文艺学

  • 学习?探索?攀登
    念。初入文学和文艺学研究的大门,进行了扎实的学术训练;学术生涯的60余年中,先后围绕着“典型—理想—范畴”“信息时代的中国文艺学”两大课题领域不倦探索,获得深厚的学术生命感悟,取得了丰硕的研究成果;学科、学术团队是学术之家。关键词 文艺学;学术理念;学术感悟;学科建设一、学术理念:学术生命化 ,生命学术化我敬仰宗白华先生的那种“生命艺术化,艺术生命化”的人生境界。一个致力于学术研究的人,就应树立“学术生命化,生命学术化”的理念。学术研究的目的是追求真理,维

    艺术广角 2023年3期2023-08-10

  • 文学学:一门研究话语艺术的学问
    学”,而不是“文艺学”,对清理文学研究与艺术研究之间的关系,清理“文学学”与“艺术学”之间的关系,也许是一条重要路径。【关键词】 文学学;艺术学;话语艺术;当代文学理论;文艺学一、文学:语言艺术?话语艺术?文学何谓?并无定解。可以从不同维度来考量,从不同路径来探察。文学是一门艺术,是一门以语言为媒介的艺术,通俗来讲,文学是词语艺术,是遣词造句的艺术,是用词语来抒情叙事、布局谋篇、描绘物象、构建辞象、呈现意象、塑造形象、编织情节、营造意境的艺术。质言之,文学

    艺术学研究 2022年2期2022-04-21

  • 马克思主义文艺学视域下思想政治教育的价值复归与实践创新
    展。另一方面,文艺学肩负着培养“全才”的重要使命,是其他学科无法替代的。这种理论与实践的价值共鸣,不仅引导我们从艺术美学的角度来思考思想政治教育活动,同时也启示我们要利用马克思主义文艺的理论优势和深刻内涵有效开展思想政治教育工作。关键词:马克思主义;文艺学;思想政治教育;价值中图分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.006思想政治教育是以提升人格素养、促进人的全面发展为目的,直接服务于人的生存

    现代商贸工业 2022年7期2022-03-17

  • 日常生活审美化与文艺学发展趋势探讨
    下极大地促进了文艺学的发展。本文就此展开分析,探究日常生活审美化与文艺学发展趋势,力求剖析和改进其中存在的问题,为后续相关研究提供依据。【关键词】文艺学;发展趋势;日常生活审美化;审美素养【中图分类号】B834.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)15-117-03【本文著录格式】陈黎.日常生活审美化与文艺学发展趋势探讨[J].中国民族博览,2021,08(15):117-118,177.基金项目:本文为山西省教育科学十三五规划

    中国民族博览 2021年15期2021-10-08

  • 文化转向与文艺学知识形态的构建
    众对于翻译学和文艺学的认知,也为全世界不同民族、不同国家、不同文化的碰撞与融合,提供源源不断的内生动力和科学可靠的理论支持。本文将通过对关键词“文化转向”、“文艺学”的概念解读和实践运用,分析文化转向对文艺学的知识形态起到了什么样的作用,以及探索如何在文化转向的启迪下,更好地构建文艺学的知识形态。◆关键词:文化转向;文艺学;知识形态一、文化转向(一)文化转向的含义“文化转向”其实是翻译学中的一个专业名词,通俗来讲就是:翻译不仅仅需要研究不同语言之间互相切换

    速读·中旬 2021年3期2021-07-28

  • 社会主义社会科学方法论对当代景观设计的影响
    科学方法论中的文艺学思想有着密切联系。本文简单论述了马克思主义社会科学方法论的概念和特点,将其与中国的景观设计发展相结合,阐述马克思主义思想对中国景观设计的发展及影响。关键词:社会主义;科学方法论;文艺学;景观设计;影响随着经济的快速发展和生活水平的不断提高,人民追求质量更高的生活,比如更舒适的居住条件,更优美的生存环境。艺术来源于生活而高于生活,这使我们的生活环境中出现很多艺术气息,提高了我们的生活质量,以及生活中的美感,从而推动了整个社会的进步,刺激了

    锦绣·上旬刊 2021年9期2021-07-15

  • 郑惠生文艺学批评实践与理论分析
    工作,并提出了文艺学批评这样的理论基础,可以很好的对文艺学的内在规律进行探索,同时,郑慧生也针对性的提出了当下文艺学在建设过程中所遇到的一些问题,有效推动了我国文艺学的发展。在本文的叙述中,就针对郑慧生文艺学的批评实践与理论进行详细的分析,为相关领域研究者提供一定的参考。【关键词】郑慧生;文艺学;批评实践;理论分析;意识形态【中图分类号】I02 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)21-196-03【本文著录格式】姜欣言.郑惠生文艺

