偏东
- 《小学生学习指导》2023年全国小学生数学知识竞赛六年级竞赛题
的A点出发，向北偏东45°方向爬行5厘米到达B点，再向东爬行4厘米到达C点，最后再向南偏东60°方向爬行2厘米到达D点。请你画出小蜗牛爬行的路线图。三、解决问题。（每题9分，共45分）1.绿化公司要栽一批树苗，第一天栽了这批树苗的40%，第二天比第一天少栽30棵，结果还剩下110棵。这批树苗原来有多少棵？4.如图，两个正方形拼在一起，小正方形的边长是9厘米，求涂色部分的面积。5.有一个底面直径为7分米的油桶，从墙角的一边滚到另一边，如果两边的距离是13米，
小学生学习指导·高年级 2023年2期2023-09-17
- 解直角三角形考题赏析
，测得码头C在北偏东60°方向上. 为了躲避A，C之间的暗礁，这艘货轮调整航向，沿着北偏东30°方向继续航行，当它航行到B处后，又沿着南偏东70°方向航行20海里到达码头C. 求货轮从A到B航行的距离.（结果精确到0.1海里. 参考数据：sin 50° ≈ 0.766，cos 50°≈0.643，tan 50°≈1.192.） [思路分析]抽象出数学模型：通过理解题意，容易认识出图中△ABC具有的条件和要求的量：∠BAC = 30°，∠ABC = 100°
初中生学习指导·中考版 2023年2期2023-05-13
- 义乌住宅小区基于日照环境的优化研究
南偏西15°至南偏东30°范围，本文主要选取南偏东15°和南偏西15°两个典型朝向的高层建筑小区，结合义乌气象参数进行冬季和夏季日照模拟分析，提出优化建筑布局和实施建筑遮阳的指导性意见，并为建筑的光热、光电一体化设计提供依据[1]。2 义乌气象数据、计算模型及模拟分析软件义乌位于金衢盆地东部，东经119°49′～120°17′，北纬29°02′13″～29°33′40″属亚热带季风气候区，属于夏热冬冷地区。四季分明，气候温和，雨量充沛，日照多，空气湿润，夏
山西建筑 2022年8期2022-04-13
- 东亚—西北太平洋地区初夏副热带季风季内纬向变化的主要特征分析
偏西类、中间类和偏东类，850hPa南风风场的特征与东亚夏季副热带季风向北跃进具有较好的对应关系。以往的研究主要分析东亚夏季副热带季风在径向上的分布特点，本文在前面已有的研究基础上[16]，针对3类活动路径的东亚夏季副热带季风在纬向上的分布，分别分析其相应的大气环流演变特征，以便进一步揭示东亚夏季副热带季风与我国天气气候变化之间的联系。2 资料和方法本文利用1961—2014年美国NCEP/NCAR提供的全球逐日再分析资料，国家气候中心提供的全国160个站
气象灾害防御 2021年4期2022-01-14
- 学习，从“解构”开始
生认识北偏西、北偏东、南偏西、南偏东这几个方向。接着，让学生抓住以南北主线为基准，从名称上记住北偏（ ）、南偏（ ）。最后，进一步让学生根据角有两条边的特点，找一找方位的两条边在哪里，准确读出角度。而周老师为什么要舍近求远地调用学生已有概念呢？原来用方向和距离确定位置综合了比例、角的度量和画角、比例尺等众多知识点，要想准确地描述位置，就必须精准描述确定位置的三要素（观测点、方向、距离），它们缺一不可。另外，知识考查中操作类题型出现较多，学生错误率较高，说明
江西教育B 2021年12期2021-12-23
- 送父亲（外二章）
忽略的桉树，一个偏东，一个偏西。偏东的静默，偏西的躁动。房顶上的炊烟，是正月里最白的那一朵云，被天空慢慢地推向了远方。起起落落的鞭炮声里，有许多未被公开的秘密，各家各户都守口如瓶的秘密。团圆的桌上空出来的位置，就是这些秘密撕开的缺口。谁也堵不住悲情的泛黄。正月里来正月正。一抹夕阳从院子后面的山坡上斜切下来。我们看见，有许多老人的脸上，一半是皱纹，一半是皱纹的阴影。
