形成过程
- 高质量发展的内涵研究
；相关概念；形成过程；科学内涵 中图分类号：F124 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2023）09-0019-06 如何理解、把握高质量发展的内涵，进而助推并早日实现我国建成社会主义现代化强国的宏伟目标，习近平总书记在党的二十大报告中给出了明确答案，即高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。{1}据此，要想全面建成社会主义现代化国家，就必须坚持高质量发展这一根本原则，这也是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心要义。 一、
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年9期2023-10-18
- 中国式现代化道路的形成过程、内在要求及其本质特征
现代化道路；形成过程；内在要求；本质特征中图分类号：D616文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）05 — ００14 — ０5党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《历史决议》指出：“党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。”［1］新时代以来，中国特色社会主义取得
理论观察 2023年5期2023-08-29
- 马克思早期市民社会理论的形成过程研究
民社会理论的形成过程是具有现实性意义的问题，其批判了黑格尔从经济学的角度出发构建的市民社会理论，并在批判中建立了实践哲学的思维模式，从而形成了哲学思维上的转向。马克思通过对黑格尔国家理念的批判发现了市民社会的矛盾，对市民社会作出了区分，并对黑格尔构建的王权、行政权、立法权进行了批判。马克思通过辨析政治解放和人类解放的关系对市民社会和国家的矛盾作出了突围，找到了金钱异化的本质，提出了市民社会对国家的决定关系，站在现代市民社会的立场上提出了关于人类解放的理论。
西部学刊 2023年6期2023-06-15
- “勾股定理逆定理”的教学思考
生经历知识的形成过程，循序渐进地培养学生的数学推理能力，促进他们数学核心素养的有效提升.【关键词】形成过程;推理能力;勾股定理推理能力是《义务教育数学课程标准（2011）》提出的一个核心概念.指出：“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中.推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和演绎推理.”[1]学生在学习数学时离不开数学推理.因此，在数学教学过程中，要优化教学设计，引导学生经历知识的形成过程，循序渐进培养
数理天地(初中版) 2022年9期2022-07-25
- 马克思自由人联合体思想的形成过程
由人联合体;形成过程中图分类号：A81 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）27-0022-05当今世界正处于百年未有之大变局，人类社会有机体发展正从区域性民族国家有机体迈进世界性有机体，其发展面临着局部战争、霸权主义、单边主义、气候变化、物种灭绝、海洋酸化、金融危机、网络安全、贫富差距等重大现实问题挑战。面对这些复杂的国际形势与国际问题，世界人民越来越盼望建立和谐美好的理想社会。马克思自由人联合体作为人们对未来社会的追求目
大学·课外阅读 2022年9期2022-05-30
- 培养抽象能力必须经历两个过程
指数学知识的形成过程和应用过程。其中，数学知识的形成过程主要包括数学概念的建立过程和数学公式、运算法则、图形性质等数学规律的探究过程。关键词：抽象能力;数学知识;形成过程;应用过程《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，抽象能力是初中阶段数学课程要培养的学生核心素养的主要表现之一，并对抽象能力做了进一步解释：“抽象能力主要是指通过对现实世界中数量关系与空间形式的抽象，得到数学的研究对象，形成数学概念、性质、法则和方法的能力。”新
教育研究与评论（中学教育教学） 2022年9期2022-05-30
- 关注概念教学过程 助力思维能力提升
生体验概念的形成过程，从而让学生获得更好的数学理解，提升学生数学学习能力.[关键词] 概念教学;形成过程;学习能力数学概念是对数学对象本质属性的高度概括，是数学知识的基础和核心，是数学知识发展的落脚点和生长点，也是应用数学的着力点和切入点，其在数学知识体系中的地位是不言而喻的[1]. 笔者参加的一节公开课“弧度制”中，主讲教师带领学生亲身体验了概念引入、发展、深化、内化、强化等过程，取得了较好的教学效果，现共享出来，以期共鉴.[?]教学实录1. 创设情境，