    中国民族博览 2021年21期2021-02-09

  • 文艺群体现象对文艺学开放性的需求研究
    过文艺群体对于文艺学开放性的需求,展开了具体的分析以及探讨。【关键词】 文艺群体现象;文艺学;开放性;需求研究【中图分类号】J124            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2020)30-0038-02本文所讲的文艺群体,大多是指新文艺群体,新文艺群体与以往的文艺群体有较大的差别,其中例如,新文艺群体身处在社会主义市场经济之下,并不用依赖于政府财政支持来生存,同时也并不会占用国家的编制,新文艺群体主要是依

    今古文创 2020年30期2020-09-10

  • The Function of Ancient literature Education to Contemporary Social Culture
    生,研究方向:文艺学。Emotional education function. The main function and value of literature education is embodied in emotional education, which is The purpose of expressing emotions and thoughts. Literature originates from life, reflects l

    校园英语·中旬 2020年6期2020-08-26

  • 文艺学批评”建设进路:实践、理论和机制
    )毫无疑问,“文艺学批评”建设对于文艺学的“创新发展”至关重要。[1]那么,应该从哪些方面来进行“文艺学批评”建设?在此,笔者将从实践、理论和机制三个角度予以探讨。一、“文艺学批评”建设的实践进路显然,良好的批评实践应该是有具体针对性的,并且还能根据对象的不同而采用不同的方法方式。仅就总体而言,其进路主要包括下述三个方面。(一)分门别类“文艺学批评”面对着文艺学的方方面面,有属于文艺学自身的,如文艺批评、文艺理论、文艺史、比较文艺等,有虽不属于文艺学自身但

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2020年3期2020-06-16

  • 日常生活审美化与文艺学发展趋势探讨
    问题的论争,即文艺学的发展趋势进行了深入探讨。关键词:日常生活审美化;文艺学;发展趋势日常生活审美化是我国文艺理论史上论争时间最久,参与人数最多的话题。因为日常生活审美化现象在我们身边出现得越来越多,逐渐成为生活的组成元素,其不但客观存在,且影响范围正在不断扩大。德国美学家韦尔施舍认为人类社会正兴起新的美学变革,生活中的方方面面都在逐渐审美化,生活现实也被越来越多的人看作一种美学。(1)可见,日常生活的审美化正在逐渐全面深入地影响着我们的生活,改变了人们对

    北方文学 2020年5期2020-06-11

  • 《梦溪笔谈》中鹳雀楼诗歌篇背后的文学现象
    鹳雀楼 诗歌 文艺学据资料统计,以分析鹳雀楼诗歌文化价值为主题的学者层出不穷。笔者发现多数作者们或关注鹳雀楼的诗歌与唐代兴衰关系;或关注到底称鹳雀楼还是“鹳鹊楼”;或关注鹳雀楼诗歌的作者考证;又或仅以王之涣的《登鹳雀楼》为典型来分析其中的登高思想与乐观情怀等等,而这些文献中也都引用了沈括《梦溪笔谈》中关于鹳雀楼诗歌的评价。今人凡从事鹳雀楼方面研究多引沈括《梦溪笔谈》中艺文卷鹳雀楼篇,却鲜有人从文艺学方面探究其背后的文学现象,更不用说关注沈括进行“唯李益、王

    文学教育·中旬版 2020年1期2020-02-14

  • 新媒体与中国文艺学的转向
    着时代的发展,文艺学理论在新媒体语境下逐渐延伸到了多个领域,其不再作为一个独立的学科,而是与多种学科融合与转换,以此来深入到人们生产生活的各个角落中。我们可以将其认知为文艺学理论发展的新篇章,亦或是版图的重新划分与标定,现就媒介革命所带来的文艺学版图的划分情况简要分析如下。一、媒介革命带来文艺学的版图重新划分1、数字媒体与文艺学理论前沿的融合数字媒体的出现与发展为文艺学理论的前沿建设提供了广阔的空间。从上个世纪90 年代末,随着互联网时代的到来,各种互联网

    吉林广播电视大学学报 2020年1期2020-02-11

  • 试析当前文艺学研究模式存在的问题及对策
    颖摘要:当下的文艺学研究存在一些具体的现实问题,使得文艺学研究发展形势不容乐观。针对文艺学研究断层、基础理论薄弱、研究者心态不稳定等问题,简要概述了文艺学研究的本质,对其存在问题进行了深入分析,并有针对性地提出了解决对策,为文艺学研究的发展提供了思路。关键词:文艺学 研究模式 问题及对策中图分类号:I0  文献标识码:A  文章编号:1009—5349(2019)19—0199—02文藝学是一门独立的学科,其研究主要围绕文学史、文学理论、文学批判等内容展开

