考评体系
- 高校《思想道德与法治》课学生考评体系构建
殊性决定了其考评体系的构建应该与传统考评体系有所不同，需要构建考评模式多样化、考评主体多元化以及考評工作常态化的新考评体系。在新考评体系的具体实施方面，学生考评由学习态度模块、实践活动模块、知识积累模块共同构成，三大模块各占总评成绩的20%、50%.、30%，以更好地达到该门课程的目的和要求，更加客观准确地评价学生的思想道德素质与法治素养。关键词：《思想道德与法治》课 考评体系 问题 具体实施引言教学考评，是指任课教师以一定的标准和形式，对学生的学习效果进
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 大数据视域下高校立德树人考评体系的原则要求与实现路径
高校立德树人考评体系是解决传统考评方式方法、基本逻辑和常规路径的新尝试和新趋向。因此，在实践中，新时代构建大数据视域下立德树人考评体系，需要坚持目标考评与效果考评、定性考评与定量考评、普遍考评与特殊考评、层次分析与因子分析、过程考评与反馈调节的有机统一五大原则。在此基础上，通过建立考评指标要素数据库、运用智能信息处理方法和加强长效化大数据信息系统建设，解决大数据视域下高校立德树人考评的“总体图谱”，为构建高校立德树人考评体系打下坚实基础。关键词：大数据;立
广东教育（高校思想教育探索） 2022年7期2022-05-30
- 改进和创新国有企业党建工作的探索与思考研究
;党建工作;考评体系引言：我国的共产党具有为人民服务的特点，由国家控股的国有企业也担任着促进国家经济发展，提高人民生活水平的任务。党建工作关系是国有企业的重点工作，关系到国有企业的工作效果和质量。新时代的条件下，应该丰富党建工作的内容，创新党建工作的方式，提高国有企业应对风险挑战的能力。国有企业党建工作的现状回顾过往，党已经走过了百年的发展历程，从公有制经济下的国有企业，再到按劳分配的分配制度，都体现了党始终站在人民的角度思考，为人民谋利益。但是随着时代的
科学家 2022年5期2022-05-13
- 基于OBE理念的多媒体技术课程考评体系探究
，加强该课程考评体系构建，促进课程建设，能更好为培养应用型人才服务。本文简要分析了OBE理念的特征与多媒体技术课程传统考评的不足之处，从渗透教学发展评价理念、科学选定课程评价维度、优化课程评价体系内容等角度进行探索该课程的评价体系，力争实现优秀应用型人才的培养。关键词：OBE理念;多媒体技术课程;考评体系中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）30-0184-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：OBE理念
电脑知识与技术 2021年30期2021-11-28
- 基于OBE理念的多媒体技术课程考评体系探究
，加强该课程考评体系构建，促进课程建设，能更好为培养应用型人才服务。本文简要分析了OBE理念的特征与多媒体技术课程传统考评的不足之处，从渗透教学发展评价理念、科学选定课程评价维度、优化课程评价体系内容等角度进行探索该课程的评价体系，力争实现优秀应用型人才的培养。关键词：OBE理念;多媒体技术课程;考评体系中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）30-0184-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：OBE理念
电脑知识与技术 2021年30期2021-11-28
- 论体育教学中的即时评价
;策略研究;考评体系强健的体魄和坚韧的精神是一个人奋发向上的基础，这二者都需要从小坚持培养。现在全社会对于体育运动的重要性已经达成了共识，尤其是体育运动对于孩子的身体、精神、心理、社会发展的促进作用已经得到了充分肯定。体育运动可以锻炼身体，康健体魄，培养团队协作意识，锻炼品德意志，让人坚定信念，永不放弃，还能调节学习活动，有利于大脑恢复精神，培养学生的专注力，开发智力，成为一生乐趣的开端。教育部门接連推出了加强中小学体育教学的红头文件;多部门下发文件希望小
教育界·下旬 2021年10期2021-11-16
- 全面预算与绩效管理评价体系研究
的动因、绩效考评体系的构建及激励方案，阐述了如何加强绩效目标管理、考评体系中考核要素的选取、权重分配、计分办法和奖惩兑现，提出激励机制是绩效管理的关键，而绩效评价是建立激励机制的基础，激励机制的作用是激励被考核者的正确行为，纠正被考核者的错误行为，从而实现组织的战略目标。企业只要能控制关键少数即能控制全局，结合绩效管理理论和最佳实践，确定合理的考核指标体系及其业绩目标值，实现高绩效，提出高挑战目标，确保转化为高绩效结果。关键词：预算;目标;考评体系;激励;
商业2.0-市场与监管 2021年6期2021-09-10
- A车辆公司班组对标管理考评体系研究
