拟态环境
- 本土化妆品品牌刻板印象成因及创新路径研究
：刻板印象；拟态环境；营销策略；本土化妆品；毛戈平中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2024）01-0113-04一、刻板印象成因分析（一）媒体营造的“拟态环境”新媒体时代，短视频、微博等社交平台的信息传播具有短、频、快等特点。随着用户在社交平台的互动日益增多，传播媒介营造的信息环境在一定程度上影响着受众对于信息的认知和处理方式。数字媒体技术的不断优化，个性化信息推送使得“种草”“安利”等词汇频频出现，由KOL营造的“拟态
今传媒 2024年1期2024-01-16
- 拟态环境视阈下“容貌焦虑” 现象成因分析
境。本文基于拟态环境理论分析当代“容貌焦虑”现象的成因。认为，在“容貌焦虑”的潜伏期、形成期与巩固期三个阶段中，分别形成了“图像拟态”“社交拟态”和“舆论拟态”三种环境，在三种环境错综复杂的相互影响和互動下，“容貌焦虑”逐渐升级，成为引人注目的心理共识与社会现象。【关键词】拟态环境;“容貌焦虑”;图像传播;社交媒体“容貌焦虑”是一个在时下被频繁讨论的热词，也是一些当代青年人所切实面临的心理困境。2021年2月，中青校媒面向全国2063名在校大学生开展关于“
教育传媒研究 2022年5期2022-05-30
- 青年群体容貌焦虑的媒介感知调查及其现实影响力研究
必“焦虑”的拟态环境。为探究青年群体容貌焦虑的媒介感知及其现实影响力，基于个人信息处理基模的框架，经深度访谈发现，媒介通过营销层出不穷的容貌卖点，固化受众的审美，物化受众的身体，不断加深受众的容貌焦虑。经此形成的信息处理模式，极易引发受众参与狂欢，过度关注容貌和惯性追随潮流。但同时，受众对容貌的常态性不满，并不必然导致普遍的极端行为，多数受众对容貌焦虑具有消解和抵抗能力。【关键词】容貌焦虑;拟态环境;认知基模;审美固化;常态性不满近年来，“颜值经济”兴起，
新闻爱好者 2022年4期2022-04-26
- 绿色广告传播的舆论引导机制研究
——以“拟态环境”与“制造认同”为逻辑起点
）绿色广告“拟态环境”的构建推动传统文化的现实走向李普曼在《自由和新闻》及《公共舆论》中所提到的“拟态环境”，实际上就是信息环境，是大众传播在特定的社会语境下所塑造的拟态环境，是社会大众认知周围社会、获取信息、形成观念和意见的重要渠道。肯尼斯·罗曼说，广告人不再被看作简单的职业人，而是可以影响时代、创造现代生活方式的人。[12]这一观点肯定了现代人的生活形态和广告业的繁荣密不可分，在某种程度上商业广告的“拟态环境”已经成为推动商业文化消费和现代资本发展的强
新闻爱好者 2022年10期2022-03-24
- 让文物活起来：数字化助力博物馆的融合传播
式，通过创设拟态环境，为参观者提供浸润式参观、学习体验，从而实现高效传播，惠及更多受众。关键词：博物馆传播 线上参观 数字鸿沟 拟态环境进入21世纪，随着互联网的迅速发展，我国兴起大量新兴媒体平台，传播方式也发生了根本性变革。2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，强调推动传统媒体和新兴媒体融合发展。博物馆作为重要的公共服务和教育机构，其服务意识和教育职能需通过传播实现，因此传播是博物
传媒 2022年4期2022-03-11
- 自媒体时代“拟态环境”下高校网络舆情的困境及应对
自媒体时代“拟态环境”下高校网络舆情的困境及应对陈晓宁[武夷学院]大学生的思想和行为往往会受到自媒体时代所构建的“拟态环境”的影响，从而产生相似的动作，这种情况经常导致高校网络舆情的发生。文章阐述“拟态环境”与高校网络舆情的关系，通过分析“拟态环境”下高校网络舆情的困境，提出通过贯彻落实高校网络舆情管理的指导思想、提升大学生媒介素养、建设平台和培养“舆论领袖”以及建立健全管理保障机制四个方面的措施，加强高校对网络舆情的应对。拟态环境; 高校网络舆情; 自媒
高校后勤研究 2022年7期2022-02-26
- 拟剧理论在新媒体“拟态环境”中的呈现与影响
介建构出的“拟态环境”中，个体之间对于所处环境的认识以及个体相互之间的关联性进行研究，探讨当下拟剧理论的部分呈现及衍生影响。一、拟剧理论的基本内容及在“拟态环境”中的体现（一）拟剧理论的内容概要在戈夫曼的《日》中，作者认为从某个角度来看，可以将整个社会看作一个巨大的舞台，每个个体都是身在其中的演员。在此舞台当中，有演员、观众、不同的舞台以及前台与后台的区域区分等等。因此戈夫曼将其著作《日》分为了六个章节：表演，剧班，区域与区域行为，不协调角色，角色外的沟通
视听界 2021年5期2021-11-27
- 网络拟态环境下高校思想政治教育的困境与出路
由现实环境和拟态环境共同构建，网络拟态环境是拟态环境的时代产物。随着网络拟态环境在高校的广泛建构，高校思想政治教育面临新的挑战：网络拟态环境信息传播主体的多元化、大众化消解了高校思想政治教育者的主导权威，传播内容的碎片化、非主流性削弱了高校思想政治教育话语权，传播参与的自由性、交互性降低了高校思想政治教育者与大学生的对话概率。通过夯实优化网络拟态环境的“硬实力”、强化大学生网络媒介素养教育、建构丰富多元的校园网络场域来提升高校思想政治教育实效。关键词：拟态