    现代交际 2019年19期2019-12-05

  • 从实践到理论
    础上,提出了“文艺学批评”的理论主张:它作为实践,是一种以文艺学为批评对象的科学活动;作为理论,是对文艺学批评实践活动的科学研究;就任务而言,它要探索文艺学的特性和规律,揭示文艺学建设过程中存在的种种问题,以此来促进文艺学的健康发展。郑惠生先生所倡导的“文艺学批评”主张可以从三个方面作出深入探讨:一是从文艺学研究的现状和存在的问题方面,需要“文艺学批评”来作“检视”和“梳理”;二是对“文艺学批评”的自觉的实践探索和理论建构,仍需同行学者大力推进;三是探讨制

    美与时代·下 2019年8期2019-09-10

  • 学科的自律和他律
    下半叶中国民间文艺学思想史论》,甚喜。毛巧晖近几年精研学术,勤奋著述,成绩斐然。而今旧著又得修订新版,在社会风气浮躁、人文学术贬值的当下,尤其显得不凡。说实话,该著旧版我有耳闻,但并未读过。这基于之前不愉快的阅读体验:大多数此类著作不过是事实的编排和资料的罗列,缺乏基本的反思批判和学术洞察,更少有学科同情心。本想该书也好不到哪里去,但在取快递的路上随手一翻,却决然不是如此。仔细阅读后,更加深了这种感受。即便作为外行,也想写几句话与作者及读者交流。该著将民间

    全国新书目 2019年3期2019-08-06

  • “互联网+”时代下的文艺学教学的转型思路
    网时代的到来,文艺学作为传统学科应与时俱进,不断变化。本文通过阐述“互联网+”时代文艺学面临的挑战,剖析文艺学与互联网转型的可能性,并提出“互联网+”时代文艺学教学的转型思路,为文艺学的教学转型和文艺学教学改革提供参考。关键词:互联网;文艺学;转型随着互联网的不断融合发展,文艺环境发生变化,而与文艺紧密相连的文艺学专业也面临着巨大挑战。文艺学作为目前教学体制中的传统学科,并未及时转变教学思路和改革创新。[1]因此,本文通过阐述和分析“互联网+”时代文艺学

    艺术科技 2019年7期2019-07-24

  • 文艺学批评的元理论思维
    起现当代中国的文艺学及其文艺学理论都是从西方引进来的。20 世纪,西方产生了众多享誉世界的文艺学理论。中国文艺学界大量译介了这些理论,并全面梳理了现当代西方文艺学理论的历史。中国文艺学者大量广泛地使用这些理论来分析处理现当代中国的文艺学问题。这种一边倒的“西化”现象导致了现当代中国的文艺学理论不但没有了自己的理论主体性话语,而且成为了西方理论话语的试验场和佐证材料。这已是现当代中国文艺学不争的事实。故创建现当代中国文艺学及其文艺学理论自己的理论主体性话语,

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2019年8期2019-02-11

  • 文艺学批评”建设:创新的视角
    41)鉴于当前文艺学成果评价以“量化”为主导的模式所造成的严重后果,也鉴于对“文艺学建设”有着重要意义的“文艺学批评”很不理想的状况,笔者认为,应该站在“创新发展”的立场上来进行“文艺学批评”建设。这里,拟对其进行探讨。一、为何建设为什么要从“创新发展”的角度来进行“文艺学批评”建设?理由有两个:一个是文艺学建设发展过程中所暴露出来的问题亟需认真严肃的“文艺学批评”参与解决,一个是“文艺学批评”自身的“贫困”亟待改变。(一)文艺学需要“创新发展”无论是社会

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2019年7期2019-02-11

  • 关于文艺学创新问题的理论反思
    摘要】随着现代文艺学观念的不断更新与发展,当前文艺学也已经不再是简单文艺客观规律的总结,其更是一种对于本体论承诺与发展的结果。立足于文艺学的现实要求,结合其匮乏的原因与创新本体论的承诺内容,就文艺学创新发展的方向进行了分析与阐述,希望可以为文艺学创新的顺利开展提供借鉴与支持。【关键词】文艺学 创新问题 理论反思【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0015-02随着近些年来文艺学学界对于文艺学创新问题的探讨

    课程教育研究 2018年30期2018-12-14

  • 墙与塔
    王尤迪文艺学面对的对象是一门感性的学科,是灵动的,现象级的,不止对具体的东西发言,而且要有感性的刺激,而文艺学作为一门实实在在的理论性较强的学科,朝向根本破灭的冲动、感性的现象用充满思辨和理性的逻辑话语表达。不过,这也许是文艺学的魅力所在,其充满张力的人文性与科学性的统一、永恒性与创新性的并存、审美的愉悦与创作之绞尽脑汁的有趣对话,康德的哲学以“头顶灿烂的星空”和“心中的道德律”为信条,文艺学则以“墙与塔”为支点,展开一段充满诗性与哲思的逻辑演绎。一、一堵

