整点
- 一道中考试题的解法探究与变式演练
击中线段AB上的整点(横、纵坐标都是整数)时,线段AB就会发光,求此时整数m的个数.2 解法探究上述真题思路分析及解析如下.思路分析：第(1)问运用待定系数法.设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0),把点A,B坐标代入求出k,b的值即可.第(2)问的第①小问,由题意知点C(2,0),把点C(2,0)代入y=mx+n,即可求解;对于第②问,由①得n=-2m,则y=(x-2)m,根据题意找到线段AB上的整点,再逐一代入,即可求解.故AB所在直线的解析式为y
中学数学 2023年22期2023-11-24
- 钟面上时针与分针关于整点对称的探究
上时针与分针关于整点对称的一般求解公式，并举例应用和比较.[关键词] 分针;时针;整点;对称;夹角问题提出钟面问题中指针的角度运算是中学数学课程中的难点，近年来不少学者致力于对其进行探究（参见文[1-5]）. 公务员考试的行测题常常提出钟面问题，例如，“当5点刚过多少分时，时针与分针离‘5’的距离相等，并且在‘5’的两边？”等等. 这就是钟面上时针与分针关于整点对称的问题. 这样的问题最常见，但只能解决时针所指时间点与其对应的整点相一致（即时针位于其整点刻
数学教学通讯·高中版 2023年1期2023-05-30
- 配变台区精益线损载波抄读方法研究
方案误区1.1 整点整刻抄读早期方案采用整点或整刻抄读方式，即融合终端在整点或整刻启动抄读下行设备冻结电量，该方案遇到了计算线损率与理论线损率偏差较大的问题。究其原因是大量下行设备的对时并未与融合终端完全同步，下行设备之间的对时也未完全一致，当下行设备时间滞后于融合终端时，该方案的弊端会显现。例如，融合终端的装置时间已到12点时某台下行设备的装置时间尚在11点59分，此时抄读返回的整点冻结电量必然是该设备11点的，使用时间断面不一致的冻结电量进行计算分析必
数字通信世界 2023年1期2023-02-28
- 探究一道以卡特兰数为背景的概率题
明之.定理1 由整点A(x1,y1)到整点B(x2,y2)的所有最短路径条数为证明可知直线AC的方程为:y−y1=x−x1,直线BC的方程为:y−y2=−(x−x2),解得C点坐标为,故由点A到点C需要经过x3−x1=次步骤,同时也为共x2−x1步骤中所有“上升”的步骤数.由组合知识可得,由整点A(x1,y1)到整点B(x2,y2)的所有最短路径条数为定理2 由整点A(x1,y1)到整点B(x2,y2)(其中y1>0,y2>0,x2−x1≥y1+y2)图象
中学数学研究(广东) 2022年11期2022-07-15
- 气候 南北两极异常升温30°C
5P的最高气温（整点最高为-12.2^），刷新该科考站3月最高纪录，比当地3月每曰平均最高气温高出35P以上。而在3月14曰-16曰，北极点附近也录得了接近0P的异常偏高温度。“异常高温”指气温比当地多年平均同期显著偏高。造成南北极异常高温的极端天气系统，是两个“相反”的系统。本次极地极端偏暖事件，让南北极成为面臨气候变化挑战的最前沿与最脆弱地区。8715E4DC-A70E-4B11-AE8C-8E41406CF042
法人 2022年4期2022-05-10
- 活跃在高中数学联赛中的高斯函数
域.则区域D中的整点的个数是______.解由性质(3)及x+y+[x]+[y]≤19,得2[x]+2[y]≤x+y+[x]+[y]≤19,即[x]+[y]≤9.5.因此,当[x]=0时,[y]可取0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,对应10个整点;当[x]=1时,[y]可取0,1,2,3,4,5,6,7,8,对应9个整点;当[x]=2时,[y]可取0,1,2,3,4,5,6,7,对应8个整点;…;当[x]=9时,[y]可取0,对应1个整点.综上,所求
高中数学教与学 2022年3期2022-04-11
- 等准备好了再开始，可能永远准备不好