班组对标管理考评体系存在的问题包括对标指标体系设置粗略、考评体系配套措施不完善、考核机制作用发挥不足，需要相应的措施进行改进。关键词：班组;对标管理;考评体系一、班组对标管理的概念（一）班组在企业中，班组作为最小的组成单位，可以说是企业经营发展的细胞。在班组中，成员之间共同服从于一个上级，需要具备最强凝聚力。一个公司要想建设好班组，就必须处理好员工与班组、班组与班组之间的关系，在作出决策以后作出迅速行动，具备相当的执行力。（二）班组对标管理班组对标管理指的
科技研究 2021年17期2021-09-10
- 深入落实基层党建考评体系，凸显基层党建工作的重要作用
彻与落实党建考评体系，凸显基层党建工作重要作用的话题进行了研究与分析。关键词：基层党建;考评体系;重要作用一、深入落实基层党建考评体系的重要性（一）党建考评体系是解决我国高效党建工作难题的现实需要现阶段，即便我国各大高校的党建工作已然取得了极大的进展，然而，其中仍然存在诸多亟需解决的问题。高校党建评价工作在开展过程中，往往会将对应的原则内容以及评价标准作为基础依据，针对我国各大高校在开展党建工作的实际情况以及实效进行评估，从而采集更多的党建工作资料内容，对
油气·石油与天然气科学 2021年7期2021-09-10
- 信息化社会背景下关于构建高校辅导员考核评价体系的研究
高校辅导员;考评体系;信息化中图分类号：G647.2 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）03 — 0165 — 03引言：高等院校在教务管理、考试管理、行政管理、科研管理等各种工作中都在广泛应用信息化的管理平台，辅导员的考核评价体系也应该借助现代化的信息化平台来提升管理效果和效率。在建立辅导员的考评体系时要充分结合其日常工作，并且将辅导员的政治素养、道德品质、工作能力、工作态度等全部都融入考核体系中。建立信息化系统时必须从软件架构
理论观察 2021年3期2021-08-31
- “捕诉一体”视野下检察监督的实践偏离与理性回归
的适时启动、考评体系指标的科学设置及智能监督平台的建立应成为解决问题的有效举措。关键词：捕诉一体 立案监督 侦查监督 考评体系 智能监督现行法律赋予检察机关审查逮捕权、公诉权以及法律监督权等权能，随着司法体制改革的深化，检察机关的职能发生重大变化。众所周知，检察机关的职能大都在办案中得以实现，现有内设机构设置以类案为部门划分标准，实现了程序分类向实体分类的转变，有效促进了检察办案的专业化。检察机关“捕诉一体”办案模式是最高人民检察院基于司法实践并结合案件办
中国检察官·司法务实 2021年4期2021-06-08
- 提质培优背景下专业主任考核评价体系研究
;专业主任;考评体系中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-2346（2021）04-0087-05我国职业教育经过多年的发展，数量和质量得到快速提升，特别是近几年，随着《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）的发布，职业教育迎来了新一轮的大发展期。2020年9月，教育部等9部委联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，职业教育进入提质培优新阶段，我国职业教育开启了从“怎么看
浙江纺织服装职业技术学院学报 2021年4期2021-05-25
- 高等院校毕业学年课程设置及考评体系改革
价体系的课程考评体系改革方案。相关改革措施和方案的提出，有助于提高毕业学年学生的课堂出勤率和参与度，有利于提高课堂授课效果。关键词：课程设置;考评体系;网络共享课程近年来，在高等院校毕业学年中，在校学生上半学期研究生备考及下半学期工作实习的需求与正常授课过程已呈现出矛盾性。个别高校、部分课堂学生参与度差等情况时有发生[1-3]。该矛盾虽非普遍现象，但如能得到有效解决，将有助于提高课堂授课效果。为有效解决上述问题，现以东北农业大学植物保护专业毕业学年授课过程
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年4期2021-05-06
- 当前中考改革的现实困境与突破路径
现实困境 ;考评体系 ;突破路径前言：中考，是学生从初中时期，步入高中学习时期最为重要的路径，这是一个非常重要的时期，也是一个学习和成长的重要时期。随着中考改革的不断加速，有关的教育机构必须根据实际情况，对当前中考改革的现实困境进行了深入的探讨，对今后的发展趋势进行了分析，这样才能更好地把握中考改革的发展趋势，推动教育考试制度的突破。一、中考改革所面临的现实困境研究（一）任务目标与发展路径之间存在着矛盾冲突在中考改革，任务的相关目标更加清晰，目的在于改革现
家庭教育报·教师论坛 2021年46期2021-03-24
- 无机化学实验课考评体系的构建探索
机化学实验课考评体系的构建方法。关键词：无机化学;实验课;考评体系;构建方法中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）47-0132-03一、无机化学实验评价体系建立的必要性在新课程改革背景下，教育部高等学校化学类教学指导委员会对化学专业教学提出了全新的教学要求，在教学要求中明确规定实验教学要占专业教学总时长的52%。为此，无机化学实验教学也应当积极响应国家教育部门的号召，严格依据相关教学要求开展教学活动。如
