2019年5期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 浅析研究生信息素质教育与高校图书馆学科化知识服务
- 积极培养幼儿的真实兴趣,认清“影子教育”本质特征
- 高校学习型就业团队建设的现实思考与路径探析
- “一带一路”背景下甘肃省高校对外人文交流现状及对策研究
- 基于蓝墨云班课线上线下混合式教学模式的探索与实践
- 区域活动促幼儿快乐成长
- 浅议高中校本课程资源的开发与应用
- 课外教育问题刍议
- 高职校园文化与衡水区域文化融合的路径研究
- 高校的廉洁教育探析
- 普通高校艺术类课程设置及教学模式的改革与创新研究
- 浅析传统中式生活美学下的茶艺创编教学研究
- 凝“教”方能致远
- 中职校园戏剧表演选修课程的开发与实践
- 文化动态对等下的商标汉译分析
- 给孩子整块的活动时间,保证自主活动的开展
- 新形势下加强幼儿园安全教育管理的实践与探索
- 新时期事业单位档案管理创新思路
- 基于胜任力的气象领导干部教育培训的思考
- 浅谈网络信息化时代中学图书资料管理
- 多校多专业资源共享为背景的高职院校“双创工坊”平台搭建研究
- 法律职业教育视野下法学实践教学体系的反思与完善
- 管理学博士生的经济学课程目标与教学定位
- 中美合作办学项目教学问题分析与对策
- 幼儿园实践教学策略探究
- 在活动中求得:基于“纸桥承重大赛”的思考
- 优化中学图书馆管理的建议探讨
- 智慧教育推进高职课堂教学改革创新研究
- 浅谈船政文化视阈中幼儿园艺术领域课程改革的几点尝试
- 元明清文学在应用型本科院校的教学方法研究
教改·教研
- 易班平台在《中国近现代史纲要》课程教学中的应用探究
- 古老爱情诗歌的精彩演绎
- 新课改下初中语文教学中的情感教育研究
- 探讨高中历史学科核心素养培养途径
- 高中语文中传统文化渗透途径探究
- 浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略
- 新时期小学语文课程教学改革与实践探究
- 语文学科中的理性教育资源探寻
- 语言表达效果在小学语文中的教学策略探究
- 对小学语文课堂导入艺术的研究
- 试析高中历史学科核心素养培养
- 浅谈如何提升小学生的语文学习兴趣
- 那只闹春的语言的蝴蝶
- 通过语文教学培养小学生创新思维
- 探寻诗意语文之美
- 巧用教材插图,优化课堂教学
- 有趣有理有得
- 以古典诗词为媒介培养小学生家国情怀
- 核心素养下的学科突破
- 浅谈小学语文略读课文教学方法
- 高中语文教学要体现语文学科的核心价值
- 专注学生核心素养培育提高初中语文课堂效率
- 基于核心素养培养教育信息化背景下构建小学语文教学新模式探究
- 小学语文教学方法创新
- 初中历史教学中学生问题意识的培养
- 小学语文课堂学生“失语”现象的原因及对策
- 贺州乡土文化在小学语文教学中应用初探
- 多措并举,落实部编版小学语文有效教学目标
- 浅析初中语文教学中学生学习主动性的培养
- 例谈初中语文课导入方法
- 找寻生活中的元素
- 浅析影响小学生规范书写的因素与对策
- 质疑
- 小学语文教学中如何培养学生阅读能力
思想·政治
- 《人民代表大会:国家权力机关》教学设计
- 小学思想品德课教学面临的困境与改进措施
- 《材料力学》课程思政建设实践探索
- 中本贯通班级德育课程转段衔接初探
- 高职院校思想政治课教学实效性的有关分析
- 中国传统文化在高校思政教育中的价值及其应用研究
- CAS理论视角下高校思想政治理论课教学体系的建设
- 探讨高中班主任工作德育的实效性问题
- 智慧之火,燃道德与法治之课堂
- 论中小学法治教育课程的四个转向
- 浅析剧情模拟在独立学院教工党员“两学一做”学习教育中的作用
- 案例教学法在高中政治教学中的应用
- 基于反思的政治课堂教学优化策略
- 五邑侨乡文化资源在初中道德与法治教学中的运用
- 小学班主任德育教育的方法初探
- 案例教学在高中政治课堂的运用探究
- 农村中职学生道德素养提升策略探索
- 民办独立院校新时期高校团建促党建工作思路研究
- 互联网领域高校思想政治教育话语权及路径分析
- 小学德育教学质量的提升策略探寻
- 浅析中职思想政治课教学中的德育教育
