协同理论
- 协同理论视域下湖南矿山活化利用模式研究
肖芷竣，等.协同理论视域下湖南矿山活化利用模式研究[J].国土资源导刊，2023，20（04）：72-78.Reference format：Shang Xiaoli， Lei Haiqian， Xiao Zhijun，et al.Research on the activation and utilization model of mines in Hunan province from the perspective of collaborative
国土资源导刊 2023年4期2024-01-26
- 协同理论下职业院校思想政治教育与生涯规划融合探究
新模式。基于协同理论下思想政治教育与职业生涯规划的融合现状，职业院校要创新协同管理理念及学科管理模式，丰富协同理论内涵，优化教育教学资源，打破原有学科壁垒，积极提升育人成效，完善职业院校立德树人的实践方式，促进思想政治教育与职业生涯规划的协同创新、协同发展。关键词：协同理论；思想政治教育；职业生涯规划；理念；内涵；资源；提质增效中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）35-0133-04基金项目：本文系广西农业职业技术大学
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 基于多元协同理论的农业科技信息服务系统构建
，本研究分析协同理论下的农业科技信息服务系统的构建并提出相关建议，目的是对我国农业科技信息服务协同发展起到一定促进作用。关键词：协同理论；农业科技；信息服务引言：随着现代农业服务系统的发展，我国农业服务系统呈现出多种类型的服务主体、多样化的服务模式、丰富的信息资源和完善的信息化基础设施。我国目前还没有建立起有关农业科技信息系统标准。这样在系统规模不断扩大情况下，子系统及其内部要素数量与种类也与日俱增，各子系统间，各子系统内部要素间渐趋分散和复杂，致使农业科
吉林蔬菜 2023年3期2023-08-28
- 基于协同理论的数字出版专业课程思政建设路径探析
的问题，依据协同理论构建课程思政建设方案框架，并提出可行性的实现路径。本文提出，课程思政建设应当注重顶层设计，在思政元素挖掘的“深”度上、专技与思政融合的“效”度上、协同育人的“力”度上下功夫；注重评价的动态性、多元性和全面性，以评促建，以评促改，评建并举是“新文科”课程思政建设的必由之路。关键词：人才培养 课程思政 协同理论 教学改革 立德树人自2016年以来，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效
文教资料 2023年7期2023-07-30
- 基于协同理论的职业教育产教融合集团建设模式及实践路径
的重要途径。协同理论对于职业教育产教融合集团建设具有较强的适切性，可以解释产教融合集团的产生过程，可以明确产教融合集团建设的主要牵头组织，可以解释产教融合集团各参与方协同耦合的可能性，可以描绘产教融合集团运行的理想状态。基于协同理论，遵循各方效益最大化原则、政府作用合理化原则、集团运行自主化原则，构建了包括政府、职业院校、本科高校、企业、产业园区、行业组织、科研院所等主体共同参与的职业教育产教融合集团建设模式。该模式实践路径为：发挥政府能动作用，提供有效引
职业技术教育 2023年11期2023-07-25
- 协同理论视域下高职院校参与技能型社会建设：逻辑、困境与路径
“排头兵”。协同理论视域下，高职院校参与技能型社会建设是历史必然、时代使然和体系应然，同时还存在高职院校区域协同效应发挥不足、技术协同效应发挥不够、质量协同效应发展不均、培养协同效应规格滞后等困境。协同理论视域下，高职院校参与技能型社会建设是“三轨协同”的协作共生共建模型，其实践路径是：以内涵发展为导向，优化资源配置，畅通本轨自我协同提升链路；以提质增效为导向，深化产教融合，畅通内轨多维协同合作链路；以互惠互利为导向，扩大交流合作，畅通外轨互通协作联合链路
职业技术教育 2023年16期2023-07-24
- 协同理论视角下粤港澳大湾区高职创新创业教育协同路径研究
困境。尝试从协同理论的视角，研究探讨高职创新创业教育的课程体系、实践平台、师资队伍、服务保障、评价体系等方面的协同合作路径选择。关键词：粤港澳大湾区；协同理论；高职创新创业教育粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。大湾区建设发展为广东实现粤港澳优势互补、资源整合、共存共荣明确了前进方向，也给广东高职院校特色高水平发展带来了很好的历史机遇。随着粤港澳大湾区建设的不断推进，创新创业教育发展迎来了前所未有的新时
科技风 2023年19期2023-07-17
- 协同理论视域下高校组织育人新格局构建探析
