失语
- 小学语文课堂“失语”现象分析及化解途径
】消除语文课堂“失语”现象的关键在于优化教学机制，要让学生有属于自己的学习空间和使用语言的机会，有属于自己的理解空间和自由表达空间，课堂“失语”现象就能得到有效化解。【关键词】小学语文；课堂“失语”现象；语言使用近年来，在小学语文教学研究当中，有一个重要的课题引发了人们的关注与热议，这就是课堂上的“失语”现象。很显然，这里所说的“失语”，并不是指医学意义上的语言能力的丧失，而是指课堂上由于种种原因学生所出现的不愿表达、不会表达等现象。除此之外，还包括虽然学
新教育·综合 2023年7期2023-07-12
- 从“失语”到“抢答”
——小学语文沉默课堂的翻转之旅
：课堂沉默的现状失语本指人的语言障碍，即失去说话功能。这里指课堂上学生不发言的静默状态。小学语文从低年级到高年级的课堂上，我们发现学生发言的积极性逐渐降低，甚至出现令人尴尬的“课堂失语”现象，即大家常说的“哑巴课堂”“无声课堂”“沉默课堂”，大部分或全部学生处于“无语”状态，形成教师“一言堂”。1.集体沉默。课堂上，学生一言不发，正襟危坐，对老师提问，沉默不语。任凭老师怎样循循善诱，学生就是无动于衷，启而不发，金口紧闭。2.作壁上观。少数学生发言，多数学生
中小学教师培训 2022年2期2023-01-11
- 针对中国英语教学中的中国文化“失语”现象之英语教学与课程设计
，改善中国文化“失语”现象并提升学生表达优秀传统文化的语言能力。关键词：文化失语;教学课程设计;英语教育;文化教学作者简介：张淑媛（通讯作者），曾远凡，李乐扬，朱静雯，陈涵琪，肇庆学院外国语学院。基金项目：本文系肇庆学院大学生省级创新训练项目（项目编号：S202010580037）的研究成果。前言在全球化背景下，外语能力中最重要的还是英语能力，意识到这一重要发展趋势，20世纪中期英语被列入我国的教育体系中且地位不断提高。前期的英语教育注重培养学生的读写能力
校园英语·月末 2022年5期2022-07-05
- 显性反抗与潜在失语
的逐渐消解和潜在失语的愈发凸显。在中西方文化日益冲突碰撞的现在，中国可以将《印度有嘻哈》作为镜鉴，为本国电影的本土叙事和国际接受提供参考 。[关键词]印度有嘻哈;反抗;失语;底层叙事;政治隐喻[中图分类号]G206.2[文献标志码]A[文章编号]2095-0292（2022）02-0150-052019年卓娅·阿赫塔尔的电影《印度有嘻哈》在印度公映并作为年度代表被选来竞争奥斯卡奖，这足以说明该片在同期所有影片中的实力，另一方面它与英国导演丹尼·博伊尔执导的
哈尔滨师范大学·社会科学学报 2022年2期2022-06-01
- 《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的压抑与失语
中艾米丽的压抑与失语。在分析中可见，艾米丽“被遮蔽的自述”有多重因素导致，在一设计的留白给予读者思考空间，也为其他艺术形式改编提供再创造的可能性。关键词：美国文学 福克纳 《献给艾米丽的玫瑰》 压抑 失语《献给艾米丽的玫瑰》（A Rose for Emily，1930）是美国作家福克纳的代表作品，在作品主要讲述了美国南北战争后杰弗生镇上格里尔森家族的命运与女主人公艾米丽的爱情故事，反映了种族、性别、爱情等多重主题，其意蕴丰富复杂。在学者们对《献给艾米丽的玫
文学教育下半月 2022年10期2022-05-30
- 初中语文课堂中如何消除“失语”现象
胡玉鲜摘要：“失语”现象的发生，和长期以来的灌输思维有很大的关联。解决“失语”问题，必须树立新型教学观和师生观，激发学生的参与兴趣和合作能力。文章结合初中语文学科特点，着力对“失语”现象的消除策略做了相关探讨。关键词：初中语文;“失语”现象;策略教师讲的多学生读的少，教师说的多学生说的少，是存在于初中语文课堂上的一个显著问题。教师逐字逐句带领学生学习课本的传统模式，使得课堂氛围沉闷，也限制了学生的自主意识和独立思考，本来充满人文关怀的语文学科，也因此成为单
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 颅脑损伤致失语法医临床伤残鉴定2例
，颅脑损伤后出现失语的法医学鉴定时有所见。由于对失语缺少客观检查手段，在当事人不配合的情况下，如何鉴别失语的类型和程度、是否伪装失语成为法医学鉴定的疑难问题。笔者认为外伤性失语目前缺少客观检查手段，在以外伤性失语作为鉴定结论时，应准确把握标准综合分析判定，防止出现伪装失语的情况发生。关键词：法医学;颅脑损伤;失语;伤残鉴定【中图分类号】R651.1+5 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2022）09--01在法医实践中，颅脑损伤后出现失语
中国典型病例大全 2022年9期2022-04-19
- 从“失语”的都市层级到“被赋权”的议程框架
——基于我国31个省市自治区推特数据的城市对外传播效果分析