败感。这就和凑个整点再睡觉是一样的，事实上并没有那么多刚好凑整点的消遣，只会让人不停地等待下一个“整点”。想要抛下“整点”的仪式感，首先可以从比较快速就能做完的事情做起。如果说是因为解一道数学大题找不到思路，而中途跑去玩手机的，那么就不要继续想着眼前这道难题了，而是先做一篇英语短文，或先写一下擅长的科目，给自己找到学习的感觉。如果是背单词课文头昏脑涨，已经过目即忘不进脑子了，那就换一个可以通过动笔强制自己专注的事情做，哪怕是做点摘抄这样轻松的事情，也比一学
中学生博览 2021年20期2021-11-02
- 如何正确表示时间
基数词表示。表示整点时，可直接读小时的数字，也可在后面加上oclock。二、借助past和to来表示。1. 分钟小于或等于30的用past。past表示“超过”的意思。如：6：09 → nine past six8：23 → twenty-three past eight9：30 → half past nine2. 分钟大于30的用to。to表示“差多少”的“差”，因此，分钟大于30的就要看看它與下一个整点还差多少分钟。读“分钟”时，差多少分钟就读多少;
考试与评价·七年级版 2021年1期2021-08-14
- 椭圆曲线 y2=x3+33x±74的整数点
因此，椭圆曲线整点问题对于在不同情况下构造合适的椭圆曲线函数具有重要的理论意义及应用前景. 然而寻找其较大正整数解非常困难，其耗费的时间可以用正整数的指数幂来计算. 因此，针对不同的椭圆曲线解决的方法也有待探讨与提高.针对椭圆曲线y2=(x+a)(x2-ax+p)的整数点，研究结果主要集中在：1）当a=- 2时，已经找到对应椭圆曲线所有整点的p值如下[2-7]：p= 7,15,18,23,31,43,139；2）当a= 2时，已经找到对应椭圆曲线所有整点
五邑大学学报（自然科学版） 2021年1期2021-03-17
- 英语时间表达法汇总
：用基数词表示，整点后可加o’clock，也可以不加。e.g.It’s ten（o’clock）.10点整了。2.几点几分：可以直接用基数词表示几点和几分。也可以参照3、4、5条来表达。e.g.5：20 five twenty9：32 nine thirty two3：40 three forty10：30 ten thirty3.几点过几分：在30分钟之内，包括30分钟，可以用介词past，即“分钟数+past+小时数”。e.g.5：20 twenty
小学生学习指导(中年级) 2020年6期2020-12-04
- 多元线性回归分析建立空气质量数据校准发布的数学模型
920条数据。分整点统计数据，自建点4920条，国控点4200条，经初步比对，发现自建点和国控点均存在同一整点数据缺失情况，共有数据4983条，国控点缺失整点数据783条，自建点缺失数据63条。进一步整理数据，剔除国控点缺失的783条和自建点缺失的63条数据，得到分整点统计有效数据4137条。以国控点PM2.5为因变量，自建点11项数据为自变量建立多元线性回归模型[6-8]。运用EXCEL数据分析工具箱，初步对国控点PM2.5进行回归分析。1.1 对回归方
中国建材科技 2020年1期2020-11-02
- 以数引形 明理悟道
都为整数的点叫作整点.设两坐标轴的单位长度均为1 cm，点P从原点D出发，速度为1 cm/s，且点P只能向上或向右运动，运动时间（s）与得到整点的情况如表l所示，根据上表中的规律，回答下列问题：（1）当点P从点D出发4s时，可得到的整点有_____个.（2）当点P从点D出发8s时，在平面直角坐标系中描出可以得到的整点，并顺次连接这些整点.（3）当点P从点D出发 ___s时，可以到达整点（16，4）的位置.參考答案：（1）5（2）略.（3）20
中学生数理化·七年级数学人教版 2020年4期2020-08-10
- 江苏东方农商银行荣获“2019年度江苏省银行业金融机构先进现金整点中心”称号
