民俗体育

  • 代际传承与冲突:新时代我国民俗体育参与乡村治理的实践研究
    海晨摘 要:民俗体育作为乡土文化的优良载体对于乡村治理具有重要的社会功能和文化价值。运用文献资料、田野调查等研究方法,以民俗体育文化传承为出发点,对影响民俗体育发展的代际冲突机理进行梳理,探寻新时代我国民俗体育参与乡村治理实践的困境与路向。研究发现,本位冲突造成民俗体育的流失与改造、观念冲突导致民俗体育边缘化、政策冲突造成代际场域传承不适,是造成我国民俗体育发展时代困境的主要因素。研究认为,由代际传承向代际创新的自治转变、由代际冲突向代际团结的德治转变、由

    山东体育学院学报 2023年3期2023-07-13

  • 共同富裕视域下我国农村民俗体育高质量发展内在逻辑与实现路径
    点,分析农村民俗体育发展现状和厘定农村民俗体育高质量发展内涵,指出我国农村民俗体育高质量发展的“主题主线、主流本质、鲜明特征和时代使命”四重维度的内在逻辑。从“是否以文化为根基、是否做到以农为本、是否形成制度特色”三个视角探索农村民俗体育发展的现实困境。最后,上升到“精神文化层、经济文化层、制度文化层”三个维度提出优化路径予以纾解。提出树立“以农为本”的发展理念,强化文化传承力度,建立健全民俗体育的治理机制,以期协调各方推进农村民俗体育高质量发展,服务于农

    山东体育科技 2023年3期2023-07-13

  • 民俗体育中优秀传统文化与文化传统关系的研究
    上传统体育和民俗体育密不可分,逐渐形成了地域性、传承性、民族性等文化特质,渐渐的被优秀传统文化孕育出来的传统民俗体育也在反哺这优秀传统文化的发展,形成独特的发展情况。改革开放之后,中国在经济腾飞的同时,精神文明建设也共同发展,中华传统民俗体育走向全面振兴道路,寻找如何振兴民俗体育的方法显得迫在眉睫。对人文精神、道德规范,结合时代发展的历史定位,取其精华,去其槽粕,继承、融和、创新,与现代化体育结合,吸引更多年轻血液加入到复兴民俗体育的队伍中来,彰显中华民族

    中国民族博览 2023年4期2023-06-25

  • 山东民俗体育文化的传承与保护研究
    理解山东地区民俗体育观念,促进民俗体育文化的传承与保护,本研究借助文献研究法、实地考察法等寻求山东民俗体育文化的源泉,掘取山东民俗体育文化的价值内涵,探讨山东民俗体育文化传承与保护的困境,并提出针对性保护策略。研究发现,山东民俗体育文化存在生存环境恶劣、传承与保护力量单薄、传承机制缺位等问题。研究提出营造体育文化复兴氛围、拓展山东民俗体育产业链、建立健全“政府主导,群众主体”的传承保护机制与将民俗体育融入学前教育的多元传承保护路径。以期实现各利益相关主体共

    山东体育科技 2023年1期2023-06-22

  • 我国民俗体育文化资源的分类研究
    周梦雨摘要:民俗体育文化是我们宝贵的非物质文化遗产,它的存在和传承对于推动我国体育事业的发展和体育精神文明建设具有十分重要的意义,通过运用文献资料法、调查法等方法,对我国民俗体育文化资源进行了分类研究,对其特征进行了大量分析,使我国民俗体育文化资源的分类更加清晰,这对于以后进行该方面的研究具有重要的參考价值,有了明确的分类,该方面有关的理论知识也更易于被人们所接受,这对于民俗体育文化的传承和发扬也具有十分重要的意义。关键词:民俗体育;文化资源;分类研究前言

    江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17

  • 石桥 “ 九莲灯 ” 文化发展解读
    发展趋势,从民俗体育文化、相关经济及发展前景等方面着手,在搜集、整理和分析大量资料的基础上,应用整体分析与局部分析相结合,采用文献资料法、实地调查、查找影像资料、专家访谈法等研究方法,按照历史纵向脉络,从文化起源同当地经济开发的融合现状,以及未来走向三个方面进行论述,核心内容是文化介入经济发展的机理,成为经济开发的基础,找到文化和经济发展的契合点,根据文化资源自身的特色来进行当地文化的发展,经济的开发,才能实现石桥镇“九莲灯”非物质文化遗产的保护和当地经济

    今古文创 2022年8期2022-02-26

  • 贵州民俗体育旅游的品牌培植研究
    游品牌链,为民俗体育旅游产业的发展规划可行路径。关键词  贵州  民俗体育  品牌培植一、引言我国是一个拥有五千年历史的民族,在历史发展的历程中创造了丰富的文化,并且具备浓郁的民族文化。例如,姊妹节、苗年节、六月六、查白歌节、抬官人等都属于各式各样的民族文化。这些不同的民族文化中,都会有自身独有的民族服饰和民族饮食文化,诠释了不一样的民族民俗文化内涵,承载了更多的民俗体育动因[1]。在旅游产业竞争日趋白热化的背景下,民俗体育特色的文化旅游业需要整合思想,将

