-15
- 浅析英文歌曲在高中英语教学中的作用
了高考而学习。英文歌曲资源丰富，形式灵活多样，恰恰可以弥补英语教学的这一缺憾，用来辅助教学，激发学生的学习兴趣，活跃课堂，不失为一种好的教学辅助手段。关键词： 学习兴趣 英文歌 词汇 语法 口语兴趣是最好的老师。教育家苏霍姆林斯基说：“教育如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的脑力劳动，就会带来疲倦。”现行的英语教材及听力材料形式较单一，内容缺乏时代感、节奏感，因而不能很好地引起学生的兴趣。中学生这个年龄阶段的特点是：爱说爱动，自我控制能力不强，如果
考试周刊 2016年55期2016-07-18
- 观点互动
tion开始听英文歌，并在他们的激励下成功逆袭，从一位起初不愿接受英语的“童鞋”变成了一位名副其实的学霸，还成了你们班的英语课代表。看到你取得的进步和获得的成绩，小编们真心为你感到骄傲和开心！希望你能在idol的激励下再接再厉，相信你一定会在英语学习之路上走得越来越顺利、越来越精彩！其实，听英文歌是一种很不错的英语学习方法，如果你身边有小伙伴想要提高英语水平但又不知应该从何下手时，你可以让他们挑选一些自己喜欢的英文歌曲，边听歌边学英语。相信伴随着动听的旋律
新东方英语·中学版 2016年7期2016-07-11
- 她他
，学会了第一首英文歌《take me to you heart》，献宝般地大声唱给她听。她微带笑意，静静地听着，不置可否。我觉得无趣，没唱完就走了。这一年，白鸽广场被改成了楼盘。八岁，学电子琴。会了几首名曲，煞有其事地让她“点曲”。她想了想，说《烛光里的妈妈》，我从来没听说过这首歌，悻悻然走了。这一年，那首英文歌忘得差不多了。十岁，学长笛。庆生致词时，我面无表情地背完一大段台词，弹了《二泉映月》，吹了《大长今》，余光瞟到她眼里有亮亮的光流动。这一年，她把积
中学语文 2016年2期2016-04-01
- 她他
，学会了第一首英文歌《take me to you heart》，献宝般地大声唱给她听。她微带笑意，静静地听着，不置可否。我觉得无趣，没唱完就走了。这一年，白鸽广场被改成了楼盘。八岁，学电子琴。会了几首名曲，煞有其事地让她“点曲”。她想了想，说《烛光里的妈妈》，我从来没听说过这首歌，悻悻然走了。这一年，那首英文歌忘得差不多了。十岁，学长笛。庆生致词时，我面无表情地背完一大段台词，弹了《二泉映月》，吹了《大长今》，余光瞟到她眼里有亮亮的光流动。这一年，她把积
中学语文(学生版) 2016年1期2016-02-22
- 那些年我听歌学英语
不用看字幕，听英文歌不用看歌词也能听懂。但说实话，要达到这样的英文水平，词汇量没有一万，没有高强度的练习和持之以恒的毅力，基本上很难达到。有的同学可能会说：“既然如此，老师你还教我们听什么英文歌啊，反正也听不懂。”的确，不少同学虽然喜欢听英文歌，但无奈就是听不太懂歌词，对着歌词译文看英文，依旧不知道每个单词跟译文是如何对应的，更别提从中学英语了。之所以会听不懂，是因为大家没有用心去听去学。诚然，听英文歌可能无法快速提升你的英语水平，但只要用心去听，去学习和
新东方英语·中学版 2016年2期2016-02-03
- 从《奔跑吧兄弟》中学不定式
众跑男都会哼唱英文歌“Cant take my eyes off you” 中几句：“ I love you， baby， and if its quite all right， I need you， baby， to warm the lonely night.”大家看I need you， baby， to warm the lonely night中的 to warm， 在这里to warm是不定式做目的状语。不定式是这几年中考考查的热点，不定式的
第二课堂(课外活动版) 2015年4期2015-10-21
- 丁爽：以舒服为首要
决赛六强；擅长英文歌，曾获“第四届中国人唱外国歌”流行唱法第一名。我们的魅力在于用自己独有的风格去玩乐流行。时尚和音乐一样，失灵魂不可。盲目追流行便忘了你自己。说不上哪一种穿衣风格是我特别喜欢的，只要是美的我都喜欢。然而在我的日常穿着打扮中，大部分以舒服为首位，短裤打底裤陪长衫，懒人必备，但是我很自信，从身体到心理享受自己，喜欢自己，我认为这就是最真我的风格！我的“最得意”我的爱犬JD，每次跟她出门我无论什么穿着我都会很得意呢！身材状态很重要因为我不是高个
小资CHIC！ELEGANCE 2014年15期2014-09-27
- Do You Like English Songs
文子你喜欢英文歌吗？学唱英文歌，是学习英语既有趣又有效的好方法。下面这些经典的英文歌，你都会唱吗？试着将这些英文歌名与对应的中文翻译连线。不认识的单词，可以看一下小黑板上的提示。你也可以找来歌曲伴奏跟着唱一唱，过年家人相聚时，就不愁没节目展示啦！1. Jingle Bells2. Two Tigers3. Happy Teachers Day4. The More We Get Together5. Twinkle， Twinkle， Little Sta
小学生时代·大嘴英语 2014年1期2014-02-28
- 校园幽默
重演。”一首老英文歌高中的时候，一同学在班级里做集体游戏时输了，然后上台，说，下面我给大家唱一首英文歌，比较老，不过大家都很熟悉。下面一阵尖叫声，然后是热烈的掌声。同学清清喉咙，唱：ABCDEFG……私下来上高二了，数学难度加大。某天上数学课时，老师对同学们说：“我知道我们高二的数学很难，以后若有哪些同学对课本的内容有疑问的话，就私下来问我。”几天后，小瑶拿了一些问题去找老师。老师惊讶地问：“你怎么把书撕下来了？”小瑶答：“老师，您不是说要我们撕下来问您吗
知识窗 2011年10期2011-05-14
- 想把我唱给你听
突然喜欢上了听英文歌，因为他。每次上线，他的头像后面总要缀着一大串英文歌名。你的英语很差，每次英语课上被老师提问到，总要尴尬地立在那儿低头不语。但是你还是一首一首地下载英文歌，而且怕他觉察出什么，都不用QQ播放器。那些歌，你只不过就听个旋律，然而你还要把那些歌手的资料找齐了，只为了可以打开那个对话框，扯个话题你也喜欢他(她)的歌啊?我也很喜欢呢!而你向他推荐王菲、陈绮贞，他却冷不防冒出来一句：你不是喜欢周杰伦和苏打绿吗?怎么换得这样快?这时，电脑这边的你就
中学生博览 2009年7期2009-05-21
- 为你唱一个美好的故事
开始试着听一些英文歌曲。于是，你的肚子里又装了满满的英文歌曲。你耐心的教会我唱许多英文歌。后来，俗烂的故事情节，男生有了女朋友，让我的心骤然变冷。你陪着我坐在冰冷的马路边上撕心裂肺的唱那些英文歌。然后你用轻快的音调告诉我：tomorrow is another day.。然后因为对有关英语回忆的恐惧，我的英语成绩开始下滑。我只好舍不得的把一首一首歌曲换成了英语课文。你每天在我耳边大声的朗读英语，带着你优美的音调陪我走过了一段难熬的季节。寒假时，你的屏幕碎了
中学生博览 2009年2期2009-01-14