金融机构先进现金整点中心”，成为连云港市唯一获此称号的金融机构。多年来，东方农商银行高度重视现金管理，始终坚持勤修内功，增强整点工作人员技能水平，优化业务流程，强化设备配备，不断提升现金管理水平;外树形象，持续开展“人民币满意工程”和反假货币知识宣传活动，不断提升流通现金水平。该行还根据现金调拨历史数据和人民群众当前消费水平、支付偏好，科学动态分析现金流动量，保障网点日常和节假曰消费旺季现金供应与人民群众需求相匹配。在新冠肺炎疫情防控期间，该行最大程度提高
金融周刊 2020年8期2020-07-23
- 科学活动：我的一天
构成，能正确认读整点。2.建立时间概念，感受时间的不可逆性。[活动过程]一、观看视频，导入活动师：今天，有个小朋友想和大家分享一段视频，我们一起来看大屏幕。师：嘀嗒嘀嗒嘀嗒……这是什么声音？幼：钟表！师：原来是钟表记录了我们的一天，陪我们走过了每一分每一秒。二、合制钟表，了解构成师：老师带来了一个大钟表，可是上面什么也没有，你们愿意和老师一起把钟表修好吗？幼：愿意！师：钟表上应该有什么？幼：数字。师：有几个数字？它们是怎样排列的？钟表最上面的数字是几？最下
儿童与健康(幼儿教师参考) 2020年2期2020-03-31
- 椭圆曲线y2=x3-x±6的整数点
—确定椭圆曲线的整点问题就显得非常重要，也是数论和算术代数几何中的重要问题[4-5].目前，对于椭圆曲线y2=(x+a)(x2-ax+p)的整点问题，当a=-2时，已经找到对应椭圆曲线所有整点的p值：p=7，1 5，1 8，2 3，3 1，4 3，139[6-12]；当m=4p-8=q+1或m=2p-8=q+1且p≡/1(mod8)时，已经找到对应椭圆曲线全部整数点[13].当a=2时，已经找到对应椭圆曲线所有整点的p值：p=7，15，27，31，43[1
高师理科学刊 2020年12期2020-03-15
- 诊评与改进：习题讲评听、评课的追求
——以两则解题教学片段为例
界）有且只有8个整点（横、纵坐标都是整数的点），则a的取值范围是_______.师：这道题没有一名同学做对，我们一起来探究.由已知条件可以得到什么？生1：因为a＜0，所以抛物线开口向下，可以画出抛物线的大致图像，先将函数解析式配方成顶点式y=ax2+4ax+4a+1=a（x+2）2+1，所以抛物线的对称轴为直线x=-2，顶点是（-2，1），假设交点A在左边，点B在右边，则点A，然后我就不会了.师：很好，请坐，你得到的这些结论很有用，是我们接下来解题的依据.
中学数学杂志 2019年18期2019-09-25
- 整点气温缺测的插补方法研究及其初步应用1
刘传军 杨 甜整点气温缺测的插补方法研究及其初步应用1闫丽莉1）温少妍2）高文晶1）刘传军1）杨 甜3）1）天津市地震局，天津 300201 2）新疆维吾尔自治区地震局，乌鲁木齐 830011 3）山西省地震局代县中心地震台，山西忻州 034200长期连续完整的历史气温资料是震前气温异常判别研究的重要数据基础。本文考虑了参考站与缺测站之间的距离，建立改进的线性回归模型。利用该模型插补缺测和错误的气温整点值数据，在一定程度上解决了长期连续观测数据缺测的情况
震灾防御技术 2019年2期2019-07-29
- 活跃在全国各地模拟卷中的创新型函数
题方法.一、n阶整点函数例1 （2018年深圳市模拟题）在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点，若函数f（x）的图像恰好经过n（n∈N*）个整点，则称函数f（x）为n阶整点函数.给出下列函数：其中是一阶整点函数的是（ ）.A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.④解析：对于函数f（x）=sin2x，它的图像（图略）只经过一个整点（0，0），所以它是一阶整点函数；对于函数g（x）=x3，它的图像（图略）经过整点（0，0），（1，1），…，所以
中学数学杂志 2019年5期2019-03-28
- 新词
了沉甸甸的母爱。整点拖延症在年轻人中，拖延是一种比较普遍的现象。“整点拖延症”即拖延症的一种，指某些拖延症患者会以“等到几点就开始做某事”为借口来拖延计划，从而实现再玩一会儿的目的。比如說现在是晚上10：03，你在玩手机，想着到了10点半就睡觉，然而刷着刷着手机，时间转眼就到了10：35，这时你又会想着11点一定睡，以“整点拖延症”为借口将睡觉时间一再延迟，结果就是第二天只好顶着两个黑眼圈。正如人们调侃的那样，“说什么效率万岁，等10分钟我马上准备”，令人