一地域因素仿若“失语”一般，对城市形象对外传播效果的解释力日渐式微。由于海外受众与我国文化距离较远(43)彭祝斌、范岳鋆、朱晨雨：《欧洲焦点事件在华传播热度的影响因素及作用机制——基于30起案例的模糊集定性比较分析》，《新闻与传播研究》2021年第2期。，除北京、上海等一线城市外，其余城市的都市优势和特点被“重置”(Reset)，以致受众均按照统一模式进行解码，形成“千城一面”的窘境。自2013年起，我国着力在城市空间规划上进行革新(44)崔功豪：《中国区
湖北大学学报（哲学社会科学版） 2022年1期2022-01-23
- 鼓楼之上闻钟声
小说 鼓楼 失语 反讽 解构N年前的七月，小说家赵刚开着号称“紫灯”的进口轿车，以试车为由，拉着如厕之后的青年诗人杜小杜①，在鼓楼转了一圈儿还不过瘾，又捎上可能患有轻微色盲症的画家李卫②，还有将要办画展的女画家言悦③，从南京出发，一路狂奔驶抵枣庄。在一家面朝大街的酒吧间，伴着鲍勃·迪伦的歌声，边喝边侃。聊到赵刚小说时，杜小杜酒后多语，嘱我为赵刚的小说写篇评论。那时候的赵刚，除了创建了“中国新小说”网站，著有长篇小说《北纬32°》《7月39日》，小说
百家评论 2021年5期2021-11-30
- 随迁子女语文课堂口语交际“失语”成因及对策
学 彭 娟一、“失语”成因口语交际“失语”是多方面因素共同作用的结果，大致归结如下。1.缺乏经验，如鲠在喉我们时常能发现部分进城务工随迁的孩子对口语课堂教学中的话题几乎不参与，他们在课堂教学中往往表现出无所适从，逐渐脱离课堂，久而久之便出现厌学情绪。其实，这类孩子大多源自对“口语话题”本身的不熟悉，加之课前未对话题内容进行充分有效的准备，导致交际过程中“无话可说”。也有学生能针对话题中的关键点发表自己的见解，但却在发言过程中，找不到准确的话语来表达自己的看
小学生作文辅导 2021年1期2021-11-21
- 失落的知识与“失语”的人群
显其意义。三、“失语”的人群：被“偷窃”的历史除了寻找失落在传播链上的知识及其原因，在《植物与帝国》中，对欧洲中心主义的超越也让那些一度被遮蔽的人群重新回归他们在历史中的位置。当作者发问“是欧洲人经过科学训练的双眼才让他们发现新药的吗？”时，答案其实已经揭晓。她提醒我们，在关注欧洲博物学家——无论是“珍奇柜博物学家”①，还是旅行博物学家——的同时，也不能忽略其他旅行者及其对西印度群岛植物知识的贡献，比如非洲奴隶以及美洲印第安博物家，正是在他们的帮助下，尤其
科普创作 2021年3期2021-11-18
- 当代中国电影中“失语”的母亲
——以2014-2020 年中国现实主义题材电影中的母亲形象为例
不同境遇下母亲的失语，在电影《找到你》中，通过手持晃动镜头的拍摄和暗调画面的呈现营造出一种紧张、慌乱、措手不及的场景，表现了处于职场精英空间中的母亲李捷丢失孩子后的焦虑；通过法庭上对母亲朱敏面部从开始斜侧拍摄到最终正面拍摄的转变呈现，再现了一位处于传统家庭空间中的母亲从自我怀疑到自我接纳的心路历程；通过缓慢推镜头的拍摄方式在公共电话亭中进行转场，展现了一位处于社会边缘空间的母亲孙芳雨夜痛失爱女的无奈和拐走他人孩子的挣扎……三位处于不同空间的母亲对彼此的选择
戏剧之家 2021年10期2021-11-14
- 物化与失语
位，面临被物化和失语的状况。本文结合当时社会文化背景，以“老七”为典型，分析文本中女性物化和失语的根源在于传统宗法制文化的侵害、父权夫权的制规和女性自身的默然认同。关键词：丈夫 老七 物化 失语沈从文是中国文学史上备受瞩目的小说大师，其短篇《丈夫》更是被誉为经典之作。《丈夫》讲述了来自乡下“丈夫”来城里看望在花船上卖身养家的妻子故事。短短三四天的相处，沈从文以“丈夫”的视角作为透视点，来观察城市文明对乡村文化的影响，从侧面书写了当时男权社会对于女性的一种物
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 从“失语”走向“融合”：欣赏型探究视野下“教育社区”的构建
家校关系中家长“失语”以及学校“文化孤岛”现象的反思长期以来，学校与家庭之间貌似合作，实质是分离的。学校虽有家委会之类的家校合作组织，每学期也有一两次家长会等交流活动，但内在还是彼此都处于“失语”状态。由于缺少频繁的平等对话、交流与协作，家校之间经常出现信息不对等现象，也容易产生矛盾，于是一些投诉或者争执持续不断。这种现象在世界各地都是存在的，《学校会伤人》的作者柯尔斯滕·奥尔森也认为，在美国，学校虽然表面上欢迎家长参与学校管理，实质上学校暗地里拒绝家长卷
广东教育·综合 2021年8期2021-09-22
- 属下的失语与发声：《长日留痕》的后殖民解读
踪管家史蒂文斯的失语困境，并探析他如何在旅途中一步步重塑自我从而发出属于自己的声音。石黑一雄运用零散的回忆手法，用历史作为透镜，为我们呈现了人类生存价值与文化身份的再思考。【关键词】 《长日留痕》;史蒂文斯;属下;认知暴力;失语【中图分类号】I107 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）10-0018-02石黑一雄（Kazuo Ishiguro） 是当代英国文坛上最具影响力的英语作家之一，与拉什迪