星星·散文诗 2021年18期2021-12-21
- 有效利用迁移规律提高学生推理能力
复习并告知，“北偏东、南偏东、北偏西、南偏西”的方位表述。图一，布置任务：用直尺、量角器测量，确定船1位置。有序展示：a.在灯塔的北偏东40°;b.在灯塔的北偏东60°;c.在灯塔的北偏东30°;d.在灯塔的北偏东30°方向30千米处。明确：为了精确测量船1位置，要说清方向，加上角度和距离。船1遇险，船3如何去营救？有序展示：a.经过灯塔再去船1，b.直接去船1。明确：以船3为原点建立新的坐标系，船1在船3的北偏东方向，再测量角度和距离。总结：方位确定“一
小学科学·教师版 2021年9期2021-10-11
- 中学阶段对“落体偏东”现象的公式推导
时没有观察到落体偏东的现象呢？2 难以观察的原因如图1所示，在北半球纬度为λ的一质点从近地面高为h的地方自由下落，文献[2]中运用高等数学建立微分方程组，两次积分后得到轨道方程为图1 北半球纬度为λ的经纬线到达地面时z=0，偏东的距离[2](1)若λ=40°，h=200 m,可算出y≈4.75×10-2m，偏东距离不足5 cm，故难以察觉.显然，如果照搬大学教材，中学阶段的学生既没有理论力学知识的相关物理基础，也不具备相应的数学知识和运算能力，学生肯定是无
物理通报 2021年10期2021-09-24
- 描述路线图
点，由小红家向北偏东70°方向行走4 格即800 米到达商场，再以商场为观测点，向商场南偏东50°方向行走4 格，即800 米到达电影院。返回时所走的方向与去时方向正好相反，而路程不变。所以返回时從电影院向北偏西50°方向行走800 米到商场，再从商场向南偏西70°方向行走800 米到家。聪明的同学，下图是小明周六去电影院看电影和回家的路线图 （单位：米），请你来说一说，小明要怎么走呢？答案：先向北偏东65°方向行走350 米到达广场，再向东走200 米到
小学生学习指导·高年级 2021年6期2021-09-10
- 浙江省住宅建筑节能在方案设计阶段需注意的若干问题
筑的适宜朝向为南偏东30度至南偏西15度，最佳朝向为南偏东10～15度。在适宜朝向内，建筑冬季有良好的日照，太阳辐射得热较多，可降低供暖能耗;夏季受到的太阳辐射又较少，可降低空调能耗。但是建筑的朝向受多方面因素的制约，并不能确保处于适宜朝向。比如规划路网有较大的角度，设计方案又没有考虑建筑朝向因素，而将建筑平行于道路布置时，就会使建筑处于不利朝向。另外还有一些情况，规划路网本身考虑了建筑适宜朝向，南偏东20度左右，方案设计又刻意加大了建筑南偏东的角度到南偏
家园·建筑与设计 2021年1期2021-09-10
- 以“确定位置一”教学为例，探究情境冲突下数学课堂呈现的动态
提出目标在舰艇北偏东、东偏北的叫法。）笔者构建“一击而不中”的情境冲突，提出为目标方向命名的数学问题，激起了学生强烈的求知欲，把学生的情感逐步引向高潮。积极的思维活动随着探索出目标相对观测点“北偏东、东偏北”的大体方向而回落。课堂教学中，教师创设的冲突问题情境与学生在情境中追求新知思维活动，第一次呈现动态曲线图中刻画的涨落转化动态过程。二、“二击而不中”度量目标角度打击舰艇北偏东或东偏北方向一定会打中目标吗？（不一定，因为不知道目标在舰艇北偏东或东偏北的准
新课程·上旬 2021年20期2021-08-27
- 送父亲（外二章）