- 对新时代思政课教师的几点思考
- 习近平思政思想与高校思政课的融合
阅读·写作
外语·外文
- 核心素养下农村中学英语STEAM课堂教学模式探讨
- JF日语教育标准对我国日语教材开发的启示
- 浅析《草房子》英文翻译策略
- 基于图式理论的西班牙语听力技巧探究
- 英语专业学生思辨能力的培养研究
- 英语教学中的德育渗透的分析
- 浅谈初高中英语衔接教学的教法探析
- 英语教学“合作与展示”学习策略探究
- 基于小组合作活动模式下小学英语的有效教学
- 高职院校基础英语和行业英语教学相衔接的可行性研究
- 新高考背景下核心素养在英语教学中的渗透
- 大学英语教学改革的分析和思考
- 对话教学在初中英语教学中的可行性研究
- 高中英语核心素养下对学生文化意识的培养
- 安全工程专业英语教学问题及对策研究
- 小学英语课堂如何提高学生的学习兴趣漫谈
- 基于英语专业课程翻转课堂模式改革分析
- 基于“翻转课堂”模式下的小学英语课堂教学应用研究
- 借助情境教学激活高中英语语法教学
- 以学生为中心的大学英语课堂教学途径研究
- 小学英语课堂教学实践与探索
- 教学法在小学英语语法教学中的应用情境
- 高中英语语法教学中的情景模式设计研究
- 引发兴趣,导入情感
- 高等职业院校商务英语专业实习调查以及指导分析
- 基于“四导向三课堂联动”的商务英语创新创业教育体系构建
- 浅谈我国小学英语教学的未来发展方向
- 浅谈多媒体信息技术在高中日语教学中的应用
- 以核心素养为导向的小学英语课堂教学
- 绘本教学在小学英语中的实践应用
- 初中英语教学方法与模式探索
- 可理解输入理论指导英语学习者通过泛读学习定语从句
教学·信息
- 高校基础学科助教制度及习题课的探索与实践
- 一题多变力求解题深化
- 谈如何在高中数学教学中渗透核心素养
- 趣味化初中数学课堂的营造与构建
- 探讨如何利用电教媒体导入新课
- 问题导学法在初中数学教学中的应用研究
- “一图多变”证“全等”
- 中职数学“项目引导、任务驱动”教学法的实践研究
- 合作学习创建高效数学课堂
- 探究小学数学教学中小组合作学习的有效性
- 小学数学日记与课堂教学的融合
- 高中信息技术课程教学的评价研究
- 浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
- 浅谈初高中数学教学衔接
- 小学数学教学中知识迁移能力的培养
- 谈多媒体技术在小学数学教学过程中的有效运用
- 数形结合思想在小学高年级数学教学中的有效渗透
- 学贵有疑,教在最需处
- 浅谈“分层异步”在小学中高年级中的应用分析
- 基于核心素养的小学数学教学开展漫谈
- 初中数学微课的运用与思考
- 小学数学开放式教学存在的问题及相应对策
- 浅析数学课中学生提问能力的培养
- 农村小学数学引领学生提高深度阅读能力的实践探究
- 巧用情境教学,灵动数学课堂
- “导学互动”教学模式对初中数学教学的影响
- 浅谈学具在小学数学教学中的运用
- 追溯本原立在综合重在实践
- 探究初中数学教学下微课的构建与应用
- 小学数学教学研究
- 小学数学教学模式探究
- 浅谈幼儿园大班数学教学游戏化的实现与价值探索
- 小学数学生活化教学的途径探析
- 浅谈艺术类高职高专高等数学教学改革策略
- 用真心感受孩子,让孩子喜欢数学
科学·自然
- 高中物理图像题问题的处理方法探究
- 关于微型实验在高中化学课堂的实践
- 探讨信息技术手段在高中生物教学中的运用
- 解析医学知识在高中生物中的体现
- “微视频”玩转小学科学刍议
- 多样化教学在大学生物中的探索
- 新高考背景下高中地理核心素养的培养
- 高中地理教学中学生创新思维能力的培养分析
- 浅谈高中生物提升学生探究能力的策略分析
- “燃烧的条件”实验的另类设计
- 例谈如何提升高三学生在生物测试中审题能力
- 中学化学演示实验的分类及教学策略
- 高中物理学习习惯的培养
- 基于初中化学“核心素养”的教学策略研究
- 大学物理中的课程思政
- 浅谈高中物理学习方法与提分方式
- 高中物理解题中推理法的应用
- 核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力
- 多样化教学在小学科学中的应用策略