今古文创 2021年10期2021-09-10
- 商业电影中影视声音滥用造成的“失语”现象研究
术元素出现部分“失语”现象。本文以声音分类为基础，从三个方面探讨影视声音过盛造成电影其他艺术元素“失语”现象，但并不意味着本文否认影视声音的作用和艺术性。影视声音的作用及争议历史影视声音一般是指声音与电影结合后的产物，是“电影中的声音”。在很长一段时间，影视声音被认为是画面的附属品，是辅助画面的。直到现代电影理论的确立，电影不再被单纯地视为“视觉艺术”，“视听艺术”的理论开始被建构。一般认为影视声音可以大致分为三大类，即语声、音响及音乐。三者虽在具体情景下
记者观察·下旬刊 2021年3期2021-04-29
- 一例高空坠落致全身多发性骨折伴失语患者的护理
全身多发性骨折伴失语患者的整体护理体会，护理重点包括：针对患者的护理评估得出患者目前存在的护理问题、提出相应的护理诊断、措施和目标，经过护理人员的精心护理，患者康复出院。【关键词】高空坠落;多发性骨折;多发外伤;失语;整体护理[中图分类号]R473.6 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2021）01-0192-02临床上对患者发生两个部位以上的骨折均称作多发性骨折，交通事故、高处坠落、压砸以及机器损伤皆为其发生的原因[1]，多发性骨折患者
医学食疗与健康 2021年1期2021-01-08
- 当万物皆可绝绝子，你遭遇过“失语”吗
的网络用语。文字失语的原因我个人感觉有两点。一是大学生本身对语言的内涵和艺术了解不够深入，我们希望说话时能够引经据典，但是很多同学对传统诗词中较为隐晦的表達有抵触心理，更加愿意接受网络用语一类快捷且带有娱乐效果的表达方式。二是现在各种大学生社团、组织个人表现的机会较多，学校鼓励大家提高语言文字表达能力，但学业生活内卷化严重，导致我们没有整块时间阅读积累，只能通过网络碎片化阅读了解新近发生的事情，自然接触了很多网络语言。在需要表达和缺乏表达能力的双重因素下，
教育家 2021年50期2021-01-05
- 也谈“强制阐释”引发的思考
阐释 西方文论 失语“阐释”的概念可追溯到古希腊时期，“阐释学”（hermeneutics）意为“赫尔墨斯之学”，与古希腊语赫尔墨斯（hermes）同词根。赫尔墨斯作为神使，在传达神谕时飘忽不定，变幻无常，难以揣测。因此古希腊人将其视为“演说家的偶像、窃贼的保护神”可谓恰如其分。至中世纪，基督教神学意识形态主导一切文化形式，在对《圣经》语词的诠释中，由释经学演发的“阐释学”这一概念取得极大发展。至今，它仍蕴涵着隐隐的宗教意味。至现代，西方文论的发展大概可以
文学教育下半月 2020年12期2020-12-28
- 金基德电影的美学风格
他常在影片中设置失语的边缘人物，通过边缘人物安静与隐忍的性格呈现出人物内心的孤独与无力，以“无声”的状态刻画出底层人物压抑与绝望的生存现；同时用丰富的视觉符号与象征意象营造出一个发人深省的影像世界。〔关键词〕金基德；边缘人物；失语；视觉符号金基德电影作品以其独特的美学风格和镜头语言得到了世界性的认可，在柏林、戛纳和威尼斯三大国际电影节都获得了最高奖项。在他的影像世界里，充满了对边缘人物的关怀以及对人性的审视。一、有意的失语金基德曾说：“在我的电影里，有些人
艺海 2020年10期2020-11-25
- 初中语文教学中基于合作学习的学困生“失语”现象应对策略
学习中，学困生“失语”现象对学困生转化目标的落实产生了一定的阻碍作用。因此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈在应该如何在初中语文的合作学习中解决学困生失语的问题。关键词：合作学习;初中语文;学困生;失语“失语”是一个源于医学领域的术语，它主要是指语言缺陷的一种病症。近些年来，这一术语的概念不断外延，并逐渐渗透于教育领域中。在教育活动中，失语主要是指一种学生不给予教师积极响应而保持沉默不语的课堂现象。在合作学习中，学困生失语现象十分不利于学生主动参与小组
学习周报·教与学 2020年37期2020-11-02
- 从失语到“失语”
碍，大家都在一个失语的环境中，面对很多信息会有许多不一样的解读，这就大大增加了人的沟通成本，当时就想有一个平台可以把过滤过的信息都呈现出来，这可能是后来我做自己号的原始动力。现在再回过头来看自己的号，感觉就像是在国外留学时期最后的艺术笔记，刚开始的时候并没有想做成一个感觉还挺专业的号，只是想找一个词或者物，可以表现一种不确定的状态。于是我想到了胶囊，胶囊通常被人认为是药或者需要治疗人们身体的物质，它很有效，也很便捷。单单从药所隐含的意象中，也分为很多种类，
画刊 2020年9期2020-10-14
- 无声的希望：对电影《德黑兰禁忌》中失语者埃利亚斯的分析