    体育时空 2021年18期2021-12-14

  • 乡村振兴背景下滦河流域民俗体育文化空间发展研究
    ,从滦河流域民俗体育的生活化转换、民俗化转换的意义重构和民俗体育发展的现实困境三方面对滦河流域民俗体育的文化空间演化进行论述,最后阐述了民俗体育助力滦河流域乡村振兴的意义及其发展策略。关键词  乡村振兴  滦河流域  民俗体育  文化空间  发展研究国家“十四五规划”和“2035发展远景目标”的出台,提出了“走中国特色社会主义乡村振兴道路”“全面实施乡村振兴战略”“文化强国”“坚定文化自信”“传承弘扬中华优秀传统文化”等发展目标。“民俗体育是中华民族优秀传

    体育时空 2021年18期2021-12-14

  • 皖北隋唐大运河地区民俗体育的生产性保护研究
    唐大运河地区民俗体育的生产性保护的过程进行了研究。研究发现:皖北隋唐大运河地区民俗体育危机主要为外来文化冲击、生产生活方式的变迁和政府保护力度不够。研究认为:皖北隋唐大运河地区民俗体育要注重民俗体育保护与传承、加工改造民俗体育和融入校园体育发展,这样才能更好地推动皖北隋唐大运河地区民俗体育的生产性保护。关键词:隋唐大运河 皖北地区 民俗体育 生产性保护1皖北隋唐大运河地区民俗体育危机1.1外来文化冲击任何文化都在延续不断发展不断进步,民俗体育作为文化的一个

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 陕西民俗体育近十年的研究综述
    021)陕西民俗体育的研究成果,从民俗体育基础理论研究、历史中不同视角的民俗体育以及民俗体育的应用性研究等三大方面对近十年陕西民俗体育研究进行概述与思考。关键词:民俗体育;综述;体育民俗又称民间文化,是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。民俗体育在人们的日常生活中十分受欢迎,随着人民生活水平的不断提升,人们对生活的质量要求也越来越高。民俗体育的发展满足了人们生理和心

    科学与生活 2021年17期2021-11-10

  • 民俗体育课程嵌入社会公德教育研究
    余明荣摘要:民俗体育具有优秀的文化內涵,蕴含着丰富的社会公德教育资源,利用民俗体育课程对大学生进行社会公德教育对高校思政教育和弘扬优秀传统文化具有积极意义。社会公德融入民俗体育课程目标、教学内容和课程考核是利用民俗体育课程培养学生社会公德的可行路径。关键词:民俗体育;社会公德;教育2019年10月国务院颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出加强社会主义公德建设。近年来,在社会不良文化、传统家庭教育缺失和恶俗网络文化的共同夹持下,大学生出现意识形态模糊

    三悦文摘·教育学刊 2021年38期2021-11-02

  • 民俗体育在湖北省高职院校传承路径研究
    ◆摘  要:民俗体育作为地方民众在当地的生活环境中所创造、沿袭和传承的文化事项,是广大民众常年生活经验的汇集和智慧、思维和价值的结晶。湖北省其独特的地理位置和丰富和人文环境孕育出了丰富多彩、绚丽多姿的民俗体育。伴随着民俗体育进学校校园活动的广泛开展,本文对在高职院校体育教育中如何融入民俗体育,如何实现民俗体育在高职院校的传承路径提出策略。◆关键词:民俗体育;高职院校;传承路径从2003年开始,湖北省民俗体育课程资源引进学校,课改后中至少有几十所大中小学进行

    速读·中旬 2021年10期2021-10-14

  • 民俗体育融入到小学课外活动的方略研究
    化发展趋势。民俗体育作为体育的重要部分融入了民族特色,对我国传统文化的发展与传承具有很大价值,也丰富了学生课外活动形式。本文站在民俗体育进校园的角度,以吉安民俗灯彩为研究对象,阐述了民俗灯彩的开发价值,民俗体育发展的意义以及民俗体育融入到小学课外活动的方略。关键词:吉安灯彩;民俗体育;课外活动;方略引言随着所处地域不同,辽阔的中华大地上五十个民族造就了各具特色的民俗文化。当今社会飞速发展,国家十分重视民俗文化、民间艺术等传统文化的保护与传承,实现中华传统文

    学习与科普 2021年23期2021-09-20

  • 传承与变迁: 文化生态视阈下川南彝族 聚居地民俗体育文化符号研究
    川南彝族地区民俗体育文化符号的理论意义和客观机遇。通过民俗体育文化符号的研究,对川南彝族民俗体育文化资源的传承与保护以及文化生态对彝族体育文化符号深层次研究具有导向作用。【关键词】 文化生态;彝族;民俗体育;文化符号【中图分类号】G127          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2021)31-0124-02基金项目:2020年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川基层公共文化服务研究中心“传承与变迁:文化生

    今古文创 2021年31期2021-09-10

  • 永登县农村中学民俗体育校本课程开发策略研究
    登县农村中学民俗体育校本课程开发策略研究为重点进行阐述。首先分析永登县农村中学民俗体育校本课程开发背景,其次从及时更新教学思想,强调健康目的实现;创新体育教学形式,彰显体育时代特色;贯彻因地制宜,强调民族特色几个方面深入说明并探讨校本课程开发的思考,旨在为相关研究提供参考资料。关键词:永登县;农村中学;民俗体育;校本课程开发永登县地处甘肃省中部,兰州市西北郊区,西靠近青海省民和县,主要有汉族、回族、满族、藏族、土族、东乡族。由于该地区农村中学地处城市边缘,