数学教学通讯·高中版 2022年7期2022-05-30
- 习近平经济思想的形成过程、内在特点和理论创新
平经济思想;形成过程;内在特点;理论创新[中图分类号]F092.7 [文献标识号]A [文章编号]1009-0169（2022）07-0004-06党的十八大以来，习近平总书记围绕中国特色社会主义经济建设问题，先后作了一系列重要讲话，提出了一系列重要论述，形成了科学的经济思想。学界围绕习近平经济思想的理论逻辑、学理逻辑、内在逻辑、形成背景、科学内涵、主要内容和方法论等方面进行了全面深入研究，获得了丰富的研究成果。但是，在纵向历史对比中探究习近平经济
中共石家庄市党委党校学报 2022年7期2022-05-30
- 初中生历史思维的形成与培养研究
思维的内涵、形成过程以及具体培养三个方面进行深入探讨。【关键词】初中历史;历史思维;形成过程【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2022）18-0060-03历史思维是近几年来初中历史教育中经常被提到的一个词语，几乎每位历史教师都将培养学生的历史思维作为教学目标，甚至是最重要的教学目标。但对于历史思维究竟是什么这一问题，一些教师不一定能够真正理解透彻。如何将历史思维的培养落实到初中历史教育中，仍然是当前历史教师
文科爱好者·教育教学版 2022年3期2022-05-30
- 巧用变式教学，优化小学数学教学
作与经历公式形成过程，结合扩缩变式概念与形成以简驭繁思路，融入情景变式题目与培养学生建模能力，重视开放变式教学与发展学生创新意识，以此更好发挥变式教学的重要作用，优化小学数学教学。新时期的小学数学教学中，教师结合基本学情落实，发展学生数学学科核心素养。关键词：变式教学;小学数学;形成过程;生动情景;创新意识对于变式教学而言，分为概念式变式、过程式变式、训练式变式：概念式变式分为变化概念的非本质属性、变化概念的本质属性;过程式变式分为意义建构的过程变式和规律
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 逆向推理思维分析形成过程类地理问题
国文摘 要：形成过程类地理问题能很好地考查学生区域认知背景下应用综合思维能力来分析现实生活中复杂情境下的地理问题，体现人地协调观和实现地理实践能力的培养。原本多以选择题形式来考查的形成过程类地理问题也开始越来越多地出现在问答题中，往往得分率较低，本文在实践教学过程中进行研究，总结出有效地解答形成过程类地理问题的方法。关键词：形成过程;高中地理;逆向推理思维随着高考改革推进，各省市地理试卷中形成过程类地理问题比比皆是，基本上每份试卷中都可以找到，有些以选择题
高考·上 2021年9期2021-10-25
- 新时期北大荒精神的时代价值探究
北大荒精神；形成过程中图分类号：D2文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）01-0038-02北大荒地处我国北方地区，原来主要包括黑龙江沿河平原、三江平原以及嫩江流域等荒芜地区，经过老一辈北大荒人的艰苦奋斗，北大荒已经成了如今的“北大仓”。据历史资料记载，最早对北大荒进行开发是在秦汉时期，到了明初洪武年间其开发才初具规模，由于东北地区人迹罕见，北大荒越来越荒，直到民国时期才放荒垦殖[1]。20世纪30年代初期，日本侵略者也对北大荒地区垂涎三
大学·社会科学 2021年1期2021-09-10
- “金课”背景下混合式教学中心理契约的形成研究*
生心理契约;形成过程;维护体系中图分类号：G441 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）10-0017-05一、引言随着互联网与移动技术的迅猛发展，线上线下混合式教学逐渐成为高校教学改革的驱动点，也成为高校淘汰“水课”、打造“金课”的重要途径。目前，国内外学者对混合式教学展开了广泛研究，在理念、应用和技术方面取得了许多成果[1][2]。但也存在诸多问题，比如“有形无实、融合不够、师生缺乏有效交互”“学生线上刷课、逃课现象严重”“课堂沉闷
中国教育信息化·基础教育 2021年5期2021-06-25
- 让学生经历数学知识的形成与应用过程
破点;经历;形成过程;融会贯通;相得益彰为什么在小学一二年级学生的数学成绩普遍较好，而到了高年级阶段却出现较严重的两极分化。这有各方面的原因，其中最为重要的是因为对基础知识理解不够透彻，日积月累，出现了差异。如果学生在经历知识的形成与应用过程中，没能很好的理解数学知识的意义，就会阻碍学生灵活运用并发展数学知识的技巧与能力。因此在低年级教学中，让学生真正意义上理解知识的形成与应用过程就显的尤为重要。下面谈几点我在这方面的做法：一、找准突破点，让知识融会贯通例
快乐学习报·教育周刊 2021年8期2021-05-27