读者·校园版 2018年20期2018-09-27
- 新闻依然是可以听的
京电台新闻频道的整点新闻节目。因为年事已高，视力很差，看电视看书看报非常吃力。所以，在她去世前的几年内，通过广播听新闻，就成了她获得外界资讯的最主要方式。我给她更换了收音机之后，她让我把波段固定到FM100.6兆赫后，就再也不让动了。平时，只要按一下接线板上的开关，就可以直接听新闻了。从早到晚，她要听好几次。一年前母亲去世后，我们曾经共同生活过的家里一切如旧。我每每回到母亲这里，总要把收音机打开。起初只是为了重温过去的时光，似乎母亲依然与我们同在。渐渐地，
北京广播电视报 2018年15期2018-07-09
- 科学活动：我的一天
动目标]1.复习整点，通过比较的方法认识时钟的半点。2.结合幼儿的实际生活，制作幼儿园一日活动时间表。3.喜欢数学活动，并愿意积极参与活动。重点：复习整点，认识半点。难点：同伴间能合作进行制作幼儿园一日活动时间表。[活动准备]钟表一个；自制钟表每人一个；课件活动时间表及操作图片和时间每组一套。可以请幼儿将一日活动中几个重点环节以绘画的方式呈现。[活动过程]一、开始部分：播放“时钟走动”的声音导入。师：“你们听这是什么声音？”幼：时钟走动的声音。二、基本活动
儿童与健康(幼儿教师参考) 2018年4期2018-04-24
- 论地方广播《整点新闻》鲜明特色的类型化节目架构
崔传杰 钟国新《整点新闻》，最早起源于中央电台和中央电视台。上世纪，由于地方电台没有专业系列台，只有一家人民台，在正点的节目布局设计上，除了《本市新闻联播》、《专题新闻》、《午间新闻》等几档新闻节目之外，就是文艺类、服务类节目。地方广播《整点新闻》，是因为诞生了新闻台、综合台，这两个台有了新闻台定位的专属权，才学习效仿中央台，出现了《整点新闻》的概念。地方广播《整点新闻》节目架构和特色，目前全国各地不尽相同，各有各的考虑，各有各的运作模式。但是，对《整点新
传播力研究 2018年1期2018-03-29
- 主题式课堂教学《认识整点》研究案例
力，选择学习认识整点，对于智障程度较轻的孩子可以延伸学习认识半点。我班学生均属中、重度智障儿童，调皮、多动，注意力比较短暂，好奇心较强。根据学生的生活需要，选择了整点的认识与学习，通过认识钟面，A、B类学生能正确识读钟面数字，并能正确区分时针、分针与秒针，基本具备了学习整时的能力。为使学习更加直观化，学习内容生活化，把课题确定为“认识整点”，为真正抓住学生兴趣、激发他们的好奇心，我设计了生动有趣的课件，利用丰富多彩的练习形式，注意从学生的生活经验出发，课件
速读·中旬 2017年7期2017-08-02
- 也谈线性规划中整点最优解的一种处理方法*
平也谈线性规划中整点最优解的一种处理方法*甘肃省会宁县第二中学(730799) 李平线性规划是解决现实生产、生活中遇到的资源利用、人力调配、生产安排等问题的一种数学思想方法.高中人教A版数学书中,将其安排在必修5第三章.在对线性规划的教学中,我发现学生对最优解是整数点的这类问题的解答存在困难,教科书对这类问题的解答也比较模糊(主要是最优解产生过程),通过查阅资料,笔者发现解决整点问题的方法也比较多,但这些方法有的简单而适用范围窄(如文献[2]中的解法,要求
中学数学研究(广东) 2017年9期2017-06-15
- 粉红猪小妹（八）忙碌的一天
is it？ ”整点回答很简单，如：Its eight oclock. （八点了。）如果不是整点，用“时+分”的结构来回答，如：Its eight twenty. （八点二十分了。）粉红考场：请填入适当的单词。1.__________time is it？ 2.__________eleven twenty.3. Its time__________lunch. 4.__________the time？5. Its four__________. 6.