- 基于学科核心素养视域下高中化学教学的实践与探索
- 建设省级物理实验创新平台的研究
教师·学生
- 当好麦田里的守望者
- “医教协同”视角下中医学研究生教育管理存在的问题及对策
- 初中班主任班级管理工作的思考与探索
- 新时代高校《大学生心理健康教育》课程教学改革思考
- 城郊结合部重组家庭小学生心理健康现状分析
- 微信在高校辅导员学生工作精细化管理中的应用研究
- 大学生学习动机与自我效能感的相关研究
- 高职学生创新创业能力培养困境与对策
- 高校不良网贷在大学生群体中的运营模式与对策分析
- 家庭教育是学校教育不可缺少的组成部分
- 高中生的法律学习之我见
- 托管农村幼儿园留守儿童教育问题与对策研究报告
- 贵州在校大学生创业动机现状调查分析
- 基于危机管理理论的高校辅导员学生工作探究
- 正念减压理论在高职学生心理咨询中的运用研究
- 浅谈新课改背景下高中班主任管理工作
- 新时期校院两级教学管理体制优化研究
- 让少先队活动课插上“信息化”的翅膀
- 初中班主任的管理策略
- 教师性别结构失衡对学生成长影响及改善措施
- 石家庄工程职业学院学生体质健康状况的分析
- 高等学校教学管理信息化研究
体育·美育
- 浅谈挖掘本土资源提高小学美术教学质量
- 聚焦核心素养,探索体育精神
- 如何通过体育竞技活动来提高农村中学生的身体素质
- 解析青少年柔道运动存在的问题及对策
- 小学体育课开展现状、问题与对策分析
- 小学美术教学中提升学生核心素养的对策分析
- “水墨画”与“彩墨”之间:色彩与中国画之审美精神的变迁
- 素质教育视野下的大学体育教学改革实践分析
- 高校开展越野滑雪课程建设研究
- 探讨音乐与数学的关系
- 试论在小学体育与健康教学中培养学生的意志力
- 快乐体育理念下的小学体育教学
- 浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践探索
- 情景教学法在小学体育教学中的应用研究
- 大学体育分层次教学的探索及实践分析
- 中职生硬笔书法教学中渗透社会主义核心价值观
- 小学体育教学中“教”与“玩”的巧妙结合
- 新课改下的体育教学研究
- 儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的开发与应用研究
- 学前教育专业美术课程建设策略初探
- 对小学音乐欣赏课型互动教学策略的研究
考索·探微
- 试论“行为导向”教学法在高职JAVA程序设计课程中的改革与实践
- “互联网+”背景下高职机械类专业教学模式改革的实践与研究
- 应用型高校建筑结构与选型教学方法改革探索
- “互联网+教育”背景下翻转课堂与混合式教学模式结合点研究
- 《纳税会计与筹划》课程改革研究
- 基于模糊数学方法的城市聚类分类
- 企业认知在新道ARE虚拟仿真教学中的应用
- 普通高校《物流信息技术》“互联网+”项目驱动式教学探求与实践
- 注重能力培养的设计课程评价体系研究
- 立足模板式、一体化教学理念
- 试析基于CBE理念的电力电子技术课程教改模式
- 职普融合背景下的课程模式初探
- 互联网+背景下《泵和压缩机》课程教学改革实践
- 教学资源库建设对职业院校教学的作用分析
- 《医学遗传与优生学》课程说课设计
- 应用型本科数字电子线路课堂教学改革与实践
- 高职工分专业校企联合创新人才培养模式改革的探索
- “慕课+翻转课堂”教学模式在《微观经济学》教学中的应用研究
- 基础课“以学生为中心”的参与式教学实证调查
- 气象干部教育培训“破冰之旅”策略研究
- 现代机械制造工艺与精密加工技术的分析
- 自主案例演示互动分析在生理学教学实施的教学效果分析
- 浅谈机械制造工艺中的合理化机械设计
- 基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》教学效果与分析
- 改革生物化学课程内容,提升医护培养能效的研究
- 探析项目驱动教学法在园林规划设计课程实践教学中的应用
- 临床实践期间医学生与患者沟通中存在的问题及培养路径
- 基于新媒体的移动式学习模式研究与实践
- 互联网+物流课程变革的实践研究
- 重视中医临床专业型研究生的综合素质培养
- 新时期背景下的环境设计专业教学改革探讨