    戏剧之家 2018年14期2018-06-08

  • 基于大学生创新素质培养的文艺学课程群教学改革与实践
    下,各大高校对文艺学课程群的设置、教学内容的整合、教学方法的改革与实践均提出了要求。文藝学课程群教学要实现整合与创新,需要对人才的社会需求、学生的知识结构以及自身发展现状进行具体分析,只有在此基础上实现学科知识的整合,优化传统教学模式,做到教学相长与学用结合,才能构建科学有效的能力训练体系,达到培养有创新能力的文艺学人才的目标。【关键词】文艺学 创新素质 教学改革【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)15-

    课程教育研究 2018年15期2018-05-21

  • 关于在藏语言文学专业开设民间文艺学课程的重要性
    文提出要在民间文艺学中开设藏语言文学专业,并且为了培养高质量、高素质的藏族专业人才,可以以藏族文化的民歌,故事,等作为专项研究,提高当前对于藏族文学作品中某些题材著作研究,希望能给相关工作人员带来帮助。关键词:藏语言文学;民间;文艺学;课程;进入20世纪之后,学术界处于空前繁华的阶段,很多零散的或者只有少数民族语用于研究的文化现象,如今也已经逐渐形成完整的科学体系,比如民族学,经济学,语言学等学术的发展,也进一步能够反应当前人类社会生活水平的进步以及人类对

    世界家苑 2018年2期2018-04-28

  • 动态建构的文艺学边界
    学为研究对象的文艺学学科来说,也正面临着新的挑战。纵观整个人类文学史,许多思想家都对文学作品的某一个领域甚至多个领域进行了探讨,得出了发人深思、给人启发的观点。可以说现存的文艺学、诗学、诗论等领域的专著是十分丰富的,毫无疑问,这是后人应该继承的宝贵财产。然而,就文艺学的发展现况来看,人们对文艺学的边界问题,出现了多元化的观点。站在文学和文艺学研究前沿的学者们,对文学和文艺学的发展现状和趋向做出新的思考,而问题的关键在于,是什么原因使得许多人发出了文学面临终

    山东工会论坛 2018年1期2018-04-03

  • 文艺学批评的寂寞践行者 ——读郑惠生的《文艺学批评实践》
    真正学术品格的文艺学批评很少,这对于一所新办不久的综合性大学文科学报来说,是一个难得的突破口。因为没有厚重的学术遗产,也便没有沉重的学术关系包袱。故轻装上阵,直面学术批评现实,开辟学术批评与争鸣平台,促进学术批评与争鸣的繁荣和发展,正是打造学术个性品牌之难得机缘。恰好这时郑惠生老师寄来了他的《论雅文学的困境与出路——兼对思想界若干认识的批评》等文艺学批评文章,颇受启发。于是,在集中刊发了几期几组学术批评与争鸣的文章后,便把“学术批评与争鸣”确定为学报的个性

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2018年1期2018-02-01

  • 着眼于文艺学生态建设的文艺学批评实践 ——读郑惠生先生《文艺学批评实践》有感
    郑惠生先生的《文艺学批评实践》是一本颇为特别的书,也是一项颇为特别的“批评实验”。其特别之处在于,作者批评实践的对象,与一般的文艺批评的对象明显不同,甚至可以感觉到,作者在刻意与传统的文艺批评的对象保持距离。一般的文艺批评对象,是作家、作品抑或文艺思潮等,而郑惠生先生著作的聚焦点,却是作家、作品、文艺思潮以外的方方面面——尽管也与文艺学相关。具体而言,《文艺学批评实践》的第一章“文艺批评的批评”、第二章“文艺理论的批评”、第三章“文学史的批评”,都可算作是

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2018年1期2018-02-01

  • 文艺学批评的功能
    41)基于当前文艺学批评的“非学术化”已经阻碍了文艺学建设与发展的这一严重状况[1],笔者主张把“文艺学批评”当作文艺学的一个分支学科来建设。就学科建设而言,一方面是必须加强“文艺学批评”实践的探索,另一方面则是要进行“文艺学批评”理论的构建[2]。限于篇幅,本文仅对文艺学批评的功能及其作用的发挥进行探讨。一、文艺学批评功能的九个方面概括地说,文艺学批评的功能主要包括检视、交流、论辩、发现、突显、疏理、教育、营造、推进等相互联系的九个方面。(一)检视检视,

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2018年12期2018-01-30

  • The New Meaning of “Horizon of Expectation” in Tomb Robbery Novels
    生,研究方向:文艺学。Accepting aesthetics puts forward that readers should pay attention to their subjective initiative, and that the process of literary creation is a whole instead of independence, while dynamic process replaces static aes