效应的发挥。协同理论视域下高校组织结构体系、组织属性、组织要素在协同性方面具有内在规定性与适用性。基于高校组织育人实践面向，要从目标协同、主体协同、资源协同、路径协同四个方面着力，形成组织育人专业化分工与一体化协同的新格局。关键词：协同理论；组织系统；组织育人；协同育人中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）07-0016-03作者简介：党艳东（1987—），男，山西大同人，西北农林
黑龙江教育·高校研究与评估 2023年7期2023-07-04
- 山东省高等职业教育与区域经济发展适配性研究
发展，本文在协同理论视角下，实证分析了山东省高职教育与区域经济的适配性，研究结果揭示了高职教育规模与区域经济总量不协调、专业结构与区域产业结构不协调等突出问题。为更好地服务区域经济高质量发展，应立足经济发展需求，确定高职教育规模；契合产业发展规划，优化高职专业结构；基于产业层次导向，提升人才培养质量。关键词：高等职业教育，协同理论，教育结构，产业结构，区域经济发展高等职业教育作为技能人才培养的重要渠道，承担着为区域经济发展提供复合型技术技能支撑的重担，是区
公关世界 2023年10期2023-06-30
- 协同理论视角下高校课程思政建设的有效路径研究
力。关键词：协同理论；合作共建；课程思政中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）03-0067-03作为新时代高校思想政治教育改革的重大制度创新，课程思政建设受到全国各类高校的高度重视。课程思政建设旨在解决高等教育意识形态属性与逻辑的淡化及缺失问题，根本任务在于强化高校教育的政治方向、立场与使命[1]。高等教育具有鲜明的意识形态导向，是对特定社会文化观念进行确认、传输和再生产的过程。然而，近年来在教
黑龙江教育·理论与实践 2023年3期2023-05-30
- 产业学院校企资源协同优化探究
的建立。基于协同理论，校企双方可以通过筑牢协同基础、做好顶层设计、注重过程控制、保障资金投入、加强队伍建设等路径优化资源协同，从而使校企双方将资源转化为产业学院高质量建设发展的助推剂。关键词：产业学院；校企合作；协同理论；资源协同中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2023）04-0042-05在产业学院建设过程中，资源协同成为了校企双方工作的重中之重。什么是资源协同？资源协同的概念来自于协同理论，其本质就是以实
职业教育研究 2023年4期2023-05-08
- 新时代思政元素融入会计学专业育人的实践探讨
创造性地结合协同理论内涵，从才育与德育协同角度探索高校会计专业课程与思政教育协同育人的必然性、紧迫性及可行性，旨在提升高校专业与思政协同育人的整体质量，达成立德树人的根本任务。关键词：协同理论；专业教育；思政教育；会计学专业中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.08.0370 引言站在“十四五”时期的历史新起点，在《会计改革与发展“十四五”规划纲要》等顶层设计的指导下，现有
现代商贸工业 2023年8期2023-04-27
- 高校思政课选择性必修课程师生协同教学模式的构建
学模式。基于协同理论，构建师生协同教学模式，能有效确保课程落实立德树人的根本任务。关键词：高校思政课;选择性必修课程;师生协同教学模式;协同理论中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）20-0084-04Abstract： The establishment of selective compulsory courses of ideological and political cours
高教学刊 2022年20期2022-07-13
- 基于协同理论的高职商务英语专业产教融合动力机制研究
要]文章以协同理论作为分析工具，分析了高职商务英语专业产教融合协同系统的结构特征和推动协同系统演化的动力因子，以系统有序演变为主线，依托协同竞争模型，探索形成以协同竞争动力推动高职商务英语专业产教融合发展的对策。[关键词]协同理论;产教融合;动力因子;机制[中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656（2022）02-0085-04一、引言从协同理论的视角分析，高职商务英语专业产教融合体系是一个开放的协同系统，主要由教育主管部门
广西广播电视大学学报 2022年2期2022-06-23
- 基于协同理论的高职院校产教融合课程资源体系构建
上，论述基于协同理论构建高职院校产教融合课程资源体系的对策：外部协同从“单向发展”向“优势互补”过渡;内部协同从“分隔管理”向“系统部署”过渡;协调外部环境，构建产教融合人才培养与社会服务互动平台;协同内部关系，促进高职院校产教融合课程资源体系的发展。【关键词】协同理论 高职院校 产教融合 资源体系【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）12-0087-03《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017