重庆邮电大学学报·社会科学版 2021年4期2021-10-22
- 拟态环境下“丁真热”事件的传播效果研究
媒体营造的“拟态环境”，并重构新型的“拟态环境”，新的把关模式、大数据技术、网络直播和虚拟现实技术等使“拟态环境”越来越接近现实环境。新的传播主体不断涌现得益于自媒体平台的诞生，在此背景之下，我们以往所熟知的“拟态环境”开始被解构，单一的传播主体不再受欢迎，“拟态环境”的内涵也得以更新。在纷繁复杂的网络中，信息爆炸持续时间过长，使公众产生了审美疲劳，丁真的走红不仅是偶然，也是必然。本文基于受众心理的“使用与满足”理论，从传播效果的角度分析丁真走红的必然性，
新闻研究导刊 2021年4期2021-09-10
- 拟态环境视域下虚拟空间与现实环境的互塑
建设背景，以拟态环境理论为基础，探讨媒体如何做好虚拟空间的形象宣传。关键词：成渝地区双城经济圈；城市形象；拟态环境中图分类号：G212 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）12-0128-02成渝地区双城经济圈建设已经上升为国家战略。为深入贯彻落实中央关于成渝地区双城经济圈建设的决策部署，成渝两地主流媒体积极合作，建构出成渝地区双城经济圈场景的显著景象，完成了受众的获知、说服环节。然而，要更精准地向受众投送信息，媒体需要清晰地认识到自身
新闻研究导刊 2021年12期2021-09-10
- 互联网“性别对立”境况形成原因研究
事件”，根据拟态环境理论和使用与满足理论从平台媒介、受众心理的角度分析“性别对立”背后的“群体极化”形成的原因，并探讨“性别对立”的特殊性，同时深入分析这一具有较大影响的互联网现象背后潜藏的危机隐患，并针对该问题提出一些可供参考的解决建议。关键词：“性别对立”；拟态环境；使用与满足中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）12-0130-03一、互联网拟态环境下的“性别对立”事件及其形成原因（一）“性别对立”事件杨笠作为
新闻研究导刊 2021年12期2021-09-10
- 拟态环境中大学生的公关认知研究
题讨论是处于拟态环境中的研究。深刻理解拟态环境下学生的课程认知特征，对于做好课堂教学改革和专业课程发展是非常必要的。笔者进行针对《企业公共关系学》在线授课时，充分利用网络情境的拟态环境构建策略展开相关教学。该文通过对两次钉钉话题讨论结果进行分析，发现网络舆论环境对于学生群体话题关注、企业社会责任感知、价值观引导有显著影响，且不同班级的讨论内容会有明显的“圈子”差异，群体中呈现显著的角度差异、情感好恶和公关认知深度差距。关键词：拟态环境 教改 公关认知
科技资讯 2021年9期2021-07-15
- 社交媒体时代青少年群体的媒介接触环境研究
将媒介创造的拟态环境误认为现实生活的真实环境，同时出现过度接触媒介带来的“信息茧房”等问题。2021年初，B站UP主“墨茶official”因病死亡一事被网络曝光，事件背后深藏着青少年群体在社交媒体时代呈现出的特殊状态，这需要社会多方的监督管理，为青少年群体创造更加优质的媒介接触环境。关键词：青少年;媒介接触;拟态环境;社会效益中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）06-0-021 網民不再相信各方言论2021年初，
艺术科技 2021年6期2021-06-01
- 慢综艺的发展困境及破茧之路
策略;创新;拟态环境;广告植入中图分类号：G241 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.04..077“慢综艺”一词是近来年综艺节目关注个体心灵、倡导生活本真的产物。由于多种类型的综艺节目都有转变为“慢综艺”的基因，慢综艺本身又可以搭配多种元素，因此从本质上说，“慢综艺”不属于一种新的综艺节目类型，而更像是一种新的创作模式和制作理
卫星电视与宽带多媒体 2021年4期2021-05-17
- 拟态环境视域下网络舆论反转再思考
网络空间。从拟态环境视域出发，将网络舆论反转划分为事件曝光、网民反映、信息披露、舆论再起和舆论平息五个阶段，并结合具体案例分析验证，在此基础上透析网络舆论反转的三大成因，即信息失真、刻板印象和网络群氓。治理网络舆论反转现象，需要确保信息及时、全面、真实，加强网络舆论引导，提升网民媒介素养。关键词 拟态环境；网络舆论反转；刻板印象；网络群氓；舆论治理中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2021）22-0052-05基金项目：江苏省
新媒体研究 2021年22期2021-03-16
- 日本人的无信仰宗教观成因探究