- “金课”背景下混合式教学中心理契约的形成研究
生心理契约;形成过程;维护体系中图分类号：G441 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）10-0017-05一、引言随着互联网与移动技术的迅猛发展，线上线下混合式教学逐渐成为高校教学改革的驱动点，也成为高校淘汰“水课”、打造“金课”的重要途径。目前，国内外学者对混合式教学展开了广泛研究，在理念、应用和技术方面取得了许多成果[1][2]。但也存在诸多问题，比如“有形无实、融合不够、师生缺乏有效交互”“学生线上刷课、逃课现象严重”“课堂沉闷
中国教育信息化·高教职教 2021年10期2021-03-21
- 概括：揭示概念的形成过程
教学;概括;形成过程;方差多次观摩“方差”的教学，看到的大多是沉闷的课堂，教师往往将方差的概念及计算方式直接告知学生，教师讲得乏味，学生学得无趣. 这样的做法，学生虽然比较容易掌握方差的概念及其计算方法，但是学生难以理解为什么要用方差来描述数据的离散程度. 这样的做法体现得更多的是一种记忆认识，学生不会真正掌握日后研究其他描述数据的一般方法;这样的做法生硬、教条，机械的训练不会让学生感受到学习的乐趣，不会让学生认识到探索问题的方法和策略. 概念教学的关键就
数学教学通讯·初中版 2021年9期2021-03-19
- 王宠小楷作品中捺画的转变过程及其原因
小楷，取法，形成过程，捺画1.王宠生活的时代背景1.1王宠生平王宠生于公元一四九四年，卒于公元一五三三年，初字屡仁，后改字履吉，号雅宜山人。苏州人，其父王贞为酒馆商人，所居住在苏州的商业中心，平日商贾并立，喧嚣芜杂。少年王宠立志读书致仕，改变命运，同时，其父王贞厌恶尘嚣，喜爱收藏，且与文人雅士相交。王宠十七岁与兄王守拜入蔡羽门下读书，不忘其父期望，刻苦学习却八试不第，后入南京国子监成为一名太学生，世人称“王贡士”。王宠一生仕途屡造不顺，后隐居于湖光山色中，
锦绣·上旬刊 2021年10期2021-03-15
- 《劝学诗》的形成过程及作伪原因考述
词：劝学诗;形成过程;作伪一、绪论（一）研究现状针对《劝学诗》的形成过程及作伪原因，不同研究学者参与研究，整理相关的文献资料，基于文化角度分析宋代诗歌，发现宋诗及其文化之间具有关联性，可探寻到《劝学诗》产生的原因和创作有关背景。研究人员对《劝学诗》主题内容和内涵展开深入的解读，发现《劝学诗》反映了宋代社会的“文化生态背景”;研究学者对文化与《劝学诗》关系的研究，拓展了宋代文学视野，具有较高的学术价值，为本文的研究提供了参考。研究人员在研究中发现《中国古代思
雨露风 2021年1期2021-03-10
- 系词“是”形成过程的再探究
键词：系词 形成过程 探究学术界现在普遍认同的系词的定义是：在判断句中能够将主语和谓语紧密联系起来的词。王力先生认为：依据这个准则，从古至今，汉语中只存在"是"这一个真正的系词。这样的评价，把"是"推到了一个很独特的地位。学术界对"是"产生时代，来源和形成的过程已经讨论了许多年，但迄今一直没有得到一致的结论。本文拟对这些问题现有的研究成果进行汇总，并提出一些粗浅的看法。一.“是”的产生时代学界对系词"是"的形成时间学界存在很多说法。以王力先生的观点为主流：
文学教育下半月 2020年11期2020-11-30
- 我国现代民族声乐艺术的形成初探
条件并探究其形成过程。关键词：现代民族声乐;艺术形式;条件;形成过程中图分类号：J607文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）22-000-02当前，我们针对现代民族声乐艺术还没有得到一个科学的界限和概念。人们经常将声乐艺术与中国现代民族声乐艺术相结合，在保留了传统的声乐风格之外，还吸取了西方声乐文化中的精华部分，使得创造出来的声乐形式兼具东方古典之美和开放的文化自信，形成一种独特的艺术形式，深受人们的喜爱。并且这一现代民族声乐艺术流传到西
艺术大观 2020年22期2020-11-16
- 论当前反恐新形势
究恐怖活动的形成过程及其规律，探寻存在的问题，进而提出相关的对策、建议。笔者认为应发挥党和国家的制度优势，坚持前瞻化预警、严密打击、制度化保障、标准化引领、实战化响应、点面结合、整体化推动等，对我国反恐工作的展開将大有裨益。同时结合侦查实践工作，提出展望与思考。关键词：反恐;形成过程;对策及建议;展望与思考引言当前反恐怖主义形势总体呈现文明化、法治化、科学化、规范化发展的特点。要做到四个防止：一是防止学生被洗脑;二是防止暴动分子回流渗透;三是节日时案件高发
大东方 2020年3期2020-10-21
- 网络事件中群体极化现象的形成过程及其成因解读
