工程实践能力

  • “嵌入式系统”实验教学的改革与探索
    升学生的工程实践能力、团队合作能力、创新能力和综合素质。本文提出了“嵌入式系统”实验教学过程的改革和优化方法,以期为其他新工科专业实验教学改革提供参考。关键词:新工科;嵌入式系统;工程实践能力;实验教学;改革新时代对工程人才的要求推动了新一轮的工程教育改革。在数字经济时代,产业要求工程技术人员需要具备较强的工程实践能力、创新能力以及较高的综合素质[1]。高校应该顺应时代发展要求,注重提升学生的工程实践能力、创新能力和综合素质,培养出更多应用型和创新型人才。

    科技风 2023年36期2024-01-07

  • 基于跨校修读的单片机工程实践能力提升研究
    升学生的工程实践能力进行研究。该文阐述如何改革以弥补单片机课程跨校修读的不足,提出“四提升”,即提升课程对学生的吸引力、提升学生对单片机系统开发的感性认识、提升学生的动手及分析能力、提升学生的爱国精神与航空报国的使命感。最后,通过对比说明以提升学生工程实践能力为导向的跨校修读模式具有较好的教学效果。关键词:跨校修读;单片机课程;工程实践能力;实践效果;课程改革中图分类号:G640        文献标志码:A          文章编号:2096-000X

    高教学刊 2023年26期2023-09-16

  • 机械类人才工程实践能力培养研究
    械类人才工程实践能力培养存在的问题,盐城工学院机械工程学院探索了基于“项目载体、任务驱动、多元协同”的机械类人才工程实践能力培养新模式,持续深化实践教学改革,不断提升工程人才培养质量,这对于地方本科院校工程实践教育具有较强的示范作用。[关键词]机械类人才;工程实践能力;项目载体;任务驱动;多元协同[中图分类号] G416 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2023)06-0132-03盐城工学院(以下简称我校)机械工程学院自2012年实

    大学教育 2023年6期2023-07-28

  • 基于案例教学的材料专业研究生课程改革与探索
    良好的工程实践能力是材料类专业学位研究生的主要培养目标之一,但常规的培养方式(如企业实习实践等)容易受外界因素的干扰,增加实施难度,进而在一定程度上阻碍学生能力的培养。而立足于产学研协同创新的育人理念,将校企合作项目成果与专业学位研究生的工程实践教学相联系,以案例的形式引入课程教学中,可以突破传统教学空间的限制,提升学生分析和解决无机非金属材料领域复杂工程问题的能力。实践表明,案例教学促进了学生对理论知识的理解与应用,提高了学生的工程实践能力,有助于将人

    教育教学论坛 2023年20期2023-07-10

  • 核心课程改革驱动的工程管理专业人才培养实践
    强化学生工程实践能力为导向,基于工程建设过程主线,面向工程实际,围绕完整案例构建CDIO理念下层次递阶、系统关联的核心专业课程一体化实验实践教学体系和自主学习网络平台。以岗位能力为牵引搭建校企合作平台,架构以核心课程改革为驱动的工程管理专业人才培养实践体系、运行机制与实施路径,通过人才培养方案优化、职业规划引导、专业建设支撑、校企合作对接,推进工程管理专业核心课程改革,以提高工程管理专业人才培养质量,彰显教学改革的实践效果。关键词:工程管理;人才培养;课程

    高等建筑教育 2023年1期2023-05-30

  • 基于“项目式训练”模式在《通信原理》课程中的“多方位”教学改革
    赛融合;工程实践能力1 引言近几年来,各大应用型高校按照“工程实践人才”培养目标的要求,对《通信原理》课程从课程教学大纲、教学方法与手段、实验实践教学环节和教学考核方式等几个方面都进行了改革的初步尝试,但是在各个环节的初步探索中也发现存在以下问题:1)教学方法、教学内容和通信课程结构方面存在问题。2)如何实现以教师为中心转变为以学生为中心,实现学生主动学习。3)缺乏课程的“项目训练”教学方式的引导,如何提高学生实际完成一个通信项目的兴趣。4)注重问题多方位

    科教创新与实践 2022年7期2022-06-26

  • CDIO视域下工业机器人应用人才培训体系的构建与实施
    人   工程实践能力   CDIO教育模式   培训体系中图分类号:C961                           文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)08(b)-0096-03Construction and Implementation of Industrial Robot Application Talent Training System from thePerspective of CDIOLI Yunlong 