大学·教学与教育 2021年12期2021-02-14
- 完善考评体系，推进媒体融合
词：全媒体;考评体系;流量考核;价值引领中图分类号：G219.2 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 22-0-02一、引言将流量纳入全媒体考评体系。流量指标考核不仅要有稿酬，还要有“分数”。全媒体要注重流量，但不能“唯流量是从”。制定全媒体考评体系，推进价值引领和流量考核有机结合。二、注重流量，强化流量指标考核流量指标包括阅读量、转发量、点赞量等，是全媒体作品是否得到受众认可的重要指标。以微信公众号作品为例，一个“10万+”的作品
传媒论坛 2020年22期2020-11-10
- 基层公立医院学科带头人年薪制研究
;目标年薪;考评体系一、引言为进一步树立正确的办院宗旨，努力降低运行成本，提高运行效率，优化医务人员薪酬制度迫在眉睫。近年来，随着“双下沉、两提升”各项措施落地，以及医共体模式的广泛应用，基层公立医院竞争力加强，影响力上升，不断吸引高学历与高职称医务人员选择在基层医院落地扎根。国家卫健委发布的《关于印发公立医院章程范本的通知》中要求“合理确定医院薪酬水平，建立与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的分配机制，向关键和紧缺岗位、高风险和高强度岗位、高层次人次
行政事业资产与财务 2020年17期2020-10-09
- 高职院校师德师风考评体系探究与实践
院校师德师风考评体系建设必须深入教学一线，根据师生的认知状况及学校发展的内在要求予以科学制定。苏州市职业大学基于对该校师生开展师德师风考评体系建设相关问题的问卷调查，从一手数据中查找分析当前学校教师师德师风考评中存在的难点和困惑，通过确定指标内容、负面清单、参数分值、计算机系统支持等，构建由正面清单和负面清单构成的、便于考核评价和宣传教育的师德师风考评体系。其中，正面清单由爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学、服务社会等7个一级指标和
职业技术教育 2020年23期2020-10-09
- 基于师承教育模式构建中医门诊教学规范之探讨
诊教学规范;考评体系[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2020）08（a）-0065-05[Abstract] The academic inheritance of traditional Chinese medicine （TCM） and the cultivation of clinical diagnosis and treatment ability are th
中国医药导报 2020年22期2020-10-09
- 基于慧算账大数据驱动的财税实践教学模式构建研究
;教学模式;考评体系[作者简介] 苏 迪（1983—），女，天津人，硕士，天津天狮学院商学院讲师，主要从事财务会计、审计、税法研究。[中图分类号] G642.0，G40-01 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）40-0220-02 [收稿日期] 2020-03-12產学研协同育人进一步推进创新应用型人才培养模式，建立校企资源双向多频次有效流动的沟通渠道，具备双创能力的实践教学理念，遵循“行业指导、校企合作”原
教育教学论坛 2020年40期2020-10-09
- 我国上市公司信息披露质量考评体系研究
信息披露质量考评体系。聚焦于现有信息披露质量考评方法存在的不足，以我国有关信息披露的法律法规为依据，采用熵模型计量方法，构建包含可靠性、相关性和可比性3个二级指标、14个三级指标的信息披露质量考评体系，并用该体系对2018年深市江苏省制造业民营上市公司信息披露质量进行测度和评价，以期能提供更准确、客观地考量上市公司信息披露质量的参考依据，为评价信息披露质量的方法研究提供思路。关键词：上市公司;信息披露质量;考评体系中图分类号：F830.91
经济研究导刊 2020年22期2020-09-26
- 大数据视域下高校立德树人考评体系探析
提高立德树人考评体系的效度、精度和信度是高校完成立德树人工作的应有之义。在实际工作中，传统立德树人考评体系存在评价内容的标准化不够、评价方法的科学性不强和评价反馈的机制性不畅三个问题。因此，把大数据与立德树人考评体系有机融合有利于实现“师德”与“学能”的并行推进、融合“方法”与“内容”的有机统一与推动“理论”与“实践”的完美契合。为此，大数据视域下构建立德树人考评体系需要坚持科学性、导向性、系统性和动态性标准。关键词：大数据;立德树人;考评体系大数据视域下
广东教育（高校思想教育探索） 2020年9期2020-09-10
- 高校音乐艺术实践教学考评体系探究