中群体极化的形成过程，并解读出现这种现象的原因。关键词：网络事件;群体极化;形成过程;原因在“媒介赋权”的网络社会，网民的话语权被释放，他们的声音在键盘上敲之即出，情绪化、非理性的言论充斥了网络空间，由此出现了一系列聚集在热点事件周围的网络群体行动。在众声喧哗之中，随着事态的推进，不同的群体在观点的相互激荡中逐渐产生分化，并进而走向极端形成群体极化。一、網络事件中群体极化的形成过程群体极化最初是由詹姆斯·斯通纳提出的，他在研究群体时意外发现，人们在群体中做
广告大观 2020年3期2020-10-20
- 让静态的小学数学教材动起来
自体验知识的形成过程。关键词：小学数学教材;静态变动态;亲自体验;形成过程一、新时代对教师的要求作为新时代的年轻教师，我们并不是以教材有什么而教什么，而是应该以课程标准要求我们什么，我们来教什么，也就对是对老师的一个更高水平的要求。创造性的使用教材，听上去是说教材的事儿，其实这是一个和学生研究紧密相连的话题，你会怎么样去创造，怎么样去改造现有的教材，不是单凭老师的意愿，而是取决于学生需要什么。小学生他们学数学就是需要过程性的，活动性的，直观性的，静态变动态
视界观·下半月 2020年7期2020-10-19
- 略谈豪放派与婉约派诗词的风格特点
派;婉约派;形成过程;风格特点豪放派和婉约派是词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。代表人物以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，内容书写感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻画精细。婉约派的代表词人有柳永、秦观、李清照等。一、豪放派与婉约派词风的形成过程词的成熟，可以追溯到晚唐五代时期。五代人编了两本词集：一本叫《尊前集》，一本叫《花间集》，主要是供
广告大观 2020年1期2020-06-03
- 浅析陕钢现代版长征精神的现实意义
版长征精神;形成过程;科学内涵;现实意义从历史的角度出发，研究“陕钢现代版长征精神”的形成过程及其科学内涵，是为了提升全体陕钢人“铭记初心、牢记使命”的责任意识。以现实的目标为落脚点，弘扬“陕钢现代版长征精神”有助于强化全体陕钢人勇于担当，继续前进的进取意识。陕钢现代版长征精神是陕钢集团企业文化建设的重要载体，是推动陕钢集团高质量发展的强大动力，更是“不忘初心、牢记使命”主题教育工作在陕钢集团的生动实践。陕钢现代版长征精神，是陕西钢铁集团有限公司（本文以下
各界·下半月 2019年9期2019-10-21
- 引导学生经历和体验知识的形成过程
生在知识体系形成过程中对课程内容的掌握理解。在五年级数学教育教学中，教师应重视学生经验与体验知识的探索历程，引导学生主动去探究知识、形成数学知识体系，逐步养成学生自主探索学科重点理论的习惯，提高学生课程参与度，在课堂上帮助同学们把握整体理论构架、加深理解所学数学知识。关键词：体验知识;形成过程;教学感悟引言：在新课改的要求下，多强调教师要在教学过程重视经历、体验、探究等具有目的性的数学活动过程，加强学生对解题技巧的理解，并在数学活动中学会运用数学解题方法，
大众科学·下旬 2019年7期2019-09-10
- 高校网络舆情危机的研究及处置对策分析
络舆情危机的形成过程进行分析，并提出相应的处置对策。关键词：高校；网络舆情；形成过程；处置对策由于我国社会经济不断的发展，信息技术的不断进步，在高校发展的过程中要重视网络舆情的重要性。高校网络舆情危机主要是指在高校网络舆情过程中产生的对学校发展不利的相关言论，可能威胁到学校的声誉以及给学校带来的负面影响。由于社会的不断发展，网络舆情对科教文卫关注越来越多，高校中爆发的舆情危机越来越多，部分事件已经超出了教育系统，影响到了整个社会，所以要对高校网络舆情危机形
新教育论坛 2019年3期2019-09-10
- 数学学习要充分珍视学生的亲身经历
自经历概念的形成过程，法则、和公式的推导及归纳过程，解题方法的思考过程。能让他们在“体验中思考、思考中学习、学习中创新”，这是学好数学，拓展思维的有效方法之一。【关键词】充分珍视；经历；体验知识；形成过程俗话说：“听见了，就忘记了；看见了，就记住了；做过了，就理解了。” 生活中到处都有数学，教师应该引导学生用数学的眼光去观察和思考，让学生动手实践、自主探究、合作交流，引导学生自己去“发现和探索”，让学生亲身体验数学知识的形成过程，体验一个丰富、生动的思维活
广东教学报·教育综合 2019年72期2019-09-10
- 几何画板软件在课堂教学中的应用与反思
，经历知识的形成过程，使学生主动探索、合作交流，把课堂变为活动的场所，变成展示自我的舞台。关键词：初中数学;几何画板软件;形成过程;应用反思《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。教师要善于运用信息技术为学生创设出图文并茂、丰富多彩、人机交互、及时反馈的学习环境，使学生在这一环境中能够多种感官协同活动，充分调动学习积极性。
基础教育论坛·上旬 2019年1期2019-09-10