    科技资讯 2021年23期2021-11-22

  • 高职装备制造类专业教师工程实践能力提升路径探索与实践
    职教师;工程实践能力;路径为落实党中央推进中国教育现代化的重要决策,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,教育部、财政部联合启动了“双高计划”,旨在通过“一个加强、四个打造、五个提升”建设一批高水平高等职业学校和骨干专业(群),引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级[1]。高等职业教育主要通过培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技术技能型人才来支撑我国经济发展和转型,而人才的培养离不开高水平的师资队伍[2]。“双高计划”提出要以“

    消费电子 2021年7期2021-08-10

  • 以工程认证为导向构建工科专业课程体系
    程专业;工程实践能力;创新能力中图分类号:G642.3    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)09-0064-030  引言由教育部推动成立的应用技术大学(学院)联盟以服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展为目的,按照“产业链、创新链和人才培养链”三链融合的要求,优化人才培养格局,加快高等教育结构调整,创新人才培养体制机制。山东交通学院作为首批应用技术大学改革试点高校和山东省高等教育应用型人才培养特色名校,2015年在先行试点基础

    中国教育技术装备 2021年9期2021-08-09

  • 面向工程训练综合能力竞赛的大学生实践创造能力培养机制
    前大学生工程实践能力培养存在的主要问题,探索建立面向工程训练综合能力竞赛的大学生实践创造能力培养机制的措施。关键词:高等教育;工程实践能力;学科竞赛0 引言新一轮的全球化的科技革命和产业转型的快速发展,对企业也的可持续创新要求日益提高。科技创新是进行社会生产的基本单元——企业的根本生命力。创新的关键是一大批具有创新实践能力的人才。目前对于大部分企业来说,研发岗位员工的主体是经过高等教育的本科生和硕士研究生。而对中小型的企业而言,迫于生存的压力,研发岗位的主

    锦绣·上旬刊 2021年8期2021-07-16

  • 普通院校工程硕士研究生实践能力培养途径探讨
    心能力是工程实践能力,构建工程实践能力培养体系是工程硕士研究生教育质量保证的重要举措。本文针对当前普通院校工程硕士研究生实践教育现状,通过文献综述、问卷调查和案例分析找出工程能力培养薄弱问题的主要原因,基于工程能力构成和工程硕士人才培养的基本规律,笔者认为应从强化工程教育全过程工程教育思想;开设工程导学课程培养工程系统思维;加强产学研联合工程实践基地建设;设置本硕联动实践课程体系等方面改善工程实践教育质量,从而提出面向行业发展和工程崗位能力需求的工程硕士研

    高等建筑教育 2021年1期2021-07-07

  • 基于BIM的《工程概预算》课程实践体系构建与探讨
    关键词:工程实践能力;建筑信息模型BIM;《工程概预算》;实践教学体系中图分类号:G642       文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)03-0017-04Abstract: As a professional core course in the engineering management professional training system, Engineering Budget plays a very

    高教学刊 2021年3期2021-06-20

  • “新工科”背景下大学生工程实践能力培养探索
    高大学生工程实践能力的有效途径。关键词:新工科;工程实践能力;软件工程随着物联网和大数据时代的到来,2017年2月,国家教育部提出,工程教育应该服务于工业的需求,为工业培养创新性工程人才,即工程人才的培养理念。在这样的要求下,一批新兴的工程学科专业即将诞生。尤其是工科院校必须培养具备“新素养”“新视角”“新能力”“新思维”等工程实践能力的创新型人才。而对于计算机软件工程专业的学生来说,他们是未来的工程师的“毛坯”,更要注重对其工程实践创新意识、工程实践创新

    科技风 2021年5期2021-04-28

  • 基于校企协同合作的学生大数据实践与创新能力培养
    培养; 工程实践能力; 创新能力; 校企合作中圖分类号:G642          文献标识码:A     文章编号:1006-8228(2020)12-70-02Absrtact: In view of the current big data talent training and market derailment, students lack of engineering practice and innovation abilities and

    计算机时代 2020年12期2020-12-29

  • 面向工程实践能力培养的实验教学改革探索
    关键词:工程实践能力;能力培养;实验教学改革;模式探究随着社会的不断发展与国家发展水平的不断提升,各行各业的人才得到了外界更多的关注,专业技术型的人才也得到了更多的青睐。现阶段我国的人才培养模式还是有一些缺陷与弊端的,众所周知,优质与持久有效的人才培养模式才能保证所培养出的人才能够满足社会发展的需求,这就意味着高校在当下人才培养的过程中需要更加注重学生们的专业能力与专业素养培养。在传统的培养过程中往往会出现一些不足之处,这些不足之处都会成为学生们长期发展的