阅读（快乐英语中年级） 2017年5期2017-05-30
- 例谈微视频教学的案例设计
以《线性规划中的整点问题》教学案例设计对微视频教学做了一番探讨.[关键词] 微视频；线性规划；整点；制作；云端微视频是一种短小精悍的视频制作，在数学教学中的界定往往不超过15分钟，以8分钟左右为宜. 近年来，微课、慕课、翻转课堂的兴起使得微视频制作渐渐成为数学教学的一项基本技能.学习初期，笔者与很多教师一样对于如何选择知识点制作微课、慕课、翻转课堂，如何对微小知识点进行合理的案例设计，如何撰写微教案，如何将短小的微型课设计制作成视频，用何种软件最为合适等问
数学教学通讯·高中版 2016年5期2016-07-01
- 巧用特殊值，妙解选择题
“放置”在一个“整点”（横纵坐标均为整数的点）上；（2）0在原点，1在（0，1）点，2在（1，1）点，3在（1，0）点，4在（1，-1）点，5在（0，-1）点，6在（-1，-1）点，…即所有自然数按顺时针“缠绕”在以“0”为中心的“桩”上，则“放置”数字（2n+1）2（n∈N？鄢）的整点坐标为（ ）A.（n+1，n） B.（-n，-n+1）C.（-n，n+1） D.（n，n+1）分析：本题常规解法是画一个数轴，然后按题目条件一个一个放置自然数，之后找出数字
广东教育·高中 2016年2期2016-05-30
- “时刻”表达“四法”推介
“时”。方法一：整点法。“整点法”是用“整点时间+o’clock”表示。o’clock是of the clock的缩写形式，意思是“……点钟。”表示整点时间后的o’clock也可省略。如：It’s six o’clock./ It’s six.六点钟。方法二：顺读法。“顺读法”就是当时间不是整点时，先说“时”，再说“分”。如果时间是“几点零几分”，可在时与分之间加个o，读作[au]。不过，在口语中，也常省去o这一读音。如：It’s three twenty
初中生天地 2016年7期2016-04-09
- 春节回家，火车票你买好了吗？
，通站通听。每个整点部分乘客担心抢不到票，会先買一张再说。一旦买到更好的车次，会将先前买的票退掉。整点时，不论中意的车次放不放票，都可以盯着。每个整点提前15天退票免手续费，这是“捡漏”好时机。退票返回到售票系统内，多刷刷12306网站，有机会抢到春运车票。增开列车200多对今年春运安排增开跨铁路局的中长途旅客列车341对，增开铁路局管内旅客列车170对以上，春运高峰期夜间开行跨铁路局动车组列车49对，使春运铁路客车能力安排最高达3200对以上，运力达历年
民生周刊 2015年3期2015-09-10
- 江苏省丹阳市华南实验学校“平面直角坐标系”测试卷
都为整数的点叫做整点.设坐标轴的单位长度为1cm，整点P从原点O出发，速度为1cm/s，且整点P只做向右或向上运动，则运动1s后它可以到达（0，1）、（1，0）两个整点；它运动2s后可以到达（2，0）、（1，1）、（0，2）三个整点；运动3s后它可以到达（3，0）、（2，1）、（1，2）、（0，3）四个整点；…请探索并回答下面问题：（1）当整点P从点O出发4s后可以到达的整点共有几个；（2）在直角坐标系中描出：整点P从点O出发8s后所能到达的整点，并观察这
初中生世界·八年级 2015年2期2015-08-04
- 交通广播中整点播报探析
000交通广播中整点播报探析蒋丽薇贵州省黔东南州广播电视台，贵州黔东南 556000整点播报作为交通广播的重要组成部分，其播报方式、播报效果等直接影响交通广播的影响力，加强对整点播报的创新，对于打造优良交通广播品牌具有至关重要的作用。因此，笔者在研究的基础上，探析了创新交通广播整点播报的有效措施，以供参考。交通广播；整点播报；特点0 引言交通广播主要是针对驾车人群的一个实用、专业的参考工具，不仅是人们日常生活的娱乐工具，同时还为人们的出行提供了许多参考信息
科技传播 2015年8期2015-07-01
- 在分级护理巡视中实施整点定时制的体会
6月开展分级护理整点定时巡视制度试点工作，取得良好效果。1 整点定时巡视时间选取我院2013年6～8月心内科、神经外科2个病区试行分级护理整点定时巡视制度。整点定时巡视时间见表1。表1 整点定时巡视时间安排表2 整点定时巡视方法2.1 制定分级护理整点定时巡视制度按照分级护理要求，每个整点时间护理时应巡视，凌晨1∶00为起始点，24∶00为终点，依次整点执行各类别患者的巡视。危重患者依病情随时巡视。护理巡视遵循“先巡后处有重点”的原则，急需立即处理的除外。