忽略的桉树，一个偏东，一个偏西。偏东的静默，偏西的躁动。房顶上的炊烟，是正月里最白的那一朵云，被天空慢慢地推向了远方。起起落落的鞭炮声里，有许多未被公开的秘密，各家各户都守口如瓶的秘密。团圆的桌上空出来的位置，就是这些秘密撕开的缺口。谁也堵不住悲情的泛黄。正月里来正月正。一抹夕阳从院子后面的山坡上斜切下来。我们看见，有许多老人的脸上，一半是皱纹，一半是皱纹的阴影。
星星·散文诗 2021年6期2021-07-28
- 夏季副高次季节尺度东西变动特征及其与中国西南降水的关系
2 年副高的异常偏东使得西风带东亚槽偏东，大陆副高加强东进，东亚大陆水汽输送减弱，大陆高压中极强的下沉气流导致中国北方出现了持续高温天气（卫捷等, 2004）。另外，Lu（2001）发现副高的东西进退与暖池地区的对流活动密切联系，副高偏东有利于暖池对流活动加强，偏西则有利于暖池对流活动减弱；Lu and Dong（2001）进一步用数值模拟实验证实了副高的东西进退对暖池地区对流活动的影响；Yang and Sun（2003）的研究也指出副高的东西进退与长江
大气科学 2021年1期2021-04-16
- 解三角函数问题构图三法
船位于小岛B的北偏东30°方向，距离小岛40 n mile的点A处，它沿着点A的南偏东15°的方向航行.（1）渔船航行多远距离小岛B最近？（结果保留根号）（2）渔船到达距离小岛B最近点后，按原航向继续航行20[6] n mile到点C处时突然发生事故，渔船马上向小岛B上的救援队求救，问：救援队从B处出发沿着哪个方向航行到达事故地点航程最短，最短航程是多少？（结果保留根号）解析：（1）如图4，过B作BM⊥AC于M，由题意可知∠BAM = 30° + 15°
初中生学习指导·中考版 2021年3期2021-03-18
- 基于后向轨迹模式的合肥市臭氧来源分析
团主要来自东北、偏东和偏南方向，气团输送轨迹约有超过40%的气团来自省内，约有11%的气团经过山东半岛、黄海、江苏沿海到达合肥，约有24%的气团来自偏东南方向，另外约有19%来自南方的气团。2018年6～9月，来自北方的气团约有17%，东北方向气团约占22%，较上年有所增加，另有约28%的气团来自东南的海上，经江苏到达合肥，此外有约33%的气团来自安徽本地，较去年略有下降。2019年6月～9月，东北方向气团增加至67%，其中超过40%来自东北的海上经江苏到
绿色环保建材 2020年10期2020-09-28
- 制作一个方向板
一定的刻度，如南偏东30°、北偏东20°等。制作方法和步骤：1.找个大点的纸盒，用剪子剪取一面，修齐，整平。2.将不干胶广告纸贴于正面，要贴平。3.用尺子画出一个“十字”，用黑色的笔，在“十字”的四个方向，分别写出“东、南、西、北”四个字。4.以“十字”的中心为圆心，画出一个大圆，并涂上颜色；再每隔10°画一条半径；分别把30°、60°用较粗的线条突显。5.再用黑色的笔，画出一个30°的角，并标明角的大小，也可以写上字，如“南偏东30°”。6.在中心点上用
小学生学习指导(中年级) 2020年6期2020-07-08
- 浅谈冬暖式日光温室方位角
温室的方位角有南偏东（向阳）、正南和南偏西（向阴）3种情况。由于冬季或早春季节太阳高度角较低，日出东南，日落西南，方位角南偏东的温室，早晨日出后升温速度较快，有利于蔬菜光合作用而不利于病害的发生;方位角南偏西的温室，夜间保温效果较好，有利于防治蔬菜低温障碍。方位角南偏东的冬暖式日光温室建设方位角南偏东的冬暖式日光温室，能够营造有利于蔬菜生长而不利于病害发生的微生态环境，是实现“优质、高产、高效”农业生产的基础，是发展现代生态农业的基本要求。有利于蔬菜光合作