    求学·教育研究 2020年19期2020-12-15

  • 校企协同模式下的研究生工程能力培养
    增强学生工程实践能力的重要举措,也是提升学生创新精神的迫切需要。本文概述了国内外校企协同合作模式的发展和现状,举例分析了沈阳工业大学在这种模式下研究生的培养情况,并根据校企协同合作模式开展过程中出现的问题提出了改进措施。事实证明,校企协同模式是高校与企业合作双赢的必由之路,也是我国实现应用型人才培养的重要途径。关键词 校企协同 工程实践能力 合作双赢 应用型人才中图分类号:G643                                 文献标识码

    科教导刊 2020年26期2020-11-06

  • 问题导向的“油气在线分析理论与方法”教学模式研究
    培养学生工程实践能力和创新能力的有效途径。[关键词] 问题导向;在线分析理论与方法;现场仿真;教学方法;工程实践能力[基金项目] 2018年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究項目“问题导向的‘油气在线分析理论与方法课程改革与实践”(YJG2018y010)[作者简介] 钟秉翔(1967—),女,硕士,重庆科技学院电气与信息工程学院教授,主要从事智能仪器、在线分析仪器研究。[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9

    教育教学论坛 2020年38期2020-10-12

  • 新工科背景下《金工实习》课程改革与研究
    校学生的工程实践能力有着非常重要的意义。以山东华宇工学院金工实习课程现状为例,结合新工科的指导思想,从课程结构、实习项目、授课方案、教学方法及考核评价五方面阐述金工实习课程改革措施,并提出高校在学生学习氛围和师资力量方面应采取的制度措施,以保障改革成果。关键词:新工科 金工实习 创新意识 工程实践能力中图分类号:G642  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2020)16-0180-02随着社会的不断发展,工科院校逐步融入新工科理念,不断探索

    现代交际 2020年16期2020-10-09

  • 面向数字化及图像化航行通告的航空情报课程教学改革探索
    关键词:工程实践能力;教学改革;实例讲解;项目教学航图1 绪论我国民航飞速发展导致飞行流量持续攀升,在这一形势下,空中交通管理专业尤其是在民航相关单位就业的毕业生,除了牢固掌握相关的专业知识外,还要有对已学的航图课程及其他课程知识的应用能力,除此之外,在团队配合下完成任务的能力對学生而言也是十分重要的[1,2]。在此背景下,民用航空与航图成为相关单位的基本需求,航图内容的准确和及时与否,以及快速高效地处理相关信息成为了各单位关注的重点。在步入电子化时代的同

    科技风 2020年20期2020-08-07

  • 专业学位研究生工程实践能力 培养模式探究
    进研究生工程实践能力的培养。[关键词] 交通运输工程,专业学位,工程实践能力[中图分类号]G644   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2020) 07-0024-02[摘 要] 经过十年的发展,专业学位研究生已经被社会广泛认可,并且其招生比例已经超过了学术型研究生,成了国内研究生培养的主体。然而十年来虽然积累了大量的专业学位研究生培养的经验,但也暴露了不少的问题。本文以上海工程技术大学交通运输工程专业学位研究生培养为例,结合学校及学

    教书育人·高教论坛 2020年7期2020-07-23

  • 以独立思考能力为核心的机械专业人才培养模式探索
    养模式;工程实践能力中图分类号:C961       文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)19-0165-04Abstract: To improve self-confidence of graduates, the training program is revised to increase the out-of-class autonomous learning time. College students sh

    高教学刊 2020年19期2020-07-04

  • 基于“职业资格证书+工程实践能力”的网络工程专业人才培养的探索与实践
    强化学生工程实践能力培养方面进行了积极的探索和实践,并取得了阶段性成果。【关键词】人才培养 工程实践能力 职业资格认证一、基于“职业资格证书+工程实践能力”的网络工程专业人才培养过程网络工程专业始终将学生的应用能力培养放到首位,以专业人才培养方案为指导,通过多种方法与手段,积极促进和提高学生的应用能力,具体内容包括以下几项:(一)基于“职业资格证书+工程实践能力”培养的人才培养方案设计网络工程的培养目标是培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握