德黑兰禁忌》利用失语者埃利亚斯（Elias）的形象打破了电影情节中设定的牢笼，转变了叙事的压抑的风格，并为影片整体添加了正义与善的情感。本文将从雅克·朗西埃政治哲学的视角出发，通过对埃利亚斯这一角色的分析，揭示电影以失语者的儿童视角扰乱了原有的社会认知秩序，并以此模糊了电影中社会对女性主人公的固有印象、给予她们可见者与可说者的身份。埃利亚斯的角色设定是影片悲剧主题中的独特创作，在失语儿童的身上是创作者对社会转变和光明未来的深刻隐喻。【关键词】《德黑兰禁忌》
卫星电视与宽带多媒体 2020年14期2020-09-12
- 丁苯酞注射液治疗脑梗死后失语患者的效果研究
射液治疗脑梗死后失语患者的效果。方法 78例脑梗死后失语患者， 按照入院顺序进行编号， 单数为对照组， 双数为观察组， 每组39例。对照组采用常规治疗， 观察组在对照组的基础上采用丁苯酞注射液治疗， 比较两组患者治疗后美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分、生活质量及治疗前后失语指数（AQ）评分、不良反应发生情况。结果 治疗后， 观察组患者NIHSS评分（7.28±0.56）分低于对照组的（9.26±1.48）分， 差异具有统计学意义（P0.05）。
中国实用医药 2020年15期2020-07-01
- 早期运动康复治疗卒中后偏瘫合并失语预后分析
对于卒中后偏瘫并失语患者通过开展早期运动康复治疗的临床价值。方法 两组患者均于入院后给予常规治疗方案，观察组在此常规治疗基础上开展早期运动康复治疗。结果 两组治疗前ADL评分均较低，差异无统计学意义（P>0.05），治疗4周、8周后观察组的ADL评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P0.05），治疗4周、8周后观察组的CFE语言功能评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P【关键词】卒中后偏瘫;失语;早期运动康复;预后【中图分类号】R743.3 【文献标识
中西医结合心血管病电子杂志 2020年5期2020-06-08
- 电针配合Schuell刺激法治疗中风后失语的临床研究
刺激法治疗中风后失语的临床疗效。方法 选择2016年6月至2018年6月在本院接受治疗的中风后失语症患者100例进行研究。采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组50例，对照组行Schuell刺激法治疗，观察组在此基础上加以头电针治疗。对比两组患者干预后疗效，干预前后自发谈话、理解、复述、命名、神经功能评分及血液流变学指标。结果 观察组总有效率为94.0%，明显高于对照组的80.0%（P〔关键词〕 中风;失语;电针;Schuell刺激;语言功能;神经
湖南中医药大学学报 2020年4期2020-05-15
- 我的婚姻“失语”了
状态称之为“婚姻失语症”，“夫妻生活在一起几乎没有情感交流，伴侣之间不再谈情说爱，但也没有针锋相对的争吵，更多的是回避和冷漠。”李浩在網上看到“婚姻失语症”，才意识到自己的婚姻可能出了问题。但他想不明白，总觉得一把年纪了还说什么爱不爱的。2在台湾一部家庭情感短片《餐桌上的陌生人》中，妻子下班回到家，像在对着空气自言自语：“我刚遇到五楼的陈太太，她女儿长得好快哦！”“你饿了吗？”没有人搭话。这时，丈夫出现在镜头里，戴着耳机，双手不停敲击键盘。安静几十秒后，他
恋爱婚姻家庭·青春 2020年3期2020-05-11
- “失语”的女权主义者
狄亚陷入了“女性失语”的状态——女性身处以男性为中心的男权意识形态下，其边缘、弱势的地位使其无法从男性手中夺得话语权，从而被迫失语。这样的男权意识形态无处不在，当旁观者歌队的人安慰她的时候，他们的安慰话语不过是“宙斯会替你公断。”希腊神话中最高统治者是男性，宙斯主宰着一切，拥有者命运掌控权，在这种男权制度下，体现了女性只能成为是男性的附庸的失语状态，对女性主体地位的丧失和自我意识的迷惘进行了寓言式的呈现。长期的“男权意识形态”体制下的社会注定形成了女人和男
青年文学家 2020年9期2020-05-06
- 康复护理对卒中后失语患者语言障碍的影响
康复护理对卒中后失语患者语言障碍的影响。方法：选取我院（2016年1月～2018年1月）收治的卒中后失语患者96例，根据不同护理方法分为两组，对照组（n=48）接受常规护理，观察组（n=48）接受康复护理，对比两组患者护理前后失语程度和语言能力以及临床疗效。结果：观察组失语程度和语言能力以及临床疗效明显优于对照组，差异具有统计学意义（P【关键词】卒中;失语;康复护理卒中后失语是由于大脑语言功能区域受损，缺失语言理解和表达能力的一种障碍，研究表明，30%以上
中国典型病例大全 2020年1期2020-05-06
- 农村低年级学生写话“失语”现象的分析与实践