    校园英语·中旬 2018年12期2018-01-29

  • 论美学与文艺学的关系
    容提要 美学与文艺学之间,虽有密切关联,但在研究视点、研究对象、研究目的与研究方法等方面毕竟又存在差异,因而由二者交叉形成的文艺美学之类,自然亦应既不同于美学,亦不同于文艺学。从学科属性来说,文艺美学是文艺学也是美学的一个分支学科,关注的重心应是文艺作品的“美”,而非一般文艺学问题。只有切实抓住文学艺术中的“美”及相关美学问题,才能使美学对文学艺术的介入富有学术增值之效,才会更有实际意义。关键词 美学 文艺学 文艺美学〔中图分类号〕I01 〔文献标识码〕A

    人文杂志 2018年8期2018-01-17

  • 文艺学批评”的理论构建
    摘 要: “文艺学批评”,与“文艺批评”不是同一概念,更非同一回事。作为实践,“文艺学批评”是一种以文艺学为批评对象的科学活动;而作为理论,“文艺学批评”则是对文艺学批评实践活动的科学研究。就性质而言,“文艺学批评”是学术性的批评;就主体而言,“文艺学批评”是专业工作者的批评;就任务而言,“文艺学批评”要探索“文艺学”的特性和规律,揭示文艺学建设过程中存在的种种问题,以此来促进文艺学的健康发展。由于文艺学批评是一种学术上的事实判断和价值判断,并且还常常是一

    华文文学 2017年6期2018-01-09

  • 古典文学教学之二翼
    ,提出文献学、文艺学二者相容并举的思路,并举例以说明之,然究文学要义,最终以契合“明明德”为旨归。关键词:文献学;文艺学;相容并举;大学之道古典文学是语文教育的核心课程,在教学中究竟采用何种教学模式,这确实是一个见仁见智的问题。但迄今为止,在中国的现代学术史上,由程千帆先生明确提出的,将文献学与文艺学完美结合的研究实践,对我们今天的古典文学教研业已产生了深刻的启示性和持久的生命力。正如程千帆所言:“文艺学要求有比较深刻的美学艺术修养;而文献学则要求懂得版本

    新课程·中学 2017年10期2018-01-08

  • 文艺学“文化研究转向”论的反思
    系越来越紧密,文艺学在走向人类日常生活的过程中,其自身的界限也在不断模糊化,这对文艺学的学科发展造成一定的危机,文艺学将何去何从?也成为文艺界关注的热点话题,本文主要阐述了文化研究的概念以及文化研究转向的相关内容,重点论述了当前我国文艺学发展所面临的危机,还讨论了文化研究对文艺学的借鉴意义,希望对当前文艺学领域的相关研究提供参考价值,推动我国文艺学不断向前发展。关键词:文艺学 文化研究转向 反思随着经济社会的快速发展以及科技的进步,人们的物质生活水平有了很

    文学教育·中旬版 2017年12期2018-01-01

  • 多样与统一
    摘 要:文艺学方法论应该是多样而统一的,多样,因为文艺学研究对象众多,范围广阔;统一,因为各对象之间彼此密切联系,是一个完整的有机统一体,它们共同构成了文艺学这门学科。这就决定了文艺学的方法论必须是一个多样而统一的方法体系。关键词:文艺学;方法论;多样与统一作者简介:缴盛楠,天津师范大学2016级文学院文艺学研究生,研究方向:文学理论。[中图分类号]:I01 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2017)-35-0-02文艺学是要探究文艺的

    青年文学家 2017年35期2017-12-26

  • 图文互证在高校古代文学教学中的运用
    教学 文献学 文艺学图文结合是中国古代常见的阅读方式,自古便有“左图右史”(《新唐书·杨绾传》)之说。或出于增进理解,或出于增加受众,很多文学作品都有图像与其相配。如陶渊明曾写下“泛览周王传,流观山海图”(《读〈山海经〉》),可见陶渊明阅读《山海经》,便是对着图像进行。明清小说中配以插图的更是不计其数,如明代陈洪绶的《水浒叶子》;清代改琦的《红楼梦图咏》;都是小说配图的经典,可见图文结合在古代文学阅读中的常见。近年来,随着图像时代的到来以及文学与图像研究的

    安徽文学·下半月 2017年8期2017-09-06

  • 审美无利害命题的引入与文艺学的范式转型问题
    利害命题是百年文艺学范式转型的一个重要线索。以此为基点,反思文艺学的百年发展历程,文艺学经历了文学审美论、无产阶级革命文学论、文学意识形态论、文学审美意识形态论、文学综合论的范式转型,其主流趋势是审美社会价值主义。这有利于文藝学研究者把握文艺学发展历程、总结文艺学得失、构建文艺学的中国形态,有利于促进文艺学学科的完善与文艺学研究的繁荣。关键词:审美无利害;文艺学;范式;转型一审美无利害命题的引入与19世纪末20世纪初的西学东渐、中国新式教育的兴起、新学制的