应的实践教学考评体系势在必行。本论文以探究四川师范大学音乐学院的艺术实践教学考评体系为内容，发现实践教学中所存在的不足之处，努力提高实践教学质量、丰富实践教学内涵为目的。关键词：艺术实践教学;考评体系;音乐中图分类号：J60-4;G642 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）01-0135-02艺术类专业是一门实践性极强的学科，而关于教学实践的内容，由于各个高校教学资源、专业方向、专业侧重、培养目标的不同，所以内容也不尽
佳木斯职业学院学报 2020年1期2020-09-10
- 建立健全企业党建工作责任制考评体系、实际效果及改进措施实践研究
基础。科学的考评体系可以更好地反映上级党委对下级党组织的具体要求，还可以帮助党组织及时了解该体系的具体实施情况并采取相关措施，确保目标实现。【关键词】企业党建工作;建立健全;考评体系;实际效果;改进措施【中图分类号】F272.9 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2020）03-0209-021 施工企业党建工作存在的问题1.1 党建工作与中心工作严重偏离党建工作与中心工作严重偏离是建筑企业党建工作中存在的问题之一。长期以来，在建筑企业的建
企业科技与发展 2020年3期2020-06-30
- 国际教育的英语思辨性教学与考评体系探究
国际教育 考评体系中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2020）01-0020-021 VCE课程在中国VCE是澳大利亚维多利亚州高中毕业证书（Victoria Certificate of Education）的简称，其课程体系的完善性以及教学质量的优质性在世界范围内得到广泛认可。在维州当地高中学制为两年，学生在完成11年级和12年级学业后，参加维州教育考试评估局（VCAA）统一
读与写·教育教学版 2020年1期2020-06-08
- 高职院校体育课程考评体系建设研究
院校体育课程考评体系存在的问题，探讨应如何构建更适合当代高职学生的体育课程考评体系。关键词：高职院校 体育课程 考评体系 四川商务职业学院中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）07-0018-02体育课程作为必修的学科，无论是对学生的生理方面还是心理方面，都有助益，因此，这门课程在高职院校也应当受到足够的重视。合理的体育锻炼不仅能够强健人的体格，而且能够锻炼人的意志，使人的生理和心理都得到健康的发展[1]。在体育
现代交际 2020年7期2020-06-01
- 应用型高校教师绩效考评体系构建
高校教师绩效考评体系的构建提出新的要求与标准。而教师绩效评价体系的构建是否具有科学性、客观性，直接关乎于应用型高校教学的直接效果，影响学生的未来发展，可见应用型高校教师绩效考评体系的构建十分重要。故此，文章主要以当前教师考核体系面临的缺陷问题、应用型高校教师绩效考评体系构建的基本原则以及应用型高校教师绩效考评体系的构建方法三个方面展开分析，以期促进应用型高校教师绩效考评体系完善发展。关键词：应用型高校;教师绩效;考评体系应用型高校以培养复合型、应用型、技能
青年与社会 2020年10期2020-05-28
- 新时代高职院校学生党员培养质量考评体系的构建研究
量量化细则和考评体系是确保高职院校大学生党员队伍质量的有效途径。关键词：高职院校;学生党员;量化细则;考评体系一、引言1957年，毛泽东在莫斯科大学对留学生指出：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”[1]习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”[2]党员质量决定了党的生命，
青年时代 2020年7期2020-05-27
- 卓越计划下本科毕业环节的协作式培养及考评体系
论文/设计;考评体系;能源与动力工程专业中图分类号：G642.477 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2019）12-0071-03Cooperative Culture and Appraisal System for Under-gradua-tion Links based on Plan for Educating and Training Outstan-ding Engineers//LIU Chang， ZHAO Haibo
中国教育技术装备 2019年12期2019-12-30
- 基于MOOC理念重构财经类高职课程的考评体系
程分析了现行考评体系的局限性，然后阐述了基于MOOC重构《大学生创新创业课程》考评体系的意义，最后通过考评体系结构图的形式重构了基于MOOC的网络在线实时测评、教师线下考评、学生互评的三方多元化、全过程、动态性的考评机制。关键词：MOOC 重构 考评体系中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）10（b）-0102-02关于课程的教学考评是一项常规工作，但它直接影响着人才培养的质量和学生的主观能动性。在高职财经类