- 生态水文过程对水环境影响分析
对生态水文的形成过程进行了分析，进而分析了生态水文过程对水环境的影响。关键词 生态水文 形成过程 水环境 影响分析在社会发展和城市化进程不断加快的过程之中，我们生存的水环境污染问题也日趋严重。在对水环境问题的研究中，最为关键的是对水资源的保护。为了使得水环境问题可以得到有效的解决，尽快改善水环境的污染，需要进一步加大对此方面的研究力度，通过对生态水文的形成过程以及生态水文对水环境的影响进行探究，有助于找到对此问题的针对性解决对策。一、生态水文的形成过程分析
科海故事博览·上旬刊 2019年2期2019-09-10
- “创造性”使用高中数学教材，创设高效课堂
、数学知识的形成过程、数学例题、习题的再创造，让数学课堂更高效。关键词：“创造性” 数学概念 形成过程 例题 习题 高效教材是学生学习知识的主要载体，对教材的使用是每位教师都要思考和研究的课题，怎样处理教材能更适合我们的学生，让我们的数学课堂更高效，是我们每位教师长期探究、付诸实践的大课题。根据本人在教学中的一些实践，下面结合本人的教学实践，谈谈如何“创造性”使用高中数学教材。一、在数学概念的教学中，突出核心概念的教学，“创造性”的使用教材核心概念是支撑数
学习与科普 2019年3期2019-09-10
- 重视概念教学打造数学高效课堂研究
的认知过程、形成过程及巩固过程，探索构建高效课堂的策略。关键词：初中数学;概念教学;高效课堂;认知过程;形成过程;巩固过程中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0022-01随着新课改的深入，高中数学对学生的能力提出了更高要求，这给教学带来一定的挑战。为此，教师要在传统教学基础上创新引导，加强概念教学，帮助学生夯实基础，以促进理论与实践的结合，让学生在问题解决中不断提升数学能力。概念，是反映事物本质属性的一种思
成才之路 2019年20期2019-08-21
- 新课标理念下的高中数学概念教学
背景、概念的形成过程及其本质属性，重视新旧概念的联系与概念的应用，在应用中理解概念。【关键词】高中数学 概念教学 概念实质 形成过程 本质属性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）01B-0040-03数学概念教学是数学知识教学中的首要环节，是基础知识和基本技能教学的核心，也是帮助学生构建数学知识结构，提高认知水平，培养思维能力等的重要基础。高中数学概念是高中数学基础知识的核心，是学生运用数学知识解决问题的重要理论依
广西教育·B版 2019年1期2019-06-21
- 例谈化学实验探究课的形成
实验探究课;形成过程;反思与感悟中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）15-0173-01生活中处处有化学，在平时的教学中教师要做有心人，从一些常见的物质、不经意的现象中，挖掘其中的化学因素，把它们带进化学课堂，再从中设计一些适合学生探究的环节，引导学生積极探究。怎样根据课本知识，从生活中挖掘教学素材，从而达到有效培养学生探究能力的目的呢？下面，我以一节补铁药物中铁元素价态实验探究课的形成为例进行阐
读与写·下旬刊 2019年5期2019-06-17
- 有效引导学生参与生物学概念的形成过程探究
生物学概念;形成过程生物课程标准指出：生物学重要概念处于学科中心位置，包括了对生命基本现象、规律、理论等的理解和解释，对学生学好生物有重要作用，也是学生学好其他生物知识和解决生物学问题的基础。教学中，教师把核心概念体系完整地展示给学生，让学生深刻理解概念的内涵和外延，建立自己的概念体系，学会灵活运用，对于达成教学目标非常重要。一、创设情境，激趣引题要有效达成教学目标，首先要设法吸引学生的注意力。要达到此目的，除了学生对学习的内容感兴趣外，更重要的是教师要认
考试周刊 2019年35期2019-04-30
- 数学概念教学要重视概念的形成过程
而重视概念的形成过程则是落实概念教学的必要手段。关键词：数学；概念教学；重视；概念；形成过程概念教学是高中教学工作中重要的一环，部分學生由于不清楚数学名词概念而导致学习困难的不胜枚举，导致学生不能熟练运用概念对数学题目进行理解和转化。故而提高数学概念教学以及重视概念的形成过程是现代教育的基本要求。一、 数学概念教学中概念形成的重要性（一） 促进解题概念结合促进解题概念结合是数学概念教学中概念形成的重要性之一，高中数学概念性教学要重视概念的形成过程是必然的趋
考试周刊 2019年29期2019-03-23
- 基于“学生视角”的数学概念教学