;日本文化;拟态环境日本是一个宗教信仰众多的国家，对其民俗宗教的发展历程进行梳理，可以发现日本的宗教信仰有三个重要的特点：崇尚多神、信奉万物有灵且多为祈福纳祥。[1]日本人的宗教信仰与追求虚幻的幸福不同，反而更加追求当下的幸福美满的生活。因此，了解日本的宗教观，对于理解日本文学和艺术创作有一定的指导意义。1、日本人是“无信仰者”根据日本文化厅2020年发布的《宗教年鉴》中对信教人数的统计来看，截至2020年12月31日，日本全国共有183，107，772位
文学天地 2021年12期2021-01-21
- “拟态环境”理论对智媒体传播影响机制的探析
◎刘 基一、拟态环境：大众传播活动形成的“似而非环境”发展历程美国学者沃尔特·李普曼在《公众舆论》 中提出拟态环境“并不是客观环境的镜子式的再现，而是大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道，重新加以结构化以后向人们所提示的环境” 。李普曼认为，拟态环境虽然形成于大众传播活动，但拟态环境并非真实的现实环境，而是相对“真实”， 它是大众传播媒介根据传播目的和影响因素的考量需要，对现实环境所得到的信息进行二次筛选与审查，进行相关性的调整后得到的相对“真实
新闻前哨 2020年4期2020-11-17
- 新媒体时代下“拟态环境”的构建对大学生社会认知的影响研究
媒体时代下“拟态环境”的形成与传统媒体相比，其形成过程、形成方式、形成要素都发生了巨大改变。新媒体以其传播及时性、去中心化、分众性等特点使“拟态环境”由权威媒体和广大受众共同构建，构建速度大大加快，变化速度也随之加快，呈现多维立体化的优势，同时也对大学生的社会认知带来挑战。本文阐述了新媒体与“拟态环境”的相关概念及特点，分析了“拟态环境”形成过程的改变及其多维立体化优势和存在的“把关”弱化等问题，提出加强大学生网络空间的监管和约束力度、提高大学生的责任意识
传播力研究 2020年20期2020-11-11
- 从女大学生失联报道看拟态环境下的“媒介化风险”
。由此可见，拟态环境下的信息传播工作依然需要严格管控。本文针对女大学生失联报道活动展开论述，思考如何抵御拟态环境下的“媒介化风险”。◆关键词：女大学生失联;拟态环境;媒介化风险一、有关新闻报道的传播特点（一）报道持续时间长，集中关注度较高在发生“女大学生失联事件”之后，各大媒体对相关新闻高度关注，在2014年8月及2014年冬季，腾讯网、新浪网等各大信息主流媒体对有关事件发起了不同程度的转载，受众开始承受相关信息的“轰炸”：除有关于“女大学生失联事件”的报
速读·上旬 2020年6期2020-11-06
- 医务人员的媒体形象分析及重新构建浅析
;媒体形象;拟态环境;议程设置一、职业道德一个群体形象的形成受到诸多因素的影响。随着近年来我国医疗行业的深化改革，我们获得诸多成就的同时，也暴露了许多问题，将医患之间的矛盾推向了风口浪尖，医务人员这个群体也备受关注。加之新媒体的强势发展，受众获取信息的渠道更广、速度更快，信息量更大，然而泛化的信息，使受众难辨真假，无法获取事件真相，从而对医务人员的形象认知千差万别。本文从新闻传播学的角度分析了医务人员的媒体形象的發展特征、成因，也分析了媒体和医务人员本身所
看世界·学术下半月 2020年3期2020-09-10
- 浅析虚拟现实技术的运用对新闻叙事文本的影响
；叙事策略；拟态环境中图分类号：G210.7 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）09-0245-02虛拟现实技术（VR）是指利用电脑模拟产生一个立体空间的虚拟世界，受众依靠视觉、听觉等模拟，产生“在场感”。目前VR新闻主要依靠360°全景视频或依靠穿戴设备实现场景模拟。本文主要从新闻叙事学的角度探讨VR技术对新闻报道的影响。与文学叙事不同，新闻叙事学主要是以新闻文本为研究对象，研究新闻叙事的规律、方法等，通过叙事形式再现社会事件，同时
新闻研究导刊 2020年9期2020-09-10
- 媒体体育内容生产方式与拟态环境研究
正态而平衡的拟态环境有助于重新定位媒体功能，使得媒体行业有效应对挑战并把握机遇，为体育文化传播发展提供有力支持。关键词：媒体;体育内容;生产方式;拟态环境引言人类社会在全球化的今天面临着政治、经济、文化、利益的持续融合与相互影响，国家在意识形态及文化理念方面的界限作用日益模糊，全球人类社会的联系变得更加紧密，方方面面的依存度不断提升[1]。媒体是全球化的重要构成与主要参与者，科技与理念的发展推动了媒体生产方式的改变，拟态环境的构建有助于理清各种因素的内在关
体育风尚 2020年9期2020-09-10
- 档案在谣言治理中的参与空间及策略
持，为修复“拟态环境”，从而消除谣言生存的认识基础和知识基础提供专业的支持。关键词：档案;谣言复活;拟态环境;信息化谣言治理是意识形态领域的重要工作，谣言的存在会影响人们的判断力，形成对事物扭曲而虚假的认识，误导人们的世界观、价值观，甚至诱导人们做出错误行为，扰乱社会的和谐稳定。谣言治理的行为主体主要是行政部门、法治系统、网络辟谣平台、各类媒体和个人，档案系统与谣言治理似乎还有较远的距离。但是谣言治理是全社会的共同责任，需要社会各方齐心协力，相互合作才能收