学;写话教学;“失语”[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A[文章编号] 1007-9068（2020） 10-0075-02语文课程标准对一、二年级学生提出要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的想象和感想，在生活中乐于阅读和运用生活中学到的词语。”由此可见，培养低年级学生写话兴趣尤为重要。人们常说兴趣是最好的老师，学生们有了对写话的兴趣，有了源源不断的动力，那还害怕写不好话吗？然而，事与愿违，通过几年低年级的教学
小学教学参考(语文) 2020年4期2020-04-22
- 从文学生态学角度探析英语教学中我国传统文化失语现象
现了我国传统文化失语现象。在英语教学中，忽略母语文化的融入既会对学生的综合教育造成直接性影响，又会阻碍传统文化的传承与创新，影响学生跨文化交际能力的提升。因此，本文从文学生态学角度对英语教学中我国传统文化失语现象进行了详细分析，并提出了应对策略。[关键词]文学生态学;英语教学;传统文化;失语引 言作为全球通用语言，英语备受社会各界高度重视，高校也将英语作为各专业学生的必修课，教学效果十分显著。但是当下大学英语课程教学却偏重于学习西方思想理念与西方文化，忽
陕西教育·高教版 2020年3期2020-04-22
- 图像学视野下的中国早期电影
之春》;长镜头;失语;时代之眼Abstract：Iconology is popular in the 20th century， and it is an analysis method of the theme and content of visual text in the West. Based on Panovskys image research， this paper selects the early Chinese poetic fil
教育文化论坛 2020年6期2020-04-06
- 超早期干预在胶质瘤术后失语中的应用效果
干預在胶质瘤术后失语中的应用效果。 方法 选取2016年12月～2018年12月江苏省淮安市第一人民医院神经外科收治的胶质瘤术后失语患者100例，按随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组各50例。对照组给予常规干预，观察组给予超早期干预，比较两组语言功能变化情况、负性情绪及术后并发症发生率。 结果 两组干预3个月后语言功能评分均高于干预前，差异均有统计学意义（均P < 0.05）;且观察组干预3个月后语言功能评分高于对照组，差异有统计学意义（P < 0.
中国医药导报 2020年5期2020-04-02
- 文化生态学视角下英语教学中的中国传统文化失语分析
重的中国传统文化失语问题，呈现出了语言的负向迁移现象，使学生不能很好地在中文语言环境中使用英语。对此，本文介绍了文化生态学的内涵及其对英语教学的指导意义，厘清了当前英语教学中的中国传统文化失语现象及成因，并总结了相应的解决方案。[关键词]文化生态学 英语教学 传统文化 失语基金项目：咸阳师范学院专项科研基金项目《“一带一路”背景下生态学视阈的认知文学研究》（项目编号：XSYK18034）。引 言随着经济全球化的不断加剧，英语是当今世界上最普遍的沟通
陕西教育·高教版 2020年2期2020-03-09
- 华语电影海外传播的“失语”现象分析
□胡帅在由《卧虎藏龙》《英雄》《赤壁》等影片开创的华语电影席卷海外的热潮逐渐退散之后，华语电影在海外市场鲜有能令人印象深刻的作品出现。时光网数据显示，2018年度内地票房冠亚军《红海行动》和《唐人街探案2》的北美票房仅为154万美元和198万美元，这已经是2018年华语电影在海外取得的最好成绩了。内热外冷，使当前华语电影陷入了十分尴尬的局面。因此，审时度势、及时止损，对华语电影出征海外受阻的原因进行深度分析，显得尤为必要。一、“文化折扣”与把关人限制由文化
视听 2020年8期2020-02-23
- 青年亚文化语境下的思想政治教育话语构建：文化解码·机遇挑战·因应之策
的有效传达，形成失语状态。前者通过提供新的话语载体、话语内容、话语方式，为大学生思想政治教育话语提供了发展机遇与未来;而后者则因话语主体技术与内容的回避，使其在大学生思想政治教育中形成失语状态。因此，应当通过积极的情感回应、议程回应和形式回应来实现青年亚文化语境下的思想政治话语重构。[关键词] 青年亚文化语境;思想政治教育话语;文化解码;成长;失语[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2020） 01-005
教书育人·高教论坛 2020年1期2020-02-16
- 临床医患关系中患者的“失语”*
系中的一种患者“失语”(voicelessness)现象进行女性主义伦理学分析，这是一个尚未得到主流生命伦理学领域关注的课题。林德曼曾在美国著名医学/生命伦理学研究中心“海斯汀斯中心”(The Hastings Center)任职，她基于《海斯汀斯中心报告》(Hastings Center Report)中的一些临床案例进行分析，描述在一些情况下，尽管临床医生试图去尊重患者的自主性，使用规范的临床语言与患者交流，但却出乎意料地导致患者和家属在医患关系中“失