广西教育·C版 2022年4期2022-06-17
- 协同理论在区域医疗中心突发公共卫生事件应急后备医院建设中的应用与实践
处置。通过对协同理论的研究及后备医院改造或建设过程外部协同中政府、公安、消防、通信公司各方作用发挥和内部协同中的人员、物资、制度、管理、信息等要素之间的协同要素分析及协同机制的建立，促进各子系统之间有序运转，从而实现“1+……+1>n”管理效应。在政府及社会资源外部协同和医院内部流程、人员和制度方面的协同配合下，从方案设计到改造完工只用了10 d即达到了交付使用条件，又经过8 d的磨合演练后正式投入使用。通过协同理论的有效应用，促进内外部协同因素的有序推进
中国现代医生 2022年15期2022-06-12
- 环境审计服务环境污染治理的作用与优化
。〔关键词〕协同理论；环境审计；环境污染治理〔中图分类号〕X321；F239.4〔文献标识码〕A〔文章编号〕2096-8442（2022）02-0067-04〔基金项目〕陕西省社会科学基金项目“多中心视角下的陕西农村环境基础设施治理：模式选择与机制创新”（2016R007），主持人李冠杰。改革开放以来，我国经济建设取得了瞩目成就，但环境污染问题也日趋严峻，需要通过有效的手段加以防控，才能够为可持续发展目标的实现打下良好根基。党的十九大报告正式将“污染防治”
三晋基层治理 2022年2期2022-05-31
- 基于协同理论的中学党史教学创新路径
行。文章基于协同理论，以中学历史课堂为主阵地，探索中学党史教学在与思政课程互融基础上的创新路径。[关键词]中学党史教学;协同理论;思政课程[中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）13-0049-042021年3月9日，教育部召开党史学习教育动员大会，时任教育部部长的陈宝生在会上指出：“要发挥好课程教材的主渠道作用、思政工作的主阵地作用、网络空间
中学教学参考·语英版 2022年5期2022-05-30
- 基于协同理论的高校学生思政教育与思想政治教育整合策略
决，需要采用协同理论将思政教育活动和思想政治教育工作进行整合，以促使两项工作的实效性及针对性均得到提升。关键词：协同理论 高校学生 思政教育 思想政治教育 整合策略高校学生是我国社会长远发展的中坚力量，也是中国特色社会主义的传承者，其思想状态能够对我党事业发展产生重要影响，所以需要基于协同理论对高校学生的思想政治教育工作及思政教育工作的形式、机制、内容进行融合，促使二者具有更加显著的实效性和针对性，以提升高校学生的综合素养和创新能力，也就能够对社会主义的接
公关世界 2022年8期2022-05-18
- 基于协同理论的高校科研经费内部控制研究
在的问题，在协同理论的基础上，探讨科研经费内部控制策略，以期能够建立起更為完善的内控体系，提高高校科研经费使用效率。关键词：科研经费;内部控制;协同理论;内控策略中图分类号：G647.5 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）01-0087-03引言2019年，我国科研经费投入超过2万亿元，与上一年度相比增长了12.5%，连续4年保持了两位数增长，已经成为全球第二大科研经费投入国家。高等院校作为我国科研力量的主力军
经济研究导刊 2022年1期2022-04-12
- 高等院校服务乡村振兴战略模式研究
;高等院校;协同理论;创新模式中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）07-0032-03实施乡村振兴战略既是全面建成小康的要求，也是题中应有之义，高等院校服务乡村振兴战略既能提供相应的知识和人才，发挥高等院校的作用，也能将理论与实际联系起来，鼓励更多的人加入乡村振兴的队伍，齐心协力早日实现乡村振兴。一、研究背景人民是立国之本，群众是执政之基。农民作为社会中一个庞大的群体，其生存、生活与幸福问题
经济研究导刊 2022年7期2022-03-31
- 基于协同理论的档案信息服务模式研究
的基础上，将协同理论引入到档案信息服务中，探索协同视域下档案信息服务模式的开展情况。本文运用案例分析方法选取长三角民生档案一体化协同服务、上海市“一网通办”协同服务以及图档博协同服务为例，分别对跨区域、跨部门、跨学科三种跨界协同服务模式进行解读与研究，并从实践中汲取档案信息服务模式的建设经验，从制度、资源、技术等方面提高档案部门协同服务水平。关键词：协同理论;档案信息服务;服务模式Abstract： Based on the literatures th
档案管理 2022年1期2022-02-22
- 应用型高校图书馆协同服务模式探析
的困境，结合协同理论，明确应用型高校图书馆协同服务模式定位与发展方向，从图书馆内部协同、优化资源结构、延伸服务深度与厚度、协助与创新等4个方面构建协同服务模式。关键词：应用型高校图书馆;协同理论;服务模式2015年，由教育部、国家发展改革委、财政部联合印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中，要求引导部分地方普通本科高校积极推进转型发展，要“坚持需求导向、服务地方”“坚持省级统筹、协同推进”。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实