青年时代 2020年12期2020-08-20
- 从电影《楚门的世界》看“拟态环境
涵摘 要：“拟态环境”作为传播学的重要术语之一，很少被受众熟知。但由于当下信息纷乱复杂，虚假新闻充斥其中，所以有必要让受众了解“拟态环境”的含义及影响。本文从电影《楚门的世界》入手，根据二者之间的潜在联系，分析“拟态环境”在日常新闻中的使用情况。关键词：《楚门的世界》 “拟态环境” 媒体 受众中图分类号：G206.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）06-00-01所谓“拟态环境”就是我们所说的信息环境，也有学者称之为“似而非环境”。“
中文信息 2020年6期2020-07-23
- 新媒体拟态环境下高校大学生思想政治教育的应对
词 新媒体 拟态环境 大学生 高校思想政治教育基金项目：西南政法大学2019年度研究生科研创新项目“建国70年大学校园标语的变迁与功能研究（2019XZXS-125）。作者简介：王雨潇，西南政法大学马克思主义学院。中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.100
法制与社会 2020年12期2020-06-04
- 网络危机公关的拟态环境构建
网络危机公关拟态环境的构建及受众的主观环境之间的偏差，以新浪微博平台上有关高以翔猝死事件的话题内容为例，通过文献分析、内容分析等方法，从媒介议程设置角度切入，对网络危机公关的拟态环境、客观环境及受众的主观环境做了一次全面而深入的观照。文章指出网络危机公关的拟态环境需要传播者和接收者共同构建，并对造成主观环境和拟态环境之间偏差产生的三大要素进行了探讨。关键词 网络危机公关;拟态环境;主观环境拟态环境研究在学界已经取得较丰富的成果，但大量的研究将重点集中于拟
新媒体研究 2020年4期2020-05-15
- 养成类网综的拟态环境建构分析
静瑄摘 要 拟态环境理论从舆论学研究的角度揭示了媒介传播对社会舆论的引导功能。文章以《青春有你2》为研究案例，提出并回答了关于“构建机制”及“构建效果”两个体制性问题，试图从更加宏观的角度回应拟态环境作为一个研究主体背后的机制问题。同时反思诸如此类网综进行的拟态环境建构对于媒介和受众而言分别意味着什么，从社会动因及心理动因双层次对其做出阐释，从而对该类网综做出理性倡导。关键词 拟态环境；养成类网综；建构机制；建构效果中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编
新媒体研究 2020年23期2020-04-01
- 对外传播视角下“李子柒”系列视频走红原因浅析
；涵化理论；拟态环境；多级传播模式中图分类号 G206 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2020）24-0081-03网络社交媒体平台现已成为人们生活中不可缺少的一部分，也日益成为人们信息交流的重要媒介和信息来源的主要渠道。借助大众传媒这一推手，“李子柒”系列美食视频（下文简称为“李子柒”视频）走红海外，其视频在YouTube上的订阅量达到了1 310万①，视频播放量甚至超越了BBC NEWS，CNN等国外官方媒体；国外数据抓取网站Socia
新媒体研究 2020年24期2020-04-01
- 媒介融合时代媒体“拟态环境”建构的新模式及其发展趋势
呈现出来的“拟态环境”也正处于一个重新配置和重新整合的过程①。一、拟态环境“拟态环境”最早是由美国著名政论家李普曼在其著作《舆论学》一书中提出的概念。他认为，大众传播并不是对现实世界“镜子式”的反应，而是根据自身意图和传播目的需要通过过滤、筛选之后呈现在公众面前的新闻事实。在过去传媒不发达的时期，人们的信息获取主要是依靠自己的直接经验，但是由于活动范围和行为方式受到了时间和空间的制约，因此人们获取的知识和信息也极为有限。随着大众传媒的出现，不再只是依靠原有
视听 2020年10期2020-02-24
- 浅析“拟态环境”的嬗变趋势
个路径，探析拟态环境的变化。一、中心化语境下的拟态环境在互联网出现之前，我们所提及的媒介主要是指报刊、广播、电视、杂志等，它们一般掌握在具有规模化手段和专业化能力的传统媒体手中，媒介组织成为媒介的具象化的表现形式。在此情况下，媒介不仅仅作为一种中介而存在，更慢慢成为人们所生活的环境的一部分，并作为环境来塑造社会及其组成部分。一方面，社会的媒介化程度不断提高，媒介生活深入到人类社会的各个角落，对人类产生潜移默化且持久的影响。正如格伯纳所言，媒介的符号世界是塑
视听 2020年9期2020-02-23
- 现代化建设背景下传统体育的拟态环境研究