农业工程技术·温室园艺 2020年2期2020-05-26
- 让数学学习更深入
：灯塔1在轮船北偏东方向，灯塔2在轮船北偏西方向。师：描述得非常对，东北方向也叫北偏东，西北方向也叫北偏西。尝试思考东南、西南方向又叫什么？生：东南方向即南偏东，西南方向即南偏西。结合具体情境设问，构建方向知识需求，生成有效互动，学生在原有东南西北方向知识的基础上，深入理解南偏东（西），北偏东（西）的含义，学会用方向准确描述物体的位置。（二）互动思考，用角度确定位置师：如今在轮船的北偏东又增加一个灯塔A，请你指出它的位置（只要学生指在轮船北和东的夹角范围内
内蒙古教育·综合版 2020年1期2020-02-14
- 确定位置
具体的情境理解北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的含义，会用方向和距离来确定位置。2.使学生经历描述物体方向和距离的过程，培养学生的观察能力和看图能力及有条理进行表达的能力，进一步发展学生的空间观念。3.让学生体验生活和数学的密切联系，进一步增强学生用数学的眼光观察日常生活现象、解决生活问题的能力。【重点、难点】重点：学生初步掌握用方向和距离描述物体位置的方法。难点：描述方向时准确表述出角度。【设计理念】教学设计时结合具体的海上航行情境，让学生以轮船为观测点，
教育界·下旬 2019年7期2019-09-24
- 《用方向和距离确定位置》教学设计
情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。经历用方向和距离描述物体位置的方法的探究过程，进一步培养学生观察、识图和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。进一步体验数学与生活的密切联系，增强用数学的眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题的意识。教学重点：初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置。教学难点：确定物体位置的方向。教学资源：课件
大众科学·中旬 2019年6期2019-09-10
- “两甩袖”民居室内光环境研究
南偏西90。到南偏东90。的13种工况下正房、东厢房和西厢房室内平均照度。模拟结果如图3所示。图3 不同偏角下室内照度变化由图可得，随着房屋由西向东旋转，西厢房的室内照度值越来越小，东厢房的室内照度值越来越大，正房的照度值先增大后减小，南偏东12。时达到峰值385Lux。东西厢房的室内照度交叉点也在南偏东12。。所以，综合三个房间考虑，当房屋角度处于南偏东12。时，三个房间处于较优的照度水平。3 结语本次研究首先介绍了冀南地区“两甩袖”民居的基本情况，根据
安徽建筑 2019年5期2019-06-17
- 勾股定理中常见错误例析
渔船.若甲船沿北偏东60°方向以每小时8海里的速度前进，乙船沿南偏东某个角度以每小时15海里的速度前进，2小时后，甲船到M岛，乙船到P岛，两岛相距34海里.你知道乙船是沿哪个方向航行的吗？图1【错解】甲船航行BM=8×2=16（海里），乙船航行BP=15×2=30（海里），且MP=34（海里），∴△MBP为直角三角形，∴∠MBP=90°.∴乙船是沿着南偏东30°方向航行的.【分析】虽然最终判断的结果是对的，但解题过程中存在问题.勾股定理的使用前提是直角三角
初中生世界 2018年42期2018-11-24
- 秋天从秋收开始(外一篇)