兰台内外 2021年32期2021-12-17
- 协同理论视域下高校网络育人工作探索与实践
例，浅析其在协同理论视域下所进行的系列探索与实践。关键词：网络育人 协同理论 育人成效1.问题的提出新时代背景下，网络已经渗透到大学生的方方面面，悄然改变和影响着大学生的生活方式和思想观念。2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，使思想政治工作联网上线，增强时代感和吸引力。”2019年3月27日，浙江省教育厅成立了浙江省高校网络思想政治工作中心，将网络作为强化学生思想引
科技信息·学术版 2021年34期2021-12-16
- 基于协同理论的高职院校电商直播人才培养模式研究
等问题。基于协同理论，整合政府、高校与企业的优势，提出了“横向纵向双元一体”电商直播人才培养模式，培养一批懂规则、守底线、业务突出的电商直播人才，实现政府、高校、教师、学生与企业之间的“五赢”。关键词：协同理论;电商直播;人才培养一、引言新冠疫情期间，直播产业异军突起。根据《第47次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网络直播用户规模达6.17亿，占网民整体的62.4%。直播作为全新的互动传播方式，开启了企业数字营销新模式。与传统营
商场现代化 2021年20期2021-12-07
- 高校图书馆社会化服务在协同理论下的动力机制分析
服务。但基于协同理论视角，高校图书馆因管理体制、运行机制和服务意识等多项因素制约，其开展的社会化服务还存在着服务项目较少、服务形式局限性强和服务覆盖面有限等问题，因此必须建立起相关动力机制，以促进高校图书馆社会化服务的进一步发展。关键词：高校图书馆;社会化服务;协同理论;动力机制;资源共享近年来，多媒体、大数据带来的信息风暴开启了一次重大的时代转型。在信息时代背景下，社会总体的文化水平迅速提升，公众对于信息资源的需求不断上升，即便信息环境为公众获取信息提供
兰台内外 2021年29期2021-11-20
- 基于协同理论的高职院校校企合作研究
，本课题，在协同理论框架下，基于先“破”后“立”的逻辑关系，通过引入“内卷化”概念，对高职院校的校企合作路径困境及发展现状展开研究，为后续路径优化策略的构建提供借鉴。关键词：职业教育，校企合作，协同理论，内卷化中图分类号：G710 文献标识码：A01 绪论高职院校的校企合作，是校、企双方共同承担的一种协同育人方式。受资源禀赋条件限制和利益追求的不同，校、企“双主体”无法真正满足产教融合的理想育人诉求，推动我国高职院校的校企合作逐渐由“双主体”扩大为“多主
科技信息·学术版 2021年24期2021-11-15
- 协同理论视阈下中等职业教育与区域经济适切性研究
娜摘要：基于协同理论，采取定性与定量相结合的研究方法对云南省中等职业教育与区域经济的适切性进行研究，结果显示学生规模与经济总量不相协调、专业结构与产业结构不相匹配、院校分布与产业分布部分契合、培养层次与产业层次不相适配。基于以上结论，提出依据产业需求确定学生规模、依据产业结构调整专业结构、依据产业分布优化专业布局、依据产业层次提升培养层次等建议，旨在促进云南省中等职业教育与区域经济适切优化。关键词：中等职业教育;协同理论;教育结构：产业结构;适切性中图分类
职业教育研究 2021年10期2021-11-04
- 协同理论视角下高校工程建设项目内部控制问题研究
摘 要：基于协同理论视角，结合Y大学为例，探讨高校工程建设项目内部控制相关问题，并提出建设性意见。关键词：协同理论;内部控制;工程建设高校工程建设项目内部控制建设问题一直受到社会关注，较为严格，按照内部控制规范的要求围绕制度建设、机制完善、招投标工作、资金管理以及业务流程等几个重点环节进行盘点[1]，协同机制是我国行政事业单位内部控制实施过程中的重要原则，在实行不相容职位分离操作的前提下，保持单位内设部门和下级单位之间、业务流程之间以及流程各环节之间的衔接
商讯·公司金融 2021年24期2021-10-09
- 协同理论视域下高校创新创业教育研究
〕创新创业;协同理论;高校教育〔中图分类号〕 G647.38〔文献标志码〕 A〔文章编号〕1008?2689（2021）06?0638?07一、问题的提出近年来由于国家普通高等院校招生规模与市场经济环境的变化，大学毕业生就业市场出现了供求失衡的现象，就业环境也随之发生了巨大变化，大学生就业难已成为一个亟待解决的现实问题。在当今的时代背景下，我国需要既有广博理论知识和技能，又具备创新创业能力的“双创型”高素质人才，以适应我国综合国力提升的需要。党在十八大上就
理论纵横 2021年6期2021-09-27
- 多方协同的本科生培养机制探究