下，传统体育拟态环境的构建，提出以下建议：1、注重新传媒环境下，传统体育文化信息的传播.2、“硬实力”与“软实力”相结合，共构传统体育新形象.3、注重个体对已构建传统体育拟态环境的反馈.4、明确构建传统体育拟态环境的多元意义，这是正确完成构建目标的前提.5、对未来传统体育拟态环境的发展演化要有前瞻性，要做好战略性计划.关键词：现代化;传统体育;拟态环境中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2020）01-0078-04
赤峰学院学报·自然科学版 2020年1期2020-02-18
- 新拟态环境下李子柒视频研究
体发展当下新拟态环境呈现出建构主体多元化、拟态环境更趋微观现实、网络KOL地位凸显等诸多特点。以李子柒为代表的网络短视频进一步强化了新拟态环境中的意象符号、感官刺激和现实“还原”，使受众在媒介内容中感受到了真实与心灵的抚慰，从而吸引受众。关键词 拟态环境；自媒体；短视频中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2020）20-0113-041 自媒体发展下的拟态环境一个世纪前，美国著名新闻评论家李普曼在《公众舆论》一书中率先提出了“拟
新媒体研究 2020年20期2020-02-09
- 网络短视频的拟态环境研究
“定制化”的拟态环境对信息时代产生了很大的影响。本文主要论述网络短视频发展的主、客观原因以及拟态环境与现实环境的区别，从景观理论、后现代审美等方面分析短视频对拟态环境中的受众产生的诸多影响。【关键词】短视频;拟态环境;媒介传播;景观中图分类号：G206.2 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）34-0224-02在当前移动网络和智能手机普及化时代，像快手、抖音、西瓜视频、秒拍等一类型的短视频APP极好地抓住了时
戏剧之家 2019年34期2019-12-25
- 认同与愿望建构：中国梦在网络小说中的传播现象探析
网络亚文化;拟态环境中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2019）18-0004-031 中国梦的叙事层面2012年11月29日，习近平总书记在中国国家博物馆参观时提出，“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年6月7日，习近平在加州与奥巴马会面时进一步指出，“中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福。它也是合作、发展、和合、共赢的梦。这与美国梦和各国人民的美好的梦想是相通
新媒体研究 2019年18期2019-12-13
- 拟态环境下“一带一路”倡议在东盟的传播与国际话语权建构
中国必须把握拟态环境下“一带一路”倡议在东盟的传播特征和影响机制，以全球化视野树立一体化的大传播战略思维，从宏观和微观两个层面开展国际话语权建设，回应东盟对“一带一路”倡议的关切和疑虑。[关键词]拟态环境;一带一路;东盟;国际话语权“一带一路”倡议是中国新时期的重大战略构想。自“一带一路”倡议提出以来，东盟十国的媒介传播构建起了各自的“一带一路”传播拟态环境。随着全球化的发展，特别是全媒体技术的不断进步，为“一带一路”倡议在东盟国家的传播和实施带来了机遇与
新闻爱好者 2019年8期2019-11-11
- 社交媒体时代，受众话语权的得与失
媒体所构建的拟态环境中。平台为受众营造了自由的舆论氛围，让受众拥有了高质量的审美体验，最大限度满足了受众的使用期待。但受众在平台上所拥有这些的权利和自由并非是毫无束缚的，社交媒体以自身算法逻辑为中心，以一定的运营策略为手段，不断形塑着平台的拟态环境，受众话语权在释放的同时，也受到了来自平台运营主体的限制和影响。关键词：社交媒体;受众话语权;拟态环境根据第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，我国网民规模为8.02亿，微信朋友圈、Q
科技风 2019年10期2019-10-21
- 消费行为中拟态环境的建构
考拉的消费“拟态环境”，突出海淘类APP重围迅速火爆。本文将以网易考拉APP为案例，通过拟态环境理论分析其对消费行为的影响。关键词：消费行为;拟态环境;认知行为在经济与互联网高速发展的当下，除基本的生活需求外大部分人开始追求进口、品牌。而“追求”这一现象背后，更多的是与此相关的信息通过网络媒介“病态”传播后形成包罗大众的媒介环境，媒介环境又影响大众的心理环境，从而建构出一个拟态环境，在此环境下人们的消费行为从基本生活需求慢慢转变为追求进口与品牌，于是催生了
传播力研究 2019年13期2019-10-15
- 新4C法则：“拟态环境”在网络社群中的应用
设置，营造“拟态环境”，触发需求，将产品和服务信息传播给消费者。“新4C理论”就是在这一背景下提出的。本文借助“议程设置”、“拟态环境”理论范式，结合场景的营造、内容的生产布局进行讨论，以期阐明“新4C法则”的运行机制和应用前景的可能性。二、社群与场景：心理接触点触发物理需求场景（scene）概念，源于戏剧，指戏剧、电影中的场面，泛指情景。也就是人们所处于的那时那地。在营销领域，场景营销并非互联网崛起后的特有产物，而是一直存在。比如，在一家阿迪达斯专卖店，