。打谷子的天也打偏东雨打谷子的天，也打偏东雨——东南风吹来的云雨，也就是阵雨或雷阵雨。“七月天，孩儿面，说变就变。”八月天又何尝不是？打谷子的天越热越好。人热不打紧，打回来的谷子晒不干就大事不妙了。只要太阳给力，不眨眼地晒上两三天，新谷子就能打出白花花的新米来。一担一担地挑进粮仓，八月的秋收即大功告成。而偏东雨，则是趁机捣乱的家伙。要我说，八月的偏东雨叫“午时雨”更贴切。总是在烈日炎炎的午间，防不胜防地下一阵雨。雨点儿大如铜钱，小如珠玉，噼里啪啦，叮叮当当
长江丛刊 2018年34期2018-11-15
- A
察B,其方向是南偏东40°,观察C,其方向是南偏东70°,在B处观察C,其方向是北偏东65°,则B,C之间的距离是( )。14.△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,如果满足条件:asinAsinB+bcos2A=a,则=( )。15.已知△ABC中,sinA∶sin B∶sin C=k∶(k+1)∶2k,则k的取值范围是()。图1 16.北京2008年第29届奥运会开幕式上举行升旗仪式,在坡度15°的看台上,同一列上的第一排和最后一排测得
中学生数理化(高中版.高二数学) 2018年9期2018-09-28
- 涨知识
古代厕所建在北面偏东的位置，厨房要建在南面偏东。去南方时，习惯说南下（皇帝下江南），去北方时，习惯说北上（北上抗日）。当去厕所时要去院子的北面，所以说上厕所。当去厨房时，要去院子的南面，所以说下厨房。不三不四是哪“不三”“不四”古人称天为一、地为二。所以天地相加为三，三即成为整体的代表，比如：三部曲、三省、三思、三人行，等等；而对于四则称之“周全”，亦有称心如意的意思，比如四大金刚、四大家、四书等等。所以把“美好事物”之外的行为不端、不像样子统称为“不三不
新传奇 2018年31期2018-05-14
- 电脑伴书
——幸福的开始
么错了，应该是北偏东30°方向啊，你写反了！上课不认真听！”“辅导班的老师讲‘北偏东30°方向就是东偏北30°方向’。”“是啊，辅导班的老师讲的。”其余学生大声附和。“辅导班的老师是这样教的？”我满脸疑惑地望着他们。“是啊，没错。”他们使劲地点头，怕我不相信。在学生的七言八语声中，我沉默着、思考着，没有发表意见。“好！那你们先去吧。”看来，要想在学生中树立自己这个新班主任的威信，同时又激发大家的学习热情，这是一次绝佳的机会。我立刻跑到班上宣布：下一节课，数
新课程(中学) 2018年6期2018-02-24
- 顺学而导促进自主学习
——以“用方向和距离确定位置”为例
的方位描述用“北偏东”这样的方式，能不能说成“东偏北”呢？这也是以往教学中学生会提到的困惑。3.本课大多数学生通过自学就能明白怎么做，教师还能做什么？经过查阅资料，反复思考，同行的智慧碰撞，最后我决定这样来解决这三个问题。一、创设合适的情境六年级学生，尤其是男生，对军事都很感兴趣，所以本节课从中国海军在太平洋上的演习视频引入。在炮火声中，教师顺势提出问题：如果你是军舰指挥官，如何确定敌舰的位置。从而激发学生的探究欲望，将思考重点聚焦于确定位置这一主题。二、
小学教学研究 2018年7期2018-01-26
- 6月副高位置异常特征的分析及其对湘赣地区降水的影响
西年和13个异常偏东年北半球500 hPa高度累积距平合成图（图1、图2）。对比图1和图2，可以看出，6月副高异常偏西年，整个北半球以正距平分布为主，低纬度地区则全部为正距平控制，最强正距平区位于南海地区，中心强度达20dagpm。而6月副高异常偏东年，距平分布与异常偏西年情况相反，整个北半球则以负距平分布为主，低纬度地区全部为负距平控制，最强负距平区也位于南海地区，中心强度达- 20 dagpm。说明6月副高异常偏西年，整个北半球低纬地区高度场偏高，北半