    商情 2020年26期2020-07-01

  • 源头做起多措并举不断提升工程实践能力和就业质量
    目标,以工程实践能力提升为抓手,探索出了一条特色鲜明、效果显著、成绩斐然的自我完善与发展之路。本文分别从顶层设计、校企融合、实践教学等方面介绍了该专业建设的具体措施和育人成效,并总结出了“3个贴近”和“12字思考”的经验与感悟,对工程应用型专业建设具有一定的借鉴意义。关键词:多措并举  顶层设计  校企融合  实践教学  工程实践能力中图分类号:G642.0                                文献标识码:A          

    科技创新导报 2020年5期2020-06-11

  • “科-工整合”实践对初中生工程实践能力影响的实证研究
    摘要: 工程实践能力是工程教育的重要培养目标。对科学整合工程实践的理论进行分析,设计和实施在初中科学课程中融入工程实践活动的教学实验。研究表明,科学整合工程实践的教学活动能够有效提升学生的工程实践能力,为进一步探索“科-工整合”培养学生的工程实践能力提出参考性建议。关键词: “科-工整合”实践; 工程实践能力; 实证研究文章编号: 10056629(2020)05002306中图分类号: G633.8文献标识码: B提升学生工程实践能力是工程教育的重要目标

    化学教学 2020年5期2020-06-11

  • 一种综合创新型实验平台的研发及在教学实践中的应用
    ,而具有工程实践能力和创新精神高级人才的培养,对创新型国家的建设更起到举足轻重的作用[1]。通过教学实践检验,设计的综合创新型实验平台重点凸显了实验项目的个性化,体现了跨学科专业融合特点,在大学生实践教学中发挥了积极的作用。关键词 工程实践能力;实践教学;综合创新型实验平台;实验设备;STM32单片机中图分类号:G642    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2020)04-0028-05Design and Development of Ne

    中国教育技术装备 2020年4期2020-06-08

  • 全日制工程硕士工程实践能力培养影响因素研究
    工程硕士工程实践能力培养影响因素为主题,应用NVivo质性分析软件,对第四届“工程硕士实习实践优秀成果获得者”申报材料进行分析,发现导师指导是学生工程实践能力培养最重要的环节,校内导师和企业导师对工程实践能力培养起到了互补作用;企业和学校提供良好的实践条件与学生的个人能动性也起到了一定的影响,课程教学与培养方案对学生工程实践能力培养的直接影响并不显著。关键词:工程硕士;工程实践能力;影响因素中图分类号:G643          文献标识码:A     

    黑龙江教育·高校研究与评估 2020年4期2020-06-03

  • “新工科”背景下提升青年教师工程实践能力的思考
    年教师;工程实践能力中图分类号:G451.2     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)14-0021-03进入21世纪以来,科学技术的迅猛发展和融合应用给全球制造业转型升级和产业结构调整带来了前所未有的机遇,世界经济格局不断发生深刻变化,各国综合国力竞争愈发激烈。为引领新一轮工业革命浪潮、牢牢把握发展新机遇,美国、德国等主要发达国家相继围绕高等工程教育的改革创新推出了一系列战略规划[1]。当前虽然我国的工程教育规模已跃升至世

    教育教学论坛 2020年14期2020-05-12

  • 基于提高工程实践能力的食品工程专业学位硕士研究生培养模式研究
      要:工程实践能力的提高对于专业硕士研究生综合素养的提高具有重要作用。工程实践能力的培养,关键在于建立有效的培养模式和寻求科学的途径与方法。本文针对食品工程专业硕士研究生工程实践能力培养中存在的问题,提出了具体的设想与解决方案,为该领域专业硕士研究生工程实践能力的提高提供了有益的参考。关键词:食品工程  专业硕士  工程实践能力  培养模式中图分类号:G64                                    文献标识码:A      

    科技创新导报 2020年1期2020-05-09

  • 基于茅以升工程教育思想的土木工程专业人才培养方案研究
    育思想 工程实践能力 新工科Abstract According to the guideline of undergraduate civil engineering specialty and the teaching quality standard of civil engineering specialty, in accordance with the professional certification standard and the re

    科教导刊 2020年4期2020-05-08

  • 浅析高职土建施工类专业学生工程实践能力的培养
    专业学生工程实践能力培养面临的主要问题,介绍了培养学生工程实践能力的教学改革策略。关键词:高职土建施工类专业;工程实践能力;教学改革策略工程实践能力是满足毕业生岗位需求的基础,也是职业发展、继续教育、团队协作、创新创业的基本素质之一。但从目前高职土建施工类专业的课程体系和毕业生就业情况来看,高职土建施工类专业学生的工程实践能力相对较弱,主要欠缺的能力素质包括:工程精神和社会责任感、沟通交流能力、、大局意识、团队意识、创新意识、创业能力等,此外,基础理论知识

