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2022年11期
中学数学研究(广东)
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高考论坛
对2021年高考数学上海卷第21题的探究
新高考解三角形必备两个意识和五个思想
解题与探究
二次曲线与定值有关的一个重要结论及若干推论
运用数形结合思想求根式函数值域或最值例析
利用空间向量探究两类角度问题
一道类等差数列问题的探究
对于{anqn}类型数列求和的思考
探寻凹凸本质 凝炼致用模型
直观想象指引下函数多零点组合变量问题的解法探究
多想少算
——促进运算核心素养提升的有效途径
应用补偿法解决数学结构不良问题
一类分式求和型数列不等式的多种证明方法
一个高中数学建模问题的探究与思考*
厘清指数函数与幂函数离切交的位置关系
函数单调性讨论中参数分类标准的确定
探究一道以卡特兰数为背景的概率题
名家笔谈
义务教育数学课程标准(2022年版)之反思