;知识起点;形成过程[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章編号] 1007-9068（2019）02-0007-04高斯曾经说过：“在数学中重要的不是符号，而是概念。”概念不仅是数学基础知识的重要组成部分，更是学生理解问题、分析问题、解决问题的前提。小数作为分数的另一种形式，是数的重要组成部分。学生只有经历小数的产生过程，厘清其与分数、整数的联系，才能正确把握小数概念的本质含义，从整体上构建数系，并为后续学习小数的基本性质打好基础。人教版
小学教学参考(数学) 2019年1期2019-03-13
- 浅析叶圣陶语文教材观的形成过程
陶语文教材观形成过程，并将其分为四个阶段：体验期、萌生期、发展期、成熟完善期。关键词： 叶圣陶 教材观 形成过程叶圣陶受教育时间正是《癸卯学制》颁布前后，他进私塾，读四书五经，学八股文，进新式学堂接受新教育。从1912年起，开始近二十年的从教生涯。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起并成立了“文学研究会”， 1923年起任商务印书馆编辑，1931年初正式进入上海开明书店专任编辑。1949年，到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任。1949
文教资料 2019年1期2019-02-17
- 毛泽东调查研究思想形成及其当代启示
的这一思想的形成过程、基本内容和当代启示进行一番探讨。关键词：毛泽东；调查研究思想；形成过程；基本内容；现实意义一、毛泽东调查研究思想形成的形成过程毛泽东的调查研究思想经历了萌芽、形成、成熟、继续发展四个阶段：（一）萌芽阶段：从党的创建时期到大革命时期毛泽东早在长沙第一师范读书期间就重视开展社会考察调查活动。通过各种调查活动，毛泽东更多地了解了公民社会，了解了人民的苦难，并学到了许多书中无法学到的知识。他认为这是一个非常重要的学习，是阅读“无言之书”。在大
青年与社会 2018年27期2018-12-19
- 排列概念的形成过程
排列；概念；形成过程有人说，数学的学术形态表现出“冰冷的美丽”，而教育形态却是一种“火热的思考”，每天“冰火两重天”的数学魅力在教学设计中酝酿，在课堂上生成. 现在以“排列”为载体，从“为什么”“是什么”“怎么做”三个方面分享我的点滴认识.首先，从“为什么这样设计”开始.从学情、理论、教材三个方面的分析. 学生已经具备了用两个计数原理来研究计数问题的基础，期待计数问题的解决方法更加优化、多样化. 排列属于概念性知识，概念教学的关键是让学生真正经历概括过程，
数学教学通讯·高中版 2018年6期2018-09-26
- 浅析习近平生态经济思想
态经济思想的形成过程。关键词：生态经济；思想认知；形成过程中图分类号：F06 文献标识码：A中国共产党第十八次全国代表大会以来，习近平同志作为新一届党和国家的领导核心在推进生态文明，建设美丽中国方面提出了一系列具有指导性、全局性的理念和论断，如处理经济发展和环境保护关系的“两山论”、环境生产力论、生态与文明关系论等。这些理念与论断集中解析了生态兴衰与文明变迁、生态文明建设与中华民族伟大复兴之间的耦合关系，成为我国经济社会发展中的重要理论遵循。据此学术界以“
科学与财富 2018年20期2018-08-22
- 谈统计数据形成过程中存在的质量问题
：统计数据；形成过程；质量问题；控制措施引言随着社会的经济高速发展，社会对经济的关注度不断提升，统计数据所反映的社会热点及经济发展的有效程度，对人们对统计数据的质量越发开始关注。1统计数据质量概述统计数据的质量主要是指统计数据的准确性，准确可靠的统计数据是进行科学决策和科学管理的重要依据，但是有些统计指标有其自身的特殊性，需要丰富的经验及大量的数据进行估计判断，所以在这种指标面前，估计判断的误差是衡量指标准确性的有效方式。统计数据质量包括统计数据的准确性、
世界家苑 2018年5期2018-07-28
- 篮球运动员战术意识的形成过程及其训练策略研究
；战术意识；形成过程；训练策略探析经济社会的发展以及提升全民素质呼声逐步成为“热潮”，而作为一项广为大众所喜闻乐见的运动项目，篮球运动备受关注，并随着其不断“大众化、科学化”，对其发展中的涉及的战术意识培养、训练策略分析均提出严格的要求与期望，如何提升运动员战术意识，并寻得适合自我战术提升的策略，成为运动员及其重视的问题之一。但就当下的篮球运动项目的发展而言，许多该项目的爱好者了解与技能掌握仅存在于表面，并未深入掌握其战术理论，往往在真实情境的运动场上难以
体育风尚 2018年7期2018-07-13
- 对高斯公式形成过程的一种理解
型曲面积分；形成过程一、引 言格林公式建立了沿封闭曲线的曲线积分与二重积分的关系，沿空间曲线的曲线积分和三重积分之间也有类似的关系，即为高斯公式.在数學上，高斯公式是第二型曲面积分中非常重要的一个公式，利用高斯公式可以简化曲面积分的计算；在普通物理学中，应用高斯公式可以简洁明了地证明一些重要的结论，如著名的阿基米德浮力定律和静电场的高斯定理.因此，对于高斯公式形成过程的证明与理解尤为重要.通常根据曲面积分和重积分的计算给出其快速简捷的证明方法，而这种证明方