绿色科技 2018年4期2018-01-24
- 北极偏东（组诗）
我的脚踏石啊北极偏东降临漠河，北极偏东风清醒，夜露走在空中一场水事又一场水事冰点以下，零的距离把一根臂膀伸进炉膛，房东席坐粗糙的皮，一堆燃烧的好柴桦木小屋低矮，一再低矮谦卑紧紧收拢住一团极光沙 湖水落石出贝壳睁开了眼戈壁抛泪成砾砾石扬泪成沙沙挤泪成湖湖流泪，寄存在深处一两只鸥鸟站在芦苇辽看过往草 原午阳淡嫩，净美、温心呼伦贝尔湖欲睡、非睡黑水鸭点点，千里牧野拥进、入怀妻子平躺，饱满、起伏、涌动牛、马、羊亲密啃舐是她的女儿，也是我的女儿飞鸟游曳，缝合几块偏离
诗林 2018年1期2018-01-22
- 《用方向和距离确定位置》案例分析
生活实景中理解北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的具体意义，学会用方向和距离精确描述物体位置，初步塑造空间概念，理解用方向和距离描述物体位置的科学准确性。教学方法：让学生自己经历方向和距离描述物体位置的过程，培养学生识图能力、观察能力、条理清晰的表达能力，营造学生空间概念。教学结果：使学生将所学数学知识与生活紧密结合，用数学的眼光观察日常生活中的事情，用所学数学知识解决生活中的问题。四、案例描述：（一）课前活动：用猜字谜的方式调动学生思考热情。古钱串起缺一枚—
魅力中国 2017年52期2018-01-20
- 新龟兔赛跑
。终点在起点的北偏东45度方向，相距10千米。而兔子跑向了起点的东偏南方向。位置与方向， 生活常遇到，要想定位置， 两点要记牢。方向是首要， 距离少不了。我们可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的位置。再次输了的兔子可生气啦！它从远方叫来几个好朋友，你能从地图中看出兔子的小伙伴们分别在乌龟的什么方向吗？（1）兔子1在乌龟的（ ）方向，距离是（ ）米。（2）兔子2在乌龟的（ ）方向，距離是（ ）米。（3）兔子3在乌龟的（ ）方向，距离是（ ）米。
学苑创造·B版 2017年12期2018-01-17
- 山地光伏电站阵列方位角设计方法研究
置方位角分别为南偏东10°、南偏东20°、南偏东25°、南偏东30°、南偏东35°、南偏东40°、南偏东45°、南偏东50°，使用PVSYST建模仿真，计算每一个坡度和阵列布置方位角情况下，最大发电量及其对应的倾角，计算结果如图1所示。图1 地点一发电量计算结果图2 地点二发电量计算结果图3 地点三发电量计算结果3 总结从图1、图2、图3可以看出，当地形存在正西坡，坡度为θ，需要随坡就势布置光伏阵列时，正南布置并非最优的布置方式，而是南偏东一定角度α，且α
科技与创新 2017年19期2017-10-10
- 浅谈勾股定理在初中数学教学中的应用
渔船，若甲船沿北偏东60°方向以每小时8海里速度前进，乙船沿南偏东某方向以每小时15海里速度前进，1小时后甲船到达B岛，乙船到达A岛，且A岛与B岛相距17海里，你能知道乙船沿哪个方向航行吗？[解析] 对于方位角，通常是利用方位角得到直角三角形，然后利用直角三角形的三边关系，即勾股定理解决问题。解：由题意得AB=17，AC=5，BC=8∵ AC2=25,BC2=64∴ AC2+BC2=289=AB2∴△ABC为直角三角形∵甲沿北偏东60°∴A沿南偏东30°（
卫星电视与宽带多媒体 2017年11期2017-06-20
- 巧妙构造双直角三角形
轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处，这时B处距离灯塔P有多远（结果取整数）？本题通过作三角形的高，从而得到两个直角三角形，利用两个直角三角形解决问题，与此例题相类似，通过构造两个直角三角形解决问题的中考试题比较多，下面从2016年中考试题中采撷几道。加以分析，供同学们参考。点评：本题与课本例题类似，通过作三角形的高，构造具有公共边的两个直角三角形，进而借助公共边解两个
中学生数理化·中考版 2017年1期2017-03-29
- 用『研学单』学习『确定位置』
先要确定方向，北偏东40度方向，先找到正北方向，在这里（用教鞭指出），北偏东说明向东偏了（用教鞭演示偏出的角），这个角是40度，用量角器画出一个40度的角。20千米处，这里有比例尺，图上1厘米表示实际的10千米，所以20千米在图上是2厘米，量出2厘米点上点，这里就是清凉岛。对我的发言有什么疑问或补充吗？图1图2生2：我补充，我觉得首先要确定观察者的位置，在哪里的北偏东40度方向？是在黎明岛的北偏东，我们就得站在黎明岛上确定方向。师：补充得非常好，先要找到观
小学教学(数学版) 2016年1期2016-06-28
- 《确定位置（一）》教学
偏北一些，狮虎山偏东一些。生：离正北方向的角度不一样。师：善于思考的孩子，想到用角度的知识来区分。下面我们以小组合作的学习方式，试着去研究。（2）小组合作学习，描述熊猫馆和狮虎山的方向。师：（出示学习单）边读边思考学习单中有几项任务？学生明确任务：①找角。②量角。③描述准确方向。师：请大家在图中找一找、量一量有关的角？（学生活动：找到有关的角，并准确量出度数，小组交流描述方向）（3）全班汇报交流。师：哪个小组愿意结合《学习单》向大家汇报一下？和熊猫馆有关的
小学教学设计(数学) 2016年4期2016-04-02
- 基于儿童视角，上好新教材的例题课
1能够顺利说出北偏东、北偏西、南偏东、南偏西，但是一旦将图1拿掉，学生就无法确认位置。为此我先将图1隐去，让学生从已有的知识——东南、东北、西南、西北入手，动手画出十字方位图，并思考：“怎么理解北偏东？怎么画出南偏东？”学生根据自己的观察和理解，认为东南方向其实就是南偏东，西南方向也就是南偏西，通过这样渗透北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的内涵，让学生对这一看似复杂的知识有了深刻的理解。图1以上教学中，教师跳出例题图示的框架，从学生的直观思维入手，触摸学生思
小学教学参考 2016年2期2016-03-19
- 西太平洋副高的东西进退与东亚夏季风系统的相互影响与关联
平来界定副高是否偏东或偏西(Yang and Sun，2003)，本文选位势高度的距平来界定主要是考虑到这样定义比较直观，计算也相对简单。经比较，两种定义所确定的副高东西位置异常年是十分接近的。1.2 副高东西位置异常年型的划分图1为6月、7月关键区位势高度的标准化距平值。异常偏西、偏东是指距平值大于等于或小于等于1个标准差。表1给出了副高在1980—2010年期间异常偏西、偏东年型的划分。表1 1980—2010年期间副高异常偏西、偏东年型的划分Tabl
大气科学学报 2014年3期2014-08-13
- 引领思维冲突 完善自我建构——苏教版数学六年级下《确定位置》教学片断