科技资讯 2019年29期2019-12-10
- 三级医院职能部门绩效薪酬考评体系探索
研究绩效薪酬考评体系，以及其对医院整体发展的影响，显得尤为重要。以X医院对绩效薪酬考评体系的改革为例，探索和改进职能部门绩效薪酬考评体系。关键词：绩效薪酬;职能部门;考评体系医院职能部门是医院上下信息、物资等的传递和保障部门，为业务科室提供服务支持，属于服务性部门。职能部门是医院有效运作的中坚力量，是制定规则、分配资源、监督评价的主体（1）。职能部门不仅维系着医院内部人、财、物的正常运转，更重要的是，与医疗技术的进步、工作效率的提高、醫院品牌的经营以及核心
财会学习 2019年30期2019-11-20
- 实验课网络化评分体系改革的研究与探索
课;网络化;考评体系中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）38-0276-03一、绪论信号分析与处理课群包含有：“信号与系统”、“数字信号处理”、“DSP应用技术”课程，是电子信息类专业的核心课程，在教学环节上相互之间起着承上启下的作用。其中“信号与系统”、“数字信号处理”两门课程是电子信息类专业的基础课，其实验教学显得尤为重要;“DSP应用技术”课程要求学生掌握DSP芯片的工作原理以及培养学生具
教育教学论坛 2019年38期2019-10-24
- 国家电网党校-积极构建党建工作责任考评体系
的特征对党建考评体系进行完善。国家电网党支部作为我国基层党支部的一个重要的分支，如何在新形势下做好国家电网基层党建工作是当前党建工作的重点。目前基层党建工作已经有了工作目标、工作思路，但是基层党建工作却缺乏良好的考评体系对基层党建工作的好坏进行客观的评定，必须要建立健全考核体系。关键词：基层党建; 考评体系;浅谈1 引言“以研立院”是近些年来国家电网党校党建工作的主要目标，这一党建工作方向的确立使党建工作偏向于党建研究、非常注重党建工作的成果。虽然这样的
装饰装修天地 2019年13期2019-10-21
- 乡镇卫生院全面预算管理初探
面预算编制;考评体系全面预算管理是企业必不可少的重要经营管理模式之一。公立医院虽然是公益性事业单位，但在社会主义市场经济体制下，医院的经济运行也具有企业管理性质的某些共性，因此将企业全面预算管理理念引入公立医院管理范畴，对于提高公立医院经营管理水平，推动公立医院走上科学化、规范化的管理轨道，必将起到积极的推进作用。一、建立预算管理组织体系乡镇卫生院要建立起专门的领导小组、职能部门和责任中心。首先要组建全面预算管理委员会或称作预算领导小组，该机构由院长、财务
现代营销·经营版 2019年11期2019-10-20
- 企业人才储备考评体系的建立及创新应用
三方面结合的考评体系，择优储备岗位，对人才从层次、数量、结构上进行优化，并实行长期性、持久性、针对性的人才库存与培养，从而保证企业人才能够满足企业长远发展目标需求的岗位储备新模式。关键词 国有企业 人才储备 考评体系 建立应用企业的人才储备走国际化道路可以说是不可避免的。在企业内部，要积极打破部门之间的界限，使企业中的人才可以跨专业、跨职能互用，如此才能使人才的发明能力和创造激情得到激发，才能有效避免企业人才资源的隐形浪费，这对于发挥人才的作用具有着强大的
现代企业文化·理论版 2019年20期2019-09-26
- 以学生发展为导向的思想政治理论课考评体系探究
;教学改革;考评体系中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1003-2177（2019）01-0081-022015年，中宣部、教育部联合印发的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》明确指出，要“坚持知行合一原则，创新考试考核办法，探索建立科学全面准确评价学生思想政治理论课学习效果的评价体系”。在同一年度，教育部印发的《高等学校思想政治理论课建设标准》中对思想政治理论课考核方式提出要求，进一步指出要“改革考试评价方式，建立健全科学全面准确的考试考
海外文摘·学术 2019年1期2019-09-10
- 武术段位制考评体系的分析与反思
对武术段位制考评体系的构建原则进行分析，并根据构建原则研究发现考评体系存在一致化现象以及缺位现象严重等问题。关键词：武术;段位制;考评体系;推广中图分类号：G85 文献标识码 ：A 文章编号：1002-7475（2019）11-066-01我国武术文化当下面临的问题有，一是如何更好地发展和推广武术，使武术得到更好的传承;二是如何在传承的基础上对武术进行创新，使武术迎来更好的发展。例如，武术的标准化改革。武术段位制的实施在很大程度上提升了
拳击与格斗·下半月 2019年11期2019-09-10
- 高校学生干部培养体系探索研究