数学学习与研究 2018年9期2018-06-27
- 齐白石花鸟画艺术的形成
石绘画艺术的形成过程和精神实质，无疑具有极为重要的标杆和励志作用，从绘画艺术的思维和表征上来看，齐白石绘画艺术的循序渐进与不屈不挠的砥砺前行过程恰恰是中华文化“涓涓细流汇入大海”以及山容海纳的具体体现。本文就大师齐白石与中国文化相对独立又浑然一体的内在精神和显像符号加以对比，从齐白石之人其画的介绍引入架构形成的核心，从传统文化思想建构在文化名人的做人和行事，尤其是他的作品形态与内在精神加以解读，为绘画艺术的高度建立和品格追求寻找脉络与根本。关键词：齐白石；
世界家苑 2018年3期2018-04-27
- 关于国有企业基层党支部党员积分制管理探索的研究
党员积分制的形成过程和实施方法，从中分析出需注意的问题，创新党员的管理模式，促进党支部的完善，推动企业的长效发展。关键词 党员积分 形成过程 实施方法 问题党支部的建设为企业的战略部署和决策的制定实施提供可靠的保障。而随着时代的变迁和发展，对党员的管理也有了些许新的变化，建立了积分制管理体系。以将具有代表性的党建事项量化为基础来考核党员的综合表现，提高其党性，巩固党的地位和形象，从而带动企业全员进行创新，发挥积极性和主动性。因此党员积分制度作为创新党员教育
现代企业文化·理论版 2017年23期2018-03-21
- 手势比拟在“人体内废物的排出”一课的应用
拟；肾单位；形成过程手势比拟是指在课堂教学中，根据实际教学的需要，由教师或学生依据教材用双手来比拟演示生物体的形态结构和生理特性，在比拟演示的过程中开展学习的活动。经过多年教学实践，我发现应用手势比拟，能把抽象的内容变得形象直观，使学生乐在其中，在脑海中会留下更深刻、更清晰的印象，能更好地提高教学效果和质量。下面，我结合自己这些年的生物学教学实践和经验，以“人体内废物的排出”这一章节为案例，浅谈一下手势比拟在平时的生物教学中的应用。“人体内废物的排出”一节
新课程·中旬 2017年11期2018-01-20
- 浅谈初中历史《东汉的兴衰》
期豪强地主的形成过程及其与封君地主的关系，以及豪强地主对西汉社会的影响。关键词：豪强地主；封君地主；形成过程；影响西汉初年，大土地所有制最主要的莫过于封君地主和素封地主两种，就这两种大土地所有制左右了汉初社会经济的发展趋势，影响着当时的政治局势，对当时社会起着一种主导的牵引作用。一、 豪強地主的形成过程春秋战国，诸侯争弱，王室衰微，奴隶制下的土地国有制遭到破坏，井田制瓦解，土地私有制迅速发展，在新旧制度交替下，一种新兴的、比较特别的地主阶层——豪强地主产生
考试周刊 2017年46期2017-12-29
- 探索省考形式下的初中数学概念课教学
视概念知识的形成过程，培养学生的理解能力；重视揭示知识的本质，培养学生的分析能力；加强阅读能力的培养；加强学生数学思想的渗透和培养。关键词：本质；形成过程；概念课概念课是初中数学最基础的课型，是落实概念教学的主要阵地，是学生学习数学基础知识和基本技能最直接的课堂教学方式。近几年的厦门中考题型越来越灵活，对于学生的数学解题能力要求越来越高，要求学生具有更好的数学思维能力、分析能力，而这些良好的数学解题能力就是建立在对基本概念、基本知识的灵活掌握和应用的基础之
考试周刊 2017年16期2017-12-12
- 要看结论更要看过程
出而不重视其形成过程，学生将很难理解。教师在传授重要定律、公式时，应注重引导学生了解其形成过程，只有这样，学生才能真正把握知識的本质内涵。[关键词]形成过程;乘法分配律;证明;价值;发现;表述[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）26-0034-01endprint
小学教学参考(数学) 2017年9期2017-09-22
- 儋州鸡的遗传特征和种用价值
文就儋州鸡的形成过程和遗传变异特征进行综述，旨在为儋州鸡的选育及开发利用提供参考。关键词 儋州鸡 ；形成过程 ；遗传特征 ；开发利用中图分类号 Q959.7；Q958 文献标识码 A Doi：10.12008/j.issn.1009-2196.2017.08.015Abstract Danzhou fowls， also called Bei'an little fowls， are the Chinese local fowl breeds with e
热带农业科学 2017年8期2017-09-18
- 论作为心理态度的校友情结的形成过程及培育
；校友文化；形成过程；培育校友，通常是指曾经在同一个学校或研究院、所共同学习、工作过的人，即主要指称已经毕业的学生。[1]这种概念界定以学生毕业的时间为节点，之前都称为在校生，而之后则称之为校友。校友概念的使用，通常有两层含义，一是相对于场所而言的，即“我是xx学校的校友”，通常是指在毕业之后；二是相对于人物而言的，即“我与xx是校友”，不仅仅局限于毕业后，不同年级、不同班级的同校学生也可称为校友。从身份认同的视角而言，“校友”这一身份不可能因“毕业”瞬间