养发展现状及协同理论与该专业学生培养的契合度，将协同理论应用于该专业人才培养。在主体（高校）与各协同相关方（企业，行业，兄弟院校等）共享与互动基础上，从协同制定培养目标、自循环培养机制、教学监测和评价体系等方面，探索构建建筑电气与智能化专业本科人才培养机制，以满足社会对建筑电气与智能化专业人才多元化的需要。关键词：新工科;建筑电气与智能化;协同理论;培养模式中图分类号：TU;C961 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2021）04-0
高等建筑教育 2021年4期2021-09-12
- 基于协同理论的高校思政教育创新路径研究
艺摘 要：协同理论在物理、化学、天文学及数学等领域得到广泛运用，其独特的理论视角，为教育工作稳步推进提供新的契机。新时代高校思政教育工作的开展，也应以协同理论为载体，将其内在逻辑及中心思想融入思政教育体系，提高高校多元化思政教育能力，使高校思政教育工作能更好地满足现有基础教学需求，增强高校思政教育理论知识输出与教育实践培养能力，为后续阶段的高校思政教育创新及教育体系优化做好铺垫。关键词：协同理论;思政教育;创新;路径中图分类号：G641 文献标识
佳木斯职业学院学报 2021年8期2021-09-10
- 协同理论视域下职业院校“双师结构”教学团队的内涵及建设路径
统的参与，与协同理论契合。基于协同理论，可采取最优化结构、模型化设计、精细化管理、协同化运行等措施，有效推动高水平教学团队建设，打造专兼结合、优势互补的不同类型的“双师结构”教学团队。[关键词]协同理论;职业院校;双师结构;教学团队[作者简介]张忆雯（1969- ），女，江苏常州人，常熟高新园中等专业学校副校长，正高级讲师。（江苏 常熟 215523）[基金项目]本文系2019年度第四期江苏省职业教育教学改革重点课题“区域性职业学校机电专业‘双师结构
教育与职业(上) 2021年8期2021-09-05
- 基于协同理论的国家审计、内部审计、社会审计的协作研究
[摘要]基于协同理论，以促进国家审计、内部审计、社会审计协作共生，实现国家审计、内部审计、社会审计整体增值为目标，本文从强化管理体制机制协同、建立业务统筹机制、建立审计信息成果共享机制、完善审计采购服务机制、建立审计机构信息查询平台、建立协同审计管理办法、建立审计风险防控机制七个方面提出可行性方案，绘制了审计人才动态管理流程图和协同审计风险防控清单，以期推动我国三大审计系统的协同发展，解决国家审计、内部审计人员力量不足与审计覆盖面日益增长的矛盾现状。[关键
中国内部审计 2021年7期2021-08-23
- 协同理论视角下高校大学生思政教育体系建设
用，可通过对协同理论对高校思政教育的作用的阐述，提出在协同理论下加强大学生思政教育效果的措施，使思想政治教育的进行带来更好的效果，为学生的发展提供良好的条件。◆关键词：协同理论;大学生;思政教育在目前的社会发展下，随着人们生活质量的提升，教育的要求也有所提升，在高校大学生教育中思想政治教育工作的开展发挥了重要的作用，由于当前部分学生的思想政治素养比较低，应加强思想政治教育，使学生能形成良好的思想政治观念，提升自身的素养水平。可可结合协同理论来开展思想政治教
速读·下旬 2021年8期2021-08-05
- 基于协同学理论设计类国际课程双向教学研究
[关键词] 协同理论;国际合作;互联网+教学[基金项目] 2019年度浙江省高等教育学会实验室工作研究项目“互联网+背景下的高校中外合作产品设计专业实验教学改革与探索”（YB201933）;2019年度校级教学改革项目“互联网+背景下的中外合作艺术设计教学双向模式探索（jgxm201921）[作者简介] 高牧星（1985—），女（满族），山西太原人，博士，浙江传媒学院设计艺术学院讲师，中英合作项目负责人，主要从事美术设计教育研究。[中图分类号] G641
教育教学论坛 2021年22期2021-08-04
- 基于协同理论的精准学科服务创新机制研究
础。关键词：协同理论;学科服务;创新中图分类號：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1003-5168（2021）07-0156-03Research on Innovation Mechanism of Precision Subject Service Based on Synergy TheoryZHAO Yi XU Ping（Library of PLA Information Engineering University，Zhengzhou
河南科技 2021年7期2021-07-17
- 基于协同理论的大数据平台资产数据管理研究
摘 要：基于协同理论的大数据处理能力，本研究实现了各种数字资源元数据的精细存储和管理，完成了其与纸质文献资源元数据的集成。其间利用平台的元数据采集和清理能力，为图书馆提供不断更新的大数据资源库。资源库中的数据都是图书馆拥有的，图书馆可以实现对各类资源的管理与运用，提升数据掌控能力。关键词：协同理论;大数据;资产数据;管理中图分类号：G250.7 文献标识码：A 文章编号：1003-5168（2021）06-0036-03Research on Asset