中国集体经济 2019年23期2019-09-24
- 网络观察类综艺节目热播原因分析
;剧场理论;拟态环境;双重观察;明星意见领袖中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2019）15-0102-02近年来，电视综艺及网络综艺如雨后春笋般突起，在庞大的市场竞争下，综艺节目在形式上不断地革故鼎新，在内容上向社会生活的各个领域延伸触角，直击当下观众关注的热点与痛点。在2019年一系列新综艺中，近来刚开播的《心动的信号》第二季大放异彩。作为国内首个现象级观察类综艺，《心动的信号》从2018年自开播
新媒体研究 2019年15期2019-09-23
- 自媒体时代“拟态环境”的重构及其对大众传播理论的影响*
鸣 张朋华“拟态环境”(Pseudo-environment)的概念是美国著名专栏作家、新闻工作者李普曼1922年在《舆论学》(Public Opinion)一书中首次提出的。李普曼所处的时代是19世纪末期到20世纪70年代。19世纪末期,美国报业完成由廉价报纸向现代报纸转型的过程,当代美国著名的报纸也大都是在这一时期出现和崛起,比如《纽约时报》等,报业集团也在这一时期出现,也就是说,拟态环境产生于美国传统媒体开始兴盛这一时期。从20世纪20年代到《199
现代传播-中国传媒大学学报 2019年8期2019-09-11
- 拟态环境中网络思政育人的困境与范式构建
和吸引力。”拟态环境作为大学生认识和了解外部信息的主要渠道，在很大程度上影响和改变着大学生的心理特征、价值取向、思维方式和行为习惯，同时也对传统的思想政治教育提出了挑战。文章从关系阐述、问题剖析、范式构建三个层面重点分析了拟态环境与网络思政与育人之间的关系、困境和范式构建，旨在通过研究切实提升网络思政育人的质量与成效。关键词：拟态环境;网络思政育人;困境;范式构建中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）15-0165-
高教学刊 2019年15期2019-09-10
- “泛标签化”新闻产生的原因、危害及其治理
22年提出“拟态环境”学说，揭示了大众媒介的隐形功能。客观世界无穷大，为了使受众更好更快地获取信息，标签化便成为信息处理的重要手段。对事物进行标签化的归类，原本是对事物进行初级认知的一种简便形式，标签是客观的、毫无偏见的，但现在的流行标签明显呈现出泛滥化和污名化的倾向，贴标签的行为变得随意、肆无忌惮，亟待治理。关键词：标签新闻;新闻专业主义;拟态环境;刻板印象中图分类号：G21 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2019）07-0
今传媒 2019年7期2019-08-06
- 信息的个性化推送和“信息茧房”的形成
个性化推送；拟态环境；信息茧房中图分类号：G20文献标识码：A[KG3mm]文章编号：1672-8122（2019）01-0047-03在信息时代，人们每天的生活都被媒体包围，大家会利用各种媒体来获取有关外部世界的信息，并再次形成对外界的了解。受限于自身认知能力的限制，我们必须通过媒介这一载体来建构对外部世界的认知，无论我们在获取信息的过程中是否有意或者无意地过滤掉其他信息。信息个性化推送是我们面对信息爆炸社会创造出的一项人工智能服务，用户接受到的信息经过
今传媒 2019年1期2019-03-08
- 微时代虚拟狂欢下的群体性孤独研究
群体性研究；拟态环境；媒介依赖中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）226-0159-02伴随着智能科技的进步发展，生活节奏的不断加快，为了满足当代群众的娱乐化需求，短视频应运而生。从早期的美拍，小咖视频，到其后的快手，抖音等，涉猎范围逐步扩展，娱乐化性质逐步加深，反映出当下群众的潜意识情感需求。抖音于2016年9月正式上线，以音乐为切入点进入公众视野，在企业运营中不断对市场进行观望预判，最终以“记录美好生活”作为最终市
科技传播 2019年1期2019-01-18
- 论新闻报道中的刻板印象
认知惰性 拟态环境在传受界限模糊的网络时代，新闻报道往往很容易让受众对某类群体形成刻板印象。当媒体报道中与某些职业、性别、年龄等关键词相关时，新闻内容往往难以跳脱出相似的情节与叙事框架，导致受众对被报道群体脸谱化、标签化。刻板印象会深刻影响人们现有的认知结构，例如：受众在多次接收到媒体对某一职业的报道之后，当他再看到这一职业群体时，会忽略群体中的个体差异，形成应激反应，以偏概全，先入为主地对这一职业群体“定性”，这种带着偏见的判断，将会形成强大而有偏差的
记者摇篮 2018年7期2018-10-30
- 拟态环境下中学思想政治课教学效果提升策略研究
