文教资料
语言文学研究
- 陶渊明的死亡观
- 上官昭容的诗歌结句艺术浅探
- 金初燕云地区文人初探
- 清代京江张氏家族文学创作论析
- 从启蒙立场到阶级立场的转变
- 浅析《繁花》沪语写作的语言特色与读者接受
- 浅谈高尔基《童年》中外祖母所讲故事的渊源
- “革命者”的悲剧
- 哈代作品中的“英格兰性”
- 《论语》“先之劳之”释义
- 《敦煌文献语言词典》引文订补
- 上古儿子类称谓语造词理据
- 南京方言咸山深臻与宕江曾梗的分合
- 从“焦点—预设”的角度看汉语疑问句
- 模因论视角下探析跨文化交际中语言的复制与传播
- 特朗普2018冬季达沃斯论坛演讲的批评话语分析
- 从语义空缺角度分析网络玄幻小说《盘龙》中文化负载词的英译策略
- “现代汉语”课程之层次分析法教学札记
- “一带一路”多母语本科留学生班教育探索
- 高考文言文阅读如何备考
- 基于中华优秀传统文化的职业学校语文课程改革实践
- 中高职学生“微写作”调查问卷及分析
- 浅析非连续性文本阅读的备考
- 提升合作意识,促进互助探究
- 从《千字文》谈小学语文教材的编选与使用
文化学研究
思想理论研究
教育理论研究
- 道德教育的生命关怀意境审理
- 基于学生自主发展的高职校生命教育实践
- 高职院校成功素质魅力之星评选标准及启示
- 供给侧改革背景下协同创新中心研究生培养模式构建及问题分析
- 全纳教育视角下教师核心素养的构成探析
- 新时期推进特殊教育教师队伍专业化水平建设的路径探析
- 盼“一分部署”,望“九分落实”——民办学校新教师入职培训制度体系初探
- 浅谈网络舆情对培养高校辅导员危机事件应对能力的影响
- 供给侧改革影响工商管理类专业分流的探索
- 怎样有效落实高校中青年一代党外人士的统战工作
- 全员育人与“三导协同”育人项目长效机制的构建
- 浅论商科类专业“四轮驱动”创新创业教育体系的构建
- 以“本草学”为载体促进中药学专业传承教育的理论与实践
- 技能型人才“工匠精神”培养:诉求、困境与路径
- 产教融合的实训基地建设及其运行机制
- 地方本科高校秘书专业联盟的建设
- 依托学生代表大会制度的学生权益服务模式研究
- 试析学位论文质量的内涵与标准
- 高校学生资助育人长效机制构建途径探索
- 经营与设计:新时期高校班级管理的时代诉求
- 思想政治教育视角下大学生科学精神的培育
- 生涯辅导在深化大学生思想政治教育中的应用
- 新媒体促进高校共青团思想引领工作的现状及对策
- 高校基层党建工作责任制考评指标体系的创建及指导原则
- 高校学生党支部发展党员坚持“三投票三公示一答辩”的实践
- 高校学习型教工党支部建设浅探
- 新时期高校入党积极分子选拔与培养之思考
- 自媒体背景下大学生军训面临的挑战与对策
- 大学生创新能力与心理健康
- 为儿童的“准备”而准备
- 从家庭、学校、社会角度分析“家校协作”
- 关于教师职业倦怠问题分析及其应对
- 中职学生文明礼仪行为习惯养成教育之我见
教学实践研究
- 高职院校教师教学风格的内涵与类型
- 护理学专业技能实训教学团队建设的研究现状
- 师范学院学生语言教育中故事教学的方法问题
- 对构建学前教育专业实践教学体系的简单思考
- 浅析人工智能驱动下的高校教学方式优化与变革
- 工学融合的“四岗递进、三个转变”实训模式探讨
- 高职院校毕业生用人单位跟踪反馈与教学改善问题
- 中华优秀传统文化如何融入高校思政理论课教学
- 基于应用型人才培养的思政课实践教学模式探讨
- 高校思政课优质教学资源共享平台建设现状探析
- “对分课堂”在高校思政课教学中的应用
- “文献检索及开题报告”教学新模式的思考
- 关于高校创新创业教育课程体系的构建
- 艺术类院校理论课程的“翻转课堂”尝试
- 同伴教学法在“中国近现代史纲要”教学中的应用
- 建筑设计基础教学体系的重构问题
- 翻转课堂在大学专业课中的应用分析
- PBL教学法对“实验心理学”学习动机的影响
- 大学英语文本空白的阅读教学实证分析
- 元认知策略对英语阅读教学的影响
- 大学英语口语课堂任务型教学小组活动的互动技巧
- 非英语专业大学生作为语言社群成员的ESP实用口语能力培养
- 英语外宣翻译理论试探
- 中国土木工程师海外就业与职业发展英语应用能力框架构建
- “翻转课堂”在外语教学中应用的可行性分析
- “课堂+APP”的黄山景区酒店员工英语培训模式探究
- 高职高专综合葡萄牙语课程教学方法浅析
- 高职院校“综合葡萄牙语”混合式教学设计初探
- 浅谈高职高专教学中如何开展立德树人工作
- 职前中小学英语教师语言评价素养的培养
- 通过绘本阅读提高小学英语词汇量
- “分层走班”教学模式在高中课堂上的运用
- 共建生态课堂,共享快乐成长
- “心理暗示”应用于教学的长效性问题