    新课程·上旬 2021年33期2021-09-08

  • 红山文化背景下民俗体育的发展与传承
    的子文化——民俗体育文化。它作为一种娱乐、健身强体的形式,给当地人民的日常生活增添了色彩。但是,随着时代的发展,社会经济结构的变化,越来越多的人开始崇尚现代体育运动,民俗体育的传承人和参与者越来越少,民俗体育的发展传承问题越来越突出。为了弘扬红山文化,促进红山文化背景下民俗体育的传承与发展,就必须对红山文化中的民俗体育进行深入分析与研究,探索出一系列科学化的发展机制与实用性的传承策略。本文首先对绚丽多彩的红山文化及其民俗体育进行了分析,然后探索了红山文化背

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2021年4期2021-06-24

  • 粤港澳大湾区民俗体育文化传承创新性发展研究
    粤港澳大湾区民俗体育文化创新性发展的有益尝试,提出了坚持龙狮文化弘扬传承课堂主渠道不动摇、开展龙狮文化社团建设、开展龙狮文化工作坊建设、提升龙狮文化传承基地的辐射带动能力、强化龙狮文化传承基地的展示交流能力等创新性发展举措,旨在为粤港澳大湾区民俗体育文化的创造性转化、创新性发展提供更多的经验借鉴。关键词:粤港澳大湾区;民俗体育;文化传承;创新性发展;龙狮基地一、引言2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工

    锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14

  • 关于民俗体育与全民健身融合发展策略研究
    军摘  要:民俗体育是民间风俗和民间文化的一种传承,具有一定的集体性和传统性,代表的是人们丰富的体育活动。民俗体育是全面健身活动的重要组成部分,而且还可以推动全面健身活动的开展,把二者相融合,可以起到相互促进、共同发展的目的。该文从民俗体育和全民健身的互动关系入手,进一步分析了民俗体育在全面健身活动中的意义,最后就民俗体育与全民健身的融合发展策略做了具体的阐述。关键词:民俗体育  全民健身  融合发展  策略研究中图分类号:G806           

    科技资讯 2021年3期2021-03-25

  • 赣南特色体育旅游发展的SWOT分析与对策研究
    化底蕴深厚、民俗体育赛事特征明显等;劣势:区域发展不均衡、民俗体育项目体验性不强、高端体育旅游专业人才匮乏等;机遇:健身休闲需求日益高涨、政策与资金支持、新媒体宣传平台等;威胁:同质化竞争严重、基础设施落后、过度开发与保护环境的矛盾等。建议:加强景区基础设施建设;加强区域合作,产业优势互补;加强产品创意开发,突出品牌特色;加强专业人才培养力度,走高端路线;资源开发与环境保护比重。关键词:赣南;民俗体育;体育旅游;SWOT分析体育旅游是体育界和旅游界研究的一

    江苏广播电视报·新教育 2021年35期2021-01-17

  • “九子”文化的传承和发展
    代老弄堂里的民俗体育“九子”游戏,是很多人儿时的美好记忆,打弹子、套圈子、掼结子……这些老弄堂温暖记忆中的“九子”游戏[1],已经成为海派文化的名片之一。如今,为了传承和发展这些具有地域特色的中华传统体育民俗文化,上海市虹口区东余杭路第一小学2018学年第二学期开展了“九子”游戏进校园的活动,2019年与虹口区教师进修学院合作开展了“校园文化建构下上海民俗体育的传承和发展”的项目研究[2],目的是为了传承“九子”游戏,传播“九子”乐趣,传递“九子”文化,通

    海外文摘·学术 2020年11期2020-12-07

  • 民俗体育融入广西高职院校体育课程探讨
    要】本文论述民俗体育融入广西高职院校体育课程的现状与对策,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,调查与分析民俗体育融入广西高职院校体育课程的现状、教师对民俗传统体育的认识、影响民俗体育融入广西高职体育发展的因素,提出民俗体育融入广西高职院校体育课程的对策:提高学校领导的重视程度,推动校园文化建设;与本地特色相结合,因地制宜开发民俗体育课程资源;优化师资队伍建设,保证民俗体育融入效果。【关键词】民俗体育 广西 高职 体育课程【中图分

    广西教育·C版 2020年8期2020-12-06

  • 徽州民俗体育研究的可视化分析
    焦点为:徽州民俗体育文化研究、徽州民俗体育与旅游学科的融合研究、徽州民俗体育的休闲体育属性研究、徽州民俗体育传承发展研究;整体研究趋势为:徽州民俗体育及其文化研究→徽州民俗体育的价值、内涵、传承,及其与旅游学科的融合研究→徽州民俗体育项目的深入调查研究及其休闲体育属性研究;研究群体间的交流合作稍显不足;研究机构呈现鲜明的“地域性”特点.未来研究中,应准抓研究契机、突破研究瓶颈、破除地域限制、加强交流合作,以实现对“徽州民俗体育”更快速、更深入、更宽泛的研究

    赤峰学院学报·自然科学版 2020年8期2020-10-29

  • “板龙灯”民俗体育活动探析
    特色的原生态民俗体育活动。它集传统的扎灯工艺、民间剪纸、耍灯表演以及祭祀礼仪于一体。它具有传承文化内涵、促进民间工艺技术、发扬民间表演艺术、丰富村民业余文化生活、促进村民身心健康、推进村落民主团结、文明和谐的重要价值。关键词:板龙灯;民俗体育;传统体育文化婺源县、玉山县,今均属于江西省上饶市下辖县,前者位于江西东南部,是古徽州一府六县之一,也被称为中国“最美乡村”,后者在江西东北部。两地都保留着中国民间传统的灯彩文化,且种类繁多,主要分为观赏性灯彩和表演性