    科技风 2020年12期2020-04-24

  • 工程背景下电力系统类课程的教学改革与实践研究
    学手段 工程实践能力中图分类号:G424                                   文献标识码:A  DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.01.039Abstract Engineering education is an important part of higher education. In order to train senior technical talents of electrical

    科教导刊 2020年1期2020-04-22

  • 工程实践能力培养为导向的环境类专业人才培养模式改革与实践
    境类学生工程实践能力,陕西科技大学环境工程专业坚持传统行业办学特色,与时俱进、深化改革,构建了一套以工程实践能力培养为导向的人才培养体系,探索出一条内部培养与企业引进相结合的既有扎实理论基础又有丰富工程实践能力的师资队伍建设的新路子,形成了一种校企联合、合作育人的有效模式,为同类高校相关专业建设和改革起到了示范和带动作用。关键词:工程实践能力;人才培养模式;师资队伍;培养方案中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-93

    教育教学论坛 2020年11期2020-04-01

  • 工程教育认证驱动下的软件工程专业课程集群构建研究
    业能力、工程实践能力、职业能力为核心的软件工程专业培养目标,重点围绕工程实践与团队协作推进模式改革,最后通过对理论知识的应用转化和毕业生就业质量的提高体现改革取得的效果。关键词:工程教育认证;软件工程专业;课程集群;校企共建;工程实践能力中图分类号:G642.3     文献标志码:B          文章编号:1673-8454(2020)04-0046-04一、引言随着企业对应用技术型人才需求的与日俱增,高校传统工科教育模式下毕业生就业难和就业质量低

    中国教育信息化·基础教育 2020年2期2020-03-27

  • 应用型高校建设中学生工程应用能力的培养
    习,培养工程实践能力与创新的教学方法和途径。关键词:应用型高校;工程实践能力;教学方法;自主学习;考核与评价体系中图分类号:C961         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)08-0153-04Abstract: The differences of the curriculum setting, teaching mode, course evaluation between domestic and fo

    高教学刊 2020年8期2020-03-18

  • 疫情后关于“化工制图与CAD”课程教改的探讨
    培养学生工程实践能力的载体,是一个亟待解决的问题。关键词:化工制图与CAD;教学改革;工程实践能力“化工制图与CAD”课程是一门有着完整的理论体系,同时实践性较强的化工专业必修的专业基础课,该课程包含化工制图和软件操作两部分[1]。化工制图部分主要学习制图规范、投影基本知识、化工设备视图的表达方法及不同类型化工专业图纸的绘制要求等内容。通过研究绘制和阅读化工专业图样的原理和方法,能够培养学生的空间思维、自主学习、工程设计和解决复杂工程问题等能力[2]。软件

    现代盐化工 2020年5期2020-02-04

  • 高职学生工程实践能力培养的探索与实践
    高职学生工程实践能力培养存在的问题,探讨“产教融合、校企交替、双主体”应用型人才培养模式;构建基于工程实践能力培养的“双平台+职业能力”培养课程体系,形成“校内课堂+教学工场+企业生产一线”的教学形式;通过第二课堂延展学生创新能力的培养,搭建“产学研”平台助推青年教师工程实践能力的提高,探索高职教育技术技能应用型人才培养的新途径。关键词:高职学生;工程实践能力;集成化;产学研;课程体系;第二课堂中图分类号:G718    文献标识码:A    文章编号:1

    职业教育研究 2019年11期2019-12-17

  • 基于“卓越工程师教育培养计划”的矿物资源工程专业研究生教学改革设想
    企协助 工程实践能力中图分类号:G642文献标识码:A“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是为了贯彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》而提出的高等工程教育重大改革计划。2010年6 月23 日,教育部联合有关部门和行业协(学)会,在天津召开“卓越计划”启动会,宣告我国“

    科教导刊·电子版 2019年28期2019-12-12

  • 基于工程实践能力培养的数据库原理及应用课程改革与实践
    培养学生工程实践能力为目的,开展了数据库原理及应用课程教学改革与实践研究,通过整合课程教学内容,创新教学方法,改革教学模式,完善课程评价体系,课外项目训练等措施强化学生工程实践能力。通过教学实践证明,上述课程改革措施有效地提高了学生的工程实践能力。关键词:数据库原理及应用;工程实践能力;课程改革中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2019)25-0118-03Abstract:Through analyzing