    汉语言文学研究 2017年1期2017-07-13

  • 文学理论、文学史和文学批评的关系简析
    地说,文学史在文艺学中是基础性地位,文学理论的核心地位,文学批评是“中介者”地位。关键词:文艺学;文学理论;文学批评;文学史作者简介:曲晟畅(1995-),男,辽宁大连人,沈阳师范大学文学院学生,研究方向:宋代词学。[中图分类号]:I0-05 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2017)-15-0-01文艺学在新时期面临着发展上的诸多问题,有必要对于文艺学的内部组成及组成部分之间的关系进行重新思考,为的是从文艺学对于其内部组成部分的作用发

    青年文学家 2017年15期2017-06-17

  • 日常生活的审美化与文艺学的学科反思
    生活的审美化与文艺学的学科反思乔钰茗(沈阳医学院,辽宁 沈阳 110034)日常生活审美化不是在当下才出现的,有一位学者曾说过,在中国古代,不管是盖房子还是穿衣吃饭,都体现了日常生活的审美化。目前,日常生活审美化形成了一种文化现象,并当作一个研究课题被提出,是因为它同文艺学有着不可分割的关系。基于此,本文论述了日常生活的审美化与文艺学的学科反思。日常生活;审美化与文艺学;学科反思在笔者参加的一次文艺学学科反思会议中,有些青年学者提出,要扩大文艺学研究的领域

    文化学刊 2017年9期2017-03-11

  • 美丽的碎片
    现代性;审美;文艺学;文学解释[中图分类号]:B83 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2017)-03--01美学家们在现代工业时期所做的努力则愈加偏向于迷茫,与之前比较温和的更新换代相比,现代的美学家们非常容易陷入到被研究的意象或者是对象的行为中,并无法保持一贯的理性去反省自己的行为。与自然科学家们不同的是,美学家们必须以强烈的感性为向导,通是又要有足够的理性控制自己不陷入虚无或者是过度偏激的臆想中,这种类似于人格分裂的状态常常使美学

    青年文学家 2017年3期2017-03-10

  • 文艺学“文化研究转向”论的反思
    许元梦对文艺学“文化研究转向”论的反思许元梦经济领域的快速发展在一定程度上促进了文化领域的繁荣,促使文学艺术与人们的生活关系越来越紧密,文艺学在走向人类日常生活的过程中,其自身的界限也在不断模糊化,这对文艺学的学科发展造成一定的危机,文艺学将何去何从?也成为文艺界关注的热点话题,本文主要阐述了文化研究的概念以及文化研究转向的相关内容,重点论述了当前我国文艺学发展所面临的危机,还讨论了文化研究对文艺学的借鉴意义,希望对当前文艺学领域的相关研究提供参考价值,推

    文学教育 2017年35期2017-02-08

  • 文艺学学科的人文属性与文艺学教学改革
    摘 要:现有的文艺学教学忽略了文艺学学科本身的人文属性,没有在中国语言文学这样一个综合性的文科背景下进行教学,导致文艺学教学出现诸多弊端。以人文视野来重新思考和理解文艺学学科的性质,确定启迪诗性智慧的文艺学教学理念,提升教师人文素养,优化课程设置,才能实现文艺学教学的有效转型。关键词:文艺学;教学改革;人文属性;中国语言文学一级学科中图分类号:G642   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2016)01-0214-02文艺学在某种意义上说

    学理论·下 2016年1期2016-05-30

  • 21世纪中国的马克思主义文艺学
    国的马克思主义文艺学”?需要从“三个关键词”的解释来加以说明。 “21世纪”“中国的”“马克思主义”,是这一理论规定的三个必备角度和条件。这三个关键词,本身并没有特殊性,但是将它们有机地连在一起,并用来界定一种文艺学说,那就有了形态学意义上的意义。因为,离开时代特征来谈是没有意义的,离开本土化特点来谈是缺乏个性的,离开马克思主义基本原理来看更是不可取的。马克思主义文艺学不是由各色各样的成分拼凑起的理论,它是严整的整体。这三个词结合在一起修饰的文艺学,就注定

    艺术评论 2016年7期2016-05-14

  • 文艺学学科建设中的问题意识与学科意识之辨
    范大学当代形态文艺学研究中心,江西南昌 330022;2.江西师范大学文学院,江西南昌 330022)文艺学学科建设中的问题意识与学科意识之辨陈志华1,2 (1.江西师范大学当代形态文艺学研究中心,江西南昌 330022;2.江西师范大学文学院,江西南昌 330022)摘 要:在当前学科意识僵化的情境下,文艺学学科建设应该认清过分强调学科意识的弊端,努力寻求文艺学研究中的问题,更加关注提问的方式,加强方法的结合和转换,走综合研究的路子,从而有效突出和深化