    青年时代 2020年19期2020-09-29

  • 跆拳道的发展与我国民俗体育“文化诉求”的对比分析
    跆拳道与我国民俗体育关于“文化诉求”的差距,并从“文化自信”“现代化”“文化主体意识”三个具体维度对比分析跆拳道的发展与我国民俗体育的“文化诉求”。[关键词]跆拳道;民俗体育;文化诉求;文化自信[作者简介]盛 敏(1967—),男,江西省体育运动学校高级教练,研究方向为体育运动、体育文化。(江西南昌 330006)跆拳道起源于朝鲜半岛,是韩国民间流行的一项技击术。“跆拳道”一词,是1955年由韩国崔泓熙将军命名。1961年韩国成立了跆拳道协会,并成为全国运

    老区建设 2020年16期2020-09-27

  • 以高职院校学生社团活动为载体的民俗体育的传承与推广
    本课题是针对民俗体育的传承现状而提出的,着重研究民俗体育在高职院校中的传承方式、创新办法;通过民俗体育社团活动的开展来传承和创新民俗体育活动开展方式,使民俗体育被学生所接受和喜爱。从2015年5月开始,通过1年的研究,初步达到预定的研究目标,构建民俗体育传承的新方式,于2017年获甘肃省体育局课题研究二等奖。关键词:民俗体育;传承;高职院校;课题一、课题研究的缘起许多民俗体育项目,不仅具有很强的健身价值,还有娱乐、教育功能。但是随着社会发展,导致许多优秀的

    体育风尚 2020年8期2020-09-10

  • 广西民俗体育文化传承与重构:“隆林彝族火把节研究”
    族火把节及其民俗体育活动为研究对象,通过文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法对隆林彝族火把节民俗体育在当下社会背景中的发展与变迁以及所存在的现状及影响力进行深入分析,整合和剖析隆林彝族民俗体育文化意义和存在问题,对进一步丰富其文化内涵、保护与发展民俗体育文化具有重要的意义,为广西民俗体育研究提供相关的理论依据,为发展民俗体育文化提供可参考的模式。关键词:民俗体育;文化传承;重构新时期,政府开始关注民俗体育文化,传统民俗体育文化运行模式在新形势下暴

    体育风尚 2020年8期2020-09-10

  • 文化变迁视阈下藏彝走廊民俗体育文化研究
    角对藏彝走廊民俗体育进行审视,通过对藏彝走廊民俗体育文化历史、现状及未来发展的挖掘与梳理,分析文化变迁对藏彝走廊民俗体育项目和传承方式的影响,指出制约藏彝走廊民俗体育文化发展的因素,进而得出有利于廊藏彝走廊民俗体育文化发展的策略,以期促进其文化的传承与发展。【关键词】 文化变迁;藏彝走廊;民俗体育【中图分类号】G12           【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2020)34-0049-02基金项目: 2020年

    今古文创 2020年34期2020-09-10

  • 体旅融合视角下海南黎族地区民俗体育特色小镇建设研究
    重点项目,而民俗体育特色小镇则是丰富体育特色小镇模式,促进体育特色小镇差异化发展的有效载体。文章基于此,从体旅融合的背景出发,首先界定了体育融合与民俗体育特色小镇的内涵,继而从创新发展模式、凸显小镇特色、传承民俗文化三个角度论述了海南黎族地区民俗体育特色小镇建设的意义,并就如何推动民俗体育特色小镇建设提出了建议。关键词:体旅融合;黎族;民俗体育;特色小镇历经四十年的改革开放,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,人民群众的生活水平也得到了很大的提升,反映到消费

    体育风尚 2020年7期2020-09-10

  • 回归或融合:广西村落民俗体育双轨制发展路径研究
    典型的蚂拐舞民俗体育活动开展的情况进行研究。以天峨县蚂拐舞的起源、自然地理环境、蚂拐舞的传承和发展现状三个方面入手分析,探讨蚂拐舞在发展过程中存在的一系列问题,并提出天峨县蚂拐舞民俗体育活动应采取回归原生态和融合新时代双轨制发展路径。关键词:广西;壮族蚂拐舞;民俗体育;发展路径一、绪论民俗体育构成了民间文化的风情古朴、异彩纷呈,广西红水河流域世居有众多少数民族,在长期农耕稻作的生产环境中逐渐形成具有本民族特色的文化活动,这对多民族群众聚居和杂居的社会生活发

    体育风尚 2020年10期2020-09-10

  • 客家民俗体育功能嬗变
    前九狮拜象”民俗体育活动的历史起源与流变过程进行了探析。研究认为:客家民俗体育具有一定的时代印记,在不同时期表现出不同的价值功能,这恰恰是民之所望。万变中又蕴含着不变,那就是符合时代精神,这正是民之所需。关键词:民俗体育;功能嬗变;九狮拜象一、“九狮拜象”的历史起源想要更为清晰透彻地了解一项民俗体育活动,必先寻根溯源,了解它起源的动因、社会环境。关于“九狮拜象”的起源,最早可追溯到清朝初期。此时,粤东、闽西的客家人由于战乱等原因迁徙至内地(赣南)以图生计。