置？（课件出示北偏东30°位置和北偏东60°位置的点）师：一号舰只有一条，怎么会有两个位置呢？这两个点的位置有什么区别？生12：一个靠北近一点，一个靠东近一点。师：也就是一个是从北向东30°，还有一个是从东向北30°。究竟哪种说法更加符合我们的习惯呢？我们一起来看一段视频。（播放视频，引导学生明确：看方向时，一般以南北方向为基准）师：从这段视频中，你了解到了什么？生13：我知道了东北方向叫做北偏东。生14：我知道了西北方向叫做北偏西。生15：我知道了东南方
中小学教学研究 2014年6期2014-01-30
- 落体偏东在惯性系中的分析
物理教学中，落体偏东是一个耐人寻味的问题，在这个问题上很多学生百思不得其解．理论力学教材中，关于落体偏东计算公式的推导多采用转动坐标系求解，从而得到如下微分方程组(1).然而，对这个问题用非惯性系并以科里奥利力来解释落体的偏东实在是没有必要．无论是从转动坐标系本身涉及的复杂计算，还是从整个过程对落体偏东本质的阐释来看，这种方法其实都并没有起到促进教学的效果．本文将采用静止坐标系来分析落体偏东的本质，并在惯性坐标系中推导落体偏东计算公式．1 落体偏东问题在转
物理通报 2013年7期2013-01-11
- 中考问题考点透视
塔A的方位角为北偏东80°，测得C处的方位角为南偏东25°，航行1小时后到达C处，在C处测得A的方位角为北偏东20°，则C到A的距离为（ ）.点拨：通过作BD⊥AC于D，将AC分成CD与AD的和，证得△BCD为等腰三角形，利用解直角三角形求出CD和AD的长，问题将得以解决.故选择D.考点二、求航行时间例2 如图2，小岛A在港口P的南偏西45°方向，距离港口81海里处.甲船从A出发，沿AP方向以9海里/时的速度驶向港口，乙船从港口P出发，沿南偏东60°方向，
中学数学杂志 2012年2期2012-08-25
- 具有初速度的落体偏东问题
具有初速度的落体偏东问题周向玲，肖红丽（喀什师范学院物理系，新疆 喀什844000）落体偏东是科里奥利力对沿竖直方向运动的物体的作用结果，为了更进一步了解地球自转对落体的影响，讨论了在纬度为λ高h的上空，物体的初速度为ν，方向为南北方向的落体偏值计算，以及在纬度为λ高h的上空，物体初速度为ν，方向为东西方向的落体偏值计算．惯性离心力；科里奥利力；东偏南偏1 引 言地球既有自转又有公转，所以是非惯性系．公转的角速度很小，且所产生的惯性离心力几乎与太阳的引力相
河北北方学院学报（自然科学版） 2011年5期2011-01-17
- 同样的预设 不同的演绎
出示：30度，北偏东30度。）我们还可以从东往北看，那么这个角又是多少度？（出示：60度，东偏北60度）对于电脑室的方向，有两种说法，一般情况下，我们选择夹角度数小的来说。据此，可以说电脑室在四（3）班的北偏东30度方向上。师：这里只说电脑室在四（3）班北偏东30度的方向上，就能确定电脑室的准确位置吗？生：不能。师：可以加上一段距离，这样就很准确了。（课件出示：40米）现在大家能准确描述电脑室的位置吗？生：电脑室在四（3）班北偏东30度方向上，距离是40米
云南教育·小学教师 2009年4期2009-04-27
- 期末模拟检测试题
塔位于一艘船的北偏东40°方向，那么这艘船位于这个灯塔的（）.Ａ．南偏西50°方向Ｂ．南偏西40°方向Ｃ．北偏东50°方向Ｄ．北偏东40°方向10．如果从一个棱长为1 dm的正方体的某一个顶点处（如图3）挖掉一个棱长为2 cm的小正方体，剩下部分的表面积与原来的表面积相比（）.Ａ．增加了Ｂ．减少了Ｃ．没有改变Ｄ．以上都不对二、你会填得圆圆满满（每小题3分，共30分）12．-5x2y3z5的系数是_____，次数是_____．14.用科学记数法表示9 349
中学生数理化·七年级数学华师大版 2008年12期2008-12-23