医学与哲学 2020年23期2020-02-16
- 延续性语言功能恢复指导对脑梗死失语患者的临床意义分析
恢复指导对脑梗死失语的临床意义。方法 80例脑梗死失语患者，随机分为试验组和对照组，各40例。对照组患者采用常规康复指导;试验组在采取常规康复指导治疗基础上对患者进行延续性语言功能恢复指导。比较两组患者治疗后语言能力得分及失语程度。结果试验组患者治疗后语言流利性、语言信息量、词语复述能力、色命名、词命名得分分别为（32.53±5.89）、（46.07±5.88）、（35.01±6.81）、（29.15±7.13）、（7.53±0.87）分，均高于对照组的（
中国实用医药 2020年16期2020-01-03
- 大学英语教学中母语文化失语问题与对策
，尚存在母语文化失语问题，导致学生跨文化解读能力和用英语介绍本土文化的能力欠缺。英语教育应当在教师引导、教材编写、教学实践三方面加以研究和改变，培养出跨文化交际能力强、能够承担起传播中华文化使命的大学生。关键词： 大学英语 母语文化 失语 对策研究教育部在2017年发布的《大学英语教学指南》中明确指出英语课程应该能够使学生“增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识，培养跨文化交际能力”，并指出“社会主义核心价值观应有机融入大学英语教学内
文教资料 2019年29期2019-12-25
- 大学生“失语”现象与当代“大学语文”教学改革路径探索
代大学生所出现的失语现象和目前的教育内容是否有联系？以及当代大学语文应该如何进行教学改革，借此来提高我国大学语文的教育质量。关键词：大学生失语;大学语文教学改革;相關措施语文是我国国民教育当中最重要的内容，他对于我国文化的传承有着重要的作用，因此，无论是在哪一等级的教育当中都会涉及到语文方面的教学，而在大学语文教育活动当中教师所传授的内容，不仅仅在是书本上的知识性内容，更多的是培养学生在语言文字方面的运用能力，让学生掌握一定的说话艺术，从而培养他们的情商，
北方文学 2019年33期2019-12-10
- 为治疗建筑“失语”倾其一生
低估了，患上了“失语症”。尤其在看到英国学者弗莱彻主编的《比较建筑史》里的“建筑之树”图时，王其亨的心被深深地刺痛了。20世纪80年代，王其亨决心要把中国古建筑历史挖掘出来，找回它们的尊严，让那棵中国建筑长在旮旯上的“建筑之树”为之改变。从此以后，王其亨带领学生团队遍访全国各地的古建筑、名建筑，了解地形风水，进行实地测绘。测绘是个苦差事，王其亨经常连续半个月每天只吃一顿饭，两个饼放暖气片上热一热，吃完又埋头干。晚上，他们只能横七竖八地睡在大殿里，有时候还不
知识窗 2019年11期2019-12-06
- 存在精神的构建渠道与方式（下）
键词：文化叙事;失语;复合形式化;复合语境;智识结构一、形式化模式与复制、过滤（一）形式化模式构建与元语境模式形式化的模式是视像为起点、以本语模式为基因、元语境存在模式为蓝图、智识结构模式为使命目的、以复制和过滤为发展手段的人为复合语境结构模型及其模型方法论。首先，形式化模式是复合语境的结构模型，（1）它是以元语境的存在模式作为复制依据的，复合语境是对元语境的模仿复制、加工改造，是人类存在与元语境存在之间达成的索取借鉴的合作方式，是人类以此通向宇宙智慧的途
各界·下半月 2019年7期2019-11-28
- 提笔忘字背后的“失语”困境
李咏瑾2019年年初，中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。此前还有机构调查发现，94.1%的人曾遇到过提笔忘字的情况，其中26.8%的人经常会提笔忘字，这种现象在年轻人中更加明显。提笔忘字，是互联网时代最为常见的“失忆症”。最开始只是手对笔感觉陌生，笔和纸开始疏离，最后发展到岂止提笔忘字。关于表达匮乏的“荒漠困境”如同滚滚黄沙扑面而来。许多时候，人们拿起手机，想和微信那头的人聊些
中学生阅读·初中·读写 2019年9期2019-11-08
- 男权意识形态下女性“失语”分析
识形态下的女性“失语”状态。关键词：女性主义；话语权；《黑天鹅》中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.33.083“失语”一词在生理学上的解释是因神经中枢受损而导致的抽象信号思维障碍，进而丧失语言文字的表达和理解能力。而在文学艺术中，“失语”指的是因某种社会环境的压迫或自我意愿的丧失而无法有效的表达本体的思想。所谓“女性失语”则是指女性身处以男性为中心的男权意识形态下，其边缘、弱势的地位使其无
现代商贸工业 2019年33期2019-10-21
- 提笔忘字背后的“失语”困境