学生干部 考评体系 供给侧结构改革中图分类号：G645.5 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.079Keywords college; student cadre; evaluation system; supply side structure reform现如今，随着教学水平的上升，高等院校的学生规模日益庞大，再
科教导刊 2019年25期2019-09-10
- 构建高校学生党支部工作综合考评体系的研究
生党支部量化考评体系。该考评量化体系能够应依托互联网大数据时代先进的信息技术，实现考核全过程动态跟踪，建立起一整套科学化、全面化、信息化的学生党支部工作考核体系。关键词：学生;党支部;考评体系一、引言及文献综述2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调了加强党对高校领导的重要意义，系统性地回答了办什么样的大学、怎样办大学、培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人等问题，研究分析了高校思想政治工作面临的形势、存在的问题，就进一步加强和改进
新教育论坛 2019年14期2019-09-10
- 高校基层党组织如何建设科学化考核评价体系
党组织科学化考评体系的有效应对措施。关键词：高校基层党组织;科学化;考评体系;应对策略基层党组织建设是党地一切工作的基石和立足点，十八大以来，党和国家领导人高度重视基层党组织的建设水平，提出了要调动一切力量，使基层党组织的建设更加制度化、具体化、组织化。普通高等院校汇集了我国大量的青年才俊，肩负着为我国新时期国家建设和民族复兴输送新型现代化人才的伟大重任。确保高等院校基层党组织考评机制的科学性和合理性，对于国家新党员队伍的建设意义深远。在通过向高校的党组织
青年与社会 2019年17期2019-07-19
- 加强党员干部德的考评
干部的德，而考评体系不健全、考评方法简单、考评内容笼统则是党员干部德难以考准考实的深层次原因。为此，相关部门要从完善指标体系、积极引导群众参与、综合运用考评方法、强调成果运用转化等方面入手，加强和改进党员干部德的考评工作。〔关键词〕 党员干部;德的考评;组织路线;干部选拔;考评体系〔中图分类号〕D262.3 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（2019）02-0103-04习近平总书记在全国组织工作会议上鲜明阐述了党在新时代的组织路线，即
中共山西省委党校学报 2019年2期2019-06-11
- 创新考评体系 探索城市道路绿地养管新模式
科学、严密的考评体系，将城市道路绿地养护管理工作长效化、规范化，具有重要的现实意义。关键词：城市道路绿地;养护管理;考评体系中图分类号：S731.2文献标识码：A济南市是山东省省会城市，省政治、文化、教育中心，中国历史文化名城。素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，在山东省乃至全国具有重要的影响力。近年来，济南市园林绿化事业发展迅速，2015年底，济南市建成区绿化覆盖率、绿地率和人均公园绿地面积分别为40%、35%和10.5m2。济南市城市园林绿化
农业与技术 2019年4期2019-03-25
- 完善国有企业基层党组织责任制考评体系的实践与思考
党组织责任制考评体系的实践成果，分析了新形勢下基层党组织考评体系所面临的问题，提出了进一步完善基层党组织考评体系的三点建议：落实好“第一责任”，进一步提升党组织“双核”作用;完善好“两项机制”，进一步健全“责任制”考评体系;建立好“三个清单”，进一步激发党组织的潜能。【关键词】 国有企业;基层党组织;考评体系党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。近年来，永安煤业公司党委作为国有企业党的基层组织，面对新形势、新任务、
新西部·中旬刊 2019年1期2019-03-12
- 考评体系在企业文化建设中的实践探讨
就是企业文化考评体系的缺失。本文阐述了在企业文化建设实践过程中，建立符合企业自身发展特点的多维度企业文化建设考评体系，对企业文化建设过程实施规范化、制度化的监督和评价，有的放矢地完善与推进企业文化建设，从而保障企业在发展过程中达到预期的文化建设目标。关键词：企业文化建设;考评体系;实践企业文化是在一定生存背景下，企业运营过程中形成的被广大员工信奉的具有自身特色的价值理念、思维方式和行为准则，是经营管理、战略选择在价值理念上的表现，是企业的灵魂和精神支柱。先
青年时代 2019年35期2019-02-14
- 基于持续改进的研究生培养全程多元化考评体系研究
评环链模型和考评体系，总结其实践要点，从内部操作层面探索研究生培养质量提升与保障途径。关键词：研究生教育;质量保障;考评体系;持续改进;多元化中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）49-0155-03自2009年起，我国研究生招生规模进一步扩大，尤其是以应届本科生为主要生源的全日制专业学位研究生，作为高层次应用型人才培养新模式[1]，从培养方案、师资队伍和教学资源等方面提出了更高的要求[2]，培养质量