    长安大学学报(社会科学版) 2016年1期2016-03-24

  • 当前文艺学的反思与建设
    学术界高度关注文艺学反思的相关讨论,且已逐步成为了学术热点之一。目前,讨论正朝着更深一步的方向发展。这场文艺学反思的探讨非常及时,具有重要的意义。我们应认真对待、思考讨论中涉及到的有关文艺学学科的建设及健康、长远发展的问题。一、文艺学的发展情况1、批判与反思时期文艺学的批判与反思时期主要为1978至1984年期间。在此时期,我国文艺界在政治方面拨乱反正的影响下,逐步打破不适应文艺进一步发展的传统规律的束缚,比如文学工作者首先就转变了文艺为当前政治管理工作中

    安顺学院学报 2015年1期2015-12-18

  • 陶东风反本质主义文艺观述评
    观点,正确看待文艺学学科的反思和重建问题。一、反本质主义文艺思想的提出20世纪90年代后期,陶东风开始了对本质主义文艺思想的反思,载于2001年第五期《文学评论》上的《大学文艺学的学科反思》一文,是他第一篇比较系统的反思文章。这种反思一直延续到2004年他主编的教材 《文学理论基本问题》一书中。随后,他的这一思考在学界引起了强烈反响。在《大学文艺学的学科反思》中,陶先生运用了各种文化研究、布迪厄的知识社会学和文化社会学、福柯等人的后现代主义理论、罗蒂的实用

    剑南文学 2015年16期2015-11-22

  • 话语视域里的民间文学学术史 ——评《20世纪上半叶中国民间文艺学基本话语研究》
    上半叶中国民间文艺学基本话语研究》左 茜(四川师范大学 图书馆, 四川 成都 610066)刘波的《20世纪上半叶中国民间文艺学基本话语研究》一书,以“话语”为视角,对20世纪上半叶中国民间文艺学的基本理论话语作了全面深入的研究,原创性地概括出四种话语类型,将民间文艺学在20世纪上半叶发生、发展的复杂形态进行了较为清晰的历史辨析。该著作较为完整地阐述了中国现代民间文艺学发展演变的主要脉络和基本特征,突破了以往学界对此学科发展轨迹单一描述的局限,凸显了现代民

    成都大学学报(社会科学版) 2015年3期2015-02-20

  • 浅析文艺学系列课程考核的层次性
    艳林内容摘要:文艺学系列课程由《文学理论》、《西方文论》、《古代文论》等课程组成,这些课程在内容上密切相关、相互渗透,互补性强。所以,文艺学系列课程的考核应当重视课程内容的逻辑关系,破除课程之间的壁垒,重视考核内容的层次性,共同组建一个立体、互补的考核体系。关键词:文艺学 考核 层次性文艺学系列课程是汉语言文学专业的主干课程,是由《文学概论》、《文学批评》、《西方文论》等课程组成的有机体系,其构成原则是“以现代教育思想为指导,对教学计划中具有相互影响、互动

    文学教育下半月 2014年12期2014-12-02

  • 浅论应用型视野下的文艺学考核改革
    应用型视野下的文艺学考核的目的是:建立以基本知识为基础,以逻辑思维能力、审美反思能力、案例分析能力为重点的综合考评机制,通过科学多样的考核方式,实现对学生能力全方面的考查,提高学生学习的主动性。关键词:文艺学 考核 改革文艺学课程是汉语言专业中的基础性课程,由于理论性强、抽象性强的特性,长期以来,僵化保守的考核方式已经成为其课程考核的既成事实。在这种教师主导的考核体系中,学生多以应付的心态完成任务,缺乏主动学习热情,也无探究式学习一说。对文艺学理论课程的冷

    文学教育下半月 2014年11期2014-12-01

  • 基于文艺学课程群建设中应注意的几个问题分析
    6000)基于文艺学课程群建设中应注意的几个问题分析马英群(商洛学院 语言文化传播学院,陕西 商洛 726000)新世纪以来,社会和时代不断变化,我国高校面临诸多办学困境,制约了高校的发展。虽然文艺学课程群建设在教育管理部门的积极支持下,得到了一定的发展,但是仍有很多问题需要解决。这些问题主要表现为文艺学课程群建设与老师在职培养的问题、文艺学课程群各个课程之间的关系问题、文艺学前沿研究成果向课程资源转化的问题,这些问题一直制约文艺学课程群的发展。文章对这几