得各种类型的拟态环境在我们生活中所占的比重越来越大，极大地影响着思想政治课教学的实效性。本文的研究思路主要是基于拟态环境这一新闻学的概念，以发现问题、分析问题到解决问题的思路，首先明确将拟态环境引入中思想政治课教学中的积极意义，然后说明当前将二者结合进行教学所出现的问题，最后提出拟态环境下中学思想政治课教学效果提升的策略，以期为中学思想政治课教学实效性的提高提供一定的借鉴意义。关键词：拟态环境；中学思想政治课；课堂教学一、引言隨着现代信息技术的快速传播与发
青年时代 2018年18期2018-09-17
- 媒介融合视阈下拟态环境对受众意识的意义生成
众媒体打造的拟态环境更为复杂。人们把媒体塑造的“拟态环境”作为了解外界和自身行为的重要参照体系，使其对现实环境的认知具有间接性。人们的行为方式不再单一依赖于现实环境的变化，而是受到大众传播媒介所“再现”的拟态环境的影响。文章从受众的自我传播、自我认知、心理环境和多元“把关”四个方面来研究拟态环境下受众意识的现实生成意义，希望为转型媒体的受众研究提供理论参考。关键词 拟态环境；信息环境；现实环境；受众意识中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-
新媒体研究 2018年10期2018-09-04
- 新媒体维度下拟态环境对人际传播的意义生成
其所构建的“拟态环境”具有监测功能去权力化、内容碎片化、交流自由化等特点，使受众信息接收的自由度提高，也让受众人际传播环境发生了很大的变化。文章从人际交往的空间关系、人际关系距离和日常交往“媒介化”三个方面来研究拟态环境下人际传播的现实生成意义，从而为转型媒体的传播效果研究提供理论参考。关键词 拟态环境；现实环境；人际传播中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）11-0138-02随着新媒体传播的力量越来越强大，信息在网络
新媒体研究 2018年11期2018-08-10
- 电视节目被架构的真实
：电视节目；拟态环境；袁立事件随着受传者媒介素养的提升，这对电视节目的议程设置提出了更高的要求，近几年，真人秀电视节目有霸屏的趋势，在吸引受传者的同时，也经受着质疑。如何在电视节目被架构的真实基础上，让质疑声减弱，也是各大电视节目不得不面对的难题。本文将从近期的“袁立事件”着手，为电视节目的发展提供具有价值的分析。一、电视节目被架构的真实：缘起电视节目制作主要分成三个过程：创意与选题、拍摄、后期制作。在前期的创意与选题中，栏目组会对受众的市场进行调查，会对
东方教育 2018年12期2018-06-13
- 新媒体时代的拟态环境与虚拟环境
媒介环境下的拟态环境梳理，联结虚拟现实产业的详细案例展开，尝试对拟态环境、虚拟现实及其对信息传播未来发展的关系作理论层面的思考。经过三者关系的对比及虚拟现实在文化行业层面的实操研究，未来拟态环境可能以新形态在新媒介环境下生存，虚拟现实可能往混合现实的达成。关键词：我是歌手；米多娱乐；拟态环境；虚拟环境无论是传统媒体、网络媒体或自媒体，在过去的几年内都处于变革的洪流中，用户阅读兴趣、消费场景、内容生产、服务方式变化已至。年轻群体的喜好重塑着媒体的表达方式，成
大东方 2018年1期2018-05-30
- 移动直播对拟态环境理论的重构
动直播打破了拟态环境理论。文章通过梳理移动直播演进过程，分析移动直播特性，探讨移动直播如何对拟态环境理论进行重构。关键词 移动直播；拟态环境；重构中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）03-0008-021 从文字到直播，互联网进入移动直播时代中国互联网发展已走过近30个年头，其内容呈现方式不断突破我们的想象，从文字、图片、到视频（录播、直播）快速更新迭代。在此过程中，互联网内容可视性愈发增强，表象形式愈发多样，信息量愈
新媒体研究 2018年3期2018-03-29
- 2017两会中的中国形象
报道议题；拟态环境；中国形象在世界多极化、媒体多元化的今天，中国形象的塑造和国际传播面临新的机遇和挑战。随着中国经济“硬实力”迅速崛起，国际社会对中国的关注日益密切，但皮尤调查报告显示国际社会对中国形象“软实力”的接受和认知并未随硬实力的崛起而同步提升。现有研究发现，西方受众的中国形象认知受到西方媒体对华报道所产生的拟态环境影响很大。佩瑞（Perry）曾在一项实验研究中指出美国人在很大程度上依赖新闻来做出对他国的判断。[1]昆契克（Kunczik）也认为
新西部·中旬刊 2017年12期2018-01-23
- 媒介建构下的“拟态环境”
自我态度的“拟态环境”。本文以日本灾后纪录片为例，对其进行内容分析，分析媒体通过灾后纪录片向受众构建的拟态灾难环境的特点。并且，针对由“拟态环境”造成的议程设置断层问题提出了缓解议程设置断层的方法。关键词：灾难报道；拟态环境；纪录片现代社会变得越来越巨大和复杂化，对超出自己经验以外的事物，人们只能通过各种新闻供给机构去了解。早在20世纪20年代，美国政治学家李普曼就在《舆论》一书中提出“拟态环境"的理论，李普曼认为，媒介成为人们认识与客观环境之间的穿插物，