    电脑知识与技术 2019年25期2019-11-12

  • 创新实践教学模式培养制药工程卓越人才的实践能力
    的科目,工程实践能力是技术应用型人才培养的重要环节。本文论述了制药工程专业工程实践能力培养在高等工程教育中的重要性,分析国内中专院校工程实践能力培养目前存在的问题,并提出了强化工程实践能力培养的途径。【关键词】制药工程;应用型人才;工程实践能力;【中图分类号】R9      【文献标识码】A     【文章编号】1672-3783(2019)04-0230-011 制药工程专业工程实践能力培养的重要性随着生活水平的提高,人们对健康的重视,制药工程作为医疗的

    健康必读(上旬刊) 2019年4期2019-10-21

  • 基于工程实践能力培养的安全工程专业创新人才培养模式研究与实践
    提升学生工程实践能力水平,培养符合企业需求和社会发展需求的高素质高水平安全工程专业人才,介绍了湖南工学院安全工程专业创新人才培养模式改革实践,探讨工程实践能力培养的三个关键环节,总结了人才培养模式改革的过程和结果。关键词:安全工程;工程实践能力;人才培养模式中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2019)08-0035-03 Abstract: In order to comprehensively improve the l

    高教学刊 2019年8期2019-09-10

  • OBE理念下“光纤光缆”专业方向大学生工程实践能力培养创新
    的大学生工程实践能力培养方案与模式。研究讨论基于OBE下特色教学目标与成果优化设计,论述OBE特色培养方案与课程体系的创建,阐述”七维度”立体式教学过程质量监控体系创新,并对学生学习成效进行分析。关键词:OBE模式;光纤光缆;工程实践能力;高等工程教育中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号: 2096-000X(2019)10-0039-03 Abstract: The core of OBE is based on the expected re

    高教学刊 2019年10期2019-09-10

  • 以创新能力培养为目标的集成电路专业实验教学体系建设与探索
    成电路;工程实践能力;创新能力中图分类号:G642         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2019)24-0069-04Abstract: In order to meet the urgent need of new engineering construction and integrated circuit industry for comprehensive scientific and technologi

    高教学刊 2019年24期2019-09-10

  • 《化工制图》课程教学改革探讨
    职学生的工程实践能力的培养,从教学内容、教学方式提出了教学改革的思路,并阐述了案例式教学法,多课程合作的具体做法,供同行探讨。关键词:化工制图;工程实践能力;教学改革《化工制图》是一门集理论性、实践性和标准性的高校化工类专业的必修专业基础课,也是从事化工设计、化工操作、化工设备安装、化工设备制造、维修和管理人员的必备知识和技能[1]。通过我们对毕业生的调查分析可知学生毕业后接触化工工艺流程图等一些专业性较强的图样很多,可以说化工制图的识读能力对毕业生踏入工

    卷宗 2019年19期2019-08-22

  • 基于综合型人才培养的高校工科青年教师工程实践能力提升模式探索
    年教师的工程实践能力的重要性以及高校工科青年教师的工程实践能力的现状。根据我校青年教师工程实践能力提升培训经验,探索综合型人才培養要求下高校工科青年教师应该具备的工程实践能力和采取的培养措施,可供同等院校青年教师作为提升实践能力的参考。关键词:综合型人才培养;工程实践能力;工程实践培训;工科青年教师中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)35-0027-02在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规

    教育教学论坛 2019年35期2019-08-21

  • 基于项目的机械设计课程学生工程实践能力培养
    程对学生工程实践能力的培养是学生具备解决复杂机械工程问题能力的重要一环。针对工程教育专业认证标准中学生解决复杂工程问题能力培养的需求,提出基于三级项目的机械设计课程学生工程实践能力培养方法,通过项目的实施,分别在机械零件设计能力、部件设计能力以及机器综合设计能力三个方面对学生进行培养,为提高学生解决复杂工程问题能力奠定基础。关键词:专业认证;复杂工程问题;项目设计;工程实践能力中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019