李咏瑾近日，《中国青年报》社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。此前还有机构调查发现，94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况，其中26.8%的人经常会提笔忘字，尤其在年轻人中更加明显。提笔忘字，是互联网时代最为常见的“失忆症”。最开始只是手和笔感觉陌生，笔和纸开始疏离，最后发展到岂止是提笔忘字，关于表达匮乏的“荒漠困境”如同滚滚黄沙扑面而来。许多时候，人们拿起手机，想和微信那头聊些什么，突然
作文评点报·初中版 2019年31期2019-10-11
- 沈从文《丈夫》中老七地位的深层表征
《丈夫》中老七的失语情况，不仅是以男权为中心的社会对女性进行控制的表现，这其中还蕴含着沈从文矛盾的女性观在里面。老七跟丈夫归家的这种行为是女性在男权面前失语状态的延伸，这其中有沈从文隐约的“乡愁”情怀，他以气质与自己接近的老七为例，为她设定了一个归家的结局，在寄托自己的情怀之余，也保留住了印象中乡村的淳朴性。关键词：丈夫 老七 失语 沈从文 女性观沈从文的短篇小说历来就备受瞩目与推崇，《丈夫》这一篇更是被誉为“沈从文短篇小说的经典之作”，短短万余字不仅将情
文学教育 2019年9期2019-10-08
- 头电针配合言语训练治疗脑卒中后失语的效果
训练治疗脑卒中后失语的效果。方法 选取2015年2月12日～2017年2月13日我院收治的80例脑卒中后失语患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组（40例）与观察组（40例）。对照组患者采用言语训练，观察组患者采用头电针配合言语训练治疗。比较两组患者治疗前后的语言功能评分、失语症严重程度及治疗效果。结果 两组患者治疗前的语言功能评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）;两组患者治疗后的语言功能评分均高于治疗前，差异有统计学意义（P0.05）;对
中国当代医药 2019年19期2019-09-25
- 康复护理对卒中后失语患者语言障碍的影响
康复护理对卒中后失语患者语言障碍的影响。方法：选取我院（2016年1月～2018年1月）收治的卒中后失语患者96例，根据不同护理方法分为两组，对照组（n=48）接受常规护理，观察组（n=48）接受康复护理，对比两组患者护理前后失语程度和语言能力以及临床疗效。结果：观察组失语程度和语言能力以及临床疗效明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：康复护理可有效改善卒中后失语患者失语程度，提高语言能力和临床疗效，值得临床推广。【关键词】卒中;失语;
中国典型病例大全 2019年6期2019-09-10
- 小学语文课堂随迁子女“失语”现象解决模式探究
林丽摘 要：失语现象在我们的医学界十分普遍，其主要表现为语言的表达和理解能力的丧失。但是在课堂中所呈现出来的失语现象主要是课堂的发言频率的降低，学生呈现出不积极主动地回答问题，在课堂中表现的默默无言的一种现象。尤其是当前很多的随迁子女因为受到了各个方面的因素的影响从而导致了这些学生在课堂中不愿、不敢、不会表达自己的真实的情感，为此本文将从互联网的视角下分析随迁子女失语现象的解决办法。关键词：小学语文;随迁子女失语【中图分类号】G623.2 【文献标
当代家庭教育 2019年29期2019-09-10
- 小学语文课堂上“失语”现象出现的原因探究
在课堂中表现出了失语的现象，本文将就其原因进行分析，找到具体的解决策略。关键词：小学语文;失语现象;随迁子女【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）29-0072-01在语文的教学中，口语交际能力的培养至关重要，在现在的课本教材中也开始涉及到了专门的口语交际的版块，不仅仅是日常的语言交流和表达，当前的语文课堂中也普遍的呈现出了严重的失语现象，成为了语文教师进行语文教学十分头疼的一个问题。而这
当代家庭教育 2019年29期2019-09-10
- 高校英语教学”中国文化失语”现状研究
出现了“中国文化失语”的情况，主要表现在高校学生母语文化淡薄，传统文化严重缺失，这样的情况持续发展，就会导致高校学生缺乏民族认同感，所以为了促进学生可持续发展，必须要改变这种现状，针对这一现象，各大高校也充分表现了重视，表示要在英语教学中提出改善，强调中国传统文化的重要性，帮助当代大学生重新拾起对国家文化的兴趣，本文我们就一起分析探讨如何解决“中国文化失语”的现状。关键词：高校英语教学；中國文化；失语为了促进我国学生的综合素质发展，英语教育不断完善，采用了
大众科学·上旬 2019年4期2019-09-10
- 个别干部“失语”现象在基层抬头
由此产生的干部“失语”现象在基层抬头，值得引起重视。真话、实话、心里话，因何都成“稀缺品”“这个话题我们就不谈了吧，不好说，说不好。”新春时节，笔者在基层和一名副镇长交流时，言及上级政府部门的部分政策，这名干部选择了回避。这样的现象并非孤例。在中部某地，一名镇党委书记谈起基层迎接检查工作存在的问题时欲言又止。“我们就是做好自己的工作，别的也没考虑那么多。”当笔者承诺会以不具名的形式反映后，这位干部还是说出了自己了解的迎检乱象。只是，介绍完毕他不忘再次强调：