    体育风尚 2020年6期2020-09-10

  • 民俗体育在学校体育中的角色问题研究
    具体分析当下民俗体育在学校体育中的角色问题,研究发现:校园民俗体育思想存在着多元化;学校民俗体育功能具有延伸性;校园民俗体育发展存在着角色偏差。建议:重新认识校园民俗体育在社会、教育、传统文化、体育中的地位和关系。树立教育改革、文化自信、体育强国、健康中国话语下的时代责任和担当,确定正确定位自身角色。关键词:民俗体育;学校体育;角色Research on the role of folk sports in school sportsLiu KunLiu

    科技风 2020年21期2020-08-27

  • 甘肃民俗体育项目秦安蜡花舞的传承与发展
    代表性的甘肃民俗体育项目秦安蜡花舞的渊源、开展现状、制约其发展因素等进行深入调查和整理分析,探讨其传承与发展的现状及措施,以期促进秦安民俗体育文化项目的有效传承与健康发展。关键词:民俗体育;秦安蜡花舞;传承与发展中图分类号:J722.2文献标识码:A文章编号:1005-5312(2020)12-0104-01一、前言近年来,随着我国经济社会文化事业的快速发展,独具特色的西北农村传统体育文化而临新的发展机遇。秦安蜡花舞是形成并主要流行于秦安县境内传统的传统歌

    文艺生活·下旬刊 2020年4期2020-08-10

  • 新时代背景下我国体育非遗文化的功能、价值及作用
    育非遗文化;民俗体育;功能中图分类号:G80-05文献标识码:A习近平总书记在十九大报告中指出中国特色社会主义进入了新时代。新时代背景下,人民群众对美好生活的向往更加强烈,不仅需要更高的物质文化生活,还需要更丰富的精神文化生活。国家大力推动文化事业,发展传统文化,体现了我们党新时代背景下坚持以人民为中心的发展思想和着力提高人民生活质量的初心。烟墩大鼓是广西壮族自治区钦州市灵山县的一种特有鼓乐器,因起源和多流行于烟墩镇及周边而得名,已有上千年历史,其“赛鼓”

    体育师友 2020年3期2020-08-03

  • 新媒体视域下民俗体育的传播研究
    发展的背景下民俗体育传播出现了很多新态势。因此,本文就从新媒体的视域出发,针对民俗体育传播的相关问题进行了探讨。文章首先从新媒体的发展和应用打破了民俗体育传播的时空局限性、新媒体的发展和应用让民俗体育传播呈现出了信息表达全渠道化的特征两个方面入手简单阐述了新媒体对民俗体育传播产生的影响,然后又提出了注意整合民俗体育的传播主体、注意搭建传统媒体与新媒体的联动机制等两点具体的传播策略,以期对新媒体背景下民俗体育传播工作的开展有所启发。关键词:新媒体;民俗体育;

    文艺生活·下旬刊 2020年2期2020-07-14

  • 反思与超越:日常生活视域下“民俗体育”的再认识
    境下,提出“民俗体育”的概念需要依据实践发展进行再认识这一学术问题。在概念再认识时,以本土民俗学的日常生活转向为镜鉴,评析了国内三个高被引“民俗体育”概念,讨论了何谓“民俗体育”之“民”与之“俗”,同时结合概念在国际学术领域进行传播的需要,提出“民俗体育”是“源自并依附于公民的日常生活,具有类型化和模式化的体育事件”。最后,就“日常生活”视域下的学科定位、学科研究的关注点、如何进行研究等问题进行了简要讨论。关键词:日常生活;民俗学;民俗体育;公民;再认识中

    山东体育学院学报 2020年6期2020-06-15

  • 龙舟竞渡铸牢村落共同体意识的理论逻辑与实践路径研究
    是家喻户晓的民俗体育活动,也是有着广泛群众参与基础的民间娱乐活动。本研究以龙舟竞渡铸牢村落共同体意识为研究对象,对龙舟竞渡铸牢村落共同体意识的学理体系进行系统深入探讨;并从完善龙舟竞渡赛事供给机制、大力开发龙舟竞渡文化品牌、创新龙舟竞渡产业发展模式、倡导龙舟竞渡活动广泛开展四个方面提出龙舟竞渡铸牢村落共同体意识的实践路径。【关键词】龙舟竞渡;民俗体育;赛事供给;村落共同体意识引言2017年,习近平在十九大报告中提出“要实施乡村振兴发展战略”。2018年,中

    科学导报·学术 2020年66期2020-05-23

  • 依托民俗体育活动 推进农村廉政文化建设
    胜摘  要:民俗体育作为中华民族优秀文化的重要组成部分,仍存在着传承与发展的困境。反腐倡廉已提到国家发展战略角度,然而在实践中,农村廉政文化建设仍然存在着不足,需进一步完善。为此,针对习近平总书记十八大提出的挖掘中华优秀传统文化与党的廉政文化建设相结合的新思想、新举措,以婺源板龙灯与农村廉政文化建设结合调查为例,为民俗体育文化传承与发展寻找有效生存途径,也为探索农村廉政文化建设载体提供更具继承性、地方性和实效性的发展对策。关键词:板龙灯  民俗体育  廉政