河南科技 2021年6期2021-07-15
- 职业教育项目课程开发：一个协同创新的机制设计
量。文章基于协同理论，探究职业教育项目课程的开发逻辑，分析协同创新开发职业教育项目课程的价值属性，针对开发主体不明确、开发方法不严密、开发人员不配合的现实问题，从制度协同、部门协同、路径协同以及内容协同四个维度出发，提出了协同创新开发职业教育项目课程的模式与路径。[关键词]协同理论;职业教育;项目课程;课程开发机制[作者简介]崔宇馨（1997- ），女，河南安阳人，华东师范大学职业教育与成人教育研究所在读硕士;石伟平（1957- ），男，上海人，华东师范大
教育与职业(上) 2021年4期2021-06-07
- 协同理论视角下突发公共事件政府信息公开共建共享研究
工作。本文以协同理论为研究视角，阐述了将该理论引入政府信息公开共建共享的可行性和必要性，期望为政府面对突发公共事件时突破组织壁垒及时获取有效信息进行信息公开提供思路。关键词：协同理论;突发公共事件;政府信息公开;共建共享中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.18.020突发公共事件被界定为“突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件;
现代商贸工业 2021年18期2021-05-31
- 管理创新与QC管理双协同环境的研究
章基于哈肯的协同理论，分析管理创新和QC管理的环境基础，包括职能、业务、流程和激励分配四个协同要素对管理创新和QC管理双协同机制的影响。[关键词]协同理论；协同环境；管理创新；QC管理中图分类号：F426 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2021）03-0082-03国网安徽电力有限公司（以下简称“公司”）响应“大众创业、万众创新”号召，深入研究管理创新和QC管理双协同机制，为解决管理创新与QC管理发展不均衡、扭转“重创新，轻推广”的发展趋势
管理学家 2021年3期2021-05-07
- 基于协同理论视域下高校大思政教育创新路径研究
也愈加重视其协同理论的高校大思政教育创新路径，试图能够对思政教育进行有效创新，进一步凸显出思政教育的价值。【关键词】协同理论 高校大思政教育 创新路径【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）29-0038-02高校思政教育将决定高校以何种标准培养人才，能够培养出什么样的人才，培养出的人才能为谁所用。因此，高校方面要重视起思政教育工作，并且以立德樹人理念作为教育的核心，将思政教育工作贯穿至整个教育过程，实现细
课程教育研究 2021年29期2021-04-14
- 基于协同理论的高职教育产教融合机制研究
展。关键词：协同理论;高职教育;产教融合;机制中图分类号：G719.2Abstract： In order to actively promote and deepen the integration of industry and education between higher vocational colleges and enterprises， build a modern higher vocational education system a
科技创新导报 2021年25期2021-03-10
- 社区居家养老服务中多主体协同供给的理论选择
多主体供给;协同理论;路径选择[中图分类号]D669.6 [文献标志码]A随着人们生育意识的降低和“生育低谷”的来临，中国多地存在老年人口显著多于出生人口的情况，老龄人口的生活问题越来越成为值得关注的焦点，给社会进步和经济发展带来了巨大挑战，其中最直接、最根本的就是对养老的挑战。为应对这种挑战，在政府主导，多方鼎力支持下，社区居家养老环境有所改善。但在实际运营过程中，如何让老年人更好地安享晚年生活，如何提供更精准、更优质的服务，成为未来社区居家养老服
牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 2021年6期2021-03-05
- 协同理论下的电视节目播音主持教学改革探析
管理学范畴的协同理论，分析解决播音与主持艺术专业电视节目播音主持课程如何多元素、全方位协同育人的问题，以线上线下混合教学为改革途径，选择有效的教学策略，提升课程质量和教学质量。关键词：协同理论；播音与主持艺术；电视节目播音主持；线上线下混合教学；协同育人中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）20-0112-03课题项目：本论文为河南工业大学新闻与传播学院本科教育教学改革研究与实践项目“基于协同理论的电视节目播音主持课
新闻研究导刊 2021年20期2021-02-03
- 基于协同理论视角的视频社交平台与娱乐圈生态关系构建研究