领导文萃 2019年13期2019-07-12
- 跨文化交际中“中国文化失语症”因素分析
出现了“中国文化失语”现象，本文重点探讨造成跨文化交际中“中国文化失语”现象的原因。【关键词】中国文化 失语 成因众多的调查显示，目前我国大学生对母语文化的作用却未予足够重视，中国文化英语表达能力严重欠缺，母语文化的知识及目的语文化知识严重失衡。很多大学生特别是高职院校的学生无法用英语表达中国文化元素。许多有相当英文程度的中国青年学者在与西方人交往过程中，始终显示不出来自古文化大国的学者所应当具有的深厚文化素养和独立的文化人格。应当承认，目前大学文化教育存
商情 2019年15期2019-06-18
- 早期护理干预在脑梗死偏瘫失语患者中的应用效果
干预在脑梗死偏瘫失语患者中的应用效果。方法：选取笔者所在医院神经内科2018年1-12月入住的脑梗死偏瘫失语患者70例，按照摸球分组法，将其分为试验1组和试验2组，每组35例。两组均采用常规护理方式，在此基础上为试验2组患者实施早期护理干预，对两组患者的日常生活能力评分、运动功能评分、语言功能评分及患者对护理的满意度进行分析和比较。结果：试验2组日常生活能力评分、运动功能评分、语言功能评分及患者对护理的满意度优于试验1组，差异有统计学意义（P【关键词】 脑
中外医学研究 2019年29期2019-04-21
- 学生课堂“失语”的原因及建议
。一、学生课堂“失语”的原因影响学生课堂表达的因素很多，教师只有深入了解和认识学生课堂表达问题的成因，才能正确对待学生的课堂失语，从而有针对性地采取措施引导学生进行有效的课堂表达。1. 学生话语权缺失，缺少表达机会。在中国的文化传统中，存在“谨言慎行”“多听少说”的观念。相对成人而言，儿童的话语权利更是欠缺。在课堂教学中，由于受“师本位”“知识本位”“师道尊严”等观念的影响，教师在课堂中拥有一定的话语霸权。这样，学生的课堂话语权相对缺失，成为沉默的大多数，
新教师 2019年1期2019-04-01
- 小学语文课堂学生“失语”现象的原因及对策
要】小学生课堂“失语”是专指学生在课堂上不敢、不愿、不会表达自己真情实感的一种现象。本文试图探析课堂“失语”的内在原因，提出相应的解决策略，从而改变这种现象。【关键词】小学生 语文课堂 失语 原因 策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）05-0055-01“失语”在医学上是指脑血管病的一个常见症状，主要表现是语言理解和表达能力的丧失。这里所说的学生课堂“失语”并非医学所指，而是专指学生课堂发言日益减少，
课程教育研究 2019年5期2019-03-26
- 多重文化认同下的陌生人
——当代人“失语”状态的三种解读
。所以Lee用“失语”的方式在颠覆那句强悍的生活哲理——忘掉过去，才能继续往前，而“忘不掉，走不出”才是生活的本真。那些妖魔化Lee的世人们其实是走了“我族中心主义”的极端，好的方面归功于自己，而坏的方面就无情地归咎于外来者，殊不知他们所敌视的“陌生人”恰恰就是内心中更加真实的自己。正如许知远《祖国的陌生人》封面所示“在你的国家，你却是个陌生人”正是此意。沦为故土等熟悉环境中生存的“陌生人”的主要原因有二：一是从形而上的角度分析——这些人没有坚定的信仰，或
传播力研究 2019年27期2019-03-22
- 结构式心理干预对卒中患者失语后抑郁的影响
理干预对卒中患者失语后抑郁的研究。方法 选取2017年11月～2018年8月我院神经内科住院脑卒中患者100例作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，对照组予以常规心理护理，实验组在对照组的基础上，予以心理支持为基础，健康教育、应急处理和应对技巧相结合，实施结构式心理干预。干预前，进行失语筛查，对有失语患者进行抑郁问卷SADQ调查。观察两组患者抑郁负性情绪的改善情况。结果 干预前患者抑郁SADQ评分处于中高等水平，干预后患者SADQ评分及有下降，但试验组
中西医结合心血管病电子杂志 2019年3期2019-03-20
- 陶瓷艺术批评刍议
——器物陶瓷艺术的“失语”与当下“言说”
力、语焉不详的“失语”状态。陶瓷需要当下的“言说”，需要明晰其所存在的语境，而非心不在焉、词不达意地重复过去的话语。简而言之，它需要一个当下的内省与转向。在对上述两个问题进行辨析之后，我们方可对今天的陶瓷艺术本体身份进行内省与确认。3 陶瓷艺术本体身份的再确认从本体而言，首先应明确陶瓷艺术自身所具有的几个基本层面：第一个层面是“物性”层面，亦可简单理解成材料层面。这个层面简而括之无非“土”（陶土）和“胎”，“釉”和“彩”的话语。土和胎，属于基本的料性语言和
陶瓷研究 2019年3期2019-01-17