    当代体育科技 2020年10期2020-05-21

  • 互联网背景下民俗体育的多元化传承策略
    将摘  要:民俗体育的发源之初,有着抵御灾祸、兴家发福、祈祥运求平安的涵义,但随着时代的发展,民俗体育有了新的内涵。随着我国民族观念的觉醒,民俗体育的价值也逐渐被越来越多的人所注意到。人们逐渐意识到,在文化形态多样化的今天,想要更好地传承某一文化,必不能使文化脱离时代,文化如果脱离了时代,那么必将被人们淡忘,难以传承。如何在当前的互联网时代中,更好地发展和传承传统民俗体育是需要探讨的课题。关键词:民俗体育  互联网  传承中图分类号:G841       

    当代体育科技 2020年5期2020-04-07

  • 全民健身战略下民俗体育传承与国民健康协同发展对策
    宝摘  要:民俗体育是我国优秀传统文化宝库中的一颗明珠,它既可以体现出我国民族文化的特色,同时又是具有健身保健功能的传统体育运动项目。在当前的全民健身战略背景下,促进民俗体育的传承和创新,并将其和国民健康进行充分融合已经成为越来越多人的共识,希望在两者相互融合、协同发展的过程中,发挥出我国民俗体育的健身作用,推进我国整体国民素质的提升。关键词:全民健身  民俗体育  传承  国民健康中圖分类号:G812                          

    科技资讯 2020年34期2020-01-15

  • 日常生活视域下我国民俗体育“脱域”发展历程及未来路向
    :日常生活;民俗体育;现代化;脱域中图分类号:G80-051   文献标识码:A  文章编号:1006-2076(2020)04-0066-08Abstract:In the perspective of "everyday life", this paper selected Lisu nationality “Sword-Climbing” as a case, analyzed its diembeding course with Giddens'

    山东体育学院学报 2020年4期2020-01-07

  • 少数民族特色村寨民俗体育活态传承的驱动因素研究
    民族特色村寨民俗体育资源禀赋丰富,极具保护传承与开发利用价值。在尊重遗产拥有者发展权利的前提下,积极探索民俗体育活态传承的方式,是新时代背景下进一步提升其保护传承绩效,实现其可持续发展的重要途径。本文在遵循简明可行性、科学系统性、动态引导性原则的基础上,运用文献分析法、专家问卷法等方法,经过两轮筛选,最终确定影响少数民族特色村寨民俗体育活态传承的31项驱动因素。关键词:民俗体育;活态传承;驱动因素;少數民族特色村寨一、引言少数民族特色村寨民俗体育资源禀赋丰

    青年时代 2019年32期2019-12-24

  • 民俗体育“肉连响”的传承与发展研究
    一带,土家族民俗体育“肉连响”活动的源起及特征、文化内涵、发展现状等进行挖掘整理。主要结论:“肉连响”有多种起源解释之说;其呈现出浓厚的地域性与民族性,习俗性与娱神性、娱乐性与竞技性,简易性与多样性等特征;所展示的价值为文化传承、精神教化、审美和助推经济发展等多元价值;面对其难以传承发展的困境,提出了加强传承意识、优化传承机制、打造旅游品牌,促进草根传播等发展策略。关键词:肉连响  民俗体育  特征  传承中图分类号:G852.9             

    当代体育科技 2019年30期2019-12-16

  • 社会文化视角下武陵山区民俗体育的生存与发展路径探讨
    风比较浓厚,民俗体育作为当地特色的体育活动,也有着当地独特的文化特征,体育项目也丰富多样。近几年,随着社会经济的快速发展,民俗体育的生存和发展受到了极大的限制。本文简要阐述了武陵山区民俗体育的生存意义,分析了武陵山区民俗体育发展的瓶颈,最后对武陵山区民俗体育的发展路径提出了几点建议,旨在推动武陵山区民俗体育的发展。关键词:社会文化  武陵山区  民俗体育中图分类号:G852.9                                文献标识码:A 

    当代体育科技 2019年29期2019-12-16

  • 民俗体育与陶瓷文化融合发展的结构与动力
    要:通过对民俗体育与陶瓷文化融合发展的结构与动力进行研究,认为民俗体育和陶瓷文化有着共同的文化核心;文化繁荣创新背景为民俗体育和陶瓷文化的互补结构奠定基础;民俗体育中的合理元素融入陶瓷文化形式中,并以此作为民俗体育与陶瓷文化融合发展的内在动力;在一切以人民为中心、文化强国、健康中国的新时代主题下,传统文化的弘扬和复兴是民俗体育与陶瓷文化融合发展的外部助力。关键词:民俗体育;陶瓷文化;发展结构;发展动力“按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以

    赢未来 2019年23期2019-12-09

  • 山西民俗体育在当代的健身价值
    国,山西省的民俗体育活动形式多样,且具有仪式性、场地简易性、娱乐性等特点,尤其是晋中地区民俗体育文化底蕴深厚,以其良好的健身价值吸引了广大群众。为了扩大民俗体育的影响力,吸引更多人士融入山西民俗体育活动,将“全民健身计划”落实到位,本文首先介绍民俗体育的概念,然后分析晋中地区民俗体育文化的特征——以形意拳为例,最后探究形意拳在全民健身中的作用。关键词:山西  民俗体育  形意拳  健身价值中图分类号:G80                         