教育教学论坛 2019年49期2019-01-17
- 古生物地史学课程教学改革探索
实验教学 考评体系【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）08C-0056-02古生物地史学作为地质科学三大主要分支（地球物质科学、地球动力科学和地球历史科学）之一的地球历史科学的主要内容，它由古生物学和地史学两部分组成。根据地质类专业学科体系、教学体系改革的需要，国内大部分院系已经将古生物学和地史学两门课程合并起来。桂林理工大学南宁分校目前也已将古生物学和地史学合并为一门课，根据金属礦产地质与勘查技术专业新的教学标准
广西教育·C版 2018年8期2018-10-23
- 天津市建设用地节约集约考评体系研究
分析，验证此考评体系的可行性。[关键词]建设用地；节约集约；考评体系[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.29.0231 研究背景近年来为建立科学的用地观念，严格土地管理，进一步深化土地节约集约利用，国家出台了一系列的政策。天津市也先后完成开发区土地集约利用评价、城市建设用地节约集约利用潜力评价等不同层级下的节约集约用地评估工作，一定程度上掌握了天津市土地节约集约利用情况。但这些评价工作对于天津市实际情况，其时效性、适用性和针对性具
中国市场 2018年29期2018-10-12
- 浅谈如何构建基层党建工作考评体系
基层党建工作考评体系的主要方式、主要环节和保障措施进行了论述，以期为促进基层党建工作开展提供借鉴。【关键词】基层党建 考评体系 浅谈坚持直入核心、融入中心、深入人心，它对做好企业基层党建工作定位进行了新阐释和新把握，这既为新形势下基层黨建工作赋予了新内涵，也为加强基层党建工作明确了目标思路和方法途径。基层党支部紧紧围绕“不忘初心使命，深化三转三创”主题活动，重点针对党建考评基础相对薄弱、考评标准有欠科学、考评结果刚性不足的矛盾，探索构建形成具有自身特色的基
商情 2018年43期2018-10-08
- 探讨企业全面预算管理体系的构建与应用
预算控制 考评体系中图分类号：F406.7 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2018）08（b）-112-021 构建科学的预算管理组织体系正如一个良好的管理体系必须有一个优秀的管理者。对于全面预算管理体系而言，它的管理者定是该企业优秀的各位高层领导人。预算管理者是全面预算管理的领路人。运算管理体系应如何进行、构建什么体系、建立什么部门都由其管理者来掌握。而优秀的管理者的才能必须在一个合理的体系中才能得以发挥。预算管理组织作为运算机制运行的
中国商论 2018年23期2018-09-10
- 完善我国高职高专院校辅导员工作考评体系的对策思考
立合理的工作考评体系可以对高职高专院校辅导员的工作水平进行有效的鉴别，学校对于工作能力较强的辅导员要给予充分的肯定，而对于工作能力相对较弱的辅导员应该采取相应的对策进行帮扶，以便促进高职高专院校学生的管理工作和辅导员队伍的建设。文章主要分析了高职高专院校辅导员工作考评体系的原则以及评价指标，并提出了完善辅导员工作考评体系的对策。关键词：高职高专院校;辅导员工作;考评体系;对策思考中图分类号：G712文献标识码：A一、辅导员工作评价考核实施的意义高职高专院校
求知导刊 2018年9期2018-08-23
- 高校基层党建工作责任制考评指标体系的创建及指导原则
、针对性强的考评体系，有利于提高党组织的凝聚力和向心力，充分发挥党组织的堡垒作用和党员的先锋模范带动作用，从而确保党对高校的领导，确保高校正确的办学方向。关键词： 群体特征 党建工作 考评体系高校党建工作意义重大，早在1989年党中央发出的《关于加强党的建设的通知》就指出：“党委是学校的政治核心”。高校党建工作是全国党建工作的重要组成部分。高校基层党组织一般是指高校党委在二级院（系）建立的党的基层组织（分党委、党总支），在学校党委领导下，对院（系）行政工作
文教资料 2018年7期2018-08-18
- 新形势下公立医院绩效薪酬制度改革探讨
；绩效薪酬；考评体系中图分类号：R197.3 文献标识码：A文章编号：1003-0751（2018）03-0078-04一、引言构建符合医疗行业特征①、突出医务人员劳动技术价值的绩效薪酬制度②，是实现公立医院健康发展战略的重要保障。我国公立医院传统的绩效薪酬制度形成于计划经济向市场经济的过渡阶段。医务人员薪酬由岗位工资和绩效工资组成，绩效工资分为基础性工资和奖励性工资两部分。医务人员岗位工资和基础绩效工资，执行国家统一的工资标准；奖励性绩效工资即绩效薪酬，
中州学刊 2018年3期2018-04-28
- 论中考改革的现实困境与突破路径分析
现实困境 考评体系 突破路径中考，是学生从初中时期，步入高中学习时期最为重要的路径，更是学生学习与成长中最为关键的阶段。随着中考改革步伐的日益加快，需要相关的教育部门结合现实情况，深度研究中考改革背景下所面临着现实困境，与未来发展趋势的路径分析，从而更好把握中考改革发展趋势，促进教育事业中考体制突破性的发展。一、中考改革所面临的现实困境研究1.滞后性的理论研究与现实性问题之间存在着矛盾冲突长久以来，基础性的教育问题一直都是教育事业难以攻破的难题。广大学生