中国临床护理 2015年4期2015-05-30
- 试论地方台整点新闻的改革与创新
之外，纷纷推出了整点新闻栏目。通过它，人们可以更多了解到此时此刻的情况。由新闻编辑或新闻主播直播国际国内最新的动态新闻，每条消息简明扼要，详细的情况则可以在其他主要的新闻节目或者板块中出现。每档的时间大概是五六分钟左右，不可否认，这种编排播报方式一经推出，得到了听众的普遍认可。锦州电台在对多家兄弟电台进行了学习和考察后，于2012年初节目改版时，在新闻频率推出了整点播出的此刻关注栏目，每档时间为五分钟左右，内容选择范围大致为本市——省内——国内——国际。节
记者摇篮 2015年3期2015-03-20
- Lamé曲线内整点个数
)Lamé曲线内整点个数彭道意1，刘浩2(1.湖北师范学院文理学院， 湖北 黄石 435002； 2.湖北师范学院数学与统计学院, 湖北 黄石 435002)摘要：利用 Euler-Maclaurin 求和公式与 van der Corput 定理, 初步研究了 Lamé 曲线内的整点个数, 给出了相应的渐进公式.关键词：Lamé曲线；整点；Euler-Maclaurin求和公式；van der Corput定理；指数和Euclid 空间上指定区域内的整点
杭州师范大学学报(自然科学版) 2015年6期2015-03-01
- 数形结合，计算经过时间
种基本类型：一是整点到整点的，如六一剧场播放了多长时间（14时到16时）；二是非整点到非整点，经过时间在1小时之内的，如金色的童年播放时间是8时50分到9时30分，通过直观图算出经过时间。如图：两种类型确实比较简单，但课内衍生出来的问题就多了。除了上述两种类型，还有：1.计算非整点到整点的，如计算9时15分到11时经过了多长时间；2.整点到非整点的，如计算6时到7时20分经过了多长时间；3.非整点到非整点的，如计算7时35分到8时15分的经过时间；4.跨两
云南教育·小学教师 2014年8期2014-10-11
- “小时段”里的“大文章”
人民广播电台的《整点新闻》，通常三到五分钟，短、新、快、精，贯穿于全天的节目中，有效地架构起新闻立台的基本框架和资讯传播的整体性和连续性。它一出现，就得到了全国广大听众的认可和各地方电台的高度关注。尔后，各地方台纷纷仿效，形成了相互联动的新闻节目运作模式。“麻雀虽小、五脏俱全”，县级广播如何在整点这个“小时段”做出“大文章”？一、要注重快速性。面对日益强劲的网络媒体和微信、微博、APP 定制等新兴传播手段，每个人都成为新闻的采编发布员，人人都可以随时随地在
声屏世界 2014年1期2014-02-20
- 探规律求坐标
都是整数的点叫做整点.已知点A（0，4），点B 是x轴正半轴上的整点，记△AOB内部（不包括边界）的整点个数为m.当m=3时，点B的横坐标的所有可能值是 ；当点B的横坐标为4n（n为正整数）时，m = （用含n的代数式表示）.图3解析：当B点的横坐标为3或者4时，如图4所示，只有3个整点.图4图5图6当n=1时，即B点的横坐标为4，如图4，此时有3个整点；当n=2时，即B点的横坐标为8，如图5，此时有9个整点；当n=3时，即B点的横坐标为12，如图6，此时
语数外学习·上旬 2013年4期2013-06-20
- 捕捉高考共鸣点 把握高考新动向——高考整数题盘点
致将其分为3类：整点类、方程类、条件类.1 整点类整点类问题在解析几何中是一种常见题型，如直角坐标系下的整数点、线性规划中符合条件的整数解等.整点具有特殊性，我们正好利用这个特殊性进行解答，如排除法.例1设A(0，0),B(4，0)，C(t+4,4),D(t,4)(t∈R).记N(t)为ABCD内部(不含边界)的整点的个数，其中整点是指横、纵坐标都是整数的点，则函数N(t)的值域为( )A．{9,10,11} B．{9,10,12}C．{9,11,12}
中学教研(数学) 2012年4期2012-11-06
- 简谈整点多边形的存在性问题