的问题，并从协同理论的视角提出了二者良好关系构建的可行性建议。[关键词] 协同理论；视频社交平台；娱乐圈生态中图分类号：G647 文献标识码：A一、研究背景与PC互联网传播时代相比，移动互联网时代中，“场景”的意义大大强化，而视频社交平台正适配于当下时空碎片化、线上社交氛围、自我表达惯性的传播场景。从用户调查分析来看，视频社交平台的普及度和推广范围较广，并且用户群体使用视频社交平台的时间普遍较长[1]。可见，具有时代性的新媒体在需求和技术的双向推动下发展得
管理学家 2020年17期2020-12-07
- 档案信息资源公益性协同开发机制研究
足之处，引用协同理论。在详细阐述协同开发机制的含义后，分析档案信息资源协同开发的必要性和可行性，探索档案信息资源公益性开发工作中档案部门、非营利性组织和用户三个主体在协同开发机制中的角色定位和作用，汲取优势，弥补缺陷，最后针对制约协同开发机制实施的因素提出意见和建议。关键词 档案信息资源开发 公益性开发 协同理论 协同开发机制中图分类号 G273.5 文献标识码 A 收稿日期 2020-03-11★作者简介：康琳，苏州大学社会学院研究生，研究方向为档案信息
兰台世界 2020年11期2020-12-07
- 钢琴演奏教学中视、听、触的协同及作用
】钢琴演奏;协同理论;钢琴教学中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）32-0075-02从乐器的普及范围来看，钢琴可以称得上是世界范围内学习人数最多的乐器。钢琴的演奏过程并不是单一的手部运动，而是视觉、听觉、触觉的有机结合。通过研究协同学的原理可以发现，这三个感官系统之间存在着协调统一的关系，因此，对钢琴演奏来说，虽然这三者是独立运行的关系，但是不能把这三者分割开来进行钢琴教学，要将
戏剧之家 2020年33期2020-11-23
- “协同理论”指导下的高职院校班团一体化运行模式研究
模式。2 “协同理论”班团一体化运行的重要性协同理论的主要研究点在于，远离平衡态的开放系统在与外界有物质或能量交换的情况下，如何通过自己内部协同作用，自发地形成时间、空间和功能上的有序结构。党的十五大提出，要以协调发展为纲领，以协同共建为着力点，将活力提升、文化建设作为目标，将协同的形成、实现以及约束作为建设中心。结合上述理念和当前我国高职院校在班团建设中现存问题，高效的班团建设需要构建一体化的协同机制，建立相互融合的新工作格局，完善各项规章制度。3 当前
科教导刊 2020年27期2020-11-09
- 协同理论下突发事件应急管理信息协同研究
[关键词] 协同理论;突发事件;应急管理;信息协同doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 17. 077[中图分类号] D630 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2020）17- 0178- 021 引 言近年来，随着城镇化和城市发展的进程不断加快，我国已经进入到了城市公共突发事件的多发期。应急管理过程中涉及的因素复杂多变，及时获取有效、
中国管理信息化 2020年17期2020-11-06
- 基于协同理论的浙江高技能人才培养模式研究
于此，在多元协同理论的视角下，采用多方合作的形式，共同培养高技能人才，为打造浙江省2022年的“百千万”高技能人才领军培养工程，使高技能人才占比达30%以上的目标提供理论指导，并增强实践信心。关键词：协同理论;高技能人才;培养模式;对策;实践效果中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）24-0101-06人力资源和社会保障部发布的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010—2020年）》明确指出，
经济研究导刊 2020年24期2020-10-28
- 协同理论视阈下文艺工作创新发展研究
：文艺工作;协同理论;发展路径中图分类号：F2 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.30.0110 引言党的十九大把“着力增强改革系统性、整体性、协同性”作为全面深化改革取得重大突破的一项重要经验，把“更加注重改革的系统性、整体性、协同性”写入党章。文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线，文艺工作特别是文联工作，需要团结带领广大文艺工作者，调动各艺术团体和文艺家个人积极性，凝聚文艺合力，履
现代商贸工业 2020年30期2020-09-12
- 基于协同理论对篮球主项课教学效果的影响
的不断发展，协同理论的教育的理念，更加强调在教学中，一堂良好的体育课是以教师和学生为主体，双方共同努力、共同合作的结果。教师要以学生为主，更加注重老师与学生、学生与学生的协同合作，这种思想已成为教育战线开展工作的规则。本文从协同理论的科学内涵入手，应用文献资料法、观察法、分析归纳法，研究将协同理论的教学理念融入到体育院校篮球主项课中，得出协同理论的教学理念能够提高学生学习积极性、促进更新型的思维方式并且帮助教师更好的完成教学目标进而提高教学效果，进而推动体