    教育教学论坛 2019年32期2019-08-21

  • 基于CDIO的创新型工程人才培养模式的探索
    新意识和工程实践能力的教育理念,本文提出了基于CDIO的创新型工程人才培养模式。实践证明,采用此培养模式后,学生的创新意识、技术实践能力和工程应用能力得到大幅度提升。◆关键词:CDIO;工程实践能力;创新型工程人才随着电子信息产业需求的增长,社会对电子信息工程人才的需求不仅注重理论知识,更注重创新意识和工程实践能力。电子信息工程专业需要获得工程实践能力的系统化训练,并要求具有较强的创新意识和工程应用能力。因此,进一步推动电子信息工程专业教学改革,培养出社会

    速读·下旬 2019年7期2019-08-19

  • 工程实践能力驱动式应用型教学模式探讨
    进行了以工程实践能力为导向的教学模式改革。改革实践表明,本次《电机与拖动》课程教学改革提高了学生学习积极性和学习效率,促进了学生有效掌握基础理论知识,提高了学生工程实践和应用能力,契合了独立学院应用型人才培养的目标。关键词 应用型本科 电机与拖动 工程实践能力中图分类号:G642文献标识码:A0引言“电机与拖动”课程是自动化专业的一门重要的专业基础课,是专业培养方案设置的核心课程之一。它主要是研究电机、电力拖动系统的基本原理和应用。本课程涉及电场、磁场、电

    科教导刊·电子版 2019年14期2019-07-19

  • 以社会需求为导向的青年教师工程实践能力培养模式探索
    年教师的工程实践能力是应用型人才培养质量的关键因素之一。青年教师作为应用型本科高校发展的中坚力量,承担着理论教学、实践教学和培养应用型人才的艰巨任务,因此针对青年教师的工程实践能力提升对人才培养质量和青年教师的自身发展都至关重要。文章以社会需求为导向,结合时代背景从以下几个方面提高青年教师的工程实践能力:(1)开展新进教师岗前工程实践培训机制;(2)构建教学科研成果与工程实践成果并重的评价体系;(3)建立内外兼顾的“传帮带”机制;(4)加大工程实践能力提升

    青年与社会 2019年16期2019-07-19

  • 新工科背景下校企合作实习实践基地建设
    业能力和工程实践能力的重要环节,“新工科”背景下,校企合作实习实践基地建设显得尤为重要。文章以皖西学院计算机科学与技术专业实习基地为例,通过分析现有校企实习基地建设存在的问题,探索校企实习基地建设新举措,构建工程教育为导向的实践教学体系,从而形成“校企共赢”的长效合作机制,取得了明显的建设成效。关键词: 新工科; 校企合作; 工程实践能力; 实践基地中图分类号:G642          文献标志码:A     文章编号:1006-8228(2019)06

    计算机时代 2019年6期2019-07-08

  • 以大学生工程实践能力培养为导向的弹性力学课程教学研究
    有较强的工程实践能力。弹性力学是许多工科高校所开设的一门基础课程,它在土木、水利、机械、航空航天、能源和交通等工程学科中均具有非常重要的地位。文章在对弹性力学课程教学以及大学生工程实践能力培养的分析基础上,探讨了如何在弹性力学课程的教学过程中与工程实践相结合,即理论教学与工程案例相结合、课程间相互渗透及与工程案例相结合以及理论知识与校内外工程实践相结合,为弹性力学课程的教学研究提供了参考。[关键词]工程实践能力;弹性力学;工程案例[中图分类号]G642 [

    湖北函授大学学报 2019年4期2019-06-04

  • 基于卓越计划的机电专业电控类课程教学改革
    章以学生工程实践能力与创新意识培养为出发点,介绍了江苏科技大学机电专业电控类课程群在理论教学、实验教学、课外科技创新活动等方面所采取的案例式、项目式、CDIO等教学改革方法及其实践探索,以实现理论教学与实验及实践环节的有机结合,从而使卓越计划学生具有在机电控制领域解决复杂工程问题的专业知识和实践能力。关键词:卓越工程师;电控类课程;教学改革;工程实践能力中图分类号:G642.0          文献标识码:A          文章编号:1002-410

    黑龙江教育·高校研究与评估 2019年4期2019-05-08

  • 自主探究导向的安全科学与工程类专业生产实习探索与实践
    高学生的工程实践能力,加强生产实习过程的管理和效果提升,中国矿业大学安全科学与工程大类专业根据专业培养目标,结合生产实习所面临的一些问题与挑战,开展了自主探究导向的生产实习探索与实践,对整个过程中的实习计划、内容、管理和实现手段等方面进行了探索及改革,并对实际的实习效果进行了分析总结和展望。[关键词]生产实习;自主探究导向;安全科学与工程;互联网学习社区;工程实践能力[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2019)0