    文教资料 2014年12期2014-09-27

  • 《科学视野中的文艺学
    《科学视野中的文艺学》,冯毓云 刘文波 著商务印书馆2013年4月版,80.00元该书是从科学文化与人文文化交叉融合的视野,重新解读、阐释文艺学的某些元理论,挖掘科学和文艺学之间潜在的科学与审美的因子及其相互融通的必要性、可能性和可行性,以期打破学科壁垒,更新学术思维,扩大学术视野,促使文艺学走出纯文学的疆域,建构具有综合性、创新性、前沿性和跨学科性的多维、多元的文艺学知识结构。

    博览群书 2013年5期2013-08-06

  • 试析中国文艺美学学科产生的民族性因素
    术界美学研究、文艺学研究自觉的民族性追求有关,与我国传统美学、文艺学遗产的特性以及我国传统美学、文艺学现代性转化的诉求有关。在一定的意义上,我们也可以说,文艺美学学科的建立,是我国传统美学、文艺学现代性转化的一个必然结果,是20世纪以来我国学术界几代学人美学研究、文艺学研究自觉的民族性追求的一个必然结果。一、学术的民族性追求与文艺美学学科的建立民族性是一个比较性的概念,是在世界文化的总体构成的视域之内,在与其他民族的彼此对比、相互参照中产生的。文化、学术的

    大连大学学报 2010年1期2010-08-15

  • 新中国60年文艺学演进轨迹
    学专业的课程“文艺学”,其名称并非来自俄文;文艺学课程的设置为学科的发展提供了保障,然而,政治意识形态的强力规训却在其后一个时期抑制了其同民国“文学概论”间的学理关联,并部分消解了遵循学理逻辑建构理论体系的学科“本位之思”;1960年代两部统编教材尽管受到时代影响,却是中国文艺学按照学科自身逻辑架构延展的重要见证,新时期以来,文艺学开始寻求和确立其自身的问题域,提出属于自身的具有基本意义的问题,乃是发展文艺学的基础。在学术史论域中,文艺学的谱系大可追溯至亚

    文学评论 2009年6期2009-12-01

  • 文艺学系列课程参与式教学探讨
    原本相对沉寂的文艺学系列课程如《文学概论》、《古代文论》、《西方文论》、《文学批评》等课程教学研究开始持续升温,一些从教学理念到内容和体例安排均有别于目前通行教材的新教科书陆续出版。这一切都源于一个不争的事实:我们的文艺学系列课程教学危机重重,似乎到了难以为继的地步。那么,当前文艺学系列课程教学的症结究竟何在?不尽人意的文艺学系列课程教学会给文艺学的学科建设带来何种影响?怎样才能走出文艺学系列课程教学的困境?这些问题是我们每一个关心文艺学学科建设的人都必须

    文学教育 2009年8期2009-08-31

  • 浅论电子媒体时代文艺学的转型
    空前发展,传统文艺学获得了新的发展空间,但同时也面临着冲击,随之产生的就是转型的必然要求。本文从电子媒体的发展与传统文艺学的转型论述了二者的相互作用。关键词:电子媒体 文艺学 转型文艺学是在书面媒体兴起并占据传播领域主导地位的历史过程中形成的。随着电子计算机在世界范围内的广泛应用,传统文艺学也同样面临着转型与否的两难选择。如果说书面媒体根据社会身份规定不同的专门化类型的文本的阅读和阐释、建构分化性知识社区的话,电子媒体则引导人们分享相同的信息空间,以此为背

    都市家教·上半月 2009年3期2009-06-04

  • 文艺学范式的重构及其文化阐释
    新的历史语境下文艺学研究遭遇的“合法性危机”,多学科、多视角的范式重构是时代的必然。理论范式的每一次转型背后都有文化权力、社会力量的角逐,多元文化力量的博弈并不对等。文艺学多元范式的对话、协商、平等竞争应是文艺学研究的常态,它们将共同建构文艺学研究的新格局。只有洞悉范式背后的文化权力,才能领会范式的何以可能。关键词:文艺学;范式重构;文化研究;文化权力;差异性作者简介: 范玉刚(1969—),男,山东临邑人,文学博士,中共中央党校文史部教师,从事文艺学、美

    求是学刊 2009年3期2009-06-04

  • 文艺伦理还是文学伦理
    歧源自学术界对文艺学与文学学或文学理论的不同理解,而文学伦理成立的基础在于文学本身所特有的性质,就学科研究的细致化和专业化而言,对文学这一艺术形式的研究,应当说“文学学”、“文学理论”的称谓更恰当。文学与伦理学都是与找寻人生意义有密切关系的活动,因此文学与伦理学结合的应用伦理学分支学科在应用伦理学的理论框架中被称为文学伦理学,它是以文学活动中的道德伦理问题为主要对象的伦理价值研究。关键词:文艺学;文学学;文学理论;文学伦理中图分类号:B82-056文献标识

    湖南师范大学社会科学学报 2009年1期2009-03-09