新西部·中旬刊 2017年6期2017-09-04
- 论毛泽东统战思想的形成过程、基本特征及其启示
；统战思想；形成过程；基本特征；启示毛泽东是伟大的马克思主义者，也是伟大的无产阶级统战思想和理论的首创者、奠基人。毛泽东的统战思想是马克思主义的统一战线理论同中國革命的具体情况相结合的产物和结晶。在现阶段，加强对毛泽东的统战思想的学习和研究，对于当前我们党开展统一战线工作、加快全面建设小康社会的步伐、实现中国民族伟大复兴的中国梦都有着十分重要的意义。一、毛泽东统战思想的形成过程毛泽东统一战线的思想是在长期的中国革命和社会主义建设的历史过程中形成的，是马克思
资治文摘 2016年12期2017-07-14
- 我国现代民族声乐艺术的形成
；民族声乐；形成过程；多元化中图分类号：J607 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0099-01随着时代的进步，现代人对于精神的追求越来越高，对民族声乐的要求也越来越严格，所以现代民族声乐艺术要不断进行创新，促进世界声乐艺术的发展，满足人们日益增长的文化需求。本文根据实际情况，从以下几方面对我国民族声乐艺术的形成进行了探讨。一、保持我国民族声乐的风格个性中国地域文化有很大的差距，在不同的地域环境下，即使是同一时期的音乐都会有不
戏剧之家 2017年11期2017-07-12
- 物理学习中“重视理解”的内涵
解概念规律的形成过程，重视理解概念规律的实质内涵，重视理解物理公式的数理涵义，重视理解知识之间的内在联系。关键词：理解；概念；规律；形成过程；实质内涵；数理涵义《中国学生发展核心素养》主要包括“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”这六大素养 [1 ]。应该说，“学会学习”是所有的学科课程教育都必须注重发展的素养。作为物理教学，如何发展学生“学会学习”的素养，笔者认为：“重视理解是指导学生‘学会学习的思想精髓”。然而“重视理解”的内涵
中学理科园地 2017年3期2017-07-03
- 确立目标 经历过程 剖析本质
括号”知识的形成过程，并剖析“去括号”知识“去”的实质与关键属性，力图完善教学环节，优化教学方法，促进学生对“去括号”的理解与运用.【关键词】去括号；教学情境；形成过程；思考1问题提出两道易错题：（1）-（a-b）=-a-b，（2）-（a-b+c）=-a-b+c.以上算式学生在学习过程中，经常容易出现错误，问题的关键是对“去括号”的理解与应用.仔细分析出现问题的原因，是教师强调的不够、还是知识过于复杂，导致学生学生掌握的不好？实际上，学生在学习中所出现的问
中学数学杂志(初中版) 2017年3期2017-06-28
- 浅析“渝新欧”国际大通道的形成历程
核心要素 形成过程一、“渝新欧”简介“渝新欧”是重庆至欧洲的国际铁路大通道。是指利用南线欧亚大陆桥这条国际铁路通道，从重庆出发，经西安、兰州、乌鲁木齐，向西过北疆铁路，到达边境口岸阿拉山口，进入哈萨克斯坦，再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰，至德国的杜伊斯堡，全长11179公里。这是一条由沿途六个国家铁路、海关部门共同协调建立的铁路运输通道。重庆是欧亚大陆桥的新起点。“渝”指重庆，“新”指新疆阿拉山口，“欧”指欧洲。“渝新欧”班列于 2011 年 3 月正式开通
商情 2017年9期2017-04-29
- 在珠心算教学中引导学生经历空间观念形成过程
；空间观念；形成过程珠心算是在大脑中以算珠表象作为载体，运用珠算法则所进行的计算，它结合学生的视觉、听觉和触觉为一体，需要操作者高度集中注意力，在头脑中形成一个形象的算盘，这需要丰富的想象力和发达的空间思维，能有效地促进学生思维能力的发展。一、培养学生对珠心算的兴趣，逐步发展空间思维俗话说，兴趣是最好的老师，无论学习者学习哪一方面的知识，兴趣都将是学习者最好的指导。如果学什么都是索然无味，就很难达到预期的学习目标。想要通过珠心算教育教学促成学生空间思维能力
数学教学通讯·小学版 2017年3期2017-04-22
- 如何让学生经历数学知识的形成过程
会缺少知识的形成过程，不仅对新知的认知并不深刻，而且对学生的能力发展有弊而无利。因此学生在数学知识的学习过程中，让学生经历数学知识的形成过程对学生数学知识的掌握显得极为重要。关键词：有效体验；形成过程；思维习惯从教多年，静心反思自己的教学，回顾成功的课堂，让我认识到在平时的数学课上，教师如果只注重课堂的教学结构而忽视学生的思维空间，学生会缺少知识的形成过程，不仅对新知的认知并不深刻，而且对学生的能力发展有弊而无利。因此学生在数学知识的学习过程中，让学生经历
新一代 2017年2期2017-03-28