中国校外教育(中旬) 2018年2期2018-04-18
- 论工匠精神融入高职院校思想政治课实践教学的考评体系
要一套科学的考评体系。具体来说，需要建立立体综合的学生评价体系、规范严格的教师评价体系、客观公正的效果评价体系。关键词：工匠精神；高职院校；思想政治课实践教学；考评体系中图分类号：G711文献标识码：A一、建立立体综合的学生评價体系学生是工匠精神融入高职院校思政课实践教学活动的主体。学生考评旨在充分调动学生参与实践活动的积极性和主动性，使其深化对工匠精神在我国经济从高速增长向高质量发展转变中的战略意义以及工匠精神对于提高自身就业竞争力和职业发展潜力的重要价
求知导刊 2017年31期2018-03-21
- 对民办高校大学生思想政治教育问题的思考
节，并对构建考评体系和健全考评机制进行探讨。关键词： 民办高校大学生 思想政治教育 考评体系 评价机制当今世界正处在大发展大变革大调整时期，方方面面都凸显了提高国民思想政治素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。当前，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人为根本，全面实施思想政治教育，构建大学生思想政治教育考评体系，完善思想政治教育考评机制是提高人才培养质量、促进人的全面发展的客观需要和重要途径，是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、切实加
文教资料 2017年30期2018-03-06
- 山东省精准扶贫政策执行效果优化研究
举机制和绩效考评体系等方面着眼，对山东省精准扶贫政策执行效果进行优化研究。关键词：山东；精准扶贫；监督机制；考评体系中图分类号：F20 文献标识码：A收录日期：2017年12月19日一、研究背景自新中国成立以来，中国的扶贫工作就没有停止过。改革开放之前进行的是“输血”式的救济方式，使一部分人改善了生活条件。改革开放初期，通过家庭联产承包责任制推动扶贫工作。1986年开始进行“造血”式大规模的开发式扶贫，取得显著的成果，使一大部分人解决了温饱问题。但随着贫困
合作经济与科技 2018年5期2018-03-03
- 中国铁塔通信基站维护服务虚拟利润中心考评体系的设计与运用
利润中心绩效考评体系，是铁塔公司将通信基站维护工作视为内部产品服务进行内部转移定价核算的管理体系，在统一口径和方法下，按一定周期对地市公司、区县办事处和维护经理的通信基站维护服务工作进行综合评价，并对考核评价结果进行运用，作为预算管理、资源配置、员工绩效以及明星区县评选的重要依据。此考核评价体系对铁塔公司完善单站核算、强化维护成本管控、促进基站维护质量、提升维护管理水平和经济效益等方面有着重要意义。关键词：铁塔通信基站 维护服务 虚拟利润中心 考评体系 设
中国总会计师 2017年11期2018-02-06
- HSE理念下化工类人才“四元四动”培养模式的研究与实践
大学科技园；考评体系纵观国内外高职人才培养模式改革中的成功案例，以“政行企校”、“中外合作”及“产教融合”联合培养人才著称的不在少数，随着时代的变迁，社会对高职院校的人才培养也提出新的要求，使得高职院校必须拓展更多的空间，探求更多更新的模式以适应人才培养的需求。一、当前人才培养模式存在的问题当前很多高校对“政行企校”合作育人模式或“产教融合”育人模式进行了研究，但由于受到各种因素的限制，在实践过程中可能会发现存在很多问题，主要体现在以下几个方面：1、社会观
科学与财富 2017年35期2018-01-29
- 高校思政课构建科学的考评体系
科学的思政课考评体系，有着重要的理论意义和现实意义。关键词：考评体系；定性评价；定量评价当前，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”的新阶段，高校思想政治教育的目的是培养适应新时代的社会主义建设者和接班人，新时代高校思想政治教育应有新内容，新内容应由新举措。高校思政课教师要不断研究新情况，采取新措施，改革和完善思想政治理论课传统考评方式。1 思想政治理论课研究现状打开中国知网，输入以下元素：期刊/1995---2018/篇
卷宗 2018年36期2018-01-26
- 新时代背景下高职教师教学质量考评体系新维度探究
要】教学质量考评体系的完善与否直接关系到一个学校的生存与发展，现行教学质量考评体系的研究重点主要放在督导评教、学生评教、同行评教、专业评价、课程评价等方面，对于学生学习效果的评价关注较少，在实际操作中产生了一些实际的问题，针对现状及问题，本研究尝试在教学质量考评体系中探寻一个新的维度——对学生学习质量评价，这对于强化高职教育的质量意识，提高高职教育的质量有重要的现实意义。【关键词】高职教师 教学质量 考评体系 新维度【课题项目】本论文为武汉职业技术学院校级
课程教育研究 2018年50期2018-01-25