    当代体育科技 2019年24期2019-11-22

  • 妈祖文化视角下民俗体育融入高校体育的价值研究
    祖文化视角下民俗体育融入高校体育的价值,为高校体育的可持续发展提供咨询。采用文献资料法、田野调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法、逻辑推理等为主要研究方法,应用人類学、历史学、文化学、民俗学、社会学、体育学等相关学科理论,从科学发展观角度进行分析。妈祖文化视角下民俗体育融入高校体育面临的制约因素:妈祖文化视角下对民俗体育教育意识淡薄;妈祖文化视角下对民俗体育课程资源挖掘不深、拓展不够。价值:有助于大学生身心健康发展;丰富了高校体育课程资源;开拓了高校体育

    理论观察 2019年8期2019-10-28

  • 西藏民俗体育发展研究
    ,因此对西藏民俗体育项目的研究具有非常重要的理论意义和现实意义。文章采用文献资料法、逻辑分析法等分析西藏民俗体育的发展,阐述西藏民俗体育的基本状况及特点,提出了西藏民俗体育项目与学校教育,全民健身相结合,开发西藏特色民俗体育旅游资源,为促进西藏民俗体育的传承与发展提供参考。關键词:民俗体育;西藏;现状;策略中图分类号:G80        文献标识码 :A      文章编号:1002-7475(2019)06-145-01西藏藏族自治区是我国一个少数民族

    拳击与格斗·下半月 2019年6期2019-09-10

  • 弘扬民俗、文化健身
    文首先分析了民俗体育与全民健身的关联,体现在民俗体育是全民健身体系的关键组成部分、全民健身工程是民俗体育传承的重要平台这两个方面,进一步详细探讨了民俗体育视角下的全民健身发展途径,具体包含强化民俗体育和全民健身的互动、促进民俗体育和全民健身的融合、推进民俗体育视角下全民健身的现代化发展、深化全民健身中民俗体育文化的认同。希望通过研究开拓出一条民俗体育视角下的全民健身发展途径,进而推进民俗文化的弘扬,打造文化型全民健身新格局。关键词:民俗体育;全民健身;关联

    体育风尚 2019年5期2019-09-10

  • 乡村旅游融入民俗体育活动研究
    :乡村旅游;民俗体育;融入研究乡村不仅有自然的风光,而且有淳朴的民俗,将体育活动和乡村旅游结合起来,可以有效提升乡村旅游的竞争力。民俗体育活动具有很长的历史,像赛龙舟、鼓舞、踢毽子等等都是人们喜闻乐见的体育项目,将其融入乡村旅游当中,不仅可以吸引大量游客,还能推动农村经济的发展。下面本文就以此为出发点对文章主题进行具体说明。1 影响乡村旅游融入民俗体育活动的因素分析1.1民俗朝着消亡态势发展,民俗体育活动开展困难乡村民俗是经济发展的产物,而当今城镇化进程的

    锦绣·上旬刊 2019年4期2019-08-13

  • 乡村振兴战略背景下民俗体育活动与零陵古城旅游融合发展研究
    索当地旅游和民俗体育融合发展策略,将民俗体育活动进行合理的旅游利用,通过大力开发民俗体育活动来促进零陵古城旅游业的发展,提升地区核心竞争力,为旅游市场的开发和民俗学研究创造相应的学术参考价值,为零陵古城的可持续发展提供理论性指导。关键词:乡村振兴战略;民俗体育;零陵古城;旅游;融合永州,故称零陵,是湖南省地级市,位于湖南省南部潇、湘二水汇合处,雅称“潇湘”。[2]零陵古城2016年12月16日国家最高行政机构——国务院下文正式批准永州为“国家历史文化名城”

    青年与社会 2019年14期2019-05-27

  • 浅谈民俗体育博物馆与数字化的结合
    发展成新兴的民俗体育行业。通过田野调查法,个案分析等方法对民俗体育传承发展与博物馆行业相结合分析研究。研究得出数字化在民俗体育博物馆的应用及其产生的积极影响,通过建立系列的体育民俗博物馆,顺应社会现实的政治、经济和教育发展的需要,符合相当数量人们的信仰、观念以及生活方式。关键词:民俗体育 数字化 发展创新中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2019)3—0107—03国运兴,体育兴;体育强,中国强。现如今,科学技术的发展推动着

    武术研究 2019年3期2019-05-20

  • 广西民俗体育与民族文化的传承研究
    英清摘 要:民俗体育文化是民族文化的重要组成部分,它是中华民族优秀文化的构成。民俗体育作为民族传统体育的重要分支,更是我国非物质文化遗产的重要组成部分,它是各个民族在漫长的历史长河中形成和发展起来的民族结晶,灵活形式多种多样,旗帜鲜明文化特色丰富,滋养着每一个中华民族,鼓励着每个民族每个中华儿女展示着无穷无尽的魅力。本文主要结合实际情况,首先分析了广西自治区民俗体育的种类和民俗体育的特性,然后论述了在民族文化大背景下民俗体育文化传承对策,希望通过本次研究对

    中文信息 2019年4期2019-05-16

  • 广西高职院校民俗体育开展现状调查与研究
    广西高职院校民俗体育开展现状进行调查与研究,分析了教师对民俗体育项目的倾向性、认知与应用情况以及学生对民俗体育项目的认知、态度及参与情况,并针对高职体育课程未广泛引入民俗体育项目、校内民俗体育项目器械教学缺乏、教师对民俗体育项目重视度不够、学生缺乏充足参与民俗体育项目的时间等问题,从提升学校领导的重视度、编撰民俗体育教材、鼓励体育教师在课堂中引入民俗体育项目、增加民俗体育项目的资金投入力度、将其与现代的体育课程相结合等方面提出解决对策。【关键词】民俗体育 