活跃的研究课题，整点问题是其中的一部分内容.关于整点多边形的存在性问题有过许多研究，见文后所附的参考文献.本文对整点多边形存在性问题的研究作一综述，主要介绍整点多边形存在性研究的一些结果及其在三维空间中的推广，并提出关于整点多边形在三维空间中存在的一个猜想.1 关于整点多边形存在的一些结论定义1 在平面直角坐标系中，把顶点坐标都是整数的多边形称为整点多边形，也称为格点多边形.整点正多边形的存在性问题已解决(见文献［2］，［6］，［7］)，结论是：定理1 在
中学教研(数学) 2012年3期2012-08-27
- 整点新闻的创新
□ 付静秋整点新闻的创新□ 付静秋对于地方电台整点新闻来说，要真正体现新闻的“新”与“快”非常之难。难在两点：第一，地方电台平台有限，本地新闻资源有限，人手有限，最新最快的本土新闻根本无法填充如此多的整点半点新闻时段。第二，因为本地新闻资源的局限，整点新闻编排了大量的省内外、国内及国际新闻。由于这些新闻资源大多来自于网络，“新”“快”更是无从说起。地方电台整点新闻如何“争第一”，应在内容和形式上创新，才能抓住听众。第一，本地新闻求新求快。在2008年北京奥
声屏世界 2011年1期2011-11-16
- 对交通广播中整点播报的思考
20110 引言整点播报是目前很多电台都在运用的一种新闻播报模式。这种灵活快捷，贯穿全天，整点播出的新闻报道方式，以其及时性、实用性突出了广播快捷的特点，可以将最新、最快、最受人们关注的资讯信息及时传达给听众。尤其是以伴随收听为主的交通广播，更是将这种灵活的咨询报道方式作为吸引受众的王牌。然而由于时长限制、播出时间相对固定，它也显现出一些不足和弊端。如何扬长避短、进一步谋划整点播报的空间架构，使其更好地为交通广播发展助一臂之力？笔者也做了一些思考。1 创新
科技传播 2011年23期2011-08-15
- Time大搜索
间”，可不译。★整点时间表达法整点时间可用“基数词+oclock”表示，oclock可省略。如：I get up at seven (oclock) every morning. 我每天早晨七点钟起床。★非整点时间表达法→顺读法：即按顺序先读钟点数再读分钟数，读法与中文相似。如：4:35 读作 four thirty-five 12:20 读作 twelve twenty友情提示：如果时刻是几点零几分，可在时与分之间加个0，读作字母O的音。如：10∶03
中学英语之友·上 2010年11期2010-03-22
- 整点新闻需要怎样的内容和形式
些电视媒体开始在整点新闻中体现这四大元素。整点新闻是如何做到的？第一，整点新闻开辟了一个同步报道的渠道。无论国内、国际、省内重大新闻，都应在第一时间抢发，包括现场直播、连线现场记者等，这就是策划理论里面“争第一”的法则。第二，创新同类报道。当其它媒体争到了“第一”时，记者在现场应该有独特创新的视角，最快接近背景人物，做到报道的权威性。第三，注重实效，加强整体意识。要做整点新闻不难，但要做好并不容易，这就需要整体意识。比如新闻整合能力的加强，跟进报道方式的改
声屏世界 2009年4期2009-04-29
- 数学潜能知识竞赛
整数，则称该点为整点.设k为整数，当直线y=x-2与y= kx +k的交点为整点时，k的值可取（）.A． 4个B. 5个C. 6个D. 7个3. 如图1，点G是BC的中点，点H在AF上，动点P以每秒2 cm的速度沿图1的边线运动，运动路径为：GCDEFH.相应的△ABP的面积y（单位：cm2）关于运动时间t（单位：s）的图象如图2.若AB=6 cm，则下列四个结论中正确的有（填序号）.①图1中的BC长是8 cm；②图2中的M点表示第4秒时y的值为24；③图
中学生数理化·八年级数学北师大版 2008年10期2008-11-11
- 数学潜能知识月月赛
整数，则称该点为整点.设k为整数，当直线y=x-2与y= kx +k的交点为整点时，k的值可取（）.A． 4个B. 5个C. 6个D. 7个3. 如图1，点G是BC的中点，点H在AF上，动点P以每秒2 cm的速度沿图1的边线运动，运动路径为：G?邛C?邛D?邛E?邛F?邛H.相应的△ABP的面积y（单位：cm2）关于运动时间t（单位：s）的图象如图2.若AB=6 cm，则下列四个结论中正确的有______（填序号）.①图1中的BC长是8 cm；②图2中的M
中学生数理化·八年级数学人教版 2008年10期2008-11-11