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2020年23期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
无锡职业技术学院“七六五四三二一”思政育人体系
办学与管理
职业教育专业教学资源库建设过程中的若干问题探究
产教融合视角下“专企融合”的管理架构及运行机制研究
应用型本科高校学生社团的现实困境及治理创新研究
专业与产业
专业群建设组织形态的选择方法及分析过程研究
“双高”建设背景下高职院校专业群建设的探索与实践
对接产业链的“三类四举”精准育人模式探究
智慧财务背景下高职会计专业“三横四纵五层次”人才培养模式探索与实践
课程与教学
基于职业能力需求的高职与本科“3+2”分段培养课程体系研究
“3+2”分段培养课程衔接模式实践探索
评价与诊断
中职学校教学质量监控系统构建的实践与探索
基于《悉尼协议》核心理念的学生参与课程改革效果评价模型及有效性分析
教师与团队
高职院校师德师风考评体系探究与实践
“双高计划”背景下江苏省高职院校体育师资队伍建设机制研究
德育与文化
学前职业师范教育中劳动教育开展策略研究
工匠精神与高校思想政治教育融合的路径探讨