    大学教育 2019年4期2019-04-22

  • 基于OBE的轨道交通信号与控制专业人才工程实践能力培养路径
    统的学生工程实践能力培养机制系统性不强、专业课程体系和教学内容与产业需求契合度不高等问题,从制定需求导向的培养计划、提升师资工程实践能力、构建交叉共享实践平台、立体铺设培養途径四个维度,探讨基于OBE工程教育理念的轨道交通信号与控制专业人才工程实践能力培养路径。关键词:轨道交通信号与控制;工程实践能力;OBE中图分类号:G640          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2019)12-0091-02作为追求卓越教育

    黑龙江教育·高校研究与评估 2019年12期2019-04-16

  • 新工科背景下大学生工程实践能力和创新创业能力的培养路径探析
    养大学生工程实践能力和创新创业能力的路径进行了探析。关键词 新工科建设 工程实践能力 创新创业能力中图分类号:G642 文献标识码:A当前世界范围内新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,综合国力的竞争日趋激烈;而新兴经济产业的快速增长离不开工程教育提供巨大的人才保障。2017年2月,教育部审时度势,适时推出了新工科建设计划,先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”,由此开拓了工程教育改革新路径,新工科建设也迅速成为了高等教育界关注的热点。新工科的本质

    科教导刊·电子版 2019年3期2019-04-08

  • “在线分析仪器及应用”教学模式研究与实践
    新能力和工程实践能力的有效途径。关键词 问题导向 在线分析仪器 工程技术 教学模式 工程实践能力中图分类号:G424                                     文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.12.048Research and Practice on Teaching Mode of Online AnalyticalInstrument and ApplicationZH

    科教导刊 2019年36期2019-02-04

  • 学导式教学模式在无机非金属材料工程专业技能训练中的实践与探索
    培养学生工程实践能力、培养学生创新能力和团结协作的精神。关键词:学导式;专业技能训练;引导自学;工程实践能力;专业技能训练是无机非金属材料工程专业必修的实践环节,目的是通过实际操作,掌握本专业相关的基本操作技能。在认识实习及相关专业课程的基础上对水泥、陶瓷、石墨、电池等制备与性能检测方面所涉及到的基本的技术、方法等进行操作训练,能运用所学的知识,解决实践操作过程中存在的问题;能够熟练掌握训练过程中所涉及到的仪器、设备、工具等的操作规程与使用方法,以及学会对

    黑龙江教育·理论与实践 2018年10期2018-12-18

  • 设施农业建筑电气课程教学改革探讨
    践能力和工程实践能力,强化了学生独立思考能力和创新意识。关键词 设施农业建筑电气;教学改革;实践教学环节;工程实践能力中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2018)14-0275-02Abstract Architecture electric of protected agriculture is a professional elective course for the major of protected agr

    现代农业科技 2018年14期2018-10-31

  • 交通工程专业本科生工程实践能力培养现状与提升措施研究
    关注学生工程实践能力的培养。通过解析工程实践能力的内涵,在分析交通工程專业特点的基础上,结合目标人才市场需求与工程实践能力培养现状存在的问题,从加强教师师资队伍建设、完善培养方案与课程体系以及深度参与科技活动三个方面提出了交通工程专业学生工程实践能力提升的系统化措施。关键词:交通工程 工程实践能力 培养现状 提升措施中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)03(c)-0153-032016年6月2日,在吉隆坡召开的国际

    科技资讯 2018年9期2018-10-26

  • 工科大学生工程实践能力培养与探索
    备较强的工程实践能力。工程实践是工科大学生在面向社会时必须具备的能力。然而,我国高等院校在培养大学生时,教学的重点在学校、教师、课堂,注重学生理论知识的教学,忽视了学生的实践能力,从而影响大学工科学生工程实践能力的提升。关键词:工科大学生;工程实践能力;高等院校中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)38-0053-02一、引言高等院校应注重创新型人才的培养,以满足社会和国家对新型人才的需求。对于工科院校,应当注重

    教育教学论坛 2018年38期2018-09-25

  • 构建“三位一体”工程实践能力培养体系的探索
    院校学生工程实践能力较低的现状,探索构建以课程体系、实践教学体系为主,课外培养体系为辅的“三位一体”工程实践能力培养体系,经过几年的实践,培养体系逐步完善和改进,有效提高了学生工程实践能力和创新意识。Abstract: For the current situation of the engineering practical ability of the vocational students that is low, the "three in one

    价值工程 2018年26期2018-09-20