    广西教育·C版 2019年1期2019-04-29

  • 乡村旅游融入民俗体育活动研究
    乡村旅游融入民俗体育活动是现在一个大趋势,具有很大的作用,能够使人们在繁重的工作压力之余放松身心,体验乡村的风土人情。本文主要从乡村旅游融入民俗体育活动的优势入手,提出了几点乡村旅游融入民俗体育活动的有效对策。关键词:乡村旅游;民俗体育;对策乡村旅游是以农村本地特色的风土文化为旅游吸引游客,以当地的自然风光为空间,以人文不受干扰、生态不受破坏的旅游形式,在传统的农村旅游的基础之上,开展休闲旅游项目。民俗体育是由民众创造的,然后被特定的人所传承,供游客所享用

    科学与财富 2019年17期2019-04-17

  • 民俗体育文化传承与发展的困境研究
    杰摘  要:民俗体育文化是中国优秀的民族民间文化的一部分,具有独特的健身、娱乐,以及历史价值。它以灵活多变的表现形式,体现出鲜明的民族特色。虽由于种种困境的羁绊,迫使其传承与发展举步维艰。但随着民间体育活动的日益频繁,民俗体育正走向更广阔的道路,对处在社会整合中的中国体育起着重要的作用,同时有着巨大的发展潜力。关键词:民俗体育  文化  传承与发展  困境中图分类号:G852.9   文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)12(c)-02

    科技资讯 2019年36期2019-04-10

  • 非物质文化遗产视野下闽东民俗体育的传承与保护研究
    物质文化遗产民俗体育的概念与分类、特征与功能、现状与制约因素,并在此基础上提出相应对策,旨在为宁德市非物质文化遗产民俗体育进行更好的传承发展提供有益参考。关键词:非物質文化遗产;民俗体育;传承非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。尽管“所有的文化都历时而变迁”,但“像今天许多文化那么快速或大规模的变迁是罕见的”。目前,日新月异的社会发展带来了价值观念与生活方式的日趋多样,加上世界政治格局多极化、全球经济一体化

    考试周刊 2019年5期2019-01-26

  • 民俗体育在学校体育中的角色定位、困境分析及突围思路
    讨江西省学校民俗体育的定位和当前存在的困境,分析得出:民俗体育在学校教育中存在着角色错位的问题,它主要体现在学校民俗体育的“人本位”和“社会本位”的倒置和民俗体育的“授人以鱼不如授人以渔”的选择;民俗体育学校体育中的角色期望中,政治方面,民俗体育无法独立于政治之外。经济发展对教育的需求和教育自身的发展水平不对称。文化方面,学校民俗体育肩负着民族文化、体育知识、传统文化知识的传承和弘扬。国家层面,学校民俗体育担负着培养社会主义“公民”的义务和责任。结论:我们

    科技风 2019年35期2019-01-03

  • 民俗体育与学校体育动力、机理的耦合发展及路径研究
    文献资料法对民俗体育与学校体育耦合发展的意义、动力、机理及路径进行研究,旨在为民俗体育与学校体育耦合共生发展提供理论支撑,实现学生体质提升和民族文化认同的双赢。研究认为,民俗体育与学校体育耦合发展能够破除自身发展困境,形成互利双赢的共生系统、丰富学校体育项目供给,生发学校教育新动力、重拾学生精神家园,增强学生文化自信、增强学生非遗保护意识,促进优秀体育文化的传承;发展的动力主要来自民俗体育本体价值、国家政策的引导、民俗体育传承需求以及课程结构优化需求等四个

    哈尔滨体育学院学报 2018年3期2018-10-23

  • 民俗体育视角下渝东南少数民族聚集区体育旅游资源整合初探
    提出了土家族民俗体育旅游资源整合的对策和建议,以期为当地社会经济发展以及民族传统文化的保护和传承提供参考。关键词:民俗体育;少数民族;体育旅游资源;整合重庆市少数民族聚集地主要以土家、苗、侗、白族等十余个少数民族,集中在渝东南的石柱、黔江等地区,他们在长期的社会发展和历史演进过程中,逐渐形成和创造了属于自己民族的传统文化和风俗习惯,这其中就包含了带有浓厚体育色彩和印记的传统体育项目。而这些传统的体育项目具有很强的观赏性和参与性,成为少数民族地区发展体育旅游

    青年时代 2018年25期2018-10-15

  • 保山市乡村旅游中民俗体育文化开发研究
    要]本研究以民俗体育文化作为研究的切入点,探讨乡村旅游与民俗体育文化的关系。通过发展民俗体育来促进保山市乡村旅游的发展,在保山市乡村旅游得到发展的同时促进民俗体育文化的传承与发展,最终实现保山市乡村旅游与民俗体育文化的可持续发展。[关键词]乡村旅游 民俗体育 开发民俗体育是民俗文化的精髓,可作为人们进行旅游活动的精神追求和享乐的新型载体,保山市民俗体育文化资源丰富,对保山市乡村民俗体育文化资源的开发应用,有利于增加乡村旅游的文化内涵,提升旅游地的吸引力和形

    商情 2018年39期2018-09-29