体育风尚 2020年2期2020-09-10
- “协同理论”视角下高中教育教学质量保障体系建设研究
发展。基于“协同理论”的视角，分析当前高中教育教学质量保障体系建设的现状，并从健全、完善组成模块与构建路径等方面对高中教育教学质量保障体系建设进行探索研究。关键词：高中 教育教学 质量 保障体系一、“协同理论”视角下的协同教学“协同理论”是系统科学的理论分支之一，研究的是如何促使各子系统利用竞争与协作的方式来达到或产生“协同效应”的目的。把“协同理论”推广到教学中直接推动了协同教学模式的产生。“协同教学”注重“以人为本”，将育人作为教育教学的直接目的，注重
教学管理与教育研究 2020年16期2020-09-10
- “互联网+”时代下基于协同理论的自助图书馆运营研究
大。本文基于协同理论，从文轩云图运营层面出发，发现在运营主体、技术、资源方面的不足，提出主体协同、技术协同和资源协同的策略。关键词：协同理论;自助图书馆;文轩云图中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）11-0-02《公共图书馆法》的实施不仅明确指出公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分，而且也是全民阅读的重要基地和有力推手，在读书被提到国家层面的今天，成都文轩云图的诞生可以说是成都市公共图书馆的延伸和补充，
传播力研究 2020年11期2020-09-09
- 基于协同理论的校企合作绿色技能人才协同培养策略探究
培养系统以及协同理论两者具有着一定契合性，所以依据协同理论的角度来开展探究，各企业是绿色技能优秀人才培养系统的慢弛豫参量，而要想实现绿色技能人才培养工作的顺利开展，应在教学过程中落实自组织演化。因此，本文将围绕基于协同理论的校企合作绿色技能人才协同培养为主题来展开分析，再提出促进基于协同理论的校企合作绿色技能人才协同培养的可行性对策。关键词：协同理论;校企合作;绿色技能人才;协同培养在当前社会快速发展中我国制造业正在全面落实和遵循绿色制造的基本理念，从而显
文存阅刊 2020年9期2020-08-18
- 高职院校人才培养中的校企合作协同层次模型设计
角出发，基于协同理论，构建高职院校人才培养中校企合作协同层次模型，这一模型包括业务协同、个人协同、团组协同、管理协同四个层次，各层次有相应的协同内容。基于校企合作协同层次模型的构建，高职院校校企合作人才培养的推进路径包括：以目标化赋能，以制度化推进，以规范化推开，以程序化保障。关键词 高职院校;校企合作;人才培养;协同理论;层次模型;效能提升中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）19-0041-05一、引言高职院
职业技术教育 2020年19期2020-08-13
- 协同理论视域下大学生思想政治教育机制优化研究
强等问题。从协同理论的视角来审视大学生思想政治教育机制优化问题，需要借鉴协同理论的自组织原理，充分契合自组织所具有的“非线性”“支配性”和“开放性”特征，坚持系统优化，着力发挥大学生思想政治教育机制的合力；坚持序参量优化，着力提升大学生思想政治教育机制的针对性；坚持环境优化，着力增强大学生思想政治教育机制的适应性。【关键词】大学生；思想政治教育；协同理论；机制优化【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-5103（2020）13-0086
领导科学论坛 2020年7期2020-08-10
- 协同理论视角下职业院校“双师结构”教学团队建设探究
重要举措。在协同理论视角观照下，“双师结构”教学团队呈现出复杂、开放、自主、协同等特性。基于此，对“双师结构”教学团队内涵要素进行探析，构建“双师结构”教学团队模型，并提出政府统筹、校企协同、行业指导、社会参与等建设途径，最终实现职业院校与社会、行业、企业互利共赢的新局面。关键词 协同理论;职业院校;双师结构;教学团队基金项目 2019年第四期江苏省职业教育教学改革重点自筹课题“区域性职业学校机电专业‘双师结构教学团队协同建设研究”（项目编号：ZC230）
职教通讯 2020年3期2020-07-23
- 基于协同理论的高职院校产教融合机制创新研究
从高职教育的协同理论出发，基于产业布局和专业结构等方面提出未来的发展建议，实现具有中国特色和世界水平的现代职业教育体系机制。【关键词】协同理论;高职院校;产教融合;机制创新引言高职教育的特色决定了其与地方产业发展之间的密切联系，而地方产业发展作为高等职业教育的生存基石是经济建设的助推力量。在同步发展本地职业教育的基础上，推進产教融合和校企合作，着力提升高职院校的人才培养质量以满足不断增长的产业需求，是摆在政府部门和企业面前的重要课题。1.高职院校产教融合机
科学导报·学术 2020年74期2020-07-19