世界家苑 2017年10期2017-10-08
- 新媒介环境下对拟态环境的再思考
一书中提出的拟态环境概念在如今的媒介图景中也以千姿百态的形象呈现在公众的视野中，影响着公众对于新闻事件判定的认知框架，从而作用到社会关系中的舆论场。本文借助李普曼拟态环境的概念，以2017年甘肃定西残疾考生魏祥的新闻报道事件为个案进行分析，进一步阐释媒介组织如何引导公众舆论以及在一定程度上构建新闻场域的主导性话语时对舆论的控制与传播，提出本文作者在新媒介环境下对拟态环境的再思考，对于当下接合实践的中国媒介环境传播场域提出合理性的建议。关键词 新媒介环境；拟
科技传播 2017年16期2017-09-06
- 浅析 “正面宣传为主”的现实意义和实践路径
宣传为主； 拟态环境；舆论“四力”坚持正面宣传为主，是中国共产党多年来领导新闻舆论工作取得的宝贵经验，也是坚持马克思主义新闻观的根本要求。面对当前改革发展新形势和舆论生态新格局，在新闻舆论工作中，尊重新闻规律，坚持正面宣传为主，是主流媒体的时代责任，必须一以贯之。一、彰显媒体责任新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的大事。李良荣在《新闻学概论》一书中提出，新闻事业具有共同的作用，“进行宣传，整合社会”是新闻媒介的重要职能之一。新闻媒介通过反映、影响、引导社会舆
新闻世界 2017年8期2017-08-08
- 网络环境下拟态环境对受众认知的影响
境背景下探讨拟态环境对于受众认知的影响，对于促进物联网媒介的发展具有十分重要的意义。鉴于此，本文则从互联网拟态环境的解构入手，从受众群体的认知方式、认知欲望和认知偏差等方面分析了其影响。关键词：拟态环境；媒体；媒介传播所谓的拟态环境并不是完全客观的信息环境，而是在传播过程中经过媒介加工或是届时形成的外部信息环境，目前随着网络技术的发展和各种互联网终端设备的普及，以及一系列的新媒体的出现，其拟态环境变得愈加复杂，但是同时由于互联网跨越了国家、地域甚至是语言方
未来英才 2017年4期2017-05-10
- 拟态环境下高校思想政治理论课实践教学困境研究
；实践教学；拟态环境；因子分析中图分类号：G711 文献标识码：B 文章编号：1671-9255（2017）01-0057-042005年2月，《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政〔2005〕5号）中明确要求：“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节”。然而，时至今日，实践教学仍然是当前高校思想政治理论课教学中普遍存在的一个亟需解决的难点问题，加强和创新实践教学成为思想政治理论课改革的一个重要方向。基于
安徽商贸职业技术学院学报·社会科学版 2017年1期2017-05-08
- 河南形象建构的媒介策略研究
本文从媒介拟态环境与河南形象建构的关系出发，结合实例分析目前建构河南形象存在的媒介困扰，提出相应的改进方法与措施，探讨在河南形象建设与传播中，政府如何更好地发挥媒介建構的作用。通过研究和规划，提升河南及政府的形象，不断消减原有的负面形象，更好地塑造河南形象，提高区域综合竞争力。关键词 媒介 拟态环境 河南形象基金项目：本文是2016年郑州航空工业管理学院青年科研基金项目（2016172004）阶段性成果。作者简介：李绍巍，郑州航空工业管理学院，讲师。中图
法制与社会 2017年7期2017-03-27
- 区域形象建构与媒介拟态环境的关系研究
媒介所形成的拟态环境之上的，但是，人们的认知和行为却作用于真实的客观现实。拟态环境对城市形象的建构有着重要的影响。通过媒介所构建的热点事件去考察媒介拟态环境下的地区形象，厘清两者之间关系，更好地把握地区形象塑造是本文的重点。关键词：区域形象；拟态环境；关系中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）06-0258-02在以媒介信息为主导的大众传播时代，特别是在如今的新媒体信息时代，人们对城市及其形象的认知更多的是建立在大众
文艺生活·下旬刊 2017年2期2017-03-18
- 浅论偏见对公众舆论的影响
e.關键词：拟态环境；偏见；公众舆论Key words： Pseudo Environment；prejudice；public opinion中图分类号：C912.63 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）07-0189-030 引言目前，网络媒体的井喷式发展使得偏见更快更广泛的作用于公众舆论和社会现实，以往的研究成果在涉及偏见对公众舆论的影响上更注重探讨媒体所带入的偏见，在问题的解决上也更多的把希望寄托于媒体。笔者认为在应对偏见上，
价值工程 2017年7期2017-03-17